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小學安全教育日活動總結

時間:2020-12-20 11:38:21 活動總結 我要投稿

2020年小學安全教育日活動總結

  一個熱烈的活動已經結束,我們從中吸收了不少新的知識,是時候抽出時間寫寫活動總結了。那么活動總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的2020年小學安全教育日活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2020年小學安全教育日活動總結

2020年小學安全教育日活動總結1

  以教育局精神為指針,以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

  今年3月28日是全國中小學生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校于20xx年3月24日——3月28日圍繞“加強疏散演練,確保師生平安”這一主題,根據本校實際情況,集中開展一次消防安全演練活動,各班級開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。主要活動有:

  1、3月28日(周一)升國旗儀式,由德育處對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。主要對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

  2、學校組織一次安全知識講座,對學生進行安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

  3、各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的墻報。

  4、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。

  5、學校利用微信公眾平臺進行安全知識宣傳。

  6、5年級每生辦一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全手抄報。

  7、組織全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。特別是教室的門窗、學校圍墻、電路的布置、學校重點部位(電腦室,實驗室,運動場,多媒體教室、體育器材)等定期檢查,對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換,杜絕隱患。

  8、組織學生進行一次消防安全演練。

  我校根據實際情況制定了安全事故應急預案,根據應急預案要求,全校學生在校領導和老師的引導下,用毛巾捂住口、鼻,彎著腰、低著頭從不同的樓道有秩序地逃離“火災”現場,并迅速跑到空曠的操場集中。全校學生在1分20秒的時間內全部安全逃離現場。通過火災逃生演練,提高全體學生的消防意識、自我保護意識以及在火災中的逃生技巧。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。今后,我們將進一步改進工作方法,不斷探索和拓寬創建“平安校園”的新路子,使創安工作更上一層樓。

2020年小學安全教育日活動總結2

  為貫徹落實加強防災減災,加強避險意識為主題的中小學安全日教育活動,我校領導高度重視,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開展了豐富多彩的活動,將安全活動深入到老師和學生及家長的心中,進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。

  一、 領導高度重視

  校領導高度重視安全日的活動安排,召開專門會議傳達學習關于開展中小學生安全教育日活動的通知,研究部署安全教育工作,工作安排細致,責任到人。所以,我校的安全日活動細致、務實、效果好。

  二、 活動安排豐富多彩,活動效果好。

  為了提高廣大師生的安全意識,我校高度重安全日的活動,在學生中廣泛開展安全日六個一活動:

  1、在安全教育活動中,通過列舉示例讓教師和同學們又一次感受安全隱患的真實所在,深刻認識到危險就在身邊,不可馬虎大意的道理,除了在教*育活動中了解一些消防知識和自救知識以外,我們對火災中如何逃生做了細致講解,包括在家中,在學校,在公共商場等,對于如何遵守交通規則,遠離鐵路,不和陌生人說話,上下課中的安全都全面細致的講解,真正讓安全教育課發揮其實用的效力。

  2、讓每位師生知道一條安全方面的知識,利用班會時間交流,通過交流,師生對安全知識的掌握和了解又有提高。

  3、在學生和家長聯辦一張安全小報活動中,圖文并貌的小報讓人耳目一新,同學們邊參觀邊議論,有同感更有新見地,家長通過和孩子一起辦手抄報也提高了認識,這樣,我們的活動讓更多的人受到教育,受家長好評。

  4、在以安全主題班會上,師生都暢所欲言,在發言中,彼此都有新的收獲。我們還開展了寫一篇安全日記,講一個安全故事等活動,*我們也在平時的安全教育課上教會師生更多的逃生知識,讓綠色生命之門向每一位師生敞開。

  5、在學校大門口懸掛安全教育主題宣傳標語。

  三、 學校對校園內的設施安全和消防安全進行了一次大排查,發現問題,及時整改。

  共更換電源開關3個,更換電源插座3個,還更換了老化線路,*改制了樓梯和廁所地面,清理了空教室中易燃物品,讓校園徹底安全,添置了安全設備和設施:在校門口

  安裝了全球眼;在各個樓層安裝了應急燈和消防栓,在校園醒目處張貼警示標語。讓師生和家長放心,更好地投入到工作和學習中。

  四、 為了更好地開展心理健康教育,我們每月開設了心理健康講座。

  由兩位德高望重,教育經驗豐富的多年從事心理教育的教師上課,精彩的心理講座深受師生歡迎,教育效果非常明顯,家長反映,孩子變得開朗了,愛和父母溝通了,聽見家長的表揚,我們也把表揚變成動力,借著安全教育日的.春風,把此項工作長期開展下去。

  安全教育日過去了,但安全工作將貫穿于我們日后的日常工作中,因為我們意識到安全是一項重中之重的工作,應常抓不懈,讓師生安安全全每一天!

