小學的周記[薦]
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，是時候仔細地寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編收集整理的小學的周記，希望能夠幫助到大家。
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小學的周記1
周五，“太難踢了!沙沙沙沙的，真的太不好踢了”……這是在干嘛呢?這又是什么聲音呢?原來是老師準備教我們踢毽子。老師拿出一個像垃圾袋剪成一條一條捆在一起的球，告訴我們這是一個毽子，并給我們做示范，她輕輕拉住幾條小絲線，往空中一拋，用右腳向里轉，然后用腳脖去碰球。輪到同學們踢了，他們都在說“難踢死了!”同學們一個一個去踢了，有的同學踢了一個，有的同學踢了三個，快輪到我了，我心想：“我會踢多少個呢?一個，還是一個也踢不到呢?”我忐忑不安地準備應戰著。我學著老師那樣，拿著毽子，把毽子往上一拋，然后用右腳去踢，我不清楚踢了三個還是四個，只聽見一聲聲“哇、哇”，心里樂開了花!可輪到我的'第二次機會，才踢到了一個。
過了一會，老師又教我們玩花樣踢毽子游戲。老師先踢給我，我往后踢傳給下一個同學，傳著傳著，有個男生竟然用手拿到了毽子，還有前后兩位同學同時踢到了毽子……
今天玩得真高興!雖然只玩了七次，但每個人都笑得像朵花一樣，帶著笑容回到教室寫作文啦!
小學的周記2
周四，北風“呼呼”地吹著，像一個頑皮的孩子。我和高大的爸爸、漂亮的'媽媽一起開著汽車去膠山腳下的魚池釣魚。
我們拿著釣魚工具來到河邊，拿出魚竿，把魚餌裝在魚線上，準備釣魚。我選好了一個地方，用力一甩，魚線在空中畫了一個漂亮的弧形，只聽“撲通”一聲，我的魚鉤沉入了水中，湖面泛起了一圈圈漣漪。我坐在椅子上，兩眼緊盯著魚浮，兩只手握著魚竿，耳朵里不時傳來公雞的“喔喔”聲，鳥兒的“嘰嘰”聲??他們就像在演奏著一首美妙的歌曲，我不為所動。不一會兒，我發現魚浮在往下拉，我想：魚兒肯定上鉤了。于是，我馬上向上拉，可是，由于我拉得太猛，魚兒竟然脫鉤了。
我垂頭喪氣地問爸爸：“上鉤的魚怎么會逃掉?”爸爸意味深長地說：“釣魚時，等魚上了鉤，要有耐心，等它咬住魚餌后再拉，不然，它就會逃走，知道了嗎?”我點了點頭，又坐了下去，心想：原來釣魚也有技巧，我一定要學會。
小學的周記3
星期四下午，老實說：“同學們，明天我們就要去春游了�！蔽乙宦犂蠋煹脑拕e提有多興奮了。放學了，我馬上跑回家，開始迫不及待地準備明天要帶的零食了�？墒怯捎谂d奮過度，我最擔心的事情發生了，晚上我躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著，耳朵邊時不時傳來外婆的嘮叨聲：“晚上早點睡，好好休息，要不然明天就沒有精神去玩了�！弊屑毾胂�，外婆的話挺有道理的，休息好了，明天才能玩個痛快，于是閉上眼睛，乖乖的睡覺了。
第二天清晨，我吃完了早飯就興致勃勃的去學校了，可當我來到學校的教師一看，連個人影都沒有，我抬頭看了看墻上的時鐘，原來現在才六點三十分，實在是太早了，同學們都還沒有來呢！我只好苦苦的等，幾個小時過去了，人終于到齊了，我們出發了，車子沒開多久就到了。我麻利地找了一個位置，大口大口地吃起了零食，又過了一會兒，體育老師讓我們和二（3）班的`同學比賽拔河，第一句他們勝了，第二局出人意料的事情發生了，繩子竟然被拉斷了，大家都高興地笑了。
最后，我們抽了獎，拍了照就依依不舍的回家了。
小學的周記4
學習是永無止境的，在這一個星期里，我學到了不僅在工作中要認真觀察師傅與同事們是怎樣面對緊急情況，并且迅速完美的處理掉之外，我還學到了平時生活中他們的一舉一動有什么樣做人的道理，每個人的性情就在這事件的處理中得以讓人看清，每一個人都值得當上我人生的導師。
在與人交往的過程中，在學校里與同學交流時、在公司里與同事交流時、與客戶交談時，每一個的度要靠自己把握好，怎么樣將一些敏感的話題帶入到話語中卻又不引起人們的反感，再一個怎樣與人的.交談中有效的提取信息，這都是我還要努力學習的。在觀察中學習，在之后我請教師傅該如何做好這些事情，又該如何掌握好表達技巧，他笑了笑說：“剛開始肯定是什么都不懂一頭亂撞，但是慢慢在實踐中就會體會到該怎么說，這是一種只能意會不能言傳的東西�！蔽也]有聽太懂，可能這就是經驗帶給他的財富吧。
小學的周記5
周六，兔媽媽早就起床了，她穿著粉紅色的衣服，系著一條圍裙。兔媽媽走進了花花的房間，輕輕地對花花說：“起床了，我的寶貝，今天我們要去采蘑菇呢!”。
花花聽見了，一點睡意都沒有了，連忙從床上爬起來。穿著藍色的衣服，拿著籃子高高興興的`和媽媽走了。
不知不覺兔媽媽和花花來到了打森林，草地上有很多蘑菇，還帶著露珠。這些露珠在陽光下一閃一閃的，像一顆顆晶瑩的珍珠一樣，好看極了!
