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小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2020-12-15 16:37:01 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

關(guān)于小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)集錦6篇

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié) 篇1

  上星期五,我校開(kāi)展了豐富多彩的慶祝六一活動(dòng),為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物,也為奧運(yùn)的到來(lái)獻(xiàn)上了一份厚禮,讓兒童們感受到了節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的豐富情感。在活動(dòng)中全體學(xué)生既受到社會(huì)主義榮辱觀的教育,又受到了炎黃子孫的親情教育,在以汶川大地震為主題的活動(dòng)中,同學(xué)們感受到了生命的可貴、感受到了幸福生活的來(lái)之不易、也感受到了炎黃子孫,同根同脈,血濃于水的同胞親情,從而使他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),意志堅(jiān)強(qiáng),讓他們立志長(zhǎng)大后做個(gè)合格的社會(huì)主義建設(shè)者。這受到了清水村村委和清水村人民的認(rèn)可,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

關(guān)于小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)集錦6篇

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視 精心組織

  我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展,加強(qiáng)組織、營(yíng)造氛圍 我校按照中心學(xué)校母紹春校長(zhǎng)的精神要求結(jié)合本校的實(shí)際,因地制宜地制定了活動(dòng)方案,并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形成人人參與的局面。具體由主管少隊(duì)工作的徐桂花老師負(fù)責(zé)。要求有汶川地震,迎奧運(yùn),養(yǎng)成教育,三關(guān)工程等為主題的內(nèi)容,并且每班都要有三個(gè)節(jié)目以上。

  二、營(yíng)造氛圍 獲得支持

  在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,學(xué)校充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,加大活動(dòng)的宣傳力度,營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。先后邀請(qǐng)了清水村村委,中心學(xué)校,尚嵇鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)和主管教育的楊莉鎮(zhèn)長(zhǎng),并得到了領(lǐng)導(dǎo)的精神、物質(zhì)的關(guān)心和支持。

  三、內(nèi)容豐富 形式多樣

  今年,我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,保留了效果較

  好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并注意充實(shí)新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到

  形式都突破往年,有以“迎奧運(yùn),促和諧”為主題的活動(dòng),有以“養(yǎng)成教育”

  為主題的小品,有以汶川大地震為主題的“災(zāi)難無(wú)情,人間有情”的演講,有

  文藝演出,有書(shū)畫(huà)大賽,有各中隊(duì)自行開(kāi)展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識(shí)競(jìng)賽、才藝

  展示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。豐富了孩子們的節(jié)日生活。

  四、增強(qiáng)意識(shí) 保護(hù)兒童

  通過(guò)手抄報(bào)、黑板報(bào)、班會(huì)課等讓小朋友們對(duì)兒童節(jié)有初步的認(rèn)識(shí),知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。在“六、一”兒童節(jié)來(lái)臨之際,以多種形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí),為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;一方面面向家庭,利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

  五、獻(xiàn)上愛(ài)心 做好三關(guān)

  三關(guān)工程是我校的一項(xiàng)重要工作,在六一期間,我校安排了以三關(guān)為主題的節(jié)目,特別把節(jié)目安排在了“災(zāi)難無(wú)情,人間有情”的演講之后,這樣更加能感化同學(xué)們互助、互愛(ài)、團(tuán)結(jié)向上的集體主義精神,學(xué)校還向留守兒童每人買了一套衣服,“六一”兒童節(jié)前夕,學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則,號(hào)召?gòu)V大干部教師與貧困兒童“手拉手”,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,特別是重點(diǎn)留守兒童,將片片愛(ài)心獻(xiàn)給了他們。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴。我校將以此為契機(jī),設(shè)立助學(xué)基金,長(zhǎng)年接受來(lái)自社會(huì)、師生的捐助,達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的。

  六、善于反思 不斷成熟

  在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)安排不緊湊,多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過(guò)于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。當(dāng)然,總體是不錯(cuò)的,可以說(shuō),今年的“六、”一,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。

  這次活動(dòng)總的體現(xiàn)了 “在活動(dòng)中成長(zhǎng),以活動(dòng)促教學(xué),體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨,在幸福笑容的臉上,我們也看到了自己的不足和弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái),我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié) 篇2