2020年小學安全教育日活動總結3

  3月28日 是全國第21個中小學生安全教育日,這一周被定為安全教育周。我們學校借此機會舉行了一系列的活動,加強對學生安全知識的教育,讓同學們懂得處處注重安全的重要。

  1、3月28日,全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。

  2、登入福建安全教育平臺,完成全國中小學生安全教育日專題活動,進一步提升學生的安全意識。

  3、各班辦一期以“普及安全知識,創建平安校園”為主題(學習宣傳安全知識)的黑板報。

  4、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開“珍愛生命、安全第一”的安全知識教育主題班會。

  5、全校范圍內進行一次徹底的安全隱患大排查,對發現的安全隱患問題及時加以整改。

  回顧安全教育工作,強化安全管理,共創和諧校園。安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在上級領導的關懷和大力支持下,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育工作得到更好的發展。

  xx小學

  20xx.3.31

2020年小學安全教育日活動總結4

  x月x日是第x個全國中小學安全教育日,調查顯示,我國每年有1.6萬名中小學生死于各種意外傷害,其中交通意外成為中小學生人身安全的主要殺手。

  據山東廣播電視臺新聞中心《早安山東》報道,近日,臨沂費縣一名八歲男孩遭到一輛工程車碾軋當場身亡的悲劇,令人痛心。一些中小學生告訴記者,上學、放學路上經常會遇到機動車、電動車闖紅燈、超速行駛、斑馬線不禮讓行人等危險駕駛行為。

  20xx年濟南市共發生中小學生死亡的道路21起,死亡21人,其中小學生死亡10人,中學生死亡11人。因為載乘學生的車輛駕駛人具有交通安全違法行為而造成孩子死亡的有12起,占57%;學生自己違法駕駛二輪摩托車、自行車造成死亡的有7起,占33%。

  預防交通安全事故的發生,孩子們自己提高安全意識,是保障交通安全的重要方面,家長、老師對孩子進行安全教育,一定要常叮囑,不放松。

  放學后不通過斑馬線隨意橫穿馬路,不看信號燈搶行、猛跑,只顧低頭玩手機或者玩具,在馬路上互相推搡打鬧或多人橫排行走,完全不顧行駛的車輛,還有的學生喜歡戴著耳機聽歌,這些都容易造成安全隱患。交警說。

  交警提醒,不要讓學生乘坐無牌無證、超員超載、具有安全隱患的機動車,不要讓學生乘坐各種貨車或農用車;不要讓學生乘坐二、三輪摩托車或電動車等安全保護設施不完備的車輛。堅決杜絕學生駕駛二輪摩托車和電動自行車。

2020年小學安全教育日活動總結5

  今年4月15號是第三個全民國家安全教育日,國家安全不僅關乎國家的興亡,還關乎每個公民的切身利益。為切實提高全體師生的國家安全意識,4月16日上午,xx小學開展“4.15全民國家安全教育日”主題班會活動。

  在主題班會活動上,以《維護國家安全,人人有責》為主題,各班主任組織學生學習了《憲fa》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》《反間諜法》等,讓學生對《國家安全法》內容有了具體的了解,對維護國家安全的義務和權利及國家安全任務、職責、制度、法律責任有了更深刻的認識,發現有危害國家安全的情況,要及時撥打舉報電話“12339”。通過主題班會活動,增強了學生對危害國家安全行為的意識。

  “4.15”全民國家安全教育日宣傳活動的開展,使全校師生對國家安全的認識有了進一步的了解,并全面提升了學校全體師生的國家安全意識。

2020年小學安全教育日活動總結6

  為加強中小學校安全教育,提高廣大師生的安全意識和自救自護能力,根據金州新區教育局下發的文件關于開展20xx全國中小學“安全教育日”宣傳教育活動的通知,我校認真開展了一系列的安全教育活動,現就有關情況匯報如下:

