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小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2020-12-15 09:19:51 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)范文合集5篇

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié) 篇1

  開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育為主題,在全區(qū)開展了內(nèi)容豐富、形式新穎、寓教于樂、影響力強(qiáng)的特色活動(dòng),營造了有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍,促進(jìn)了少年兒童的健康成長,推動(dòng)了我區(qū)兒童事業(yè)的不斷發(fā)展.

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)范文合集5篇

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,大力宣傳,營造兒童健康成長的社會(huì)氛圍

  全區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織抓住“六一”兒童節(jié)的有利時(shí)機(jī),面向家庭、面向社會(huì),廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳,動(dòng)員全區(qū)各級(jí)都來關(guān)心兒童的健康成長,營造了全社會(huì)關(guān)心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。一是區(qū)婦聯(lián)向各基層?jì)D聯(lián)組織下發(fā)了關(guān)于慶祝20xx年 “六一”國際兒童節(jié)的聯(lián)合通知。二是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷送溫暖。區(qū)委、區(qū)政府高度重視、關(guān)心少年兒童的健康成長。“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)走訪了慰問了天門小學(xué)等學(xué)校,親切看望了小學(xué)師生,向全區(qū)少年兒童和廣大少兒工作者致以節(jié)日的問候,祝愿孩子們德智體美勞全面發(fā)展,健康地成長、快樂地學(xué)習(xí)、幸福地生活。區(qū)婦聯(lián)、教育等相關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志在“六一”節(jié)前夕分別慰問了當(dāng)?shù)氐挠變簣@和小學(xué),并給孩子們帶去了節(jié)日的祝福及愛心禮物。三是多渠道宣傳造聲勢(shì)。為組織好今年的“六一”慶祝宣傳活動(dòng),區(qū)婦聯(lián)充分利用**區(qū)廣播電視臺(tái)、張家界日?qǐng)?bào)、**區(qū)政府網(wǎng)等媒體多渠道、多形式,對(duì)慶祝活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。

  二、組織開展?fàn)幾雒赖律倌曛黝}實(shí)踐活動(dòng)。

  區(qū)婦聯(lián)按照中央文明辦等部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于運(yùn)用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)深化“我的中國夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)通知》精神,抓住“六一”兒童節(jié)時(shí)間節(jié)點(diǎn),圍繞主題,與區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局、團(tuán)區(qū)委聯(lián)合下文,對(duì)我區(qū)50名美德少年進(jìn)行表彰,大力弘揚(yáng)友善、孝敬、誠信等中華民族傳統(tǒng)美德,宣傳普及社會(huì)主義核心價(jià)值觀 “三個(gè)倡導(dǎo)” 24 個(gè)字,樹立崇德向上、見賢思齊的良好風(fēng)尚。

  三、深入基層,上下聯(lián)動(dòng),切實(shí)為廣大兒童做好事辦實(shí)事

  全區(qū)各級(jí)婦聯(lián)針對(duì)孤殘兒童、農(nóng)村留守流動(dòng)兒童、流浪兒童、貧困家庭兒童等特殊困境兒童群體實(shí)際,組織多種形式的關(guān)愛服務(wù)和救助幫扶。一是開展走訪慰問活動(dòng)。5月27日,與區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局、區(qū)團(tuán)委一行來到大坪鎮(zhèn)黃莊村校與塘家村點(diǎn)校開展慰問留守兒童活動(dòng),活動(dòng)中給孩子們送去了書籍等學(xué)習(xí)用品及體育用品,與孩子們一起提前共慶“六一”。5月30日上午,區(qū)婦聯(lián)走訪慰問了城區(qū)幾所小學(xué)及幼兒園,為這些學(xué)校的留守兒童送去慰問金5000元,各基層?jì)D聯(lián)組織也開展了不同形式的慰問活動(dòng),送去慰問金、慰問品約十多萬元。

