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小學快樂運動擁抱健康趣味運動會活動總結（精選12篇）
在一個有趣的活動結束后，我們一定積累了不少感想吧，這時候寫一份活動總結就很重要了。那么什么樣的活動總結才合適呢？以下是小編為大家收集的小學快樂運動擁抱健康趣味運動會活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學快樂運動擁抱健康趣味運動會活動總結 1
為了深化二七區多彩教育的內涵，展示了學生的個性和青春活力，增強學生的素質。4月28日，路砦小學舉辦了以“快樂運動，擁抱健康”為主題的趣味運動會。
在簡短而又莊重的開幕式以后，運動員們紛紛摩拳擦掌，興致勃勃地準備比賽，觀眾席上掌聲雷動。跳遠比賽作為開場項目吸引了觀眾的目光，跳遠運動員拼盡全力奮力一跳，每班學生都為本班運動員們加油助威，青春洋溢在校園中。男女30米跑，運動員們像離弦的箭一樣沖出起跑線；男女投籃，籃球在天空中畫出一道美麗的.弧線；“踩石過河”、“面對面接力”學生們齊心協力，接力棒的傳遞牽動著每一個人的心弦；最后的拔河比賽將運動會推向了高潮。每一個項目都是一個挑戰，一種超越。運動員賽出了成績，賽出了風格，賽出了友誼。
本次活動，是檢驗學生素質的的良好機會，使學生德、智、體、美、勞得到了真正的全面發展，學生在快樂中鍛煉了身體，磨練了意志，更加健康成長。
小學快樂運動擁抱健康趣味運動會活動總結 2
在全體師生的共同努力下，我校 “快樂運動，擁抱健康” 趣味運動會圓滿落下帷幕。本次運動會以趣味性為主題，旨在讓學生在輕松愉快的氛圍中鍛煉身體，增強團隊合作精神。
一、活動亮點
項目豐富多樣：運動會設置了多個趣味項目，如接力賽跑、袋鼠跳、兩人三足等，滿足了不同學生的興趣愛好。
學生參與度高：全校學生積極參與，每個班級都派出了強大的參賽隊伍。在比賽中，同學們團結協作，為班級榮譽而拼搏。
教師積極參與：老師們也加入到了運動會中，與學生一起互動，增進了師生之間的感情。
現場氣氛熱烈：比賽現場加油聲、歡呼聲此起彼伏，營造了濃厚的運動氛圍。
二、活動收獲
增強了學生的'體質：通過參加趣味運動會，學生們在游戲中鍛煉了身體，提高了身體素質。
培養了團隊合作精神：在比賽中，同學們需要相互配合、共同努力才能取得好成績，這培養了他們的團隊合作精神。
增進了師生之間的感情：教師與學生一起參與運動會，拉近了師生之間的距離，增進了彼此的感情。
豐富了校園文化生活：趣味運動會為校園增添了活力，豐富了學生的課余生活。
三、不足之處
安全措施有待加強：在比賽中，個別項目存在一定的安全隱患，需要進一步加強安全措施。
組織工作有待完善：運動會的組織工作還有一些不足之處，如比賽流程不夠順暢等。
四、改進措施
加強安全管理：在今后的活動中，要更加重視安全問題，加強安全措施，確保學生的安全。
完善組織工作：提前做好活動策劃，優化比賽流程，提高組織工作的效率和質量。
總之，本次趣味運動會取得了圓滿成功，為學生們帶來了快樂和健康。我們將繼續努力，舉辦更多豐富多彩的活動，讓學生在校園中快樂成長。
小學快樂運動擁抱健康趣味運動會活動總結 3
近日，我校舉辦了一場以 “快樂運動，擁抱健康” 為主題的趣味運動會。此次運動會旨在提高學生的身體素質，培養學生的團隊合作精神和競爭意識。
一、活動過程
運動會設置了多個趣味項目，如拔河比賽、接力賽跑、跳繩比賽等。學生們以班級為單位，積極參與各項比賽。在比賽中，同學們團結協作，奮力拼搏，展現出了良好的精神風貌。
二、活動效果
增強了學生的體質：通過參與趣味運動會，學生們得到了充分的`鍛煉，增強了體質。
培養了團隊合作精神：在比賽中，同學們需要相互配合，共同完成任務，這培養了他們的團隊合作精神。
提高了學生的競爭意識：運動會設置了獎項，激發了學生的競爭意識，讓他們在競爭中不斷進步。
豐富了校園文化生活：趣味運動會為校園增添了活力，豐富了學生的課余生活。
三、存在問題
組織工作不夠細致：在運動會的組織過程中，存在一些細節問題，如比賽場地的布置不夠合理等。
安全保障措施不夠完善：在比賽中，個別項目存在一定的安全隱患，需要進一步加強安全保障措施。
四、改進措施
加強組織工作：在今后的活動中，要更加注重組織工作的細節，提前做好各項準備工作。
完善安全保障措施：加強對比賽場地和器材的檢查，確保學生的安全。同時，要加強對學生的安全教育，提高學生的安全意識。
總之，本次趣味運動會取得了良好的效果，但也存在一些問題。我們將認真總結經驗教訓，不斷改進工作，為學生們提供更加豐富多彩的校園活動。
小學快樂運動擁抱健康趣味運動會活動總結 4
為了豐富學生的課余生活，增強學生的體質，我校舉辦了 “快樂運動，擁抱健康” 趣味運動會。本次運動會得到了全校師生的積極響應和參與，取得了圓滿成功。
一、活動內容
運動會設置了多個趣味項目，包括足球射門、籃球投籃、踢毽子、扔沙包等。這些項目既考驗了學生的運動技能，又充滿了趣味性，讓學生在輕松愉快的氛圍中享受運動的樂趣。
二、活動效果
