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歡度六一兒童節活動總結范文（精選21篇）
經歷了有意義的活動后，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，可以把這些感想記錄在活動總結。那如何寫一篇漂亮的活動總結呢？以下是小編為大家收集的歡度六一兒童節活動總結范文（精選21篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
歡度六一兒童節活動總結 1
六月是小朋友的節日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動"。這次，我們把活動日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節日時光。
為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動來歡慶六·一，活動內容包括親子游戲，幼兒及家長作品展，知識匯報展示，才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節日的來臨，共同分享到節日的歡樂。
活動中，設計了八組親子游戲，在游戲過程中寶寶與家長之間，家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，游戲中的獎品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長感動萬分，他們又重溫了久違的親子關系。
我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，也特意安排制訂了慶六一課程活動設計，想借此進一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節帶給他們的`意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟。其二，樓頂的游戲很豐富，但是因為"烈日炎炎"，家長們沒能踴躍參加導航當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們樓下室內的活動中來。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現了團結的凝聚力。
同時我們也積累到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的！
歡度六一兒童節活動總結 2
鋪上鮮紅喜慶的地毯，擺上五顏六色的鮮花，穿起鮮艷美麗的節日盛裝，奏起輕柔美妙的旋律。20xx年5月28日上午，新思維幼兒園舉辦的一場盛大的以“感恩成長、飛揚夢想”為活動主題的“歡迎六一”文藝演出在人人超市上隆重舉行。梅川鎮中心學校領導和嘉賓及全體家長朋友們一起觀看了演出。
本次慶祝活動匯演歷時近兩個多小時，共16個節目，幼兒園近200名幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風采，內容形式豐富多樣、精彩紛呈。有展現我園幼兒藝術培養的舞蹈、合唱表演；有展現幼兒一日學習生活的游戲；雖然我們的孩子年齡很小，而參與人數眾多，從而導致排練的難度較大，但是在各位教師的精心策劃和認真編排下，一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。
這次文藝匯演，得到了上級領導部門的大力關心與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了一個展示自我的舞臺，向社會展示了新思維幼兒園在藝術教育方面的成果。也讓孩子們享受到了一次豐盛的節日大餐。
同時，本次活動順利的開展與幼兒園領導的重視和全園教職工的努力是密不可分的：
一、我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的節日氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對本次慶祝活動的'支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、在活動籌備期間，幼兒園所有教職工本著團結、創新、奉獻”的精神和原則，認真做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
三、另外，各班充分的準備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動環節緊湊有序的關鍵所在。
活動圓滿結束了，家長們、孩子們依然陶醉在節日的歡樂中。成績要發揚，不足要改進，我們真心地希望孩子們從新思維幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩，飛向更遠！
歡度六一兒童節活動總結 3
我們xx小學本著以人為本，體現歡樂童年的主題，以真正把"六一"節還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發點，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播電視、報刊、網絡等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。
今年，我們在總結歷年慶"六、一"系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，并注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年，既有全校舉辦的"小紅花藝術節"暨慶"六、一"大型文藝演出、"我的爸爸媽媽"演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創文明城市征文活動;也有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節日生活。
三、宣教結合，重視維權。
"六、一"兒童節來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導"兒童優先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。
四、廣泛發動，愛心獻兒童。
"六一"兒童節前夕，學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童"手拉手"，結成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學校共收到學生捐款元。以此為契機，學校設立了助學基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達到長期資助貧困學生的`目的。
可以說，今年的"六、"一，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現了"在活動中成長，體驗成功的快樂"的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。
歡度六一兒童節活動總結 4
迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，身著節日盛裝，懷著愉快的心情迎來了“六一”國際兒童節。六月一日下午，校園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，紅衛小學少先大隊正在舉行隆重的表彰活動和“童心向黨”水果拼盤大型少先隊活動。現將總結如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。