  今年的3月25日是第十八個全國中小學生安全教育日,今年的主題是“普及安全知識,確保生命安全”。我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。

  一、提高認識,加強領導

  接到通知后,我校立即進行了布置,要求各各班級充分認識中小學安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容,為加強組織領導,成立了以楊浩校長為組長的安全領導小組,確保活動取得實效。

  二、認真組織,周密安排

  安全教育日活動要由學校統一部署,以學校為單位組織實施。并制定了安全教育活動方案,根據我校實際情況加強了全校師生對衛生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。

  三、強化監督,狠抓落實

  我校將把本活動開展情況納入對學校安全工作檢查考核的內容,并及時進行督查。學校對各班級開展了安全教育的情況進行嚴格檢查和總結,汲取經驗,不斷創新,提高教育效果。

  四、具體活動,深化教育

  1.利用國旗下講話,以“普及安全知識,確保生命安全”為主題,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學生們介紹自1996年起,中國確定每年3月份最后一周的星期一,為全國中小學生“安全教育日”。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進他們健康成長。并向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。

  2.每天由領導帶班加強學校安全值班管理,規定學生出入校門必須出示出入證,沒有出入證的同學,必須由班主任的簽字,方可以出入校門。

  3.各班出一期以安全教育為主題的墻報,搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。

  4.召開“建設平安校園—大開九中安全法制報告會”,邀請還請派出所民警于英杰、張永成兩位警官作報告。于警官就學校周邊案例進行分析,如何有效避免未成年人的犯罪,遇到危險和傷害怎樣處理等幾個方面做了剖析。張警官就違法與犯罪如何區分展開講解。拓展了學生的知識面,提高了學生的自我保護意識,取得了很好的效果。

  5.利用班隊活動課,開展以“普及安全知識,確保生命安全”為主題的班會,以學生座談、交流、演講等形式,宣傳法制的重要性,以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力。

  6.規范門前停車,強化校園安全

  通過建立校園停車管理制度,進行校園車輛有規、有序、有效的管理,使校園文明、美觀、健康,并確保師生的生命安全。

  通過開展安全日系列活動,對全體學生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調。進一步增強了學校“普及安全知識,確保生命安全”的工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,為建設平安穩定校園而努力。

  渠縣天星鎮第四中心小學

  20xx年3月29日

2020年小學安全教育日活動總結7

  一、各班主任教師利用主題班會時間對本班學生進行安全知識講座,主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運動安全”、“設施安全”等方面常識,教育學生關注安全,珍愛生命。

  二、開展了安全手抄、班級板報、主題班會評比活動等多種渠道向學生進行安全教育,營造安全教育氛圍,使學生耳濡目染,時刻提醒學生把安全放在第一位。

  三、組織全校師生開展了安全教育知識競賽,考察了學生對安全常識的掌握情況和面對突發事件如何應對,從考察中可以看出學生們已經把安全知識銘記在心。

  四、把安全教育融入家庭、融入社會。廣泛發動學生向家長、鄰里進行安全常識宣傳,使安全教育成為家庭教育中的重要內容。

  五、嚴格執行制度,要求班主任按時到各點簽到,做好學生的考勤工作,防患未然,確保學生的安全不出紕漏。

  六、請當地工商部門配合我校對學校周圍攤點和小賣鋪進行問詢和排查,防止攤主向學生出售過期、霉變等“三無”食品。

  七、對校園監控、防盜器、消防設備、用電線路、體育設施、食堂等進行了一次全面的檢查,對發現的問題及時整改。

  八、加大對值班領導執勤力度,嚴格上、下學門口值班、維護校門口的交通,保障同學們的安全,提醒學生注意路途安全等。

  最后,我校在周四上午開展安全教育周評比活動,評出先進班集體三名,優秀作品二十幅,并在學校進行了展出,給相關師生頒發了榮譽證書!

  通過一系列安全教育活動,對提高安全認識和常識有很大的作用。從爾進一下保障了同學們的人身安全!