提高了學生的參與度：趣味運動會的項目設置豐富多彩，吸引了全校學生的積極參與。每個學生都能找到自己喜歡的項目，充分發揮自己的特長。
增強了學生的體質：通過參加運動會，學生們得到了充分的鍛煉，增強了體質。同時，也培養了學生的運動興趣和習慣，為今后的健康成長打下了良好的基礎。
培養了學生的團隊合作精神：在運動會中，很多項目需要學生們團隊合作才能完成。通過這些項目，學生們學會了相互配合、相互支持，培養了團隊合作精神。
促進了師生之間的交流：運動會不僅是學生們的活動，也是老師們參與的機會。老師們和學生們一起參加比賽，增進了師生之間的感情，促進了師生之間的交流。
三、不足之處
活動時間安排不夠合理：由于運動會的項目較多，時間安排比較緊張，導致一些項目的比賽時間過長，影響了整個運動會的進程。
安全措施不夠完善：在運動會中，雖然我們采取了一些安全措施，但還是存在一些安全隱患。例如，一些項目的.比賽場地不夠平整，容易導致學生摔倒受傷。
四、改進措施
合理安排活動時間：在今后的活動中，我們要更加合理地安排活動時間，避免項目之間的時間沖突，確保運動會的順利進行。
加強安全措施：在活動前，我們要對比賽場地和器材進行全面檢查，確保安全無隱患。同時，要加強對學生的安全教育，提高學生的安全意識。
總之，本次趣味運動會是一次非常成功的活動。通過這次活動，我們不僅讓學生們在運動中感受到了快樂和健康，也培養了學生們的團隊合作精神和競爭意識。我們將繼續努力，為學生們提供更多豐富多彩的校園活動。
小學快樂運動擁抱健康趣味運動會活動總結 5
在陽光明媚的日子里，我校舉行了 “快樂運動，擁抱健康” 趣味運動會。此次運動會旨在讓學生們在輕松愉快的氛圍中鍛煉身體，增強團隊合作精神。
一、活動概況
運動會設置了多個趣味項目，如接力賽跑、拔河比賽、袋鼠跳等。學生們以班級為單位，積極參與各項比賽。在比賽中，同學們團結協作，為班級榮譽而努力拼搏。
二、活動收獲
增強了學生的體質：通過參與趣味運動會，學生們得到了充分的鍛煉，提高了身體素質。
培養了團隊合作精神：在比賽中，同學們需要相互配合，共同完成任務。這培養了他們的團隊合作精神，增強了班級凝聚力。
豐富了校園文化生活：趣味運動會為校園增添了活力，豐富了學生的課余生活。
促進了師生之間的交流：老師們也積極參與到運動會中，與學生們一起互動，增進了師生之間的感情。
三、不足之處
組織工作有待加強：在運動會的組織過程中，存在一些細節問題，如比賽場地的'布置不夠合理等。
安全意識有待提高：在比賽中，個別學生的安全意識不夠強，需要進一步加強安全教育。
四、改進措施
加強組織工作：在今后的活動中，要更加注重細節，提前做好各項準備工作，確保活動的順利進行。
提高安全意識：加強對學生的安全教育，提高學生的安全意識。在比賽中，要安排專人負責安全工作，確保學生的安全。
總之，本次趣味運動會取得了圓滿成功。通過這次活動，學生們不僅鍛煉了身體，還培養了團隊合作精神。我們將繼續努力，舉辦更多豐富多彩的校園活動，讓學生們在快樂中成長。
小學快樂運動擁抱健康趣味運動會活動總結 6
為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇于挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活，20xx年6月1日，我校舉行了“第五屆趣味運動會”。本屆運動會的主題是“我運動我健康我快樂”，突出展現的是xx人陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰，也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。
本次比賽項目分個人、團體共15個項目，有奔向理想，障礙接力賽，傳統接力賽，巧搭橋過河，輪滑速遞，花樣大跳繩，堅持到底踩氣球等。本次活動學生參與面廣，要求人人參與。
比賽開始，同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現出團結積極、蓬勃向上的精神風貌，全體同學自始自終以班級、學校為重，關心、關注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結積極的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了濱東人運動、健康、快樂的風采！
此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養孩子的.規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能。
經過一上午的角逐，xx小學第五屆趣味運動會在全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。
整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了xx師生們良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作。
