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小學憲法日教育活動總結（精選10篇）
難忘的活動已經結束了，這次活動讓你有什么啟發呢？這時候寫一份活動總結就很重要了。一起來參考活動總結是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的小學憲法日教育活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學憲法日教育活動總結 1
在第三個憲法日來臨之際，南京市xx小學通過多種形式，積極開展了一系列教育活動，增強同學們對憲法的了解和認識，進一步培養同學們知法、懂法、守法、用法的觀念。
一、組織觀看“憲法日”宣傳視頻。
12月2日下午，xx小學五六年級的同學們，在學校統一組織下，在各班級觀看了國家憲法日主題教育活動視頻，效果良好，使法制觀念深入人心。
二、圍繞“憲法日”開展主題班會課。
12月2日下午，在高年級同學觀看視頻的同時，陶小三四年級的同學們在班級開展了“憲法日”主題班會課。班主任們結合本班的實際，開展了豐富多彩的教育活動。有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進行表演；有的'班級通過故事會的形式進行宣講。班主任老師還帶領同學們學習了《未成年人保護法》、《國旗法》、《小同學們日常行為規范》等學校的規章制度，并對同學們進行了遵紀守法教育。
三、以“憲法日”為主題國旗下講話。
12月5日上午，xx小學召開憲法日主題晨會，對全校師生進行憲法的相關知識宣講，使同學們了解了憲法中關于國旗、國歌、國徽以及首都的規定;憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。
通過以上一系列活動的開展，同學們的法律意識得到了普遍提高，知法、懂法、守法、用法的觀念得到了進一步增強，憲法日教育活動取得了階段性的勝利。
小學憲法日教育活動總結 2
為了深入宣傳憲法修改的重點內容和重大意義，全面推進“七五”普法工作，不斷增強廣大干部群眾的憲法意識，使廣大干部群眾成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅決捍衛者，桃嶺鄉開展了多種形式的'憲法學習宣傳活動，在全鄉掀起學習宣傳憲法的熱潮。
一、憲法進機關。鄉黨委、政府高度重視憲法學習宣傳活動，率先垂范，全體工作人員每人一本《中華人民共和國憲法修正案》，由鄉普法辦帶頭解讀，以憲法修改前后內容對照的形式，使大家學習了解了憲法修正案的內容，全體工作人員紛紛表示要努力做憲法的堅定捍衛者、忠實踐行者、積極宣傳者。
二、憲法進校園。鄉普法辦抓好青少年這個重點群體，組織鄉法治宣講團成員到學校進行宣講，今年共開展以憲法為主題的法治教育宣講會2場，使學生們充分認識到憲法作為“母法”的主體地位，并將憲法信仰植根于內心，從小養成尊法、學法、守法、用法的法治意識。
三、憲法進鄉村。鄉普治辦利用法律扶貧等契機，鄉里成立宣講團積極憲法知識宣傳，向群眾免費發放憲法讀本，并耐心解答他們提出的法律問題，幫助大家全面、深刻的認識憲法修改內容，進而培養廣大群眾學習憲法、遵守憲法的行動自覺。
小學憲法日教育活動總結 3
12月4日是我國的憲法日。為了宣傳法律知識，弘揚法治精神，增強當代學生法律意識，讓學生知法、懂法、守法，做一個文明人，xx中學緊密圍繞“憲法是國之根本法”的主題，開展了一系列活動。
活動一：12月份第一個星期的每天早上，xx中學政教處組織同學們進行了晨讀憲法的活動。同學們利用縣司法局下發的《中華人民共和國憲法》一書及PPT，用朗朗的晨讀聲讀出了對憲法的理解，心中自然而然也樹立了法律意識，迎接12月4日又一個“國家憲法日”的到來。
活動二：12月2日下午，浙江泰嘉律師事務所主任馬惠律師到xx中學給七年級同學們做了關于“憲法”的講座。馬律師列舉了一系列身邊的典型事例，通過通俗易懂，深入淺出的事例，為七年級同學上了一堂生動的法治教育課。通過本次講座使同學們懂得：除了要學法、懂法，做到遠離違法、犯罪，還要在學法中懂得如何拒絕不良誘惑，學會保護自己。講座最后馬律師向同學們提出了希望：希望同學們能成為熱愛憲法、遵守憲法、維護憲法的人。
活動三：利用電子顯示屏滾動播放關于憲法的.知識。讓每位師生在耳濡目染中了解憲法、學習憲法。
同時利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等，大力營造憲法教育活動的濃厚氛圍。使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強全體師生的憲法意識、公民意識和民主法治意識，自覺維護憲法尊嚴。
