初中周記模板
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的時(shí)間，一定有不少感想，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占某踔兄苡浤０澹┐蠹覅⒖冀梃b，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中周記模板1
假如我說(shuō)“丟臉也瀟灑”，或許你會(huì)笑我是一個(gè)傻瓜、呆子。不過(guò)在生活中，我確實(shí)丟過(guò)臉。這里所說(shuō)的“丟臉”，當(dāng)然是指沒(méi)有丟掉自尊的'“尷尬”。很多時(shí)候，丟臉為成功鋪平了道路。不少象棋手之所以成為象棋大師，是因?yàn)榫哂小皝G臉也瀟灑”的精神。在未成師之前，敢厚著臉皮去找高手下棋，不怕盤盤皆輸。“下棋尋高手，弄斧到班門”，這永遠(yuǎn)是成功的秘訣。
有時(shí)，交朋友增友誼也要丟臉。哪一個(gè)自命不凡，認(rèn)為跟“凡夫俗子”交朋友會(huì)大丟臉皮者，能找到真正的知己？
可惜的是，現(xiàn)實(shí)中不少人缺乏這種風(fēng)度。怕自己才疏學(xué)淺，有失面子而不懂裝懂者有，考試失分，自覺(jué)丟人而一蹶不振者有，不敢上球場(chǎng)，怕投不進(jìn)球在人前露丑者亦有。
不是我說(shuō)笑話，如今要是沒(méi)有“丟臉也瀟灑”的精神，說(shuō)不定要被社會(huì)淘汰哩！所以我們要學(xué)習(xí)這種精神，瀟瀟灑灑的“丟臉”，瀟瀟灑灑的笑一笑，瀟瀟灑灑的昂起頭。
初中周記模板2
我的家鄉(xiāng)在新鄉(xiāng)。這里的特產(chǎn)數(shù)不勝數(shù)，牛忠喜燒餅是家鄉(xiāng)特產(chǎn)之一。現(xiàn)在，我就給你介紹一下吧！
當(dāng)家人團(tuán)聚的時(shí)候，一盤色澤金黃的牛忠喜燒餅端上了餐桌。頓時(shí)，燒餅的香味彌漫了整個(gè)房間。咬一口，香脆利口，松酥起層，外面的芝麻配合著酥脆的面皮，好吃極了。
它圓圓的、顏色金黃金黃的。牛忠喜燒餅的口味數(shù)不勝數(shù)：有玫瑰味的、豆沙味的、山楂味的、巧克力味的——真是說(shuō)也說(shuō)不完。我最喜歡吃山楂味的'，因?yàn)槌缘阶炖铮阒袔е稽c(diǎn)山楂的酸甜味，吃完后回味無(wú)窮。
牛忠喜燒餅是國(guó)家級(jí)燒餅大師牛忠喜積多年的經(jīng)驗(yàn)做出來(lái)的風(fēng)味食品。1980年被評(píng)為河南省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，并正式定名為“牛忠喜燒餅”。這么多年來(lái)，它受到了群眾的喜愛(ài)，同時(shí)也成了饋贈(zèng)親友的佳品。
聽(tīng)了我的介紹，你已經(jīng)垂涎三尺了吧！如果想吃正宗的牛忠喜燒餅，就請(qǐng)到新鄉(xiāng)來(lái)吧。
初中周記模板3
今年，我去海邊的時(shí)候放了一個(gè)漂流瓶。
上面寫到：我想要一個(gè)變形金剛做朋友，希望我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的漂流瓶隨著波浪飄遠(yuǎn)了，不知道誰(shuí)會(huì)撿到我的漂流瓶呢，希望他能幫我實(shí)現(xiàn)愿望。三天后，我要回家了，我很失望，因?yàn)槲业脑竿麤](méi)有實(shí)現(xiàn)！唉！
回家后的第二天早上，朦朦朧朧感覺(jué)到有人在推我，睜開眼一看，一個(gè)巨大的機(jī)器人站在了我的床前，把我嚇了一跳。“朋友，你好嗎？”機(jī)器人居然開口說(shuō)話了，我驚訝的問(wèn)：“你是誰(shuí)？”“我是擎天柱呀，你不是要找我做朋友嗎？”哦，我頓時(shí)明白了，我的.愿望實(shí)現(xiàn)了，我興奮的從床上跳了下來(lái)。
我拉住擎天柱的大手，叫他一起陪我玩捉迷藏，做游戲。我不時(shí)的捏捏他的胳膊，拍拍他的腿，他好結(jié)實(shí)。他不時(shí)的變化著形狀，一會(huì)變成卡車，一會(huì)又變成機(jī)器人，逗的我哈哈大笑。正當(dāng)我們玩的高興的時(shí)候，擎天柱“啪”的排了我一下，再睜開眼看，哦！原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我的愿望還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。再想一想，我的漂流瓶是不是已經(jīng)有人收到了呢。
初中周記模板4