  簡(jiǎn)單游戲快樂(lè)多---“夾彈子、表蛙跳、剪刀石頭布……這些簡(jiǎn)單的傳統(tǒng)游戲,爺爺奶奶小時(shí)候玩過(guò),爸爸媽媽小時(shí)候也玩過(guò)的,現(xiàn)在我們玩起來(lái),感覺(jué)還是很快樂(lè)!還有這么多的文具,從來(lái)未有這么豐富的六一禮物”這是xx小學(xué)一位小朋友在學(xué)校舉辦的慶六一游園活動(dòng)中的真心感受。六一兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日。

  5月29日,xx小學(xué)校園內(nèi)彩旗飄飄,五彩繽紛的氣球裝扮著美麗的校園。xx義工隊(duì)員,一行10臺(tái)車40多人,下午兩點(diǎn)前就到達(dá)xx小學(xué),在簡(jiǎn)單的開(kāi)幕儀式后,義工們分組,在每個(gè)教室都設(shè)置了一個(gè)個(gè)游戲主題,孩子們可以自由參加各項(xiàng)活動(dòng),如“運(yùn)乒乓”、“夾玻璃珠”、“猜迷語(yǔ)”、“打保齡球””等等。雖然都是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小游戲,可是孩子們玩得不亦樂(lè)乎。看著這些農(nóng)村的孩子們歡喜的臉龐,沾滿汗水的頭發(fā),興奮的眼神和朗朗的笑聲,義工姐姐哥哥們也開(kāi)心不已。

  為了讓孩子們玩得盡興,xx義工站早早便開(kāi)始了策劃和準(zhǔn)備工作。根據(jù)各年段孩子的年齡特點(diǎn),我們義工一起商量、設(shè)計(jì)了適合開(kāi)展的游戲;并向社會(huì)發(fā)出了捐贈(zèng)信息,收到了xx義工站隊(duì)員、以及社會(huì)熱心人士的捐贈(zèng),收到作業(yè)本、鉛筆、玩具、飲料、小食品等物品一大批,有孩子們最喜歡吃的棒棒糖、津威多等小零食以及一些學(xué)習(xí)用品,作為游園活動(dòng)的禮物。

  孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日里,充分動(dòng)手、動(dòng)腦,在游戲中學(xué)會(huì)了觀察,在游園中陶冶了情操,在競(jìng)爭(zhēng)中獲取了知識(shí),在合作中培養(yǎng)了能力。這些農(nóng)村的孩子過(guò)了一個(gè)新鮮豐富的兒童節(jié)。隊(duì)員們?cè)谂c孩子一起玩游戲過(guò)程中,體會(huì)到了久違的童真、收獲了難得的歡笑,重溫了一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的兒童節(jié)。在此對(duì)樂(lè)豐越野車隊(duì)提供車輛及捐贈(zèng)禮物,多謝各位隊(duì)員的愛(ài)心捐贈(zèng)和積極參與。

  關(guān)注農(nóng)村孩子,通過(guò)本次活動(dòng),可以帶給xx農(nóng)村學(xué)生兒童節(jié)一個(gè)特別的慶祝方式,令農(nóng)村兒童感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)并建立起良好的溝通氛圍,開(kāi)闊了他們的視野;同時(shí),通過(guò)我們義工的熱誠(chéng),推動(dòng)了社會(huì)對(duì)山區(qū)學(xué)生(農(nóng)村兒童)的關(guān)注程度,從而使更多的社會(huì)團(tuán)體加入到愛(ài)心行列中來(lái)。

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié) 篇3

  迎著明媚的陽(yáng)光,聽(tīng)著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)"六一"國(guó)際兒童節(jié)。

  六月一日上午,校園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷,南冶小學(xué)少先大隊(duì)正在舉行隆重的“慶六一,展風(fēng)采”大型少先隊(duì)活動(dòng)。一百多名少年兒童和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。現(xiàn)將總結(jié)如下:

  一、親子游戲其樂(lè)融融 這次的六一活動(dòng),設(shè)計(jì)了七組親子游戲,在游戲過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿了整個(gè)校園。同時(shí),游藝中的獎(jiǎng)品為各種各樣的蔬菜水果。動(dòng)員會(huì)上,大隊(duì)提出請(qǐng)同學(xué)們用自己的聰明才智為家人贏得一份豐盛的午餐。并親自下廚為爸爸媽媽做一頓“愛(ài)心午餐”的倡議。孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

  二、入隊(duì)儀式意義非凡 一年級(jí)的小同學(xué)在這一天,由媽媽給戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。并得到了媽媽的一份寄托希望的禮物。媽媽們當(dāng)眾表達(dá)了希望“你永遠(yuǎn)快樂(lè)、希望你永遠(yuǎn)努力學(xué)習(xí)”等殷切的希望。新隊(duì)員備受鼓舞,他們紛紛表示一定記住媽媽的希望努力做好每件事。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻。

  三、表彰活動(dòng)儀式隆重 今天的表彰活動(dòng),共表彰了三十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人和班集體。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過(guò)證書(shū)和獎(jiǎng)品,心里非常自豪。家長(zhǎng)臉上洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jī),也給在座的家長(zhǎng)們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。四、文藝演出展示風(fēng)采 今年的文藝節(jié)目都是隊(duì)員們自己編排的,他們各盡所長(zhǎng)如:一年級(jí)的古詩(shī)擂臺(tái)展示、四年級(jí)的諺語(yǔ)相聲、五年級(jí)的現(xiàn)代舞蹈等。這些節(jié)目都充分的展現(xiàn)了本班學(xué)生的特長(zhǎng)。 今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品,有的更是滿載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié) 篇4

  迎著明媚的陽(yáng)光,我們穿著節(jié)日的盛裝,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)"六一"國(guó)際兒童節(jié)。 在20xx年6月1日上午,校園里歡聲笑語(yǔ)不斷,坪頭小學(xué)少先大隊(duì)正在舉行隆重的“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)—關(guān)注十三五,創(chuàng)造新生活”為主題的文藝匯演和游園活動(dòng)。現(xiàn)將總結(jié)如下:

  一、黨的關(guān)懷影響深遠(yuǎn)

  “六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親臨我校看望孩子們,出席本次活動(dòng)的有中共水富縣委會(huì)辦公室主任孫茂先生、水富縣財(cái)政局副局長(zhǎng)李正榮先生、水富縣扶貧辦主任葛國(guó)鋒先生以及兩碗鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)羅春梅女士等。他們與孩子們共同歡渡節(jié)日,小朋友們?cè)谝粋(gè)親切、祥和的氣氛中度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。

  二、表彰活動(dòng)儀式隆重

  每年我們學(xué)校都會(huì)涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的同學(xué),在今天這個(gè)特殊的日子里我們對(duì)他們給予表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),本次表彰活動(dòng),共表彰了27個(gè)優(yōu)秀個(gè)人和班集體,受到表彰的隊(duì)員們心里非常自豪,也決心以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí),同時(shí),頒獎(jiǎng)嘉賓與他們合照留念。

  三、入隊(duì)儀式意義非凡

  一年級(jí)的小朋友經(jīng)過(guò)一年的努力學(xué)習(xí),他們中的一部分光榮的加入了少先隊(duì)組織,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。老隊(duì)員表達(dá)了愿你們胸前的紅領(lǐng)巾能激勵(lì)你們?nèi)〉靡粋(gè)又一個(gè)進(jìn)步等殷切的希望。新隊(duì)員備受鼓舞,他們表示一定牢牢記住,做一名優(yōu)秀的'少先隊(duì)員,努力做好每件事。這一刻將是他們終身難忘的一刻。

  四、文藝演出展示風(fēng)采

  今年的文藝節(jié)目豐富多采,有舞蹈、相聲、小品等。有些是隊(duì)員們自己編排的,他們各盡所長(zhǎng)。如:五六年級(jí)的《竹竿舞》,展現(xiàn)了他們苗族的地方特色,深深的打動(dòng)了各位來(lái)賓及家長(zhǎng);六年級(jí)的相聲、小品也給觀眾帶來(lái)了笑意等。文藝匯演在舞蹈《茉莉花開(kāi)》中完美結(jié)束,孩子們是那樣的開(kāi)心,那么的幸福。