小學憲法日教育活動總結 4
為增強憲法意識，弘揚憲法精神，武清區法建辦積極安排部署全區“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，緊緊圍繞宣傳主題“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”，進一步增強全區公民法治觀念，不斷推進依法治區進程。
一是高度重視，精心組織。
認真制定了《關于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》，要求各單位、各部門切實加強領導，深入宣傳憲法的基本原則、精神和內容，引導全區廣大干部群眾牢固樹立憲法意識，自覺遵守憲法，維護憲法權威。
二是突出主題，注重實效。
圍繞“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”主題，重點加強各級領導干部憲法教育，積極推動黨委（黨組）理論中心組開展憲法專題學習；組織相關區級領導參加市法建辦組織的領導干部旁聽庭審活動，零距離接受法治宣傳教育，真正做到帶頭學法、模范守法。
三是創新形式，營造氛圍。
充分發揮陣地普法作用，充分利用電視臺、武清資訊等媒體、利用戶外廣告、LED電子顯示屏、村（居）法治宣傳櫥窗宣傳憲法法律。通過普法網站、普法微博、微信平臺等新興媒體開展憲法宣傳，使群眾能隨時隨地接受憲法教育。開展大型集中宣傳活動，12月4日將組織區直33個單位和部門在黃莊街道泉鑫佳苑社區舉辦大型法律宣傳活動，通過秧歌會營造氛圍，LED電子屏播放憲法標語、宣傳片、印制《憲法》宣傳日歷、折頁、購物袋等普法宣傳產品和資料發放給群眾，引導廣大群眾在寓教于樂中學法用法，營造崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的'濃厚氛圍。
小學憲法日教育活動總結 5
為大力宣傳法律法規，營造良好的法治環境。近日，愛國社區在轄區范圍內開展了以“12.4”國家憲法日為主題的普法宣傳活動。
活動中，社區工作人員向轄區居民和過往群眾發放了宣傳資料，向大家講解“12.4” 國家憲法日的由來和《憲法》的相關知識，并通過列舉發生在居民生活中的法律案例，增強社區居民的法制和法律意識，自覺學法、守法、用法，當自身權益受到侵犯時，要學會運用法律的武器來保護自身的合法權益。同時，活動還在現場設立咨詢點，方便居民群眾咨詢法律問題，工作人員認真接待居民并耐心解答居民提出的'法律問題，取得了良好效果。
此次活動共向群眾發放法律宣傳資料500余份，解答涉法問題40余條。活動的開展不僅對進一步增強公民的法律意識和法制觀念發揮了積極作用，也提高了群眾對法律知識的認識，增強了法制意識。
小學憲法日教育活動總結 6
今年是國家憲法日實施的第xx年，為切實做好今年“12.4”國家憲法日宣傳活動，全面提高國家憲法日在社區的知曉率，近日，七里站街道學苑社區在轄區開展了以“宣傳憲法精神，服務社區群眾”為主題的`國家憲法日宣傳教育活動。
活動中，社區工作人員和志愿者在各小區設立宣傳點，向轄區居民和過往群眾散發宣傳資料，講解“124”國家憲法日的由來和《憲法》的相關知識，并通過列舉發生在居民生活中的法律案例，增強社區居民的法制和法律意識，自覺學法、守法、用法，當自身權益受到侵犯時，學會運用法律的武器來保護自身的合法權益。
通過開展“12.4”國家憲法日宣傳活動，進一步增強了轄區居民群眾的`法制意識，引導群眾依法辦事，以理性、合法的形式表達利益訴求，形成了自覺學法、知法、懂法、守法、用法的良好氛圍。
小學憲法日教育活動總結 7
今年12月4日是第xx個國家憲法日，為進一步深入學習宣傳貫徹黨的十八屆五中全會精神，根據中宣部、司法部、全國普法辦《關于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》和教育部《關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的`通知》要求，江蘇大學在全校組織開展“弘揚憲法精神，建設法治校園”主題宣傳教育活動。
