大學活動總結

時間：2021-08-12 11:20:53 活動總結我要投稿

大學活動總結推薦度：
大學禁煙活動總結推薦度：
大學憲法宣傳活動總結推薦度：
大學素質拓展活動總結推薦度：
大學義診的活動總結推薦度：
相關推薦

【熱門】大學活動總結集錦7篇

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結怎么寫才是正確的呢？下面是小編精心整理的大學活動總結7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】大學活動總結集錦7篇

大學活動總結篇1

　　為貫徹XX年消費者權益保護日消費與發(fā)展的主題，了解消費者的消費情況和消費糾紛，提高消費者的維權意識，促進社會和諧發(fā)展。淮南師范學院法學會和政法系學生會聯合舉辦了3。15維權宣傳活動走進鐵三處居民小區(qū)，傾聽那里的居民消費呼聲，宣傳消費者權益保障法，并在小區(qū)居民中進行問卷調查，為相關單位決策提供理論和現實依據。

　　本次活動共有淮師政法系法學等相關專業(yè)40多名學生在學生會，法學會的組織下參與，接受咨詢150多人次，發(fā)放問卷200多份，被調查人員300多人，其中回收有效問卷186份，這些問卷統計后將為相關部門提供科學的數據。

　　小區(qū)居民與學生們咨詢的問題有：消費者權益得不到重視，商場“三包”無法保障，菜市場產品質量問題，購物憑據如發(fā)票問題以及商場人員對顧客的態(tài)度問題等。我系學生認真聽取了居民反映的問題，并這些問題進行了認真的答復和耐心的解釋。

　　大部分居民都有過消費權益被侵犯的經歷，但真正的通過法律維權的幾乎沒有，大部分表示只有自認倒霉，還有就是維權并不能收到很好的效果，以及維權比較困難。

　　居民們對我們這種法律宣傳活動表示非常贊賞，非常熱烈的歡迎我們的到來。居民們紛紛表示以后要提高維權意識，注意向商家索要購物憑據，為以后維權提供法律證據。并希望我們類似的活動能多多開展。

　　鐵三處位于淮南師范學院隔壁，淮師學子走進鐵三處可以盡我們的力量增進我校學生與小區(qū)居民的友誼，發(fā)揮我們高校資源優(yōu)勢，為居民服務，促進社會和諧。

大學活動總結篇2

　　xxxx年對活動與策劃部來說是既平凡又特殊的一年。平凡，是因為在這一年里我們一如既往，踏踏實實的做好本職工作，繼承了活策的優(yōu)秀傳統，伴隨著社聯一起成長；特殊，是因為在這一年里，我們突破創(chuàng)新，我們光彩閃耀，活動與策劃部進入了全新的階段，取得了驕人的成績。可以說09年是我們付出的一年，更是我們收獲的一年。在此，我們將這一階段的工作如下：

　　一、部門建設

　　自陜西青年職業(yè)學院學生社團聯合會第二屆第一任換屆結束以來，部門建設就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面，為了部門后期工作順利、高效的開展，給部門打下良好的基礎，我們建立了完善的部門規(guī)章制度，在基礎建設方面狠下功夫，在最短的時間內讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化；另一方面，為了建立合理的人事組織結構，讓新成員盡早熟悉工作，以便部門各項工作的順利開展，我們組織了多次部門成員的培訓會，并取得了可喜的成果。

　　1、基礎建設工作

　　基礎建設方面，我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標，在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋，制度與情感并重，既規(guī)范了各項部門工作，又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍。

　　規(guī)章制度：活動策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財務制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內容。規(guī)章制度共經過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度，并以此相互監(jiān)督，做到言之有憑，行之有據。

　　辦公室的布置：我們的辦公室布置簡潔大方，既體現了實用性——將與部門工作有關的材料全部上墻，便于提供最新工作信息；又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設立了照片欄、留言板等，讓大家在工作之余也倍感溫暖。

　　檔案資料：我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的，也為以后的工作借鑒之所用。同時，我們還建立人才儲備庫，將部門人才資源最優(yōu)化。

