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小學元旦活動總結

時間:2022-08-27 12:49:34 活動總結 我要投稿

小學元旦活動總結模板錦集九篇

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,是時候寫一份總結了。總結怎么寫才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的小學元旦活動總結9篇,希望對大家有所幫助。

小學元旦活動總結模板錦集九篇

小學元旦活動總結 篇1

  一年一度的元旦活動塵埃落定,但值得總結的地方很多,沒有總結相信明年相同的問題還會出現,其實工作中、生活中很多事情也是一樣,雖然事后諸葛,但至少如果在遇到相同的或相似的境遇時,咱們可以有些準備,咱們或者可以做的更好。

  組織是所有活動的核心,井井有條的組織能保證活動最大限度的發揮熱量;而對事情的預判有利于活動的順利實施,就公司本次活動說一下個人看法:

  1、關于場景布設:場景布設顯得太小氣和隨意,甚至沒有公司標志,沒有眼前一亮的感覺,顯示不出公司的形象和氣派;

  2、關于活動程序:整個活動過程顯得比較零亂,熱鬧而無序。我以為主持人及組織者一定要提前做好規劃,并知會領導活動程序,然后由主持人活動中知會大家,整個活動應該是漸向高潮推進的過程。

  3、關于獎品及抽獎:很多人對獎品有看法,原因是獎品雖然價格不菲但不實用,這點很值得商榷,否則就是公司花了錢不討好;抽獎形式是最失敗的,卡片根本無法保證抽獎所需要的隨意性,向D處長那樣的抽獎方式更是讓這種抽獎方式的缺點被放大了。

  4、關于其他細節問題

  4.1問題一:Z總在發表元旦演講時出現的話筒問題居然沒有人上去進行調整,組織者明顯的.對活動本身缺乏調度和臨時應變的能力;

  4.2問題二:因為各個級別的老總比較多,但是能和老板一桌的畢竟少數,于是出現了老板不得不換座位而某些領導人找不到座位的尷尬局面,這件事絕對值得相關人員記住;

  4.3關于通知:很多項目上的人直到當天下午才知道活動的安排,其實活動早已確定,為什么不提前通知呢?

  在方向確定以后細節顯得是如此的重要,計劃、組織和隨機應變等等等等,如果沒有經驗,那么就從這次開始吧,希望以后能夠更加出色!一次比一次更好!

小學元旦活動總結 篇2

  一、活動目的:

  前往xx縣xx小學開展一次元旦活動,豐富孩子們的假期生活。

  二、活動時間:

  20xx年1月1日8:30-13:30

  三、活動地點:

  xx縣xx鄉xx村小學

  四、參與人員:

  王xx、劉xx

  五、活動流程:

  1、早上8:30人員集合完畢,乘車出發。

  2、9:40抵達xx小學。

  3、組織學生將新年愿望寫在紙魚上,在教室玩“釣紙魚”游戲,并在前操場組織戶外活動。

  4、中午11:40返程。

  六、活動效果:

  與學生展開了足夠的互動,與他們度過愉快的`元旦,并將義教隊員的新年祝愿帶給他們。

  活動不足:

  1、游戲人員分工不夠明確。

  2、活動過程中秩序有些亂。

  3、與校方的聯系需要更加具體,部分學生沒有得到通知。

  4、活動沒有指定明確主題,需要在今后注意。

  活動基本上達到預期效果,感謝協會和愛心人士的支持。

小學元旦活動總結 篇3

  元旦前夕,在美麗的校園內彩球飄揚、歡聲笑語,處處洋溢著節日的歡樂氣氛。為了慶祝新年的到來,豐富孩子們的文化生活,使大家過一個喜慶祥和的元旦,我們家委會和老師們組織開展了豐富多彩的慶元旦聯歡會親子聯歡會活動,共同迎接新年的到來!

