小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)范文集合八篇
小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié) 篇1
六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福 。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此迹偨Y(jié)。應(yīng)該說，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著xx年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結(jié)。
一，舉辦六一大型活動(dòng)，要早準(zhǔn)備，早定向。這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤對(duì)老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早準(zhǔn)備。
二，全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。這一點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對(duì)音樂，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總�(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的，有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn)，我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí)，李老師給我們要過一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段音樂的動(dòng)作和隊(duì)形寫出來，對(duì)于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場(chǎng)路線，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)老師的道具購(gòu)買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬xx年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長(zhǎng)有幾個(gè)?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)單，隊(duì)形變化豐富，氣勢(shì)磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國(guó)梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國(guó)》，都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢，只要合理，家長(zhǎng)也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。
然后說組織上。我和玉輝說了一個(gè)笑話，說晚會(huì)就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個(gè)愛的氣氛烘托了出來，口號(hào)，獻(xiàn)花，升旗，家長(zhǎng)志愿者，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長(zhǎng)時(shí)，我就聽家長(zhǎng)說，開始說在后院表演，感到很失望，來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場(chǎng)節(jié)目，沒了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒少，氣氛一點(diǎn)也沒減，給人的感覺是，組織者確實(shí)費(fèi)了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。
四，團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說我們老師吧。(因?yàn)槲覀冸m然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準(zhǔn)備音樂，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長(zhǎng)碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點(diǎn)子。配道具時(shí)，大家互相出主意，避免班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計(jì)主題統(tǒng)一，細(xì)節(jié)個(gè)性;就連解說詞，口號(hào)，我們也是幾個(gè)人往一塊一坐，你一句我一句湊起來。以一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)，也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感觸到的。其實(shí)，不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會(huì)后，早教組的老師遲遲不肯離開，熱烈的討論什么隊(duì)形變換啦，造型啦。。。。。。獨(dú)木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動(dòng)中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。