  四、慶祝活動(dòng)形式多樣,各有特色,各展風(fēng)采。

  全區(qū)每所學(xué)校都開展了形式多樣、精彩紛呈的慶祝活動(dòng):一是為了表彰先進(jìn),樹立典型,促進(jìn)家校融合,開展了不同形式的表彰活動(dòng),對(duì)“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀家長”“星級(jí)少年”、“教壇新秀教師”、 “三育典型”進(jìn)行表彰。二是文藝匯演節(jié)目百花齊放,有舞蹈、英語劇、小品、合唱、表演唱、二胡、土家打溜子等節(jié)目充分展示了孩子們的藝術(shù)天分,孩子們張揚(yáng)了個(gè)性、展示了特長、獲得了自信,學(xué)生有進(jìn)步、老師有成長,真正達(dá)到了“教學(xué)相長”的教育目的。三是開展了不同形式的才藝展示活動(dòng),有花樣跳繩、健美操、美術(shù)、葫蘆絲、書法等。四是舉辦以弘揚(yáng)倡導(dǎo)良好家風(fēng)家教為重點(diǎn)的文藝匯演。如:新橋中心學(xué)校開展的“弟子規(guī)”文藝匯演,教育廣大兒童傳承家庭美德,注重生活點(diǎn)滴,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)。四是舉辦了“親子”運(yùn)動(dòng)會(huì),五是開展了給老人送溫暖,表感恩活動(dòng),該活動(dòng)讓學(xué)生受到尊老愛幼和感恩的教育,同時(shí)也讓老人看到祖國的未來和希望。多層面、多角度、多形式地慶祝活動(dòng),樂透了孩子,陶醉了老師和家長。

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié) 篇2

  在我童年的記憶中,最難忘的就是六一運(yùn)動(dòng)會(huì),今年的六一運(yùn)動(dòng)會(huì)又一次像一個(gè)珠寶在我心中閃光,那是我最難忘的時(shí)光,其中很多場(chǎng)景讓我難忘。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的早上,我懷著激動(dòng)的而心情來到了學(xué)校,很多同學(xué)和我們一樣臉上洋溢著甜美的.笑容,運(yùn)動(dòng)開始了,伴著雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,我們邁著整齊的步伐走進(jìn)會(huì)場(chǎng),運(yùn)動(dòng)會(huì)上我還參加了夾球和托球比賽,最好玩的是夾球。

  比賽開始了,隨著槍聲一響,爸爸和我背靠背夾著球就開始往前跑,由于我很矮小,而爸爸很高大,爸爸想讓我跑第一,背著我就跑,我躺在爸爸的身上,球就在我和爸爸的背上夾著,爸爸背著我,就像一陣風(fēng)一樣跑道了終點(diǎn),這時(shí)候我一看是第一名,我高興的蹦了起來,爸爸高興的把我舉起來,爸爸領(lǐng)著我回到班級(jí)時(shí),老師和同學(xué)們又一起給我鼓掌,我的臉一下子紅起來,心里涌起一陣熱浪。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我非常難忘,它讓我體會(huì)到爸爸對(duì)我的希望,讓我體會(huì)到了勝利的喜悅,它就像一朵浪花在我童年的河流中流淌,它錄了我童年成長的足跡。

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié) 篇3

  上星期五,我校開展了豐富多彩的慶祝六一活動(dòng),為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物,也為奧運(yùn)的到來獻(xiàn)上了一份厚禮,讓兒童們感受到了節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的豐富情感。在活動(dòng)中全體學(xué)生既受到社會(huì)主義榮辱觀的教育,又受到了炎黃子孫的親情教育,在以汶川大地震為主題的活動(dòng)中,同學(xué)們感受到了生命的可貴、感受到了幸福生活的來之不易、也感受到了炎黃子孫,同根同脈,血濃于水的同胞親情,從而使他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),意志堅(jiān)強(qiáng),讓他們立志長大后做個(gè)合格的社會(huì)主義建設(shè)者。這受到了清水村村委和清水村人民的認(rèn)可,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視 精心組織

  我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開展,加強(qiáng)組織、營造氛圍 我校按照中心學(xué)校母紹春校長的精神要求結(jié)合本校的實(shí)際,因地制宜地制定了活動(dòng)方案,并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形成人人參與的局面。具體由主管少隊(duì)工作的徐桂花老師負(fù)責(zé)。要求有汶川地震,迎奧運(yùn),養(yǎng)成教育,三關(guān)工程等為主題的內(nèi)容,并且每班都要有三個(gè)節(jié)目以上。