　　辦公材料：部門日常辦公材料有值班表、分組表、值班記錄本、工作記錄本、通訊錄，以及特別制作的簽到表、電話通知表、部門專用請假條等。準備齊全的辦公材料是為了方便工作，讓一切正規(guī)化、正軌化，幫助我們高效的完成工作

　　2、新生培訓工作

　　新生的培訓工作一直是社聯的傳統項目。為了讓新的部門成員盡快了解工作，提高業(yè)務素質，除社聯的全體培訓會之外，我們還針對部門自身的性質和特點，組織了多次部門成員培訓會：

　　xxxx年10月16日，在社聯辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發(fā)言，部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議，讓新成員對社聯、對活動策劃部都有了初步的了解。會后，大家還做了一些輕松的游戲，讓氣氛變得更加活躍，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結向上的工作精神，同時也感受到了活策家一樣的溫暖。

　　10月22日，我們在社聯會議室對新部委進行了一次初期的培訓。會上，部長組織大家學習了活動策劃部規(guī)章制度，對部門職能及常務工作做了詳細的講解，并對分組和值班等作了布置安排。

　　10月31日，在社聯活動事務部召開了部門第三次全體會議，同時也是我們的第二次培訓會。所有部門成員均到場，分管副主席到場指導并講話。培訓主要由秘書組、活動策劃組和活動現場組每個組的副部長針對本組工作方面的要點進行講解培訓。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓，打破工作職能的界限，讓大家能做到博而有所長。培訓后，部門成員之間進行了良好的交流。整個會議持續(xù)了兩個多小時，應該說是一次十分成功的培訓會。

　　另外，在王老師和主席團的安排下，部門全體成員對《學生干部培訓手冊》進行了學習。通過學習，大家對社聯的工作、工作性質、規(guī)章制度等都有了進一步認識。這也是作為部門培訓的一個重要環(huán)節(jié)。

　　二、部門常務工作

　　1．部門例會

　　每周三下午5：40準時在社聯會議室召開活動與策劃部部門例會。例會基本內容是對上周的工作作回顧與，并對下周的工作做出安排；同時提出部門工作中存在的問題，并針對性的解決。

　　2．值班工作

　　我們根據部門各成員情況，安排了辦公室值班工作任務，以保證工作正常、及時的開展，同時也提供機會讓大家相互交流、溝通，更多的參與到部門工作中來。盡管每天只安排兩名同學值班，但值班時間部門常常很是熱鬧，可見大家真正把活策當做自己的又一個家了。

　　三、“社聯五周年系列活動”

　　定向越野

　　20xx年10月28日，我們參加了在武大本部和工學部舉行的社聯定向越野賽。通過比賽，加深了部門間成員的相互了解，培養(yǎng)了團隊精神，加強了團結與協作意識。

　　社聯內部籃球賽

　　11月3日，在工學部籃球場舉行的社聯聯誼籃球賽中，我們部門表現優(yōu)異，勇奪桂冠。這不僅僅來自于場上隊員的努力，更來自于整個部門同學的支持�？梢哉f很好的體現了部門的凝聚力和團隊精神。

　　徽標設計大賽

　　在第二屆學生社團徽標設計大賽中，我們部門積極配合宣傳部，上交了大量參賽作品，為大賽的組織工作貢獻了自己的一份力量。

　　部門內部慶祝社聯成立五周年

　　11月24日為了慶祝社聯五周年，我們在工學部大學生活動中心舉行了部門內部的聯誼慶典活動。部門成員準備了精彩的節(jié)目，各自發(fā)揮特長，用我們活策人自己的方式來慶祝這樣一個特別的日子。整個慶典活動歡笑不斷，精彩連篇，活動中我們不僅增進了部門成員之間的感情，更加深了對社聯，對活動與策劃部的感情。同時社聯網也對我們的活動進行了報道。