  我們在12月26日上午,學校五樓會議室內一片歡騰,在這里我們舉行了“慶元旦歌舞親子聯歡”,孩子們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。架子鼓《小蘋果》、《小寶貝》、《日照海天》、《繞口令》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺,為學校的素質教育奠定了基礎。

  我們的聯歡8點半開始,11點半結束。時間上非常緊湊,表演有松有緊,徐老師表演的舞蹈《舞韻瑜伽》,為節目迎來了小高潮,徐老師帶著孩子們進行有趣的互動,家長們也跟著學習了預防頸椎病的寶貴動作要領,非常受益。節目緊張地演完,總覺得還有些意猶未盡。每個孩子上臺演出都有小禮物送上,每個孩子都拿到了喜愛的禮物,聯歡結束后在活動室幫忙的孩子們還有小記事本送上。雖然禮物很輕,但這是我們的一點心意,希望孩子們拿到小禮物會很開心。我知道,孩子們的祝福語不光是自己準備的`,這其中還有家長的支持和幫助。美好的祝福,我們把它變成祝福語接龍。讓愛傳遞下去。這次聯歡我們和老師進行了多次溝通,很多細節問題考慮的很周全,為演出的孩子們拍了不少照片,我們全體師生和家長都進行了合影留念。留下了難忘的時刻,在此也感謝家長朋友的配合。

  兩個小時的時間匆匆而過,本次活動給孩子們帶來歡樂。在以后的工作中,我們也會再接再厲,服務于我們的孩子,配合老師做好本班的家長工作。愿我們實驗小學的明天更加美好。

小學元旦活動總結 篇4

  為了慶祝20xx年元旦的到來,我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年龍年的到來,愉悅了同學們的身心健康,也豐富了校園文化活動,下面是我們的總結:

  為了迎接元旦的到來,營造喜慶氣氛,在少先隊大隊部的精心組織下,各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備,各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午,在教務主任的帶領下,學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最后評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優秀組織獎。

  為了增強學生的體質,培養學生團隊精神,我校舉辦了"小雙小學慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上,來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長并在開幕式上作了講話。在本屆校運會上,他們秉承"友誼第一,比賽第二"的優良傳統,發揚"沒有最好,只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象,落實了學生體質健康標準,促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱,也是對全校師生團隊拼搏精神的`一次大考驗,得到了家長和社會的一致好評。

  20xx年12月31日,小雙中心小學的操場上一片歡騰。這里正在舉行20xx年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月,觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;六二班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息;姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最后學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮,給本次活動畫上了一個圓滿的句號。平時只看到孩子們學習的場面,沒想到在今天這樣的氣氛下,他們大方、勇敢,拿出自己的絕活,有的唱歌,有的朗誦,有的說相聲,真可謂八仙過海——各顯神通,不時引來同學們的笑聲和掌聲,在這里使我們對學生有了更深的了解。

  嶄新的xx小學在新的一年里,在上級組織的正確領導,在家長、社會的關心支持,在全體師生的共同努力下,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓xx小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

小學元旦活動總結 篇5

  上周四下午,我們社團在教學樓110教室舉行了“20xx新年聯歡會”。到場的老師是來自我們xx讀書社的指導老師朱英梅。這次晚會除了我們現有的注冊社員之外,老社員也積極的參與到我們的活動中來。整場聯歡會活動精彩紛呈,大家參與度極高,比賽的流程也是井然有序。通過這次晚會,讓同學們相互間增進友誼、加強聯系,為我社未來的和諧發展打下良好的基礎。一、活動前的準備及遇到的問題

  這次活動的籌備任務分別安排給多名負責人完成,朱老師負責總監督。聯歡會的主持人是劉濱壕和董趙皖萍,知識競賽環節的主持人安排則是吳鑫和胡夢緣主持。按照活動方案,我們的準備工作安排具體如下,宣傳工作的海報制作由林柳枝完成,通知準備和張貼則是由陳志發負責。食品飲料采購分別安排鐘偉烽和鄭子迪負責。

  本次晚會的PPT分為五大塊。繞口令環節的PPT由林柳枝負責收集資料和制作,你做我來猜需要找20個成語或者詞語,這個項目分給張麗鵬完成,真心話大冒險的問題收集和PPT制作則是分給周慧完成,我主要負責知識競賽和聯歡會流程PPT的制作,制作完畢后,分別交給老師和社長進行檢查,最后,再將這五大塊PPT交給社長進行組合、調試。