小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié) 篇2
5月22日，我們學(xué)校舉行了六一運(yùn)動(dòng)會(huì)，這一天真令我難忘。
清晨，7點(diǎn)鐘，檢閱式正式開始了。鑼鼓喧天，響徹云天。前導(dǎo)隊(duì)的同學(xué)們邁著整齊的步伐，踩著鼓點(diǎn)，神情飛揚(yáng)地大步向前，彩旗隊(duì)的同學(xué)步伐矯健，在彩旗的映襯下，臉龐如綻開的花朵一樣著。運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，英姿颯爽地走過主席臺(tái)，他們喊著響亮的口號(hào)。
檢閱式結(jié)束了，大型體操表演更給校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。我們?nèi)哪昙?jí)表演的節(jié)目是《祖國(guó)你好》，我也是表演中的一員，真希望我們的體操表演也走進(jìn)奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)，讓世界各國(guó)的小朋友看到我們的風(fēng)采。
比賽太有意思了，我參加了賽跑，跑的60米，站在起跑線上，只聽見發(fā)令槍一響，我們?nèi)珉x弦的箭，只感到腳下生風(fēng)，沖向終點(diǎn)。我獲得了第三名。
這一天過去了，可是快樂還在我的心中……
小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié) 篇3
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，
形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛
圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持。
二、活動(dòng)內(nèi)容豐富。
本次參賽的節(jié)目有獨(dú)唱、合唱、舞蹈、詩(shī)歌朗誦，中間還插入了關(guān)愛留守兒童親情電話面對(duì)面活動(dòng)。上臺(tái)的梁龍、母先嬌等幾位同學(xué)與家長(zhǎng)通了電話，他們?cè)陔娫捴邢蚋改竷A訴了自己無盡的思念以及老師們無微不至的關(guān)懷，個(gè)個(gè)講得熱淚盈眶，場(chǎng)面無不令人感動(dòng)。學(xué)校為留守兒童創(chuàng)設(shè)與家長(zhǎng)交流的良好機(jī)會(huì)，他們深表感謝。
三、節(jié)目新穎、獨(dú)特。
1、本次參賽的幾個(gè)舞蹈，動(dòng)作編排合理，隊(duì)形變化新穎，這些舞蹈可都是孩子們自發(fā)創(chuàng)編的，老師僅稍作點(diǎn)撥。
2、六（1）班合唱站成桃心隊(duì)形，表示萬眾一心，眾志成城，團(tuán)結(jié)互助；歌曲《我愛米蘭》表達(dá)了孩子們于畢業(yè)前對(duì)老師誠(chéng)摯的感謝和愛戴。
四、節(jié)目質(zhì)量高。
孩子們優(yōu)美的舞姿和哄亮的歌聲令人佩服與贊賞，尤其是一年級(jí)的馮瑩小朋友更是贏來了臺(tái)下雷鳴般的掌聲。
五、六一活動(dòng)融入了“關(guān)注災(zāi)區(qū)”
“關(guān)愛留守兒童”以及“喜迎奧運(yùn)”等社會(huì)關(guān)注的話題。不僅讓學(xué)生清楚意識(shí)到：在快樂的六一兒童節(jié)，我們不應(yīng)忘記災(zāi)區(qū)受難的所有兒童；同時(shí)讓留守兒童感受到“代理家長(zhǎng)”和學(xué)校對(duì)他們的重視與愛護(hù)，從而對(duì)生活充滿極大的信心；還讓學(xué)生知道奧運(yùn)——昭示著國(guó)家的繁榮昌盛。
在整個(gè)慶"六。一"活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足：
1、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過程中就會(huì)出現(xiàn)過多的差錯(cuò)，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。
2、教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
3、電器設(shè)備（音箱、話筒）老化，不能按時(shí)而準(zhǔn)確播放出與之相對(duì)應(yīng)的節(jié)目?jī)?nèi)容。
4、條件差。天公不作美，一直下雨，未搭蓬布，地面很濕，參加的同學(xué)只能小心翼翼表演，尤其是舞蹈節(jié)目，孩子們不能盡情展示自我的舞姿，以致于很多同學(xué)未能發(fā)揮好，達(dá)到最佳水平。
同學(xué)們風(fēng)雨無阻積極參加六一活動(dòng)，我們倍感欽佩，孩子們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實(shí)令人興奮。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的。我們堅(jiān)信在以后的六一活動(dòng)中，通過自己的努力會(huì)讓所有的學(xué)生度過自己最快樂的節(jié)日！
小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié) 篇4
迎著明媚的陽光，我們穿著節(jié)日的盛裝，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個(gè)"六一"國(guó)際兒童節(jié)。 在20xx年6月1日上午，校園里歡聲笑語不斷，坪頭小學(xué)少先大隊(duì)正在舉行隆重的“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)—關(guān)注十三五，創(chuàng)造新生活”為主題的文藝匯演和游園活動(dòng)。現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、黨的關(guān)懷影響深遠(yuǎn)