學校專門下發《關于開展“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳教育活動的通知》，對主題宣傳教育活動進行了詳細部署。把學習宣傳十八屆五中全會關于全面推進依法治國若干重大問題的決定、以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系及“六五”普法規劃的目標任務等作為重點內容。開展黨委中心組學習、教職工政治理論學習、座談會、報告會等活動，組織相關專業師生深入社區、公共場所和鄉村開展法律咨詢服務。舉行主題班會、演講辯論、知識競賽、法治征文比賽、篆刻、手繪、手抄報等活動。同時充分發揮校報、廣播電視、展板櫥窗橫幅等傳統媒體和校園網絡、官方微博、微信等新媒體作用，積極營造濃郁的宣傳氛圍，增強和擴大宣傳教育效果。
通過系列宣傳教育活動，教育引導全校師生自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責，堅定走中國特色社會主義法治道路的信心，進一步提高學校的法治建設水平。
小學憲法日教育活動總結 8
為深入開展法治宣傳教育，根據縣委法治辦文件要求，武城縣國土資源局于12月4日國家憲法日，在升平廣場開展法制宣傳活動，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，增強全民法治觀念，推進武城國土法制建設，取得良好效果。
一是領導重視，組織有力。本次宣傳活動，曲xx局長做出重要批示，劉xx副局長親自帶隊，宣教科、監察科、地籍科、地礦科、測繪科等科室領導也積極參加活動，幫助群眾答疑解惑，通過強有力地領導保證活動順利展開。
二是精心組織、突出主題。根據上級的文件精神，xx局對本次宣傳活動精心準備，特別是突出國土資源法律法規宣傳這一核心思想，定制大橫幅一條、宣傳展板兩個、綬帶六條，印刷相關材料一千余份。
三是形式多樣、內容豐富。通過發放國土法規小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現場答疑解惑等形式，化解群眾心中的'疑問。群眾對這樣宣傳形式紛紛表示歡迎，現場共發放材料六百余份，解決七十余人提出的問題。
四是效果顯著，反響強烈。通過“國家憲法日”法制宣傳活動進一步樹立了憲法權威，讓人民群眾了解國土法律、認知國土法律，學法、懂法、守法、用法的觀念進一步深入人心，取得了明顯的社會效果。
小學憲法日教育活動總結 9
12月4日是我國“國家憲法日”，為進一步倡導崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的氛圍，根據xx教育局的通知精神，xxxx學校在“12·4”國家憲法日當天，在全校廣泛開展憲法日的宣傳活動。
學校主要開展了以下活動：
一、是學校制定了本校國家憲法日的`工作方案，落實通知的相關要求，明確活動的具體內容和安排；
二、是學校將國家憲法日的學習教育活動部署、落實到每一個師生，做到全體知曉、全員參與；
三、是利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的氛圍，如懸掛弘揚憲法精神，推進依法治國等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的.氛圍；
四、是利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。
小學憲法日教育活動總結 10
在“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日來臨之際，舒城縣xx鄉緊緊圍繞“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”活動主題，在全鄉范圍內積極部署系列宣傳活動。
一是精心組織。鄉普法辦及時制定活動方案，認真組織實施，把“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動作為法治宣傳教育工作的重要任務抓牢抓實。
二是正確引導。牢牢把握正確導向，準確宣傳解讀黨的十八屆五中全會精神，準確宣傳解讀憲法，大力弘揚憲法精神和社會主義法治精神。
三是突出重點。突出“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”這一主題，重點學習宣傳憲法和黨的十八屆五中全會精神，加強領導干部、青少年等重點對象法制宣傳教育。
四是廣泛發動。堅持在服務群眾中教育群眾，努力服務群眾的.法治需求，精心組織系列宣傳活動，提高吸引力和感染力，吸引群眾廣泛參與。
五是注重實效。充分利用廣播、電視、報刊等傳統媒體開展宣傳，注重發揮網絡、電子顯示頻、微博、微信、移動通信等新媒體的傳播優勢，提高活動的公眾參與度，擴大活動覆蓋面和影響力。
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