  總體來說,各位負責人都能及時的完成任務,并且,協助我們將各項準備活動進一步優化,我們的活動最終才得以圓滿完成。

  不過在PPT的環節出現了比較多的問題,由于有些環節的PPT需要大量的超鏈接,所以,在超鏈接時會出現許多問題,例如,超鏈接后,點擊的字體不會變色。還有就是PPT在制作時,會出現字體錯誤,以及PPT的內容重復或者錯誤,這些問題,我們都會遇到,所以,在以后的工作中,我們需要檢查,預防問題的發生。

  二、活動的進行情況

  本次聯歡會,到場的社員總共有34名,老社員2名,新社員2名。每位同學都能按照社團的要求帶上自己的禮物參加聯歡會,在活動中,也能積極的投入到每個環節中來。期間,并未出現任何的秩序問題,現場氣氛持續熱烈、高漲。

  按照方案,后勤的準備都由各位負責人執行下去,所以,活動中,零食的發放、現場的裝飾、座椅的擺放都在有條不紊的進行著。

  整個聯歡會的流程進行的都比較順利,不過在某些環節的時間需要進一步控制,例如交換禮品的環節需要注意控制時間,以免耽誤后面的活動進行。

  三、活動的不足和優點以及下一步的努力方向

  雖然,在活動期間并未出現任何大的`問題,但是,在活動開始前,出現了一些不應該發生的狀況。例如,聯歡會應該在四點開始,結果,延時到四十分鐘后才正式開始,問題主要在于現場的座位未安排好,所以,坐座位的順序比較混亂,女生扎堆坐在一起,完全不給我們男生一點交流的機會。另外還有一個原因就是,各位社員到場的時間也不夠準時。針對這些問題,在以后的工作中我們管理層和全體社員需要多加注意。

  在聯歡會還未結束的時候。主持人還未宣讀大會的結束,結果家都已經走出去了。這個問題大家或許當時并不明確具體流程,所以,才造成提前離場,希望以后能注意這個問題,因為,這樣對于主持人來說是不尊重的,希望今后大家能做得更好。

  總結一下這次活動,這次活動是我們社團本學期最后一次主題活動,所以,各位負責人也都是全力以赴,積極的做好本質范圍以內的工作。不過在某些問題上,還是需要進行反思的,例如,在會前的安排工作,如果大家都能積極的參與到其中,并且,配合工作,我相信許多不該出現的問題就不會發生。其次,在PPT制作方面還有進一步提高的空間,盡量避免聯歡會進行的時候會出現問題。我相信,有了這次的聯歡會舉辦經驗,對于下一次的活動我們會吸取經驗,總結不足,爭取讓明年的迎新晚會辦的更好,更成功!

小學元旦活動總結 篇6

  上周四下午,我們社團在教學樓110教室舉行了“20xx新年聯歡會”。到場的老師是來自我們xx讀書社的指導老師朱英梅。這次晚會除了我們現有的注冊社員之外,老社員也積極的參與到我們的活動中來。整場聯歡會活動精彩紛呈,大家參與度極高,比賽的流程也是井然有序。通過這次晚會,讓同學們相互間增進友誼、加強聯系,為我社未來的和諧發展打下良好的基礎。

  一、活動前的準備及遇到的問題

  這次活動的籌備任務分別安排給多名負責人完成,朱老師負責總監督。聯歡會的主持人是劉濱壕和董趙皖萍,知識競賽環節的主持人安排則是吳鑫和胡夢緣主持。按照活動方案,我們的準備工作安排具體如下,宣傳工作的海報制作由林柳枝完成,通知準備和張貼則是由陳志發負責。食品飲料采購分別安排鐘偉烽和鄭子迪負責。