  二、營造氛圍 獲得支持

  在活動(dòng)期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,加大活動(dòng)的宣傳力度,營造了良好的活動(dòng)氛圍。先后邀請(qǐng)了清水村村委,中心學(xué)校,尚嵇鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)和主管教育的楊莉鎮(zhèn)長,并得到了領(lǐng)導(dǎo)的精神、物質(zhì)的關(guān)心和支持。

  三、內(nèi)容豐富 形式多樣

  今年,我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,保留了效果較

  好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并注意充實(shí)新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到

  形式都突破往年,有以“迎奧運(yùn),促和諧”為主題的活動(dòng),有以“養(yǎng)成教育”

  為主題的小品,有以汶川大地震為主題的“災(zāi)難無情,人間有情”的演講,有

  文藝演出,有書畫大賽,有各中隊(duì)自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、知識(shí)競賽、才藝

  展示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。豐富了孩子們的節(jié)日生活。

  四、增強(qiáng)意識(shí) 保護(hù)兒童

  通過手抄報(bào)、黑板報(bào)、班會(huì)課等讓小朋友們對(duì)兒童節(jié)有初步的認(rèn)識(shí),知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。在“六、一”兒童節(jié)來臨之際,以多種形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí),為廣大少年兒童的健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;一方面面向家庭,利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動(dòng)員全社會(huì)的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

  五、獻(xiàn)上愛心 做好三關(guān)

  三關(guān)工程是我校的一項(xiàng)重要工作,在六一期間,我校安排了以三關(guān)為主題的節(jié)目,特別把節(jié)目安排在了“災(zāi)難無情,人間有情”的演講之后,這樣更加能感化同學(xué)們互助、互愛、團(tuán)結(jié)向上的集體主義精神,學(xué)校還向留守兒童每人買了一套衣服,“六一”兒童節(jié)前夕,學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則,號(hào)召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,特別是重點(diǎn)留守兒童,將片片愛心獻(xiàn)給了他們。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴。我校將以此為契機(jī),設(shè)立助學(xué)基金,長年接受來自社會(huì)、師生的捐助,達(dá)到長期資助貧困學(xué)生的目的。

  六、善于反思 不斷成熟

  在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動(dòng)過程就會(huì)出現(xiàn)安排不緊湊,多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。當(dāng)然,總體是不錯(cuò)的,可以說,今年的“六、”一,孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。

  這次活動(dòng)總的體現(xiàn)了 “在活動(dòng)中成長,以活動(dòng)促教學(xué),體驗(yàn)成功的快樂”的宗旨,在幸福笑容的臉上,我們也看到了自己的不足和弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來,我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的!

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié) 篇4

  伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,迎來了六月的時(shí)光。在這屬于孩子們的節(jié)日里,九亭五小迎“六一”文藝匯演暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式也拉開了帷幕。

  在藝術(shù)節(jié)班級(jí)合唱比賽中,一(3)班和二(6)班分獲年級(jí)一等獎(jiǎng),今天他們也在全校師生及家長們面前展現(xiàn)了獨(dú)特的風(fēng)采;在之前的吉祥物征集活動(dòng)中,小朋友們和爸爸媽媽都開動(dòng)腦筋,為我們校園設(shè)計(jì)了吉祥物,二(3)班許xx媽媽設(shè)計(jì)的“墨寶”被大家推選為學(xué)校吉祥物。一(6)班張范xx爸爸命名的“吾學(xué)”、“吾思”等樓名,以及一(4)班李xx爸爸命名的“寸心亭”得到了大家一致的認(rèn)可;最后,五小迎“六一”文藝匯演在全體學(xué)生“紅領(lǐng)巾disco”動(dòng)感的舞蹈中圓滿落幕。