　　可以說，在內部建設方面我們取得了不錯的成績。部門成員彼此建立了良好的關系，并且形成了一種積極向上氛圍。大家工作中是伙伴，相互理解、相互配合，共同進步；生活中是朋友，相互扶持，相互鼓勵，共同前行。對部門而言，我們形成了良好、溫馨的部門文化和寶貴的團隊精神；對個人而言，工作能力和素質都得到了提高，實現了雙贏。

　　四、活動

　　作為社聯開展活動的專業(yè)隊伍，我們的本學期在活動開展方面懂得工作也完成的十分出色。不僅在兩個品牌活動——“素質教育講堂”系列活動和“珞珈劇苑”系列活動中表現突出，在其他各類活動中也大放光彩�，F將部分活動如下：

　　１、“素質教育講堂”系列活動

　　“素質教育講堂”系列活動作為本學期學生社團聯合會著力打造的品牌活動，將各類講座悉心整合，力求以大品牌提升影響力，旨在推進素質教育、服務學生的全面成長成才。

　　本學期“素質教育講堂”采取各部門輪流負責制，由每個部門負責一期講座。作為活動牽頭部門的活動與策劃部既面臨著機遇，又面臨著挑戰(zhàn)。在動力與壓力的雙重催促下，我們出色的舉辦了兩期“素質教育講堂”。

　　10月25日在教五多功報告廳的本學年度“素質教育講堂”第一期“戴正清職業(yè)性格與職業(yè)規(guī)劃的”的講座�；顒悠陂g各成員都能提前到達會場，各思其職，場面布置與維護都做的很好，整個活動井然有序，講座之前會場已經觀眾爆滿，活動取得了良好的效果，同時也要感謝其他各部門的大力支持。

　　11月7日在教五多功報告廳舉辦了素質教育講堂的第二期“鐵窗下盛開的人間真情——平凡警察與特殊養(yǎng)女的故事”�，F場氣氛良好，不少觀眾潸然落淚。媒體也對這次活動給予了很高的評價。

　　２、“珞珈劇苑”系列活動

　　“珞珈劇苑”項目于本學期順利的交接完成，作為項目負責部門的活動與策劃部全力以赴，積極配合負責該項目的副主席，為“珞珈劇苑”打開了新的局面�！扮箸靹≡贰表椖拷M創(chuàng)建僅一年之久，在短短的一年時間里卻取得了喜人的成果。本學期，為了更好的推出這一品牌活動，將“珞珈劇苑”真正作為學校戲劇類社團的大聯盟，我們召開了多次戲劇類社團負責人會議，，為“珞珈劇苑”項目做了不少基礎建設工作，并共同討論了現在“珞珈劇苑”所存在的問題，同時為了加強各社團之間的交流和溝通，采取了演出社團做東，兄弟社團觀看演出，交流經驗的制度，從而讓戲劇類社團能真正的整合起來，做到相互學習，共同進步。

　　10月27—30日櫻頂大學生俱樂部的武漢高校話劇、小品比賽武漢大學賽區(qū)比賽，每場比賽我們都會安排副部長和多名部委到場協助工作：幫忙布置會場、維持現場秩序等。整個活動期間，我們的成員都表現得很積極，隨叫隨到，不怕寒冷，一直堅守到最后，整理好了會場才離開，對于活策工作人員在這期間的工作，主席團也給了充分的肯定。

　　當然也出現了一些問題，比如沒能作好溝通工作，在交接過程中出現了對出演劇目確定清楚的情況。不過我們及時了采取措施，與相關社團協調，處理好各方面的關系，將問題很好的解決了。但這次教訓也給了我們警醒，在以后的工作中采取了相應的措施，防止類似的情況再次出現

　　３、“蘇泊爾” 勵志電影進校園

　　11月2日，我們在教五多功能報告廳負責“蘇泊爾”電影放映活動的的現場工作。從初期的海報宣傳，到現場布置、發(fā)放禮品，我們都做了充分的準備。盡管放映的電影不久前在梅園小操場放映過，但當晚現場仍然很火爆，活動反響也很強烈�？梢娢覀兊男麄鞴ぷ魇盏搅撕芎玫男Ч�，同時現場控制方面也很不錯。