  本次晚會的PPT分為五大塊。繞口令環節的PPT由林柳枝負責收集資料和制作,你做我來猜需要找二十個成語或者詞語,這個項目分給張麗鵬完成,真心話大冒險的問題收集和PPT制作則是分給周慧完成,我主要負責知識競賽和聯歡會流程PPT的制作,制作完畢后,分別交給老師和社長進行檢查,最后,再將這五大塊PPT交給社長進行組合、調試。

  總體來說,各位負責人都能及時的完成任務,并且,協助我們將各項準備活動進一步優化,我們的活動最終才得以圓滿完成。

  不過在PPT的環節出現了比較多的問題,由于有些環節的PPT需要大量的超鏈接,所以,在超鏈接時會出現許多問題,例如,超鏈接后,點擊的字體不會變色。還有就是PPT在制作時,會出現字體錯誤,以及PPT的內容重復或者錯誤,這些問題,我們都會遇到,所以,在以后的工作中,我們需要檢查,預防問題的發生。

  二、活動的進行情況

  本次聯歡會,到場的.社員總共有34名,老社員2名,新社員2名。每位同學都能按照社團的要求帶上自己的禮物參加聯歡會,在活動中,也能積極的投入到每個環節中來。期間,并未出現任何的秩序問題,現場氣氛持續熱烈、高漲。

  按照方案,后勤的準備都由各位負責人執行下去,所以,活動中,零食的發放、現場的裝飾、座椅的擺放都在有條不紊的進行著。

  整個聯歡會的流程進行的都比較順利,不過在某些環節的時間需要進一步控制,例如交換禮品的環節需要注意控制時間,以免耽誤后面的活動進行。

  三、活動的不足和優點以及下一步的努力方向。

  雖然,在活動期間并未出現任何大的問題,但是,在活動開始前,出現了一些不應該發生的狀況。例如,聯歡會應該在四點開始,結果,延時到四十分鐘后才正式開始,問題主要在于現場的座位未安排好,所以,坐座位的順序比較混亂,女生扎堆坐在一起,完全不給我們男生一點交流的機會。另外還有一個原因就是,各位社員到場的時間也不夠準時。針對這些問題,在以后的工作中我們管理層和全體社員需要多加注意。

  在聯歡會還未結束的時候。主持人還未宣讀大會的結束,結果家都已經走出去了。這個問題大家或許當時并不明確具體流程,所以,才造成提前離場,希望以后能注意這個問題,因為,這樣對于主持人來說是不尊重的,希望今后大家能做得更好。

  總結一下這次活動,這次活動是我們社團本學期最后一次主題活動,所以,各位負責人也都是全力以赴,積極的做好本質范圍以內的工作。不過在某些問題上,還是需要進行反思的,例如,在會前的安排工作,如果大家都能積極的參與到其中,并且,配合工作,我相信許多不該出現的問題就不會發生。其次,在PPT制作方面還有進一步提高的空間,盡量避免聯歡會進行的時候會出現問題。我相信,有了這次的聯歡會舉辦經驗,對于下一次的活動我們會吸取經驗,總結不足,爭取讓明年的迎新晚會辦的更好,更成功!

小學元旦活動總結 篇7

  經過我們共同的努力這次元旦聯歡晚會及年終頒獎晚會終于圓滿結束了,回顧這段難忘的經歷我們每個人都是成長著的,每一個環節都浸濕著我們的辛苦與汗水,收起汗水總結經驗,成功的原因我們歸結為以下幾點:

  1、準備較充分

  “凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了大家的集思廣益,詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天開會商量晚會的諸多細節,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

  2、密切配合

  多方面的.積極協助和努力,是活動得以完成的保證。各個部的協調以及同學們積極主動的參與等。

  3、活動全面深入

  從初期活動內容的確定到聯系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到工作的全面開展及高質量的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯系實際,并且升華了理論,提高了我們的思想認識。

小學元旦活動總結 篇8

  我校在12月29日下午舉行了元旦文藝聯歡會。此次元旦文藝聯歡會,旨在溝通感情、增進交流、拉近同學們之間的距離、培養同學們的合作意識和豐富校園文化生活,迎接新的一年,激發學生表現的積極性。現將活動總結如下。