“六一”兒童節(jié)來臨之際，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親臨我校看望孩子們，出席本次活動(dòng)的有中共水富縣委會(huì)辦公室主任孫茂先生、水富縣財(cái)政局副局長(zhǎng)李正榮先生、水富縣扶貧辦主任葛國(guó)鋒先生以及兩碗鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)羅春梅女士等。他們與孩子們共同歡渡節(jié)日，小朋友們?cè)谝粋�(gè)親切、祥和的氣氛中度過了一個(gè)難忘的節(jié)日。
二、表彰活動(dòng)儀式隆重
每年我們學(xué)校都會(huì)涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的同學(xué)，在今天這個(gè)特殊的日子里我們對(duì)他們給予表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，本次表彰活動(dòng)，共表彰了27個(gè)優(yōu)秀個(gè)人和班集體，受到表彰的隊(duì)員們心里非常自豪，也決心以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，同時(shí)，頒獎(jiǎng)嘉賓與他們合照留念。
三、入隊(duì)儀式意義非凡
一年級(jí)的小朋友經(jīng)過一年的努力學(xué)習(xí)，他們中的一部分光榮的加入了少先隊(duì)組織，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。老隊(duì)員表達(dá)了愿你們胸前的紅領(lǐng)巾能激勵(lì)你們?nèi)〉靡粋�(gè)又一個(gè)進(jìn)步等殷切的希望。新隊(duì)員備受鼓舞，他們表示一定牢牢記住，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，努力做好每件事。這一刻將是他們終身難忘的一刻。
四、文藝演出展示風(fēng)采
今年的文藝節(jié)目豐富多采，有舞蹈、相聲、小品等。有些是隊(duì)員們自己編排的，他們各盡所長(zhǎng)。如：五六年級(jí)的《竹竿舞》，展現(xiàn)了他們苗族的地方特色，深深的打動(dòng)了各位來賓及家長(zhǎng);六年級(jí)的相聲、小品也給觀眾帶來了笑意等。文藝匯演在舞蹈《茉莉花開》中完美結(jié)束，孩子們是那樣的開心，那么的幸福。
五、快樂游園
文藝匯演結(jié)束后，我們又進(jìn)行了形式多樣的游園活動(dòng)，如：快樂套圈、趣味籃球、水中夾珠。。。。。。幾乎每個(gè)孩子都積極參與到其中，通過自己的努力得到了一份喜歡的獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸。 通過這次活動(dòng)，同學(xué)們既受到了愛國(guó)主義教育，又激發(fā)了他們對(duì)美好生活的向往。我相信通過這次活動(dòng)，同學(xué)們會(huì)更加熱愛祖國(guó)，熱愛生活;會(huì)更加積極努力地學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)的決心。
小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié) 篇5
在我童年的記憶中，最難忘的就是六一運(yùn)動(dòng)會(huì)，今年的六一運(yùn)動(dòng)會(huì)又一次像一個(gè)珠寶在我心中閃光，那是我最難忘的時(shí)光，其中很多場(chǎng)景讓我難忘。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的早上，我懷著激動(dòng)的而心情來到了學(xué)校，很多同學(xué)和我們一樣臉上洋溢著甜美的'笑容，運(yùn)動(dòng)開始了，伴著雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我們邁著整齊的步伐走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我還參加了夾球和托球比賽，最好玩的是夾球。
比賽開始了，隨著槍聲一響，爸爸和我背靠背夾著球就開始往前跑，由于我很矮小，而爸爸很高大，爸爸想讓我跑第一，背著我就跑，我躺在爸爸的身上，球就在我和爸爸的背上夾著，爸爸背著我，就像一陣風(fēng)一樣跑道了終點(diǎn)，這時(shí)候我一看是第一名，我高興的蹦了起來，爸爸高興的把我舉起來，爸爸領(lǐng)著我回到班級(jí)時(shí)，老師和同學(xué)們又一起給我鼓掌，我的臉一下子紅起來，心里涌起一陣熱浪。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我非常難忘，它讓我體會(huì)到爸爸對(duì)我的希望，讓我體會(huì)到了勝利的喜悅，它就像一朵浪花在我童年的河流中流淌，它錄了我童年成長(zhǎng)的足跡。
小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié) 篇6
開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育為主題，在全區(qū)開展了內(nèi)容豐富、形式新穎、寓教于樂、影響力強(qiáng)的特色活動(dòng)，營(yíng)造了有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍，促進(jìn)了少年兒童的健康成長(zhǎng)，推動(dòng)了我區(qū)兒童事業(yè)的不斷發(fā)展.