　　４、恰�。宋栊@行

　　11月30日，在教五多功能報告廳舉行了恰恰香瓜子的才藝表演，整個現場由活動于與劃部負責，早上八點便開始布置現場，活動中整個現場既然有序，很多部委的積極與認真值得表揚。同時我們部門的成員也在才藝表演中取得優(yōu)異的成績。不過前期在與其他部門的溝通中出現了一些問題，導致準備期間出現了分工不明確的現象，活動后針對這個問題也進行了討論。

　　５、原創(chuàng)音樂節(jié)——邱英杰演唱會

　　12月15日晚七點,在武漢大學信息學部大學生活動中心舉行了“20xx原創(chuàng)音樂節(jié)——邱英杰演唱會”活動。從活動的前期宣傳和組織，到現場的布置和維護，我們都認真對待，最大限度的保證了活動的正常進行。

　�。丁�20xx年度學生社團評優(yōu)答辯會

　　作為本年度的最后一項重頭活動，20xx年度學生社團評優(yōu)答辯會的現場組織工作也落在我們的肩上，為了實現在去年答辯會的基礎上有所突破的目標，部門全體成員都嚴正以待，積極準備，力爭為20xx年度的工作畫場圓滿的句號。

　　為社聯辦好每次活動是我們活動與策劃部的職責之所在。而我們也不辱使命，圓滿的完成了每一次的活動任務。盡管不時的會出現這樣或那樣的問題，但憑借著事在人為的.堅定信念，努力尋求解決問題的辦法，最后都能將其迎刃而解。我們在活動中、鍛煉、成長，把每一次活動都當作一次寶貴的積累，這些積累讓我們的專業(yè)素質得到了提升，讓我們的同學更加成熟、更富經驗，讓我們的活動更加創(chuàng)意、精彩。

　　五、其他工作

　　部門之星評選工作

　　部門考核工作

　　積極分子申報工作

　　部門內部聯誼活動

　　以上就是活動與策劃部本學期工作概況，在這近三個月的工作中，我們有值得肯定的地方：

　　1工作熱情與積極性

　　不論是常務工作還是活動任務，每位部門成員都能以最飽滿的熱情參與其中。盡管在活動過程中經常是勞累、疲乏與瑣交加，很多時候連飯也沒時間吃、水也沒間隙喝，甚至還要在室外忍受雨水和寒冷，但從來沒有人抱怨工作的辛苦，依然積極投身活動，把活動的順利進行當作我們辛苦付出的最大回報。

　　2認真負責的工作態(tài)度

　　無論是值班時的臨時任務，還是現場的控制工作，大家都能很有耐心很負責的去完成，有不懂的地方也能及時詢問其他部委或部長。不管大事小事，只要是工作需要，每個人都會用心完成，真正把部門的事當作自己的事，甚至犧牲自己的空閑、推掉私人的事務，只為把工作按時、按量的完成。

　　然而，有得必有失：

　　在第一次部門見面會上，我們就暴露出了準備不足，忽略細節(jié)的問題。這樣的工作失誤對我們今后的工作開展提供了很好的警戒作用。

　　而在工作期間也出現了協調配合不夠的情況，我們的副部長沒能替部長稱擔起責任，還處在等工作的階段，而不是找工作的階段。

　　在這里提出這些，是希望我們活動策劃部在今后的工作中能夠以一如既往的熱情與積極性，保持認真負責的工作態(tài)度，自身工作存在的不足。在來年的工作中，經驗和教訓。一方面繼續(xù)抓好部門建設，力求工作更規(guī)范、更高效，氛圍更團結、更溫馨；另一方面在活動上要肯花精力，爭取打造好社聯的品牌，組織小活動，辦好大活動，推出精品活動。以活動為載體，發(fā)揚社聯的宗旨，擴大社聯的影響，將社聯更好的推向校園。