二、隆重的.的表彰活動。
“六一”的表彰活動，共表彰了410個優秀隊員。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書，臉上都洋溢著自豪的笑容。整個表彰活動在嚴肅又熱烈的氛圍中進行著，在歡度節日的同時，也上了一堂富有教育意義的活動課。
三、“童心向黨”水果拼盤比賽
水果是學生們喜愛的食物，水果拼盤不僅能滿足大家的食物需求，還能顯示出大家的藝術水平，增加同學們的藝術觀賞性。
當梁校長宣布比賽開始后，各班的同學都仿佛進入了一場與時間的較量當中，因為要在規定的30分鐘內完成作品，因此他們都分工合作，配合得相當出色。隨著時間的推移，各個作品的逐漸成型。時間到了，各班選出他們班里的作品參加評選。隨后就進行欣賞作品。
本次活動旨在發揮同學的動手能力，提高同學的團隊意識和培養同學的健康營養飲食觀。激發同學們的創新意識，培養大家的團結合作精神，鍛煉同學們的動手能力，同時豐富了大家的課余文化生活，活動中充分發揮了自己的想象力，制作了各種有創意的水果拼盤。
校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是我們都在參與中充實了自己，不僅促進了各成員的友誼，加深了了解，也提升了大家的凝聚力。同學們都度過美好的節日時光。
歡度六一兒童節活動總結 5
重慶社區衛生服務中心為慶祝“六一”國際兒童節期，根據朝陽區衛生局《長朝衛發〔xxxx〕19號》文件相關精神，積極開展健康教育宣傳活動，提高轄區廣大兒童的健康水平，努力構建幸福朝陽、平安朝陽、健康朝陽，現將活動總結如下：
一、領導重視，積極開展義診和宣傳活動
中心領導高度重視，投入經費，副院長親自部署，組織各部門認真落實。兒保科加強0-6兒童健康管理，認真篩查新生兒疾病。為了配合“六一”國際兒童節健康宣傳工作，中心特從兒童醫院請來口腔科主任和兒童保健科主任在預防接種日到中心義診，專家們現場為孩子們免費體檢，做健康咨詢，宣傳兒童常見病和多發病的防治知識，指導兒童家長采取正確的健康干預措施，受到兒童家長的歡迎和好評。
“六一”國際兒童節前夕，中心還組織醫務人員到繁華街路、人流密集的重慶路沃爾瑪超市門前宣傳，我們懸掛條幅，發放宣傳單，做健康咨詢，把兒童保健知識送到百姓手中。
二、關注民生，積極開展貧困殘疾兒童的醫療關懷
中心關注民生工作，在“六一”國際兒童節來臨之際，為殘疾兒童免費體檢，了解他們的健康狀況，切實幫助他們解決實際困難。同時對貧困家庭、殘疾兒童進行慰問，并贈送了節日禮物等，向殘疾兒童和貧困兒童傳遞黨和人民的'溫暖和關愛。
三、發揮輻射作用，認真做好托幼機構衛生保健管理
為了充分發揮社區衛生服務的輻射作用，中心定期召開會議，對轄區托幼機構和學校的校醫進行培訓，內容有《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》的宣傳，各類傳染病的防控，園區和校區的日常消毒等，同時加強對轄區內托兒所幼兒園的衛生保健監督管理，指導保健醫(員)做好兒童傳染病防治、營養膳食和對兒童常見病、多發病的防治工作。
歡度六一兒童節活動總結 6
“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉，六月是兒童的節日”。為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節，鞍山小學舉行了以“放飛童心，激揚夢想”為主題的六一慶祝活動，旨在為學生搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領導重視，精心組織
我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。
為了成功舉辦這次活動，學校全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創設環境、安排場地、制作道具、選擇節目到發放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
二、環境創設，溫馨快樂
熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子，我校全體教師和全體家長積極為學生創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
教師和孩子們共同布置以節日為主題的'教室環境、校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能，師生共同布置熱鬧的六一環境。老師和孩子們把校園、教室裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。
三、內容豐富，形式多樣
5月31日上午，“六一”慶典活動隆重舉行，校園里張燈結彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中，家長和孩子們欣賞著舞蹈、演唱……一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
“六一”慶典活動結束，家長和老師之間還就此機會認真地交流著育兒的經驗，并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養得更好……一時間，“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的共同目標得以體現，家園共育孩子的良好態勢進一步得到升華。大家真摯的話語，真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。
“六一”，孩子們度過了一個愉快的節日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。
活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。
歡度六一兒童節活動總結 7
每個班都要組織一場表演。我們班可以算是全校的文藝班。因為學舞蹈音樂的孩子很多，每個孩子的表現都很積極，所以我們班的節目每年都可以期待。今年的六一是孩子們上小學的最后一個兒童節，所以我花了一點時間為孩子們爭取更多的節目。聽了這話，孩子們高興得不知所措，討論了該參加哪一個。后來考慮到畢業班的學習進度，我也用最快的時間給孩子們分組，放學后用一些時間排練。每個學生都有很高的熱情，因為他們也知道這是老師為他們爭取的表演機會，也是小學兒童節舞臺上的最后一次。
我們班準備了一場舞蹈，一首歌，在舞蹈排練中也發生了幾起小事故，因為舞蹈難度更大，所以有一個孩子不小心扭了腳，她真的有點痛苦，害怕我，我立即帶她去醫務室，幸運的是什么，涂了一些藥幾乎好。這也引起了我的注意，孩子們有時真的很強壯，很多時候想贏，想為班級贏得榮耀，但安全第一，所以我也告訴孩子們很多安全問題，他們選擇的危險行為被我刪除了很多。當最后的成品出來時，我既放心又高興。
六一那天，孩子們終于走上了舞臺，自信快樂。突然，我的眼里有了更多的情感。兒童節對孩子們來說確實是一個非常重要和快樂的'日子。在過去，每次我為孩子們準備節目時，我都能感受到了這種感動。學校的活動非常完美，我們班的學生也表現得很好。我真的很高興和自豪有這樣一群學生。我也非常感謝學校給孩子們這么多表演的機會。我相信未來的兒童節會越來越好！
歡度六一兒童節活動總結 8
六一國際兒童節，是全世界小朋友的節日，是孩子們的盛會，在三位老師的協商下，我們決定搞一個小聯歡，我們一直夢想著那個完美的夢，送給孩子和家長們的最好禮物，就這樣我們的活動拉開了帷幕......