2020年小學安全教育日活動總結8

  為提高全體師生的國家安全意識,增進對敵情形勢的認識,增強組織、單位、個人維護國家安全的自覺性,根據上級要求,xx小學于4月15日至4月25日在全校范圍內開展了“全民國家安全教育日”系列教育活動。

  活動主要有:學校門口懸掛橫幅宣傳標語;利用學校宣傳欄、宣傳櫥窗等來宣傳國家安全有關知識和相關案例;校園廣播站宣傳國家安全法律法規相關條文;利用教職工例會作形勢報告會宣傳國際國內形勢、宣講國家安全常識;利用學生集會、班會,上好國家安全法律知識課,采用黑板報、讀書報告會、演講賽、作文競賽等多種形式宣傳《國家安全法》《反間諜法》及實施細則,宣講國家安全和保密的基本常識;組織師生觀看《呵護生命,平安成長》和《國家安全警示案件》等光碟,不斷提高全體師生、職工的敵情意識、保密意識、防范意識、支持配合國家安全工作意識,使全體教職工自覺履行維護國家安全、保守國家秘密的義務。

  此次活動的開展,進一步提高了全體師生的國家安全防范意識,增強自覺維護國家安全的責任感,為構建和諧校園,促進校園健康發展營造了良好的環境。

2020年小學安全教育日活動總結9

  我校為保障廣大中小學生安全,預防各類學生安全事故的發生,增強廣大師生的安全意識,提高學校安全教育和安全管理的水平以及廣大師生自我防范、自救自護的能力,建立健全學校安全防范機制,形成了“人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍。從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

  一、領導重視 措施有力

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,并制定了儀上中心小學安全工作計劃。 于20xx年3月的最后一周的星期一在全校開展了全校 “安全教育日”活動。

  二、制度保證 措施到位

  1、成立領導機構,建立安全工作領導責任制和責任追究制。

  2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

  三、加強教育,促進自護

  1、認真做好安全教育日工作。學校安全教育日以“加強防災減災,創建和諧校園”為主題,在安全教育日和安全教育教育周期間,學校組織學習了安全教育日的由來和自1996年以來安全教育日的主題,

  2、各班利用安全教育課讓學生了解有關防火、防雷、防電的知識和日常安全小常識。

  3、積極開展防震減災和消防安全的宣傳教育、緊急疏散和逃生演練,不斷增強師生防災減災意識和防范能力。

  四、加強檢查,及時整改

  1、開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。

  2、對學校硬件設施進行再次檢查,并做好記錄。

  五、存在的主要問題和下步的打算

  我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

  1、社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

  2、學校安全工作的難度不斷增大。學生缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

  3、學校教學樓后的防盜網也急待安裝。

  今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全教育工作水平。創建一所師生和家長滿意的和諧校園。

2020年小學安全教育日活動總結10

  3月29日是我國第十五個全國中小學生“安全教育日”,圍繞“加強疏散演練,確保學生安全”為主題。 我們學校利用這一有利時機,開展了豐富多彩的演練活動,大力宣傳安全的重要性,提高全體師生對安全重要性的認識,增強了大家的自我防護能力。

  一、領導重視,狠抓活動落實

  學校成立了“安全

  教育日”活動領導小組,校長任組長,分管副書記任副組長,少先隊負責活動安排,制定計劃,總結經驗。為了開展好這次防災減災主題宣傳教育活動,我校還根據本校學生年齡特點,向學生講授各種應急、逃生的基本知識,通過主題班會、講座、宣傳欄、黑板報等形式,在學生中廣泛開展宣傳教育活動,向學生普及防災減災的基本知識。

  二、制定預案,自護自救演練

  今年3月29日是第十五個“全國中小學生安全教育日”,為提高全校師生安全防范意識,確保大家的在校安全,3月29日下午兩節課后,我校組織進行了主題為“加強疏散演練,確保學生平安”的逃生演練活動。活動因提前做好了充分的準備工作,所以進行非常順利。全體學生認真學習了逃生方法,積極學會自護自救。

  學校為把防震教育做的更扎實,在清明假期后還組織學生進行了防震知識手抄報展覽。

  通過此次“安全教育日”活動,我校師生再次熟悉了疏散的路線,并掌握了更多的防震減災的知識,為師生安全的校園生活奠定了堅實的基礎。

  三、體驗總結

  全體學生掌握了防震減災科學知識,親身體驗了逃生和自救,要求能寫出一些心得體會,認識到:無論身在何地,大自然的災害不可避免,人類要努力學會自護自救,并積極戰勝這些災難。

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