小學快樂運動擁抱健康趣味運動會活動總結 7
開發區中心小學首次親子趣味運動會終于拉下了帷幕，雖然活動已經結束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，孩子收獲了他們的成功；家長收獲了他們的童貞；教師也從中獲得了成就感。現對這次活動作如下總結：
一、真正讓孩子體驗到了體育運動的快樂，增強了孩子與家長之間的親情和競爭意識，高質量完成了運動會的活動目標。
活動中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給孩子帶來一種視覺和聽覺上的享受，讓孩子感到原來運動如此快樂�；顒又幸阅昙墳閱挝煌瑫r進行，趣味競賽項目讓孩子從小就有了競爭意識，孩子在同父母合作的過程也增進了與家長之間的親情和合作能力。整個活動促進了孩子的全面發展。
二、增強了家校聯系，促進家長對我校工作的了解和支持。
本次活動面向全體家長開放，家長既了解自己孩子在活動中的表現，又親自參與了親子游戲�；顒又屑议L參與積極、配合默契，為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動后的反響來看，家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。
三、向社會展示了我校趣味親子活動特色及成果，展現了我校教師的良好風采及素質。
我們提前一周將這次活動對家長進行了通知�；顒忧霸谛@內掛橫幅、彩旗等，為運動會的開展營造了一個良好的氛圍�；顒赢斕�，還邀請了家長參與觀看，較好地向社會展示了我校特色活動成果和我園教師的風采。
四、活動組織緊湊，策劃成功。
為了保證活動的順利開展，在張校長的總指揮下，經過全體老師的共同努力，這些成員分工明確，各負其責。活動環節設計緊湊，場地安排合理，雖然場地較小，學生、家長、教師等一百多名，活動開展得非常順利，得到了領導和家長們的`一致好評。
五、時間上把握得當，差不多剛好三個小時。
這次親子趣味運動會圓滿結束了，此次活動不僅給孩子們一個展示自我的機會，還能讓孩子和家長在運動會上體驗到了快樂，而這是對我們教師的最好回報。同時，又發現了一些不足，也是在下次舉行的時候，要注意的地方。相信，以后的運動會會舉辦的越來越順利，越來越出色。
20xx-12-3
小學快樂運動擁抱健康趣味運動會活動總結 8
為了豐富xx小學學生的精神生活并且讓他們有更精彩的六一兒童節。xx聯合xx于20xx年5月3日在xx小學舉辦了“xx小學趣味運動會”。全校500名學生，有150余名學生參加了本次活動，其余學生全部到場觀看了本次趣味運動會。本次活動取得圓滿成功，現將本次活動的各項工作總結如下：
一、活動規模：
活動規模是相對其他活動最大的一次。全校有500人左右，其中150余名學生參加了本次活動。工作人員有30人左右。
二、地點選擇：
本次活動的地點選擇是較為合理的。本次活動場地初步定在籃球場，但結合當天的天氣情況以及活動規模，活動最終在武豐小學籃球場旁的操場上舉辦。
三、時間安排：
本次活動的時間是此次活動的不足之處。當天下午兩點整活動正式開始，但大部分工作人員下午都有課，并且活動前從湖北大學趕到武豐小學時間也比較緊湊，不利于活動的'前期準備，但結合第二天是兒童節要放假，并且6月份小學開始準備期末考試復習，只能將活動時間定在5月31日下午。
四、工作安排：
本次工作安排不夠合理。最初由xx單獨舉辦本次活動，由于xx和xx也意向舉辦此活動，且活動前準備時間較少，三個組織溝通較少，最終定為三個組織共同以xx的活動策劃舉辦本次活動。結合以上原因此次工作安排不夠合理，導致其他兩個組織處于被動的狀態，活動過程中的大部分工作都由xx的成員完成。其次，活動過程中很多細節工作沒有提前考慮周到導致當時臨時安排很多細節工作，才使本次活動順利完成。注意以后的活動要把各項細節工作都安排周到，不致使活動中手忙腳亂。
五、活動經費：
活動經費由三個組織平分，比較合理。不足之處是預算和實際相差較大，不利于向團委的經費申請。其次，應注意“收據”和“發票”的區別。向團委報銷活動經費的憑證式發票。
六、宣傳工作：
活動前期的宣傳不夠到位，xx學院的宣傳板在活動前5天已經展出，值得我們學習。活動結束后應該及時做一個活動圖片展以宣傳本次活動，擴大xx的影響力。
通過本次活動的成功舉辦并結合其他活動的工作經驗，我對做好本次活動提出以下建議：
1、精心策劃，及時行動。對于整個活動的開展，必須認真細心全面的做好活動的策劃工作，并就活動的各個環節制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成，必須及時付諸行動，否則可能會影響整個計劃的的實施。
2、重視細節，力求全面。從各項游戲規則示范員，到起點終點裁判員，以及活動材料的前期準備，活動場地的規劃，一切都體現出細節的重要性。作為活動的主辦方，應該重視每一個細節，力求做到周全，不出現大的紕漏。
本次活動的優點也是應該銘記的：