  一、準備充分、組織有序

  聯歡會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,德育處貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神,對籌備工作做好了充分的計劃和活動方案。各班班主任老師根據工作要求做了大量工作,提前組織學生裝飾教室,準備音樂和道具,漂亮的教室環境烘托出了濃烈的節日氣氛。

  二、學生自主、節目紛呈

  這次聯歡活動,中高年級老師大膽放手,各班從場地布置到節目的策劃、編導,從節目組織、串詞、攝影、錄像等都由學生自己來做,同學們把聯歡會安排得井井有條、有聲有色。表達了他們熱愛文藝、熱愛生活的純真天性。

  聯歡會上同學們表演了的節目豐富多彩:五六班的相聲表演令人捧腹大笑,六二班小品力展特色,六一班和一二班的現場書畫表演韻味十足,二一班的.架子鼓節奏強勁,另外詩朗誦、獨唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武術表演等各班形式多樣的聯歡會節目異彩紛呈。校園內外洋溢著一片歡快的節日氣氛。

  三、存在的問題

  元旦聯歡會已經圓滿落幕,期間我們也發現了以下幾點不足:1、個別班主任老師缺少這方面的經驗對學生的組織不到位,班里秩序有些亂。2、個別班級準備太晚,聯歡開始有些晚,沒有保證聯歡會的時間。3、個別班級結束后未及時清理教室內的裝飾物和衛生區雜物,在學生離校時六五班宋靈姿老師、四一班葉小亞老師主動組織本班學生分別對前后院的雜物進行了撿拾,在此對這兩個班的老師和同學提出表揚。

  總的來說,本次聯歡會基本達到了預期效果,它的成功舉辦離不開學校領導的關心,離不開各班班主任的大力支持,在此一并表示感謝。今后,我們將不斷提升類似大型活動的質量,不斷探索提高學生德育實效的新途徑。

小學元旦活動總結 篇9

  我校在20xx年12月29日下午舉行了元旦文藝聯歡會。此次元旦文藝聯歡會,旨在溝通感情、增進交流、拉近同學們之間的距離、培養同學們的合作意識和豐富校園文化生活,迎接新的一年,激發學生表現的積極性。現將活動總結如下。

  一、準備充分、組織有序

  聯歡會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,德育處貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神,對籌備工作做好了充分的計劃和活動方案。各班班主任老師根據工作要求做了大量工作,提前組織學生裝飾教室,準備音樂和道具,漂亮的教室環境烘托出了濃烈的節日氣氛。

  二、學生自主、節目紛呈

  這次聯歡活動,中高年級老師大膽放手,各班從場地布置到節目的策劃、編導,從節目組織、串詞、攝影、錄像等都由學生自己來做,同學們把聯歡會安排得井井有條、有聲有色。表達了他們熱愛文藝、熱愛生活的純真天性。

  聯歡會上同學們表演了的節目豐富多彩:五六班的相聲表演令人捧腹大笑,六二班小品力展特色,六一班和一二班的現場書畫表演韻味十足,二一班的.架子鼓節奏強勁,另外詩朗誦、獨唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武術表演等各班形式多樣的聯歡會節目異彩紛呈。校園內外洋溢著一片歡快的節日氣氛。

  三、存在的問題

  元旦聯歡會已經圓滿落幕,期間我們也發現了以下幾點不足:1、個別班主任老師缺少這方面的經驗對學生的組織不到位,班里秩序有些亂。2、個別班級準備太晚,聯歡開始有些晚,沒有保證聯歡會的時間。3、個別班級結束后未及時清理教室內的裝飾物和衛生區雜物,在學生離校時六五班宋靈姿老師、四一班葉小亞老師主動組織本班學生分別對前后院的雜物進行了撿拾,在此對這兩個班的老師和同學提出表揚。

  總的來說,本次聯歡會基本達到了預期效果,它的成功舉辦離不開學校領導的關心,離不開各班班主任的大力支持,在此一并表示感謝。今后,我們將不斷提升類似大型活動的質量,不斷探索提高學生德育實效的新途徑。

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