篇一
“90后”逐漸成為團員的新生代，其閱讀視野、思辨能力也備受關注。本次銘記“一二•九”的讀書思辨活動，一方面以黨的“十八大”召開、我校第二十三次“團代會”召開為契機，另一方面也鼓勵大家從各個角度進行愛國主義相關思考，內容與形式并沒有嚴格的限制，重在大家的感悟與體驗。
活動主要形式：(1)班級同學展開愛國主義主題書籍閱讀(2)以讀書小組為單位學習并了解12.9，制作不同題材的愛國主題ppt(3)愛國主題讀書心得征集和紅色語句征集(4)開展愛國主題教育班會，回顧歷史和分享讀書心得(5)思辨議題討論并分享觀點
活動主要成果： (1)活動促進了班級網絡平臺的構建，給同學們提供了更多的交流平臺。(2)同學們對班級工作的積極性得到了提高，班級凝聚力也得到了提高。(3)班級讀書協會的成立，培養了同學們愛讀書的興趣，同時有利于活動的開展。(4)同學們之間的交流與合作增強，提高了同學們的語言表達能力與責任心。(5)同學們在紅色心語征集活動中積極參與，其中2位同學的紅色愛國語句獲得十佳紅色心語獎，同時團支部獲得“最具號召力團支部”的榮譽稱號。(6)網絡平臺的利用使大家拉近了距離，更直接地增加了愛國主義情感的培養。(7)同學們在活動中既了解了“一二·九”學生愛國運動的始末以及運動的意義，同時愛國主義精神高漲，立志成才。
活動中有待改進之處：(1)活動通知有時候太匆忙，導致同學們不能及時參與并完成。(2)以后開展活動可以與其他團支部聯誼使活動更加精彩。(3)各個小組人員要做好協調工作，以提高活動的緊湊型和效率。
活動意義: 當代大學生是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，肩負著中華民族復興和發展的使命。沒有信心說我們可以肩負起歷史的使命，更準確的說是我們還沒有資格說我們能夠承受時代給我們接踵而至的使命之重。但是忽視歷史是對歷史的背叛，當我們來到這個世界時，我們就有責任，有義務在成長中銘記歷史。
篇二
坦白講這次活動不是很成功，細細想來，覺得有些無奈，或者更多的是有些不好意思。
我們10多媒體班團支部組織進行了主題為“紀念一二九運動”的團日活動。這次主題班會主要是讓同學們切身了解祖國的發展和昌盛，學習弘揚愛國主義，集體主義光榮傳統，激發我班青年的責任感和愛國意識。在大家的積極參與下，活動取得了圓滿的成功。
通過班委的討論協商，我們一致認為一二九愛國運動紀念日是個絕好的倡導同學們愛國主義精神的時機;同時，對于當前同學們日漸模糊的愛國思想進行教導也是很有必要的。最終，我們還確定以放電影，談感想的形式來開展。
活動開始，團支書先做了開篇演講，極力倡導在座團員、黨員要發揚愛國精神。為我們介紹了一二九愛國運動的背景，緬懷了一二九運動中犧牲了的人們。發言過后，我們一起看了一二九運動紀錄片，期間同學們跟著劇情的發展不時心情跌宕起伏，仿佛身臨其境，同時也把活動推向了高潮。電影結束后，事先分配好的小組一起討論，并各派一名代表談談他們對一二九運動和觀看紀錄片過后的感想。其中一個小組代表談論到忘記歷史就如同忘記我們的祖先一樣，我們應謹記歷史，因為歷史是一個國家重要的根本。代表們通過富有激情的發言，號召同學們好好學習，將來報效祖國，不斷將革命前輩的愛國精神發揚光大!最后，團支書為大家做了總結性演講，肯定了本次團日活動的成功，號召在場的同學們要積極發揚愛國主義精神，從點滴做起;同時也號同學們召積極加入團，加入黨，為祖國做貢獻。
本次活動主要是牢記過去，學習先進精神;立足現在，完善自我，展望未來，肩負歷史使命。在新的時代里，一二•九運動也賦予了我們新的使命：崇尚科學、嚴謹求實、科技創新、奉獻社會是我們一致的追求;“感恩、責任、奉獻”成為時代的主題。在此之時，我們緬懷一二•九運動，至此時機，我們倡導一二•九精神。
我們同“12.9”的學生們身處的不同的時代，但是，我們同他們一樣，有為中華之崛起而讀書的氣魄，更有為中華的振興而拼搏的精神。
歷史的長河，川流不息，“12.9”運動的光輝業績將激勵我們繼續奮斗，去譜寫更壯麗的篇章。