1、活動形式新穎，活潑有意義。實現了紅色元素的社團宗旨。
2、各位工作人員工作認真，相互配合是本次活動順利進行的必要條件。xx等工作人員值得表揚。
小學快樂運動擁抱健康趣味運動會活動總結 9
為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇于挑戰自我，戰勝自我的頑強意識。我校在20xx年3月27日，舉行了 “趣味運動會”。本屆運動會的主題是“我運動! 我健康!我快樂!”。突出展現的是沙河小學“陽光、健康、快樂“的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰，也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的.大檢閱。
本次活動學生參與面廣，整場比賽，各位班主任身先士卒。全體教師各負其責，同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌，全體師生自始自終以學校、以班級為重，關心、關注各項的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結進取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了沙河小學“運動、健康、快樂的風采!”本次運動會成功的圓滿成功，總結以下幾點：
1、準備充分、分工明確。運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動會組委會對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的
活動方案，各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。
2、組織嚴密、協調配合。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗。裁判員工作時認真執法，場地器材及時準確到位，教師維護現場秩序，后勤服務及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。
3、全員參與、屢創佳績。此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。在比賽中，運動員們奮勇拼搏，為集體而戰。
小學快樂運動擁抱健康趣味運動會活動總結 10
一個星期四下午，陽光明媚，我們學校舉辦了一場秋季趣味田徑運動會。首先是開幕式，魏校長致辭，李主任宣讀了比賽項目和規則。第一場比賽是東部高年級組，男女混合接力賽，每個班由15人參加，其中男生10人，女生5人。
五（1）班和我們五（2）班的比賽開始了。雖然五（1）班的學生不高，但他們和我們班的高個子一樣跑。運動員們像箭一樣在運動場上飛翔。啦啦隊的學生們更加興奮了。他們都站直了身體，用全身的力量和節奏大聲為班上的運動員加油。看到我們班落后，幸好有飛毛腿羅坤壓尾，一個箭步沖刺過去，�。∵@一步，我們贏了。操場上的歡呼聲立刻響起。
在下面的拔河比賽中，我們班的同學們一鼓作氣，又贏了五(一)班，我們高興地圍著班主任跳阿笑礙…就在學生們還在第一名的興奮中，語文組和數學組師生混合滾球接力賽又開始了。學生們涌向比賽日常生活中嚴肅的老師，不分上下。裁判把兩盆花放在距離起點20米的地方，分別給語文組和數學組的第一位老師兩個球。比賽開始時，老師彎下腰，帶著球向前跑，球像淘氣的孩子一樣到處跑，但怎么也跑不出老師靈巧的`手。啦啦隊的學生們在賽道兩旁高興地笑著跳著，還在努力為老師加油。語文組和數學組師生混合滾球接力賽結束，數學組師生獲勝。在西部，老師的拔河比賽也很精彩。拔河比賽開始了。老師們一個接一個地努力把繩子拉到自己身邊。最后，語文組的老師贏了。在南方的賽場上，老師的乒乓球比賽開始了。雖然老師們平時不打乒乓球，但沒想到老師們打乒乓球時眼花繚亂。在北方，低年級的趣味游戲也很精彩，不時爆發陣陣掌聲。
太陽快落山了，我們學校的趣味運動會圓滿結束。學生們依依不舍地離開賽場，期待著下一屆運動會。
小學快樂運動擁抱健康趣味運動會活動總結 11
本屆趣味運動會在全校師生的積極參與共同努力下，經過半天緊張、激烈、精彩的比賽，取得了圓滿成功。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了我校師生良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功。本屆運動會有以下特點：
一、領導重視、組織健全
運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。為了使運動會取得圓滿成功，學校領導親自統籌指揮，統一思想，明確職責，成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的領導核心，聽取運動會籌備情況的匯報，同時對運動會各項工作提出明確的要求，為本次運動會有力地提供了保障。