  文藝匯演結(jié)束后,一、二年級(jí)各自的闖關(guān)活動(dòng)開始啦!一年級(jí)是“喜樂游園會(huì)”。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的真摯關(guān)懷和老師們的精心準(zhǔn)備下,各教室的活動(dòng)精彩紛呈,形式多樣。“穿越火線”、“易若轉(zhuǎn)圈”、“奇幻套圈”、“快到我的碗里來”、“筆墨橫姿”、“小小建筑師”、“身輕如燕”、“畫龍點(diǎn)睛”、“翩翩起舞”、“歌聲嘹亮”等節(jié)目閃亮登場(chǎng),教師和家長志愿者們面帶微笑,迎接可愛的孩子們,孩子們積極踴躍參加,手里都拿著闖關(guān)券,換來了一堆堆豐厚的獎(jiǎng)品,孩子們臉上露出天真燦爛的笑容。

  二年級(jí)的活動(dòng)更有意義了,因?yàn)榫磐の逍 按淀憡^進(jìn)號(hào)角 做共產(chǎn)主義接班人”少先隊(duì)入隊(duì)儀式隆重舉行,現(xiàn)場(chǎng)氣氛莊嚴(yán)而神圣,二年級(jí)186名同學(xué)光榮加入中國少年先鋒隊(duì)組織。

  在入隊(duì)儀式舉行之前,學(xué)校組織開展了入隊(duì)闖關(guān)活動(dòng),以此檢驗(yàn)二年級(jí)同學(xué)隊(duì)前教育的掌握情況,提高孩子們?nèi)腙?duì)的積極性;中隊(duì)輔導(dǎo)員老師的受聘儀式上,柏林輝副校長為每位老師頒發(fā)了聘書,趙英副校長宣布新隊(duì)員名單,中隊(duì)輔導(dǎo)員們?yōu)樯傧汝?duì)員們發(fā)放了紅領(lǐng)巾,九亭二中大哥哥大姐姐為新隊(duì)員們佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,并在隊(duì)旗下握起右拳跟隨二中的姐姐響亮地喊出自己作為一名少先隊(duì)員的誓言和決心,二中姐姐還對(duì)新隊(duì)員們進(jìn)行了勉勵(lì)致辭,二年級(jí)錢穎欣作為新隊(duì)員代表表達(dá)了自己此刻自豪而幸福的心情。

  五小慶“六一”活動(dòng)既充分展示孩子們的活潑個(gè)性,更重要的是面向全體學(xué)生,給每個(gè)孩子每一個(gè)機(jī)會(huì),每一份體驗(yàn),讓每個(gè)孩子的童心飛揚(yáng),使“六一”慶祝活動(dòng)真正成為孩子們快樂的大舞臺(tái),相信今天一定在每個(gè)孩子的心中留下了美好的記憶。

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié) 篇5

  “加油!加油!”學(xué)校操場(chǎng)上傳來同學(xué)們的陣陣吶喊聲。原來一年一度的六一兒童節(jié)又來到了,學(xué)校舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正在緊張比賽中。

  正在比賽的活動(dòng)是“袋鼠跳跳跳”。只見一個(gè)同學(xué)把一個(gè)大袋子套在腳上,然后跳著繞過桿,再蹦跳著轉(zhuǎn)回來,可是在他繞桿的時(shí)候,摔了一跤,臉戧在了地上,沾滿了土,臉上的汗水與土一混合變成了大花臉。大家看得笑翻了天。

  其它活動(dòng)也十分逗樂。

  魔法士穿越障礙,游戲的第一關(guān)是從高度大約為50厘米的“山洞”里爬出來;第二關(guān)是“過河”,需要幾個(gè)人信心協(xié)力把橋搭好,然后一個(gè)挨一個(gè)的跑過去。在過河時(shí),有一個(gè)同學(xué)失誤了,晃晃悠悠的“落水”了,他就象真的掉到河里一樣,擺出游泳的姿勢(shì)“游”到了岸邊,幾個(gè)同學(xué)也趕忙上前遞毛巾、擦頭發(fā)……表現(xiàn)的很真實(shí),惹得老師們都笑了。

  我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真是有趣,整個(gè)校園充滿了歡聲笑語,你羨慕嗎,來參加吧!

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