  五、快樂(lè)游園

  文藝匯演結(jié)束后,我們又進(jìn)行了形式多樣的游園活動(dòng),如:快樂(lè)套圈、趣味籃球、水中夾珠。。。。。。幾乎每個(gè)孩子都積極參與到其中,通過(guò)自己的努力得到了一份喜歡的獎(jiǎng)品,有的更是滿載而歸。 通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們既受到了愛(ài)國(guó)主義教育,又激發(fā)了他們對(duì)美好生活的向往。我相信通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們會(huì)更加熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)生活;會(huì)更加積極努力地學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng)長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)的決心。

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié) 篇5

  迎著6月明媚的陽(yáng)光,聽(tīng)著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)在同學(xué)們的熱切期盼中到來(lái)了。在學(xué)校行政的具體領(lǐng)導(dǎo)和布置下,在少先隊(duì)大隊(duì)部的組織下,在全校教師的積極配合下,隆重的舉行了“六一”國(guó)際兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。

  一、“六一”慶祝大會(huì)

  “兒童是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái)”,關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)人人有責(zé)。在大會(huì)上,首先有少先隊(duì)員獻(xiàn)詞,縣四大班子及教育局、關(guān)工委、財(cái)政局、發(fā)改局組成慰問(wèn)團(tuán)一行參加了我們的慶祝大會(huì),王文正副縣長(zhǎng)帶來(lái)節(jié)日的祝福并提出了殷切的期望。縣總工會(huì)對(duì)十二名貧困學(xué)生進(jìn)行了現(xiàn)金支助。同時(shí)對(duì)“三好學(xué)生”、 “優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀隊(duì)干”、“文明標(biāo)兵”“特長(zhǎng)生”、“守紀(jì)模范”進(jìn)行了表彰。表彰如下:

  “三好學(xué)生”96名

  “優(yōu)秀班干”:32名

  “優(yōu)秀少先隊(duì)員”:96名

  “優(yōu)秀隊(duì)干”32名

  “文明標(biāo)兵”:32名

  “守紀(jì)模范”:96名

  “特長(zhǎng)生”:64名

  通過(guò)本次表彰,樹(shù)立了學(xué)生的典型,促進(jìn)了學(xué)生的上進(jìn)心,同時(shí),也展示了我校所取得的成果。

  二、慶“六一”文藝匯演

  本次參加六一慶祝活動(dòng)的文藝節(jié)目共計(jì)16個(gè),各中隊(duì)準(zhǔn)備充分,節(jié)目質(zhì)量較高,在文藝匯演中,舞蹈、小品、相聲、音樂(lè)劇等節(jié)目贏得小觀眾的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展示了學(xué)生的素質(zhì)、才能,更體現(xiàn)了靈地小學(xué)的素質(zhì)教育成果。

  三、游園活動(dòng)

  經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下,游園活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩。如:一年級(jí):夾珠子比賽、猜謎語(yǔ);二年級(jí):套圈子、貼鼻子;三年級(jí):搶椅子、夾乒乓球比賽;四年級(jí):過(guò)三關(guān)、扔沙包比賽、;五年級(jí):運(yùn)球比賽、丟瓶子;六年級(jí):踩氣球比賽、蒙眼敲鑼。同學(xué)們都高興地玩,開(kāi)心地笑,在玩中得到了樂(lè)趣,從樂(lè)趣中學(xué)到了知識(shí)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個(gè)同學(xué)都參與,都能得到一份獎(jiǎng)品,有的更是滿載而歸,笑聲不斷,整個(gè)校園變得明媚和朝氣蓬勃。

  這次的慶六一活動(dòng),展現(xiàn)了我校少先隊(duì)員蓬勃向上的精神面貌,同學(xué)們還紛紛表示,今后一定刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,學(xué)有所成,滿懷激情地自覺(jué)地發(fā)揮自己的聰明才智,回報(bào)社會(huì),回報(bào)社會(huì)各界人士對(duì)他們的一份份真誠(chéng)的愛(ài)心!不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的殷切期望!

  在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,今后,我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短,把工作做得更好,把活動(dòng)做得更有聲有色,讓孩子們真正開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)一個(gè)快樂(lè)詳和的節(jié)日!