俗話說："臺上一分鐘，臺下十分鐘。"真的如此，前期的準備工作真的很艱辛，從最初的冥思苦考的設計方案，共有四個小版塊的內容，包含了平日所學的領域活動，分別是朝氣蓬勃，富有激情的'模特秀開場，到富有童真童趣的《我愛洗澡》律動，再到感動瞬間的感恩詩《愛的禮物》我們一遍一遍練習著。孩子們也很辛苦，但這幫孩子真的很棒，從來不說累，有時會自覺的給老師搬個椅子，在他們身上，我看到了希望，被感動包圍著，半個多月的緊張排練，謝謝孩子們，謝謝班內的老師們，也感謝領導給予的關心。先給你們說，謝謝你們，辛苦了。
整場活動進行的比較順利，當家長看到了孩子的表演時，比賽，看到驚喜驚訝掌聲不斷，他們看到了孩子們嶄新的一面，親子游戲那場面特別熱鬧，運氣球比賽，看到家長朋友們和孩子們的燦爛的笑容，我的心里像喝了蜜一樣甜，踩氣球環節達到了整場活動的鼎沸，熱鬧非凡，得到了孩子和家長朋友的一致好評，當然在整場活動中，還存在著一些小缺點，因為我們在四樓舉行，好多東西都要往四樓搬，小到一張紙一個尿盆大到一個黑板，一塊毯子，所以細小瑣碎的東西太多，加之一些隨機事件的產生，老師需要做大量的準備工作，所以我口袋里裝的全是一些小紙條，一些備忘的事情與東西，真的體會到搞一場小聯歡不容易。如果我們的節目老師著手的早一些的話，效果會更好，最后在照一張全家福的照片就再完美不過了。
通過這次活動，我們也總結經驗，爭取下一次的六一活動會更加別出心裁！
歡度六一兒童節活動總結 9
為了讓我們幼兒園的孩子們度過一個快樂的兒童節，我們幼兒園的所有老師和學生都準備了很長時間來準備這個兒童節活動。同樣，我們小班的孩子也沒有錯過這個活動，在老師和所有孩子的努力下，兒童節活動非常順利，看到孩子們臉上的微笑，我們認為這一切都是值得的。
我們的兒童節活動是在5月中旬開始準備的，我們所有的員工都開會討論具體的實施計劃，每個班紀律組織孩子報名參加活動，然后向幼兒園匯總活動報告，我們開始組織人員排練。學校其他同事也開始準備活動，購買相關物品，如裝飾品，如活動平臺租賃等。活動前一天，我們所有的教職員工都裝飾了各個地方，展示了孩子們的優秀作品。
節日來臨的那一天，大家一進幼兒園就變得喜氣洋洋，因為幼兒園的裝扮很暖和。我們的活動在校長講話后正式開始。一個大班的`學生在老師的帶領下上臺表演舞蹈。老師在臺下指揮他們，孩子們在臺上展示自己。孩子們可愛天真的外表贏得了所有老師和家長的掌聲。班級活動正在表演中，觀眾中的家長們看到他們的孩子如此優秀，發出了熱烈的掌聲和興奮的微笑。
我們的兒童節活動不僅是表演，還有一些游戲活動，邀請一些父母和他們的孩子在舞臺上，如父母和孩子參加袋鼠跳，父母和孩子完成比賽，所有的父母和孩子通過比賽，孩子也玩得很開心，度過了一個快樂的兒童節。
兒童節是在校長的頒獎活動中結束的。校長宣布了本學期孩子們的表現，并向一些學生頒發了證書，并將小星星貼在孩子們的額頭上。事實上，所有的孩子都有這個獎項，但由于人數的原因，有些是在課堂上頒發的，畢竟，這個活動是讓孩子們天真快樂的兒童節。
這個兒童節，現在還有很多地方沒有做好，但也積累了很多經驗，在未來的活動和下一個兒童節活動中，我們當然可以做得更好！
歡度六一兒童節活動總結 10
除了積極配合園區組織的一些活動外，我班還專門安排制定了一些慶祝六一的課程活動設計，以進一步襯托節日氣氛，讓孩子們對兒童節有一個初步的了解，知道這個節日是他們獨特的節日。對于我們大班的孩子來說，這個兒童節給他們帶來了相當不同的意義，因為這畢竟是我們大二孩子小時候經歷的最后一個兒童節。因此，我們應該更好地利用這樣的機會，希望通過這樣的活動在一定程度上激發教育和情感因素的影響。
在慶祝6月1日的整個過程中，我們也發現了許多工作中的錯誤和不足。首先，活動的準備工作不到位，有點倉促，一些細節不成熟，所以活動過程中會有太多的錯誤。其次，教師之間的聯系和合作不夠，責任工作過于清晰，缺乏團結凝聚力。