二、教師積極參與，團結協作
校運會的成功舉行，凝聚了各班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的.教學工作的情況下，他們對選拔訓練運動員，填寫比賽報名表，他們不厭其煩的利用課余時間頂著烈日一次次的訓練。在比賽期間，班主任一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。整個運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨。
三、學生體驗快樂，享受成長
本次趣味運動會是以“發展體能，突出趣味競技性”為主題的運動會，趣味運動會比賽項目樂趣十足、競技性強，豐富學生的課外生活，給學生與教師一個交流、合作的空間。在活動中讓學生體驗運動的趣味和快樂、學會合作，且培養學生集體榮譽感和競爭意識，使孩子們的身心得到健康全面發展。
學校趣味運動會的特點就是體力、智力和合作，核心體現一個“趣”字， “趣味”不僅充分激發了孩子們對體育活動的興趣，也培養了他們團結協作的精神。趣味運動會是田徑運動會的一個有效補充，趣味運動會能廣泛而持久地吸引學生的興趣和熱情，為學生終生體育打下良好的基礎。
小學快樂運動擁抱健康趣味運動會活動總結 12
一、開展情況：
這次趣味運動會成功舉辦包括諸多方面，但其中幾個環節起到舉足輕重的作用。例如：趣味運動會策劃書的編寫、趣味運動會比賽場地的布置、趣味運動會比賽現場的組織、趣味運動會廣播稿的發布等等，以及活動中全體教職工積極努力與配合，都是這次趣味運動會成功不可或缺的部分。
二、活動過程
此次活動共有七個項目：個人單項有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩，集體項目有三人四腳。螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個項目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進行，這個游戲不僅體現了速度更體現了協調性的配合，這個項目的參賽者很多。在這些項目中在體現團隊精神的要數三人四腳，和螃蟹背西瓜，有一人不配合就會前功盡棄，這個游戲大家都配合的很好，充分體現了團隊精神。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛，大家在玩這些游戲時笑聲、加油聲不斷。
當然場面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽，學生們都為老師們加油鼓掌，更有部分學生還參與到老師隊伍中幫著拉，雖然有些不符合規則，但全體師生很高興愉快，是整個校園充滿歡聲笑語。
三、工作經驗
在賽前做了充分的準備，包括活動策劃書、次序冊編排、會場的布局與規劃，器材的準備等。在籌備過程中大家團結一致。齊心協力，而且這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素。
本次趣味運動會成功并讓讓其更出彩，還在與細節上花心思，就是活動中穿插了趣味運動會廣播稿。趣味運動會廣播稿是每個參賽隊的拉拉隊隊員編寫的對本隊參賽選手的一些鼓勵性的口號或小文章，由現場廣播員播頌。在這里進行的是趣味運動會比賽項目的延伸，各個代表隊為了在本隊的宣傳上戰勝對手，多出了稿，出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績營造了良好的氛圍，同時更好地增強了參賽者的團隊榮譽感，在活躍了活動現場氣氛，也提高了各參賽隊的精神面貌和學生們的寫作能力。
四、活動不足處
就是編排上缺少細節嚴密，某些裁判員工作經驗不豐富，還有待學習與提高。
五、活動意義
這次活動不僅豐富了學生的課余生活更增進的大家的友誼。我們確信，只要我們社團能夠繼續努力，能夠謙虛改進，懷著這份熱忱精神走下去，以后的活動和工作肯定會越辦運動會成為了凝聚班風、團結進取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的.一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了濱東人運動、健康、快樂的風采！
此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能。
經過一上午的角逐，濱河東路小學第五屆趣味運動會在全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。
整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了濱河東路師生們良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作。
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