小學“憲法日”宣傳教育活動總結
不經意間,一個難忘的活動結束了,我們從中吸收了不少新的知識,一定有不少可以總結的東西吧。那要怎么寫好活動總結呢?以下是小編幫大家整理的小學“憲法日”宣傳教育活動總結,歡迎大家分享。
“我宣誓:忠于祖國,忠于人民,忠于憲法和法律。以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥,做一名‘學法、用法、守法、護法’的社會主義接班人。”12月4日,在xxxx中心小學舉行的迎接憲法日特別升旗儀式上,全校1200余名學生面對鮮艷的五星紅旗,舉起右手莊嚴宣誓;鏗鏘有力的宣誓聲激蕩在整個校園。
國家憲法日來臨,xx中心小學高度重視,“四個一”宣傳教育活動開展得扎實有效。
進行一次集體宣誓。
周一學校舉行了一次迎接憲法日特別升旗儀式,全體同學莊嚴宣誓,表示一定認真學習憲法、爭做守法好公民。
舉辦一次知識講座。
學校統一舉辦憲法知識講座,全校16個班級在各自教室集中收看實況直播。多媒體大屏幕上,老師結合憲法內容,結合學生生活實際精心制作的.課件,帶領同學們走進了一個法律世界。同學們紛紛表示,要從一點一滴做起,做一名學法、懂法、守法的好少年。
召開一次主題班會。
班會課上,低年級由老師帶領同學們一字一句地朗讀憲法內容;高年級則師生現場展開互動,同學們結合生活實際提出自己的困惑,老師一一解答,并鼓勵同學們做一名守法的小公民。
自辦一期主題小報。
倡導學生利用課余時間自辦一期“憲法在我心中”的手抄報,讓學生明白“守法從守紀做起”的道理,并以班級為單位做好評比。
另外,學校還利用電子屏幕、櫥窗、校園廣播、校園網、微信平臺等形式,大力營造出一個“憲法日”學習教育的濃厚氛圍。