當然，沒有成功。在活動過程中，家長們更加積極，非常愿意積極參與我們的活動。參與我們的.活動。與此同時，我們也積累了一些組織活動的經驗，學會了看到我們的缺點和弱點，但我們不認為這是一個缺點，而是認為它是我們成功的階梯。
人們總是會在不足中成長，從而不斷完善和成熟。我們堅信，通過自己的努力，我們會做得更完美！
歡度六一兒童節活動總結 11
兒童節活動結束了。在這次活動中，我們幼兒園應該做得更好。我也知道下一步該如何保持狀態。作為這次活動的策劃，我真的看到了活動中的一些弊端，在工作中應該更加用心。以后還是會有很多時間來完善每一項活動。這個活動還是很好的，孩子都很開心。這次活動也需要總結。
我也知道在這個過程中，我有很多事情需要改進。我應該在兒童節做得足夠好。總的來說，這項活動仍然很好。我們必須在這一點上做得更認真。我們都在認真自信地做這樣的事情，在這一點上沒有這樣的疑問，在這個過程中，我們必須從活動過程中學習錯誤，這次活動也有一些缺點。整個活動結束了半個小時，主要是因為設備在活動中出現故障，所以調試沒有做好，可能出現的故障沒有提前排出，這讓我覺得很不合適。
孩子們在這次活動中準備了很多表演。經過一次又一次的排練，孩子們取得了很大的進步。毫無疑問，整個活動過程的氣氛都很好。沒什么好說的。在6月1日，鵝表弟讓孩子們感受到節日的氣氛，讓孩子們知道兒童節是怎么來的，讓孩子們欣賞每個節目帶來的氣氛。孩子們快樂是最重要的，毫無疑問，兒童節有很多節目。活動結束后，每個人都有了全面的進步，這一點非常重要。我也意識到了這一點。作為一名策劃人，我很高興成為這次活動的首選。畢竟，總的來說，它是完美的`，有些事情做得不夠好，在這方面，我相信還有更多的事情需要改進。
像這樣的活動必須做得更好，這樣孩子們才能有一個良好的經驗，這是我一直追求的，無論什么時候非常堅定，我也相信有些事情應該積極實施，這是毫無疑問的，未來應該有更多的時間和精力來改進，每次互動都應該做得很好，活動設備有一些問題，這是非常堅定的，我仍然需要從這個活動中學習，下一個活動肯定會做得更好。
歡度六一兒童節活動總結 12
迎著六月明媚的陽光，我園全體師生愉快地迎來了又一個“六一”國際兒童節。
6月1日上午，幼兒園里人頭攢動，孩子們和他們的家長在這里度過了一個快樂的`假期。現在，我們班的六一活動總結如下:
一、親子表演過癮。
親子呼啦圈表演過程中，孩子和家長都充滿了快樂的情緒。笑聲此起彼伏，充滿了整個班級。
二、親子練習展現風格。
今年的兒童節活動都是圍繞“親子互動”這一主題來安排的。當家長和孩子在戶外做徒手操時，沒有家長因為害羞而畏縮。無論老少，每個人都充滿激情，口號響亮。整個活動在歡樂的氣氛中結束。
活動結束后，每個孩子都得到了獎品。雖然活動結束了，但孩子們留下的笑聲依然在空中蕩漾，整個幼兒園似乎變得更加明亮和充滿活力。
不足：在聯系家長志愿者幫忙錄像時，萬琪的父親因為新買了一臺攝像機，不太會用，就把視頻一段一段錄了下來。不過，結束后，家長們馬上聯系了專業人士，將這些視頻剪輯在一起，刻錄成光盤。
歡度六一兒童節活動總結 13
兒童節是孩子們的節日。我們的幼兒園一直很開明，覺得該學的時候要認真學習，所以玩的時候不會停止放松。今年6月1日兒童節還有兩天，我們的幼兒園將在兒童節前一天慶祝整個幼兒園的孩子們。作為老師，我們自然想幫助他們快樂地度過孩子們的節日。這項活動終于順利結束了，孩子們無一例外地微笑著，家長們也欣賞我們幼兒園的活動。
一、活動目的
讓孩子們知道節日的意義，讓他們知道節日和生日的區別，但也為了縮小孩子和孩子、老師、孩子和父母之間的關系，一起參加活動是縮短距離的最好方式，我作為校長，我深深知道父母和孩子之間的關系，甚至有很多孩子拒絕接近他們的父母，我們是寄宿學校，能把孩子送到這里的父母一般都很忙，所以孩子和父母接觸不多，今天是個好機會。
二、準備活動
1.提前通過電話聯系孩子的家長，邀請他們到現場，這樣他們就可以做好工作安排，以免匆忙來。