　　活動與策劃部一直秉乘著“用制度去約束人，用語言去打動人，用行為去帶動人”的理念，努力將活策打造成一個內外兼修的品牌部門。工作中，我們是一個嚴謹、干練的團隊，工作外，我們是一個愉快，溫馨的大家庭。我們已經有了一個良好的開端，也將會有一個美妙的延續(xù)，所有活策人都會堅定不移的這樣走下去！

大學活動總結篇3

　　20xx—20xx第二學期，我?guī)Я艘婚T新課《保險營銷》，所以系里安排我跟隨王曉華老師一起聽課學習交流。系里實行的“以老帶新，一幫一”活動，使我們這些年輕老師獲得有經驗老師的幫助，使我們更快的成長。這次活動中，我的結伴老師是王曉華老師，王曉華老師在學生心目中是一位要求嚴格，課堂風趣的好老師，對我來說也是一位非常尊敬的老師，她能夠在課堂中把握嚴肅與幽默，在工作中更是兢兢業(yè)業(yè)。古人云：“學問有先后，術業(yè)有專攻�！蹦贻p老師雖然在知識上有了一定的積累，但缺少了豐富的教學經驗，而實際證明，在課堂上，豐富的教學經驗往往比知識更重要。如何備好課，如何上好一堂課，在課堂中如何正確的把握老師與學生之間的互動與交流。這些對我們新年輕老師來說都是非常頭疼的事，通過這次傳幫帶活動，使我深深的體會到了，作為一位老師應該怎樣去促進專業(yè)上的成長。

　　下面將本學期的“傳幫帶”工作總結如下

　　一、輔導教師以身作則、言傳身教。王老師以自己嚴謹的教學態(tài)度和教學風格作為榜樣，注重對我的工作和生活指導，注重師德指導和教學常規(guī)指導。由于我在教學實踐中缺乏教學經驗，只注重知識的傳授，沒有很好的引導學生自主學習，課堂氛圍缺少活力，學生學習、主動回答問題的積極性不高，學生處于被動的接受式學習。尤其是在教學方法改革中，如何倡導學生積極參與、相互合作交流、主動探究知識，面對新的教學理念，針對基礎不好的學生，如何去科學處理教與學的關系，這都是我面臨的難題，徐老師和我通過相互聽課、說課、評課，把她多年來積累的教學經驗和課堂應變經驗，提供給我，作為我的參考與借鑒。

　　二、在備課方面進行指導。王老師幫我分析教材、明確教學目標、確定教學重點和難點，查閱相關資料。分析不同學生的具體情況，設計相應的教學方法。

　　三、在上課方面進行指導。王老師指導我如何組織教學，如何導入新課，如何安排每個教學環(huán)節(jié)，如何突出重點，如何處理難點；如何面對學生課堂上提出的而自己課前沒有準備好的問題等。每次聽課，課后即時對我這節(jié)課的成功一面先予以肯定，鼓勵我，同時，建設性的提出自己對這節(jié)課的其它看法，尤其是激發(fā)學生學習興趣方面，如何引導學生去發(fā)現問題，回答問題方面，應該如何去組

　　織學生，調動學生，把課堂氣氛活躍起來。

　　四、通過課后的教學反思、學生反饋的信息，指導分析上課過程中存在的不足以及如何改進。在聽過徐老師的課后我都會做聽課記錄、體會、總結。同時相互對比，我們之間存在什么不同的地方，成功的方面在哪里，對教學知識是不是有更好辦法解決。教研上，我們相互探討、相互學習、共同促進。

　　在王老師的指導下，我積極閱讀學習，積累平時理論知識和教學心得。我的教育教學水平有了較大提高，教育教學方法更為科學，教學深受學生歡迎，在此我衷心感謝王老師。

大學活動總結篇4

　　一活動介紹

　　1活動背景及目的

　　隨著時間眾多大二、大三學生面臨著考研、保研、就業(yè)等選擇，現今在中國就業(yè)形勢依舊嚴峻，“專業(yè)名稱不符”及高校自身的培養(yǎng)模式、專業(yè)結構設置的不合理不僅致使各專業(yè)生源數量存在著相對過大的差距，也導致了專業(yè)化培養(yǎng)不夠徹底。最終結果是，高校畢業(yè)生無論是理論水平還是社會適應能力，都相對于市場需要存在著嚴重的滯后性。