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，大力宣傳，營(yíng)造兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍
全區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織抓住“六一”兒童節(jié)的有利時(shí)機(jī)，面向家庭、面向社會(huì)，廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳，動(dòng)員全區(qū)各級(jí)都來關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)，營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)心兒童少年健康成長(zhǎng)的良好輿論氛圍。一是區(qū)婦聯(lián)向各基層?jì)D聯(lián)組織下發(fā)了關(guān)于慶祝20xx年 “六一”國(guó)際兒童節(jié)的聯(lián)合通知。二是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷送溫暖。區(qū)委、區(qū)政府高度重視、關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng)。“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際，區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)走訪了慰問了天門小學(xué)等學(xué)校，親切看望了小學(xué)師生，向全區(qū)少年兒童和廣大少兒工作者致以節(jié)日的問候，祝愿孩子們德智體美勞全面發(fā)展，健康地成長(zhǎng)、快樂地學(xué)習(xí)、幸福地生活。區(qū)婦聯(lián)、教育等相關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志在“六一”節(jié)前夕分別慰問了當(dāng)?shù)氐挠變簣@和小學(xué)，并給孩子們帶去了節(jié)日的祝福及愛心禮物。三是多渠道宣傳造聲勢(shì)。為組織好今年的“六一”慶祝宣傳活動(dòng)，區(qū)婦聯(lián)充分利用**區(qū)廣播電視臺(tái)、張家界日?qǐng)?bào)、**區(qū)政府網(wǎng)等媒體多渠道、多形式，對(duì)慶祝活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。
二、組織開展?fàn)幾雒赖律倌曛黝}實(shí)踐活動(dòng)。
區(qū)婦聯(lián)按照中央文明辦等部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于運(yùn)用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)深化“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)通知》精神，抓住“六一”兒童節(jié)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，圍繞主題，與區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局、團(tuán)區(qū)委聯(lián)合下文，對(duì)我區(qū)50名美德少年進(jìn)行表彰，大力弘揚(yáng)友善、孝敬、誠(chéng)信等中華民族傳統(tǒng)美德，宣傳普及社會(huì)主義核心價(jià)值觀 “三個(gè)倡導(dǎo)” 24 個(gè)字，樹立崇德向上、見賢思齊的良好風(fēng)尚。
三、深入基層，上下聯(lián)動(dòng)，切實(shí)為廣大兒童做好事辦實(shí)事
全區(qū)各級(jí)婦聯(lián)針對(duì)孤殘兒童、農(nóng)村留守流動(dòng)兒童、流浪兒童、貧困家庭兒童等特殊困境兒童群體實(shí)際，組織多種形式的關(guān)愛服務(wù)和救助幫扶。一是開展走訪慰問活動(dòng)。5月27日，與區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局、區(qū)團(tuán)委一行來到大坪鎮(zhèn)黃莊村校與塘家村點(diǎn)校開展慰問留守兒童活動(dòng)，活動(dòng)中給孩子們送去了書籍等學(xué)習(xí)用品及體育用品，與孩子們一起提前共慶“六一”。5月30日上午，區(qū)婦聯(lián)走訪慰問了城區(qū)幾所小學(xué)及幼兒園，為這些學(xué)校的留守兒童送去慰問金5000元，各基層?jì)D聯(lián)組織也開展了不同形式的慰問活動(dòng)，送去慰問金、慰問品約十多萬元。
四、慶祝活動(dòng)形式多樣，各有特色，各展風(fēng)采。