我們班在上星期五班隊(duì)課上玩了一個(gè)游戲。首先賈老師介紹了游戲規(guī)則，一個(gè)同學(xué)在前面跑，一個(gè)同學(xué)在后面追。跑的同學(xué)隨便坐在一個(gè)位子上，然后坐在這個(gè)位子上的同學(xué)就要接替跑。如果被追的同學(xué)抓住了，跑的.同學(xué)反過(guò)來(lái)。
開始游戲了，首先由我們班的朱若希與陸佳怡這兩位女同學(xué)跑與追，朱若希跑，陸佳怡在后面追。跑呀，跑呀，追呀，追呀。朱若希跑到了劉雨辰的位子上的人就要坐下，接著劉雨辰繼續(xù)跑。過(guò)了很久，陸佳怡還是沒(méi)有抓到。
過(guò)了一會(huì)，賈老師說(shuō)：換兩個(gè)男同學(xué)來(lái)參加游戲，游戲規(guī)則跟剛才一樣。不一會(huì)兒，后面追的同學(xué)終于抓住了前面跑的同學(xué)。時(shí)間過(guò)的真快，下課鈴響了，但是班上還有一部分同學(xué)沒(méi)有輪到。
今天的班隊(duì)活動(dòng)玩的真開心，既增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神，又鍛煉了身體，好期待下次的班隊(duì)活動(dòng)。
初中周記模板5
從打開學(xué)，學(xué)校就在整頓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，規(guī)定在樓內(nèi)行走，一律右側(cè)通行。德育老師每天在樓內(nèi)巡查，抓到違紀(jì)的學(xué)生，就要給班級(jí)扣分，這還得了，學(xué)生們都很緊張，他們知道一旦觸犯，被抓住，回到班級(jí)也絕對(duì)不會(huì)被放過(guò)的！
今天正好我在樓內(nèi)遇見(jiàn)德育老師，提到她親自看到我班一名男同學(xué)就沒(méi)有按照要求右側(cè)通行。話音沒(méi)有落，我就火冒三丈，想，是誰(shuí)敢違抗命令如此大膽？！才四年級(jí)就敢這樣放肆，不加以制止，以后還了得？！于是硬拉著德育老師去班級(jí)里辨認(rèn)。好呀！又是這個(gè)人高馬大的劉小天，這么大的目標(biāo)還敢違紀(jì)，反了天了！我嚴(yán)肅的叫他過(guò)來(lái)問(wèn)：“你為什么不右側(cè)通行？”他十分緊張得看看我和一臉嚴(yán)肅的.德育老師，吞吞吐吐的說(shuō)“我。我本來(lái)是在右側(cè)的，可是，可是。我沒(méi)有走好。這時(shí)來(lái)了。一陣風(fēng)。”我和德育老師頓時(shí)目瞪口呆，半天才異口同聲地說(shuō)“難道你被風(fēng)刮到左側(cè)了？”哈哈哈！還哪里有力量再去批評(píng)他！
劉小天剛回到教室，我們兩個(gè)人就在門外邊笑得直不起來(lái)腰了！
初中周記模板6
周末的清晨，“叮鈴鈴”一陣清脆的響聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我睡眼惺忪地睜開眼睛，打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，翻了個(gè)身子，一縷溫暖的陽(yáng)光從玻璃外射進(jìn)了我的房間里，照得房間暖洋洋的。我的`心情又開心又愉快！啊！美好的一天又開始了！
這時(shí)，媽媽笑盈盈地走進(jìn)了我的房間，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，該起床嘍！媽媽為你準(zhǔn)備了豐盛的早餐。”聽(tīng)了這話，早已饑腸轆轆的我一咕嚕爬起了床，趕緊刷好了牙，洗好了臉。
我來(lái)到了廚房門前，通過(guò)透明的玻璃門看到弱小身軀的媽媽正不停地忙碌著。一會(huì)兒用鋒利的刀切著食物，一會(huì)兒拿著鏟子不停地翻炒食物，時(shí)而皺眉，時(shí)而微笑。不一會(huì)兒工夫，熱騰騰的早餐出爐了，有胖乎乎的水餃，像一只只肥肥的小手，有五彩繽紛的水晶湯圓，像蹦蹦跳跳的彈力珠，讓我看的垂涎欲滴，于是我就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
“啊！太美味了！”我豎起大拇指，連連稱贊道。媽媽露出了開心的笑容。雖然只是吃在肚子里，但是我卻甜蜜在心里。
我愛(ài)我的媽媽，我為有這么一個(gè)勤勞的媽媽而驕傲。
初中周記模板7
再?zèng)]上中學(xué)的那段時(shí)間，我對(duì)中學(xué)的一切都充滿著好奇心，甚至對(duì)中學(xué)的一切達(dá)到了如癡如醉的地步。可是進(jìn)入新的學(xué)校，那里的一切都是充滿新鮮，一切都是超出了自己的想象。