2.每個班的班主任買彩帶和氣球，開始為兒童節裝飾我們的幼兒園。為活動中表現出色的孩子準備獎品。
3、開始與需要在舞臺上表演的學生溝通，盡量不要站在舞臺上，有足夠的時間排練幾次。
三、開展活動
首先，校長和班主任代表在舞臺上發言，然后每個班都開始陸續表演節目。有詩歌深情朗誦和素描表演。最重要的是團體舞。整體完成度還可以。當然，也有一些缺陷。很明顯，有父母在場。當孩子們表演節目時，整個人的.狀態是不同的。也許他們只是想證明他們在幼兒園生活得很好。家長們也很特別，給面子，每個節目結束時都會響起雷鳴般的掌聲。
孩子們表演完之后，就輪到各位家長的爸爸們穿著裙子表演四小天鵝了，我記得當時還有很多的幼兒在下面笑著說，不是小天鵝這是大胖鵝。孩子們可能是第一次看到嚴肅的爸爸居然還能這樣，都哄笑成一團。
最后一個節目是我們幼兒園老師跳的舞蹈，結束，然后開始選擇十個表現最好的孩子，頒獎，有一個比他們大的娃娃，非常漂亮的書，文具盒等等。
四、活動總結
這次活動圓滿結束。因為這是第一次舉辦兒童節活動，我覺得在活動過程中還沒有處理好。孩子們在表演中也有很多缺陷，值得反思。總的來說，完成度還是很好的，大大拉近了孩子和父母的關系。
歡度六一兒童節活動總結 14
一年一度的兒童節來了，xx幼兒園到處都是笑聲。在老師和孩子們的精心準備下，今年的六一慶祝活動分為三部分：兒童繪畫展覽、文藝表演和小天使跳蚤市場活動。
兒童繪畫作品在x月xx日和x月x今年的兒童繪畫班有兩天的亮點。大班兒童作品線條流暢，構圖合理。中產階級兒童作品充滿童趣和創造力；小班兒童作品幼稚可愛，色彩大膽。兒童作品不乏大師風格。作品懸掛在幼兒園門口的寧波路旁。懸掛的地方吸引著家長、孩子和社區群眾駐足欣賞。
兒童節第一天舉行了藝術表演，活動于7點40分正式開始。公園里的每個孩子都以舞蹈、童話劇、打擊樂等形式參加了這個節目。老師們還仔細排練了這個節目來幫助快樂。整個晚會活動分工明確，環節緊湊，操場舞臺上的節目，場外充滿了快樂的笑臉。
文藝演出結束后，我園開展了小天使跳蚤市場開市活動。第一次，37個孩子成了攤主，孩子們非常興奮。孩子們和他們的父母提前給他們的`攤位命名，做海報，選擇書，小玩具和其他物品，明確的價格，中產階級的孩子是顧客，在父母的陪同下瀏覽各種各樣的東西，買一些他們最喜歡的東西，小老板試圖吸引顧客，熱情接待顧客，整個活動持續了大約40分鐘。在交易過程中，嬰兒不僅可以鍛煉勇氣和公開表達的能力，還可以在交易中學習溝通，體驗創造價值的樂趣。
歡度六一兒童節活動總結 15
一、領導重視，精心組織。
學校領導高度重視慶六、一系列活動的發展，認真制定活動計劃，積極探索活動主題，根據當地情況制定整個活動計劃。并將準備工作落實到班級、頭部，形成每個人都參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，充分利用口號、板報、墻報等傳播活動的宣傳能力。
二、表彰活動
6月1日，學校在小操場舉行了兒童節活動，并按照活動計劃進行了活動。五年級的所有學生都在兒童節上發表了演講。63名兒童舉行了入學儀式，從幼兒園到小學六年級有20個節目。兒童組表演的舞蹈《小馬》被評為一等獎、舞蹈《紅星歌》和舞蹈
這兩個多小時的文術活動在愉快的氣氛中結束，但孩子們留下的笑聲仍在校園里蕩漾，整個校園似乎變得更加明亮和充滿活力。可以說，今年的6月1日，作為活動的組織者，雖然我們付出了很多工作，但可以讓孩子們度過一個快樂的'節日，看到學生們的臉上充滿了燦爛、快樂的微笑，我們的努力工作是值得的。
3、兒童節前夕，學校本著為兒童做好事、做實事的原則，號召教師與貧困兒童攜手，形成幫扶對子，以各種形式幫助貧困兒童，把愛獻給學生。可以說，今年的六一，孩子們度過了一個快樂的節日，學生們的臉上洋溢著燦爛快樂的笑容。
歡度六一兒童節活動總結 16