　　針對這種狀況院學生會特此舉辦此次座談會，旨在加強與大學生的溝通互動，及時了解同學們的思想動態(tài)和就業(yè)需求，向同學介紹國家與學校近期就業(yè)政策和措施，進一步聽取廣大同學們對我校畢業(yè)生就業(yè)服務工作的意見和建議，并為我院同學解答疑惑，以全面提高我校學生就業(yè)率和就業(yè)工作質量。

　　2活動時間及地點

　　20xx年4月20日晚6點30分匯賢樓B104

　　3活動對象

　　全院學生，主要針對我院大二、大三同學。

　　4活動策劃

　　由院學生會辦公室策劃，并由辦公室負責此次活動的相關事宜

　　5活動主辦及承辦

　　主辦：共青團南京農業(yè)大學工學院委員會

　　承辦：南京農業(yè)大學工學院學生會

　　6活動準備

　　1、活動場地的申請：匯賢樓B104，由辦公室負責申請

　　2、活動所需購置的材料：礦泉水席位牌

　　3、前期宣傳：○1.與宣傳部共同制作宣傳海報進行宣傳。海報內容包括時間地點及座談會內容。

　　○2.通過人人網、微博上的用戶進行有效宣傳。

　　○3.通過宿舍樓的天氣預報白板進行宣傳。

　　4、人員安排：

　　活動策劃：辦公室

　　活動宣傳：宣傳部新聞中心

　　活動場地申請：辦公室負責人：金龍云

　　物品采購：辦公室負責人：曹臻

　　場地布置：辦公室負責人：彭思程

　　活動資料采集：辦公室負責人：金龍云曹臻彭思程

　　7經費預算

　　1、礦泉水 5瓶 5*1.5=7.5元

　　2、席位牌 5張 5*2.0=10 元

　　共計：17.5元

　　8活動維序及清場

　　由辦公室成員共同完成

　　二活動過程

　　1、首先由主持人宣布本活動開始，引出話題并介紹到場嘉以及歡迎到場同學。

　　2、第一環(huán)節(jié)：由主講學長（姐）依次針對自己的就業(yè)經歷進行演講先后進行演講。

　　3、第二環(huán)節(jié)：演講結束后，由主持人進行總結并提出就業(yè)熱點問題（已準備好的），由主講人先后進行回答。

　　4、第三環(huán)節(jié)：回答結束后，開始現場觀眾提問環(huán)節(jié)。問題控制在十個左右。

　　5、以上環(huán)節(jié)結束后，由后主持人將總結本次座談會并宣布座談會結束。

　　6、感謝嘉賓退場，并希望仍有疑惑的觀眾可以私下與嘉賓進行交流。

　　7、由工作人員清掃場地，還原桌椅。

　　三、活動經驗教訓

　　本次就業(yè)座談會，切實為同學們解答了有關就業(yè)的相關疑惑，分析了各個年級應做的不同準備工作，學長學姐們也提出了許多十分中肯的和與建設性的建議，于此同時參與座談會的每個人也應該有了自己對自己專業(yè)和未來的分析，與自己的職業(yè)規(guī)劃。

　　同時，此次活動在前期準備與宣傳上都有十分成功的地方，例如，前期準備工作中對宣傳內容的制定，對宣傳形式的多樣化想法，還有PPT的制作都是很成功的。還有在活動過程中主持人的總結也是十分精練與精彩的。整體來說此次活動內容豐富，形式靈活，受到了同學們的一致好評。但在具體活動安排中也存在一些不足：