全區(qū)每所學(xué)校都開展了形式多樣、精彩紛呈的慶祝活動(dòng)：一是為了表彰先進(jìn)，樹立典型，促進(jìn)家校融合，開展了不同形式的表彰活動(dòng)，對(duì)“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀家長(zhǎng)”“星級(jí)少年”、“教壇新秀教師”、 “三育典型”進(jìn)行表彰。二是文藝匯演節(jié)目百花齊放，有舞蹈、英語劇、小品、合唱、表演唱、二胡、土家打溜子等節(jié)目充分展示了孩子們的藝術(shù)天分，孩子們張揚(yáng)了個(gè)性、展示了特長(zhǎng)、獲得了自信，學(xué)生有進(jìn)步、老師有成長(zhǎng)，真正達(dá)到了“教學(xué)相長(zhǎng)”的教育目的。三是開展了不同形式的才藝展示活動(dòng)，有花樣跳繩、健美操、美術(shù)、葫蘆絲、書法等。四是舉辦以弘揚(yáng)倡導(dǎo)良好家風(fēng)家教為重點(diǎn)的文藝匯演。如：新橋中心學(xué)校開展的“弟子規(guī)”文藝匯演，教育廣大兒童傳承家庭美德，注重生活點(diǎn)滴，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)。四是舉辦了“親子”運(yùn)動(dòng)會(huì)，五是開展了給老人送溫暖，表感恩活動(dòng)，該活動(dòng)讓學(xué)生受到尊老愛幼和感恩的教育，同時(shí)也讓老人看到祖國(guó)的未來和希望。多層面、多角度、多形式地慶祝活動(dòng)，樂透了孩子，陶醉了老師和家長(zhǎng)。
小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié) 篇7
5月24日，區(qū)小學(xué)琴聲飛揚(yáng)!世界級(jí)小提琴演奏家——XX在“六一”國(guó)際兒童節(jié)前期為XX小學(xué)的師生以及家長(zhǎng)帶來了一場(chǎng)音樂盛宴。吉林省音樂家協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)馬秀華、吉林省音協(xié)群眾音樂文化學(xué)會(huì)主席謝瑞清、吉林省音協(xié)群眾音樂文化學(xué)會(huì)副主席高笠鑫、吉林省音協(xié)群眾音樂文化學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)單紅、吉林省音協(xié)群眾音樂文化學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)伍青、吉林省音樂家協(xié)會(huì)老師劉思洋、二道區(qū)教育局督導(dǎo)室主任鐵東紅、二道區(qū)責(zé)任督學(xué)校長(zhǎng)于德、少博藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)袁琳、藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)邢沫共同出席本次盛會(huì)。
XX小學(xué)特色社團(tuán)非洲鼓作為開場(chǎng)節(jié)目，為與會(huì)的嘉賓進(jìn)行了演繹。節(jié)奏鮮明的鼓點(diǎn)、學(xué)生們熱情的笑容感染著現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。
隨后馬秀華秘書長(zhǎng)介紹張少博老師的職業(yè)生涯——張少博老師是花式小提琴創(chuàng)始人，旅美小提琴舞臺(tái)表演藝術(shù)家，同時(shí)也是第一位榮登央視春晚舞臺(tái)表演的小提琴演奏家。此時(shí)，會(huì)場(chǎng)突然響起每一位炎黃子孫的熟知的音樂——《龍的傳人》，張少博老師閃亮登場(chǎng)!
用小提琴的琴聲來做亮相開場(chǎng)，這無疑是對(duì)這門藝術(shù)的最好詮釋。緊接著旋律優(yōu)美的《茉莉花》、節(jié)奏歡快的《草原人民熱愛您》、凄美婉轉(zhuǎn)的《梁祝》、童心未泯的《貓和老鼠》、用59秒完成難度極大的《流浪者之歌》，一系列精彩表演直接將會(huì)場(chǎng)氣氛推向了高潮。
與教師和學(xué)生的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓參與者在世界級(jí)演奏家的幫助下完成小提琴演奏，同時(shí)也讓會(huì)場(chǎng)的家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)小提琴演奏這門XX藝術(shù)有了濃厚興趣。
XX的學(xué)生對(duì)音樂藝術(shù)有著極高的追求和渴望!為了培養(yǎng)校園音樂藝術(shù)人才，XX小學(xué)特聘張少博老師為——長(zhǎng)春市二道區(qū)XX小學(xué)藝術(shù)指導(dǎo)，劉校長(zhǎng)為張老師頒發(fā)聘書。活動(dòng)在由四年級(jí)三班老師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同演繹的詩(shī)朗誦——《最美好的未來》中圓滿結(jié)束。
此次迎“六一”XX藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)是學(xué)校開展藝術(shù)教育的重要載體，同時(shí)也是校園文化活動(dòng)的重要組成部分。XX小學(xué)今后將繼續(xù)開展XX藝術(shù)校園文化活動(dòng)，提高校園文化品位，陶冶學(xué)生情操。從而引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年，為樹立正確的價(jià)值觀和健康向上的思想意識(shí)奠定基礎(chǔ)。
小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié) 篇8