在“六一”兒童節到來之際，xx街道城關社區十分重視，把兒童節列入工作議事日程，緊緊圍繞“宣傳、服務、關懷”這條主線，組織慰問和慶祝活動，使小朋友過了一個歡樂有趣的節日。
一是走訪慰問幼兒園小朋友。為關愛幼兒園每個小朋友在節日期間能夠領到一份禮品，從小在心靈上得到美好陶冶，x月x日，社區居委會xxx，xx，xx，xx等一同帶著小朋友的慰問品分別到社區所轄4個幼兒園，把鉛筆、練習本、水球等物品送到了xxx名小朋友手中。
二是舉辦文藝聯歡會。真情呵護花蕾，關懷幼兒的`健康成長。臨近“六一”兒童節之際，幼兒園組織了文藝聯歡會。小朋友穿著節日盛裝開展了適合小朋友特點健康向上的文藝表演活動，演出節目xx個，充分展示了小朋友天真可愛、聰明伶俐的風采。
三是組織游園活動。四個幼兒園根據各自的情況，組織了丟球、猜謎語、丟手絹等游園活動。
今年“六一”兒童節，社區和四個幼兒園組織充分，每個幼兒園的小朋友節日期間過得開心、歡樂，促進了小朋友的身心健康。
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為了讓社區少年兒童度過一個健康快樂的節日，使少年兒童能夠快樂學習、健康成長，在“六一”國際兒童節來臨之際，社區婦聯按照市、區、街道婦兒工委的要求，結合實際，組織開展了一系列活動。現將活動情況總結如下：
一、加大宣傳力度，積極營造有利于兒童成長的社會氛圍
在“六一”國際兒童節來臨之際，社區婦聯抓住“六一”國際兒童節的有利時機，充分發揮維護少年兒童合法權益的職能作用。利用板報、宣傳欄等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障。發放計生宣傳小知識冊，使社區青少年、廣大育齡群眾和外來流動人口都能了解計生知識，盡可能的擴大宣傳面。
二、認真組織開展慰問活動
為讓流動兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖，感受到社會各界的關愛，過一個難忘、快樂的節日，社區婦聯分別對市實驗學校、實驗學校(小學部)、中學三所轄區內的學校開展走訪、慰問活動，為困難的學生送去了價值xx余元的學習用品，并給他們每人發放了x元慰問金。通過開展慰問活動，帶去了我社區對轄區內少年兒童的節日問候。
三、舉辦了“科學早教行動”宣傳活動
社區婦聯舉辦了“為了寶寶的健康—科學早教行動”宣傳活動，邀請了社區內0~36個月出生的嬰幼兒的家長參加了活動，實驗幼兒園的'園長為我們帶來了一節豐富多彩的課，此次活動的開展，使家長們更多地了解到早教的重要性和教育目的、通過與老師的交流溝通，也得到了許多教育上的理念和經驗，增進家長和孩子之間的情感交流，此次活動為孩子與家長、家長與社區、家長與教師搭建起互動交流、相互學習的平臺，進一步推動了家庭、幼兒園與社區教育一體化建設。
四、組織轄區女職工參加體檢
社區婦聯聯合工會為社區女職工、下屬企業女職工辦理了市總工會的“女職工醫療互助保險”，共x多人參加了保險，與市婦幼保健醫院聯系溝通，組織她們前往婦幼保健醫院體檢，受到了她們的一致好評。
六一前夕，通過一系列活動的開展，關注社區婦女兒童，有效促進了社區婦女兒童身心的健康成長，為他們營造了一個良好的社會氛圍。
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為了讓我們學校所有的少先隊員度過一個快樂而有意義的假期，我們學校的少先隊根據縣教育局和學校的要求開展了一系列慶祝6月1日的活動。具體情況總結如下：
一、領導重視，精心組織。
根據教育局的要求和實際情況，我校認真制定了活動計劃，并為各部門、教師和學生實施了準備工作。活動期間，充分利用廣播、黑板報、團隊報、電子卷簾、背景布等媒體，加強活動宣傳，營造良好的活動氛圍。
二、突出主題，活動多樣。
兒童節前夕，我校主要開展以下慶祝活動：
1、開展班級報展。