兔媽媽和花花開始采蘑菇了，他們不一會兒就采了一大籃子。忽然，花花看見大樹下的草叢中影影綽綽有一些色彩鮮艷的蘑菇，花花高興地跳了過去，伸手正要采的時候，兔媽媽看見了急切地說：“花花別采，這些蘑菇有毒�！被ɑ犃粟s緊把手縮了回來。
花花問：“這些蘑菇怎么會有毒呢?”。
兔媽媽笑著說：“這些蘑菇外表看起來很美，可是里面還藏有毒液。別看我們平時吃的蘑菇不好看，可它們的體內含有維生素，對我們很有幫助。”
花花聽了，恍然大悟：“原來外表也會騙人呀!采蘑菇的學問可真是太多太多了。”。
小學的周記6
生命是短暫的，它不像別的事物失去了還可以重新得到，毀壞了還可以重新修復，可它只有一次。我們應該怎樣利用這寶貴的的生命呢?現在，我找到了答案。
大家還記得5月12日那場汶川大地震嗎?多少人在這場沒有硝煙的戰斗中失去了生命。一位教師被埋在了廢墟下，在痛苦和饑餓的情況中，他摸索到幾本學生的作業本，一想到本子是用植物加工成的，可以食用，便狼吞虎咽地吃起來，幾天后，他被武警救了出來，奇跡般的存活著，我被他那種求生的欲望而震驚。
還是在這場無情的地震中，一位母親用彎曲的身體艱難的'保護著不到一歲的孩子，寧愿自己活活被壓死，也不愿讓自己的孩子受一點傷。我被這位母親而感動，讓我懂得了生命是多么寶貴。
生命有可能在一瞬間消失，但我們可以盡量的挽回，保護，他們用頑強精神換來的今天，體現了生命的價值，作為正在上學的我們，更應該珍惜生命，努力讀書，好好學習。要牢記“少壯不努力，老大徒傷悲”。雖然生命是短暫的，但我們絕不能讓生命白白流失，必須對自己負責，使自己在世上活的更加光彩有力。
小學的周記7
一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。今年的秋天真是下了不少雨，九月份的天氣就涼嗖嗖的了。今天的天又有點陰，天上的云朵變灰了，感覺沉甸甸的好像要掉下來似的，操場上灰蒙蒙的一片，教室里也變灰了。不一會兒，就聽到嘩嘩的聲音，豆大的`雨點灑落下來，雨滴落到了同學們的臉上，同學們歡鬧地跑進教室，雨滴砸到窗戶的玻璃上發出清脆的啪啪聲，雨滴瞬間炸開，在玻璃上形成一道道水痕。又過了一會兒天就放晴了，太陽出來了，這時下課鈴也響了，老師喊：快看，有彩虹！我們歡笑著涌出教學樓，美麗的彩虹像一座五彩繽紛的小橋橫跨在教學樓上空，我們在彩虹下歡笑著，漂亮的王老師給我們拍下了這美好的時刻。上課鈴響了，校園里的歡鬧聲消失了，彩虹也在慢慢消失，只留下我滿心的喜悅久久不能平靜。
小學的周記8
爺爺愛好釣魚，經常釣到活蹦亂跳的魚回來，可謂釣魚高手。我感到好奇，于是就提出跟爺爺學釣魚。爺爺說:“釣魚是一項修身養性的健身活動，還能培養人的耐性，但釣魚很累的'，你能做得到嗎?”我說能做到!