　　1、在前期宣傳過程中對于活動的具體時間干事自己都沒有弄清楚，這是不應該出現的。

　　2、在匯賢樓大廳展出海報的展板上的資料盒在使用過程中效果上還不夠好。

　　3、當在幾位嘉賓演講時間過長時，主持人應該及時想到安撫聽眾的情緒，而此次是在有提醒的情況下才想到去做。

　　4、在時間比較緊張時要對活動環(huán)節(jié)進行取舍時，主持人還不能很快的根據重要程度以及必要程度做出準確判斷。

　　5、各干事還應提高在處理緊急情況時的能力。

　　6、各干事在通力合作上仍需繼續(xù)提高。

　　我們將認真吸取此次活動的經驗教訓，在以后活動中對策劃中細節(jié)方面加以完善組織干事總結此次活動的經驗，為下次活動的舉辦做好充足準備。在以后的活動中以此為鑒，把各項工作做到最好。

　　共青團南京農業(yè)大學工學院委員會

　　南京農業(yè)大學工學院學生

大學活動總結篇5

　　師生聯系的工作，其基本含義是高校管理干部訪談所有教師；教師訪談所有學生，簡稱“兩訪”，創(chuàng)基層黨建工作先進，爭做優(yōu)秀共產黨員；創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進，爭做優(yōu)秀人民教師，簡稱“兩創(chuàng)”。

　　此次一對一的教師與學生面對面交流，能進一步提升老師與學生的了解。能進一步使學院與老師加深對學生的需求的了解。通過本次訪談我們都收獲許多。

　　一直以來，大學在高中生眼里就是自由與解放的代名詞。可是當我們真正來到這里，我們又十分的迷茫：“大學意味著什么”。大一的我也同樣的有此迷茫，不知道目標和方向。逐漸從高中的目標明確到大學的無所事事，很苦惱�？墒窃诓粩嗟那斑M中，通過與同學學長的交流。我逐漸從迷茫中漸漸走出來，大學就是自己的未來。你可以頹廢，也可以在這里發(fā)光，關鍵是取決你是什么態(tài)度。在大二這個關鍵的時候，學院開展了兩訪兩創(chuàng)的活動。曾以為這就是形式,可是還是看你怎么樣去對待它。在與老師的接觸中，你提出了問題就表明你說出了你的需求，那些說不出的話別人永遠也不會去猜想你需要什么。通過這次活動，你可以說出你自己的想法，說出你對學校的建議和對種種的不滿意。在這里，平臺為你提供，看如何讓去利用它。

　　談及感受，此活動有效地拉近了師生之間的距離，促進老師對學生的了解，可以有效地解決學生中存在的問題。讓學生參加到學校發(fā)展建設上來，更好地促進學校的發(fā)展。通過此次活動，我認識到本專業(yè)的就業(yè)去向和以后大學三年應該何去何從。國貿這個專業(yè)，關鍵是語言的運用和對本專業(yè)知識的精準掌握。同時在學好本專業(yè)的同時，身為文科出身的我們也應該加強理科專業(yè)的學習。在今后就業(yè)中為自己創(chuàng)造多方面優(yōu)勢，做多方面發(fā)展的人才。在與老師交談的過程中其實也了解到老師的無奈，現在的大學生不習慣于老師交流。高中時代的我們是在一個教室學習，老師每天都可以看得到那同學。然而現在每節(jié)課同學上課教室都是不固定，同學到課有時也是問題。老師無法認識學生，無法了解學生的需求和想法。這就造成有時候教與學成為分開的兩部分，學生與老師的那道溝越來越大。這是現在要解決的問題，也是大學教育普遍發(fā)生的現象。通過類似“兩訪兩創(chuàng)”的活動，希望同學與老師的交流會更近一層。

　　通過此次訪談，我也想提出幾點問題。

　　一、學生自習教室短缺，出現想自習卻沒有教室可以去的問題。

　　二、學校對文科專業(yè)出現過弱的現象。

　　三、學校小攤販到處生存，衛(wèi)生得不到保證，也造成學校臟、亂、差的現象。

　　在這里，我也對學校提出我的幾點小建議，希望學校參考。

　　第一：針對學校自習室極度短缺的問題，希望學校為考研學長專門開辟一棟或幾層考研教室，統一管理。以免造成教室成為考研專用教室但是實際使用效率很低，而其他需要使用教室的同學沒有教室可以用。同時對于那些占座而不使用的現象，也可以組成專人巡查小組，定期對考研樓層進行巡查。