5月，旅部號召三年級以上中隊發布以六一多彩童年為主題的班報特刊。xx月xx日，經領導審核，部分優秀作品入選主樓一樓展板。
2、開展有趣的體育活動。
在師生的精心準備下，xx月xx日至xx日，我校開展了保齡球、扔沙袋、拔河、多步行等有趣的'體育活動。學生們玩得很開心，笑得很開心，快樂地學習知識。校園里充滿了快樂的笑聲、歡呼聲和歡呼聲。
舉辦多彩童年——慶祝兒童節。
xx月xx上午，我們學校冒著毛毛雨，在樓前安靜的區域舉行了豐富多彩的童年——慶祝兒童節。事實上，這次表演也是我們學校鼓樂隊合唱舞蹈隊的報告表演。表演非常成功，不受小雨和寒冷天氣的影響。三隊成員各自表演，觀眾不斷鼓掌，可見我校少先隊員素質高，凝聚力強。
可以說，今年的一系列慶祝活動，從研究計劃到準備，再到活動過程，都反映了在活動中成長，在活動中體驗成功的快樂的目的，讓孩子們有一個難忘、有意義、快樂的兒童節。看著充滿幸福和快樂的燦爛笑臉，我們很高興，我們很高興，我們很高興，我們很高興，我們的努力是值得的！
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本著以人為本、體現快樂童年的主題，我們實驗小學組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動，真正把六一節還給孩子，讓孩子有一個美好的童年。活動形式多樣，內容健康，不僅豐富了孩子的節日生活，也起到了教育的作用，受到了家長的一致好評。我校系列活動總結匯報如下:
一、領導重視，精心組織
我校領導高度重視慶祝六、一系列活動的發展，多次會議研究制定活動計劃，積極探索活動主題，根據當地情況制定整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。活動期間，努力營造良好氛圍，擴大宣傳勢頭和影響力，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，充分利用廣播電視、報紙、網絡等傳播媒體，加強活動宣傳，使活動取得良好效果，受到全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富，形式多樣
今年，在總結歷年六、一系列活動經驗的基礎上，保留了效果好、受孩子歡迎的傳統項目，注重豐富新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破了往年，包括小紅花藝術節和慶祝六、一大型藝術表演、我的父母演講比賽、書畫比賽、寫作比賽、文明城市征文活動；還有經典詩歌閱讀、知識競賽、人才展示等。；以及學生自己的手寫報紙、黑板報紙和其他形式的活動。極大地豐富了孩子們的節日生活。
三、宣傳教育相結合，重視維權
兒童節來臨之際，我校一方面以校園廣播、手寫報、黑板報等形式增加了《義務教育法》和《未成年人保護》 法律宣傳保護兒童的政策、法律法規，倡導兒童優先、尊重兒童、支持兒童的意識，為兒童的健康成長提供強有力的社會保障；一方面，對家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育理念，幫助家長樹立正確的教育理念，實現學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的`力量照顧和照顧兒童，為兒童的健康成長提供良好的社會環境。
四、廣泛發動，愛心獻兒童
六一兒童節前夕，學校本著為兒童做好事、做實事的原則，號召干部教師與貧困兒童攜手，形成幫扶對子，以各種形式幫助貧困家庭兒童，把愛獻給學生。廣大同學也積極響應號召，捐款幫助貧困小伙伴，學校收到學生捐款元。以此為契機，學校設立了助學基金，多年來接受了社會、師生的捐贈，達到了長期資助貧困學生的目的。
