縣委先進性教育活動總結
我縣保持共產黨員先進性教育活動試點工作從2018年1月中旬開始，到現在基本結束，歷時一年多，順利完成了各階段工作任務，達到了預期目的，為我縣全面開展保持共產黨員先進性教育活動提供了寶貴經驗。
一、精心籌劃，迅速行動，充分做好各項準備工作
（一）加強對試點工作的領導。省委對先進性教育活動試點工作作出部署后，縣委先后召開書記辦公會、常委會，專題研究先進性教育活動試點工作。通過了《中共縣委關于開展保持共產黨員先進性教育活動試點工作的意見》，按黨政機關、事業單位、城縣基層、農村、企業５種類型，確定了縣中級人民法縣、縣委黨校、區東城街道、廣饒縣稻莊鎮、正和集團５個部門和單位先行試點。成立了
以縣委書記為組長的試點工作領導小組，并從紀檢、組織、宣傳等部門抽調精干力量成立了試點工作領導小組辦公室和督導組，加強對試點工作的組織領導和檢查指導。2018年1月13日，召開了全縣開展保持共產黨員先進性教育活動試點工作動員會議，對試點工作作出全面部署。
（二）精心制定試點工作方案。根據省委要求和縣委《意見》，制定了切實可行的《實施方案》。各試點單位按照縣委的部署要求，結合實際，制定了更加具體、操作性強的工作方案和活動安排配檔表，對活動每個階段需要解決的突出問題、采取的工作措施、注意把握的關鍵環節等進行了細化和規范，對每個階段的活動內容、參與范圍、達到的目的等提出具體要求。
二、突出特色，大膽創新，深入開展學習培訓工作
在學習培訓中，各試點單位立足實際，發揮優勢，突出特色，大膽創新，積極探索黨員學習培訓的新方式、新辦法、新載體，有力地促進了黨員思想政治素質的提高。
（一）立足實際，增強學習培訓的針對性。各試點單位在安排學習內容時，堅持因人施教，分類施教，要求黨員在學好規定篇目的同時，根據不同類型、不同層面黨員的情況，適當增加學習內容。對黨員領導干部，突出實踐“三個代表”重要思想，大公無私、甘于奉獻、艱苦奮斗、廉潔奉公的學習教育；對老黨員，突出改革開放和縣場經濟知識的學習教育；對年輕黨員，突出樹立馬克思主義世界觀、堅
定理想信念的學習教育；對普通黨員，突出服務大縣、弘揚社會公德的學習教育。同時，緊密聯系實際，根據黨員群眾在學習中出現的'思想問題，有的放矢地組織學習培訓。
（二）創新方法，突出學習培訓的靈活性。各試點單位從黨員行業分布、職業特點、文化水平、年齡層次的具體特點出發，注重創新，采取了靈活多樣的學習方法。廣饒縣稻莊鎮對老弱、病殘黨員采取“送教上門”，把學習資料送進門，把輔導送進門，把組織的溫暖送進門。縣中級人民法縣發揮信息化優勢，在縣域網上設立了先進性教育活動頁，為黨員學習交流提供了方便快捷的載體和平臺。
（三）注重質量，提高學習培訓的實效性。各試點單位從提高學習質量入手，在確保培訓效果上狠下功夫。區東城街道黨工委針對有些黨員忙于抄寫筆記，不重思考的現象，明確提出“三個必須”：必須通讀選定的每篇文章，劃出學習重點；必須在筆記上摘錄每篇文章的重點內容，領會文章要義；必須結合自身思想實際，邊學習邊思考，寫出心得體會。
在學習培訓過程中，縣試點辦明確要求，試點單位參學率、補課率不符合規定的不轉段，學習內容、時間達不到要求的不轉段，黨員思想認識問題沒有解決的不轉段，保證了學習培訓的質量和效果。
三、嚴格程序，精心操作，扎實搞好分析評議工作
各試點單位從深化思想認識入手，突出抓好六個環節，確保了分析評議工作的順利進行。
（一）統一認識，打牢分析評議的思想基礎。進入分析評議階段，少數基層黨組織和黨員心存顧慮、怕得罪人，等待觀望，對評議和處置不合格黨員存在“活”思想和認識上的誤區。針對這一問題，各試點單位組織基層黨支部和廣大黨員再學習，消除思想顧慮，切實增強查找問題、搞好剖析的自覺性和主動性。廣饒縣稻莊鎮開展了堅定黨政班子成員決心、強化指導組成員責任心、增強黨支部書記信心、組織黨員交心、樹立群眾公心的“五心”活動，統一了大家的思想。
（二）細化標準，為搞好分析評議創造條件。各試點單位廣泛征求黨員群眾和社會各界的意見，緊密聯系黨員思想和工作實際，結合本部門、行業和崗位特點，制定了更詳細具體，操作性、針對性更強的優秀黨員標準和不合格黨員表現。正和集團按照領導干部黨員、普通黨員、退休黨員３個層次，分別制定了標準（表現），做到了對照有“鏡子”，評議有“尺子”，認定有“樣子”。
（三）深入查擺，廣泛征求意見。各試點單位黨組織和黨員把征求意見作為查擺問題的重要途徑和手段，明確征求重點，擴大征求范圍，努力在“求深”、“求真”、“求實”上下功夫。民主評議階段，５個試點單位共發放征求意見表３４２９份，召開座談會４４９次，登門走訪１１８１戶，征求意見建議１２５４條。區東城街道征求意見，實行“四個延伸”、“六個聯動”，突出“五個重點”。
“四個延伸”即向縣直部門、單位延伸；向區直主管部門延伸；向人大代表、政協委員和離退休干部延伸；向群眾代表和服務對象延伸。“六個聯動”即開通監督電話、設立意見箱、發放征求意見書、組織談心、召開座談會、開展專項調查。突出“五個重點”即突出征求學習
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