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié) 篇6

  上星期五,我校開(kāi)展了豐富多彩的慶祝六一活動(dòng),為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物,也為奧運(yùn)的到來(lái)獻(xiàn)上了一份厚禮,讓兒童們感受到了節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的豐富情感。在活動(dòng)中全體學(xué)生既受到社會(huì)主義榮辱觀的教育,又受到了炎黃子孫的親情教育,在以汶川大地震為主題的活動(dòng)中,同學(xué)們感受到了生命的可貴、感受到了幸福生活的來(lái)之不易、也感受到了炎黃子孫,同根同脈,血濃于水的同胞親情,從而使他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),意志堅(jiān)強(qiáng),讓他們立志長(zhǎng)大后做個(gè)合格的社會(huì)主義建設(shè)者。這受到了清水村村委和清水村人民的認(rèn)可,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視 精心組織

  我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開(kāi)展,加強(qiáng)組織、營(yíng)造氛圍 我校按照中心學(xué)校母紹春校長(zhǎng)的精神要求結(jié)合本校的實(shí)際,因地制宜地制定了活動(dòng)方案,并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形成人人參與的局面。具體由主管少隊(duì)工作的徐桂花老師負(fù)責(zé)。要求有汶川地震,迎奧運(yùn),養(yǎng)成教育,三關(guān)工程等為主題的內(nèi)容,并且每班都要有三個(gè)節(jié)目以上。

  二、營(yíng)造氛圍 獲得支持

  在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,學(xué)校充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,加大活動(dòng)的宣傳力度,營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。先后邀請(qǐng)了清水村村委,中心學(xué)校,尚嵇鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)和主管教育的楊莉鎮(zhèn)長(zhǎng),并得到了領(lǐng)導(dǎo)的精神、物質(zhì)的關(guān)心和支持。

  三、內(nèi)容豐富 形式多樣

  今年,我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶六、一系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并注意充實(shí)新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年,有以迎奧運(yùn),促和諧為主題的活動(dòng),有以養(yǎng)成教育為主題的小品,有以汶川大地震為主題的災(zāi)難無(wú)情,人間有情的演講,有文藝演出,有書(shū)畫(huà)大賽,有各中隊(duì)自行開(kāi)展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識(shí)競(jìng)賽、才藝展示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。豐富了孩子們的節(jié)日生活。

  四、增強(qiáng)意識(shí) 保護(hù)兒童

  通過(guò)手抄報(bào)、黑板報(bào)、班會(huì)課等讓小朋友們對(duì)兒童節(jié)有初步的認(rèn)識(shí),知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。在六、一兒童節(jié)來(lái)臨之際,以多種形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)兒童優(yōu)先、尊重兒童、支持兒童的意識(shí),為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;一方面面向家庭,利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

  五、獻(xiàn)上愛(ài)心 做好三關(guān)

  三關(guān)工程是我校的一項(xiàng)重要工作,在六一期間,我校安排了以三關(guān)為主題的節(jié)目,特別把節(jié)目安排在了災(zāi)難無(wú)情,人間有情的演講之后,這樣更加能感化同學(xué)們互助、互愛(ài)、團(tuán)結(jié)向上的集體主義精神,學(xué)校還向留守兒童每人買了一套衣服,六一兒童節(jié)前夕,學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則,號(hào)召?gòu)V大干部教師與貧困兒童手拉手,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,特別是重點(diǎn)留守兒童,將片片愛(ài)心獻(xiàn)給了他們。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴。我校將以此為契機(jī),設(shè)立助學(xué)基金,長(zhǎng)年接受來(lái)自社會(huì)、師生的捐助,達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的。

  六、善于反思 不斷成熟

  在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)安排不緊湊,多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過(guò)于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。當(dāng)然,總體是不錯(cuò)的,可以說(shuō),今年的六、一,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。

  這次活動(dòng)總的體現(xiàn)了 在活動(dòng)中成長(zhǎng),以活動(dòng)促教學(xué),體驗(yàn)成功的快樂(lè)的宗旨,在幸福笑容的臉上,我們也看到了自己的不足和弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái),我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!

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