中學(xué)的生活就是不一樣，有一件事情會(huì)讓我永生難忘。軍訓(xùn)那段時(shí)間里很苦很累。心里有說(shuō)不出來(lái)的酸甜苦辣，雖然在太陽(yáng)底下暴曬。但我一直都是這樣認(rèn)為，這是人生的一種體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自己，是鍛煉意志的最佳良機(jī)。我只把這當(dāng)成一種快樂(lè)，一種更好的向人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣。軍訓(xùn)給我的感受是多種多樣的，有辛勤的汗水，也有充實(shí)的收獲。但唯一不變的是我對(duì)軍人產(chǎn)生的.敬佩之情。
進(jìn)入了中學(xué)，好像就是進(jìn)入了人生的第二個(gè)階段，大家都站在同一個(gè)起跑線上，沒(méi)有上下之分。在這個(gè)起跑線上我要做前鋒，做我們班的元首。甚至要做所有同學(xué)眼中的佼佼者。我的心里暗下決心，一定要把軍訓(xùn)的精神用到學(xué)習(xí)上。不是有那么一句話嗎：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。我想，我憑著這句話，每件事情，我都會(huì)做得很完美。
在初中這三年中，我想我會(huì)看到自己的進(jìn)步和發(fā)光點(diǎn)。我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
初中周記模板8
你們寬容過(guò)別人嗎？今天，我就跟你們說(shuō)說(shuō)寬容這兩個(gè)字吧！
班會(huì)課上，老師給我們講了“寬容”這兩個(gè)字，于是，老師把“寬容”這兩個(gè)字寫在黑板上，然后再把這它們拆開，寬有三部分，第一個(gè)是寶蓋頭，老師先問(wèn)我們要頭腦，還是要寶，很多人都選寶了，所以，我們每個(gè)人都有一個(gè)寶貝，如果你有寶了，那別人還敢踢你一下，碰你一下嗎？
第二個(gè)是草字頭，在以前古代，這草字頭表示二十的意思，第三是見(jiàn)，有一個(gè)詞叫意見(jiàn)，連起來(lái)就是有二十個(gè)意見(jiàn)。容有四部分，第一個(gè)是寶蓋頭，第二個(gè)和第三個(gè)都是人字，第四個(gè)是口字，人有一張口。
老師說(shuō)我們大家都要學(xué)會(huì)寬容別人，不要為了一些雞皮疙瘩的小事而發(fā)生爭(zhēng)吵，別人打你一下，你不要趕緊去告訴老師，而是想一想這要怎么解決。還有的人學(xué)會(huì)寬容別人，他會(huì)想：這打一點(diǎn)也不疼，一下就好了，不用告訴老師的.。
是啊！在生活中，我們要學(xué)會(huì)寬容別人，不能夠?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，你如果寬容了別人，自己卻擁有了快樂(lè)，也會(huì)讓我們的人生更加精彩。
初中周記模板9
單調(diào)至極，但不討厭。
早晨很快到晚上，躺下一覺(jué)又到了第二天，一晃半個(gè)學(xué)期過(guò)去。
作業(yè)極多，睡眠不足，沒(méi)有課外書看，沒(méi)有喜歡的音樂(lè)聽(tīng)，同學(xué)之間來(lái)往密切，該做的都做了。
這樣的日子能受得了嗎？能的。
也算是一種涵養(yǎng)。從當(dāng)年的懵懵懂懂的'道路上走出來(lái)的人，還有什么事情是撐不過(guò)去的？日子的單調(diào)又算什么？
在學(xué)校，我算是度過(guò)了半個(gè)學(xué)期。我每天寫上七小時(shí)以上的作業(yè)(從早到晚的)，有時(shí)候都淡忘了時(shí)間，還嫌時(shí)間太少。
時(shí)光倏忽，帶著知識(shí)走入考試的殿堂，禁不住要學(xué)著猛獸們怒吼的樣子，來(lái)一個(gè)仰天長(zhǎng)嘯！
人忙起來(lái)，往往是顧不上單調(diào)。經(jīng)常有人對(duì)我說(shuō)不知如何打發(fā)時(shí)間，那也只是他太有空閑罷了。
做學(xué)習(xí)這項(xiàng)工作的學(xué)生們，骨子里常涌著一股自信的源泉。你學(xué)習(xí)，別人也學(xué)習(xí)，大家都在學(xué)習(xí)，才能把祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大。學(xué)習(xí)本來(lái)是一項(xiàng)快樂(lè)的工作，已經(jīng)得到快樂(lè)了，還可以得取知識(shí)，又全是自己的時(shí)間。尤其是學(xué)習(xí)，越賣力越得到多的好成就，其實(shí)便宜都已經(jīng)給你賺進(jìn)了，你應(yīng)該知足了！
無(wú)論你在生活上知足、知不足，也要快快樂(lè)樂(lè)的對(duì)待每一天！
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