20xx年六一兒童節(jié)，我校以“展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，滲透新教育實(shí)踐”為宗旨，開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛讀書的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。現(xiàn)將我校六一節(jié)活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織、營(yíng)造氛圍
我校按照中心校的要求結(jié)合本校的實(shí)際，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，將每件工作落實(shí)到位，使每件工作都有具體要求，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，充分利用黑板報(bào)、活動(dòng)版面等傳播媒介，加大活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
學(xué)校的軍樂隊(duì)在原有的老隊(duì)員的基礎(chǔ)上，增添了部分低年級(jí)的新隊(duì)員，以老帶新，在田洪光老師的輔導(dǎo)下，充分利用課外活動(dòng)時(shí)間，積極訓(xùn)練。
每位學(xué)生都以六一節(jié)為主題制作了一期手抄報(bào)，來表達(dá)自己對(duì)六一節(jié)的渴望，學(xué)校選取部分有代表性的張貼到學(xué)校的活動(dòng)版面上、展臺(tái)上。每位同學(xué)都展示了自己的亮點(diǎn)，樹立了自信心。
二、突出主題、活動(dòng)多樣
作為六一主題的各班文藝節(jié)目，是本次六一節(jié)活動(dòng)的重中之重，我們采取早安排，早動(dòng)手的方針。讓各班級(jí)教師充分發(fā)揮自己的聰明才智，一定要節(jié)目形式多樣。總的來說今年的節(jié)目體現(xiàn)了一下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、形式新。今年的六一節(jié)，各節(jié)目的輔導(dǎo)老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。象杜華全老師輔導(dǎo)的單口幽默《說了了》就緊緊抓住了兒童特點(diǎn)，真正讓節(jié)目?jī)?nèi)容走進(jìn)孩子們的心中，而四年級(jí)胡麗華老師排演的課本劇《三個(gè)兒子》，在道具上舊做新用，別具一格，令人耳目一新。六年級(jí)的三句半《文明之花處處開》設(shè)計(jì)新穎，起到了很好的教育效果;幼兒園的校園集體舞《我真的很不錯(cuò)》本來是一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)，能搬上舞臺(tái)應(yīng)該也是一種創(chuàng)新。
2、展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特征。五年級(jí)的雙人舞蹈活力四射，基本功扎實(shí)，充分展示了學(xué)生的個(gè)性特征。六年級(jí)的電子琴演奏展示了學(xué)生深厚的演奏技巧。一年級(jí)的古詩(shī)文朗誦《三字經(jīng)》則滲透了我校新教育實(shí)踐成果的展現(xiàn)。總之。正是有這么多新穎的設(shè)計(jì)活動(dòng)，才保證了我們六一活動(dòng)的質(zhì)量。
六一節(jié)大會(huì)上，我們學(xué)校拿出一千多元購(gòu)買了部分獎(jiǎng)品，對(duì)本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的部分優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀演員進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)還購(gòu)買了一套三句半樂器、購(gòu)買了兩塊大會(huì)主席臺(tái)上用的臺(tái)布。
顧我們這次六一節(jié)活動(dòng)，我們還是存在一些欠缺。比如：六一節(jié)的司儀選拔不是很理想，全校210名學(xué)生不能選拔出兩名優(yōu)秀的司儀，部分班級(jí)的節(jié)目不夠精彩，甚至是去年的節(jié)目的翻新，真正能夠拿出來展現(xiàn)我們學(xué)校素質(zhì)教育成果的大型節(jié)目太少，甚至說沒有。我們學(xué)生的組織紀(jì)律需要加強(qiáng)(當(dāng)然，這需要把工夫下到平時(shí))，學(xué)生的文明意識(shí)還有待提高，現(xiàn)場(chǎng)秩序還不夠理想，學(xué)生參與率偏低，我們老師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)等。所以，這些都需要我們?cè)谝院笾鸩礁纳疲蚕Ｍ覀兝蠋煵檎也蛔悖e極向?qū)W校建言獻(xiàn)策，爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中，我們齊心協(xié)力，取得更大的成功。
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