　　第二：學�？梢赃m度對文科專業(yè)進行偏向型扶助，保證各學院協調發(fā)展。

　　第三、對小攤販實行規(guī)劃管理，劃分區(qū)域進行集中管理，對衛(wèi)生不過關的小攤小販進行取締。為符合標準的小攤進行集中建造房屋形成特色美食街或用品街，以美化學校和方便同學生活。

　　"兩訪兩創(chuàng)"活動是匯集三萬人的活動，通過此次活動，我們收獲良多。希望本次活動落到實處，為學校發(fā)展奉獻自己的力量。

大學活動總結篇6

　　新的一個學期又要開始了呢，我們即將步入初三下半學期的學習，即將開始我們初中時代的最后一個階段的學習了。

　　在初中生涯的最后半年里，又會后些什么變化呢?不得不承認的是，喜悅和緊張是并存的。突然又有了六年級時的感受：欣喜若狂，終于是結束了漫長的六年學習，終于可以成為初中生;同樣的也是害怕的，害怕自己在畢業(yè)時成績不過關，即使自己的成績在班中算是數一數二，在最后的的一個星期了，還是拼命地學。那時的想法是單純的：只要畢業(yè)成績好了，就可以進好的中學了。

　　而如今，自己必須承認我是懶惰的。平時的不錯成績我只有三分的努力，多數是靠著天生的聰穎和較好的運氣而已。那么，我在中考中會有好的成績嗎?我還可以靠天資嗎?

　　我總是執(zhí)拗地告訴自己是可以的，而我知道事實是這是不可能的。

　　初三是我們沖刺中考的最后一個學習機會了，最后的努力機會了。我們的前程在此一搏。加油吧，我們一起向前進!

　　在最后日子里，我們好好的學習，心無旁騖，努力奮斗吧。就效仿一次古人——那些一心于學，苦讀十年寒窗的才子吧.他們的用心于學，即使目標不為現在的人們所認同,但是他們的認真是無可厚非的,是我們所不能比的,那么現在在初中的最后一年里面,我們可否效仿一下他們的精神，即使只有一半,也已經足夠了不是嗎? 我們每一個都有一個理想的高中,雖然成績可能不怎么樣,但是為我們的目標，至少應該努力一下下,那么以后再想起時,應該也不會有悔恨了吧!

　　記得小時候，很小的時候，非常喜歡看動畫片，日本的動畫片經常會講到高中生的，那時十分的喜歡，經常想著自己也要上高中，穿漂亮的校服;大一點了知道高中并不是心中所想的那樣的，可是卻還是一心要進高中的，因為高中生就會被別人叫大姐姐的;再大了，終于有了高中的概念了，看著哥哥、姐姐上的是本市最好的高中，總是說些聽不懂的高深的問題，就覺得高中生很博學的.所以不知什么時候開始，我就一直想上高中了，想進xx市的最好的高中了.那么我就必須先上初三，先有好的成績了.

　　所以在今后的半年里，我會用心學習、努力奮斗的.認真地掌握新的知識,好好地復習舊的內容,相信在中考中我一定可以如愿以償考進x中的.是的，x中是我的目標，一直以來所向往的學校.相信為了完成這個心愿，我一定會努力地前進的.只要我努力了,我會成功的.我會認真完成老師布置的任務、會在課余時間自己學習、會努力地完善自己學習上的缺陷，弱點的.我會好好的努力的.

　　即使會身心疲憊，我也會前進，為了那個夢，一定要完成的夢，我會奮斗，會拼搏，回奮進!我相信在努力之后，我一定可以看到旖旎的的風光--那些只屬于我的旖旎的風光.

　　同學們，讓我們在最后的初中生涯中好好地加油吧，為了我們的夢想，為了我們小時候那美麗的夢，一起加油吧!