可以說，今年的六、一，孩子們度過了一個快樂的節日，學生們的臉上充滿了燦爛、快樂的微笑。一系列活動從研究決策到準備到活動過程，主要是孩子們的意見，大多數輔導員老師給予指導，總體活動反映了在活動中成長，體驗成功的幸福的宗旨，讓學生體驗成功的幸福，真正實現讓每個學生擁有鑰匙。
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今年的兒童節活動，我們精心策劃了一系列豐富多彩的活動，讓孩子們度過了一個難忘且充滿歡樂的節日。
活動伊始，我們舉辦了趣味運動會，孩子們在輕松愉快的氛圍中展現了他們的`活力和團隊精神。緊接著，我們還安排了才藝展示環節，孩子們紛紛上臺展示自己的舞蹈、歌唱、朗誦等才藝，贏得了陣陣掌聲。
此外，我們還特別設置了親子游戲環節，讓家長和孩子一起參與，增進了親子間的感情。同時，我們還為孩子們準備了精美的禮物和美食，讓他們感受到了節日的溫暖和快樂。
通過此次活動，我們不僅讓孩子們度過了一個愉快的兒童節，更讓他們在參與中鍛煉了能力，增長了見識。
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今年的六一活動，我們根據園內統一安排，認真準備了各種操，舞蹈表演，親子游戲以及親子互動球操表演。并且為了保證活動愉快有序的開展我們還提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次班級活動舉辦的非常成功。現做總結如下：
1、 節目編排工作老師不辭辛苦認真準備節目，一遍遍進行排練修改指導直到滿意為止。對孩子關心呵護，寓教于樂，讓他們在快樂的氛圍中學習各種操的表演。尤其 “習慣養成操”，我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實踐這些好習慣，做到學以致用。家長很喜歡這種教育方法。
2、 家長動員班級工作離不開家長的大力支持，只有這樣我們的班級才會朝氣蓬勃，充滿活力。因此我們通過論壇，飛信，家長會等多種形式動員家長積極參與到本次活動中來。讓他們在家積極陪孩子練習做操，并且編排創意球操。在此過程中，班上一大半家長都參與進來，苦練動作，積極發視頻，有的家長非常認真，球操進行了一遍又一遍的修改，并且在論壇上都留下了他們的汗水和足跡。家長有不清楚的問題還在其他家長和老師展開激烈的'討論，我們小三班家長的參與熱情真是空前高漲。我們老師也感到非常感動和欣慰，因為小三班的家長太棒了。有了他們我們的工作才開展的這么順利。
3、 活動開展保障工作安排為了讓今年的六一兒童節開展得更順利，更有秩序，能留下更多美好的回憶，小三班很多家長都自告奮勇加入到了志愿者的隊伍中，我們老師都非常感動。我們要特別表揚攝影師xx爸爸、xx媽媽為孩子們留下了美好的瞬間，拍攝照片xxx多張。六一前一天傍晚布置教室xxx媽媽、xx媽媽、xx爸爸主動留下來幫助我們吹氣球吹了xx多個。xx爸爸負責當天安保工作責任心非常強，讓家長和孩子們倍感安心。xx爸爸、xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽在節目表演過程中積極配合孩子拿放器械，讓小三班的表演井然有序，其樂融融。最后在分發禮物的時候xx爸爸幫助老師把一大堆的禮物抬到小朋友面前，讓小朋友都收到了美好的節日禮物。還要深深地感謝活動結束后xx媽媽、xx媽媽、xxx奶奶爭著搶著幫我們掃地拖地。xx奶奶年紀比較大，我們說你趕快回家休息吧。xx奶奶卻執意要留下來，她說“我做這點事算什么呀，你們老師看這么多孩子才是最辛苦的！”
本次活動之所以能成功舉辦，我們非常感謝家長朋友的支持理解和付出，因為有了家長朋友我們小三班才充滿了愛。因為有了家長朋友我們小三班才能成為一個快樂無限，幸福無限的大集體，希望在今后的工作中能夠繼續家園攜手，舉辦更多成功有意義的活動，讓我們的小三班更加美好！
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