周四，爺爺和我帶著漁具來到河邊。爺爺說:“從現在開始不能大聲說話和發出響聲，要不把魚嚇跑了�！蔽尹c點頭。
爺爺拿出漁竿掛上打窩器，裝入自制的魚料，然后倒入河水里，說這叫打窩，引魚入圈。接著裝上漁線，根據水的深淺調整浮子，一共六顆浮子，一般是四顆在水面，二顆在水下。再接著在漁鉤上穿上蚯蚓就開始釣魚了。
爺爺將調整好的一根漁竿給我，我拿著漁竿開始釣魚。爺爺說:“當浮子下沉或上浮時就提漁竿。”我說知道了。
過了好一會，浮子下沉了，我立刻提竿，可是沒釣到魚。爺爺說提竿太快了，魚沒有吃牢。又過了一會，浮子上浮了好高，我開始提竿，這次終于釣到一條魚，我激動得心直跳! 到中午，我一共釣到五條魚，可爺爺釣到了十多條魚。爺爺說:“釣魚的學問很深，技巧很多，今天教你一些簡單的釣魚知識，以后再逐漸地教你�！蔽艺f:“好!我以后一定向爺爺學習�！薄�
釣魚真有趣，以后有時間我還會去釣魚的。
小學的周記9
我一生中經歷過很多事情，有一部分已經忘了，現在我來講一下我最難忘的事情。
有一次語文試卷一發下來，我一看二，我只考了89分，心里十分難過。
我想這怎么向媽媽交代呀，媽媽一定饒不了，我不如我先買這媽媽吧。
回到家里。媽媽問：“你語文考了多少分？”我說：“老師還沒有發卷子呢�！钡诙欤瑡寢層謫枺骸罢Z文考了多少分？”我說：“還沒發呢�！钡谌�，老師終于打電話給媽媽了，媽媽來到學校，她聽說了情況以后傷心的`眼淚都要掉下來了，我看著媽媽難過過的樣子，我心里也很難受，我心想媽媽這么愛我，我卻讓媽媽傷心，真后悔做了這件事。
通過這件事，我在心里暗暗下決心：從今天開始，我一定要做一個誠實的乖孩子！
小學的周記10
在我們的學習生活中，每天幾乎都在與作業打交道，但只有一次，讓我至今記憶猶新，難以忘懷。
記得那是一次“父親節”。老師給我們留了一份特殊的作業：回家好好孝敬自己的父親。
我晚上要給父親洗腳。
回家后，我的'心怦怦跳個不停，盼望著今天晚上的到來。“吱呀呀”，我聽到了開門的聲音，啊！父親回來啦！我連忙跑上前去接過父親的公文包，倒了一杯熱茶給父親喝，父親邊喝邊稱贊：“好喝 ，太好喝了，我們凱文終于長大了呀！”我心里暗暗有幾分高興，還有更好的待遇呢！
我期待的晚上終于來了。我配好溫水，給父親洗腳。父親一脫襪子，我驚呆了：這還是一個四十多歲男人的腳嗎？竟然皺成這樣！看著父親腳上暴起的青筋，我仿佛看到了父親冒著風雪在外面四處奔 波，我不禁低下頭抽噎了。
現在想起這份特殊的作業，我總是會鼓起勇氣，下定決心要好好學習，長大孝敬自己的父親！
小學的周記11
寒假的某一天，我們全家去了花蓮。在路途中，我跟爸，媽一起討論要去哪里。我出了一個主意，去海洋公園。大家都贊成。
出發羅。哇。好多人喔。終於進去了。第一站，探險島。我們看到鱷魚在吃小魚，真殘忍。我們還看到章魚，它嘴巴的順序是一o一o…。真酷。后來又去看了海獅秀。沒想到海師也會耍很多花招嘛。有一段很好笑，有一個公海獅居然親了一位女觀眾好多下。海獅們也可以單手平衡一邊頂著球或掃把，真厲害。接下來，他們要比賽投籃。我們是紅隊，但藍隊卻贏了。不過打排球時我們這一隊反而贏了。我們這一隊其中有一只海獅丟得很遠，所以對方當然接不到羅。
第二站，海豚劇場。出現了。教練騎在海豚的.背上，而且速度好快哦。哇。海豚跳的好高，又整齊，可以同時跳起來同時跳下去。不過水花好大哦。還可以在水面上走路，空中翻滾。更厲害的是海豚還會自己算數學題目。比如說：10-7=3它就會用它的尾鰭打水來表示。打1下就是1。雖然很簡單，但對海豚來說不錯了。
小學的周記12
今天寫完作業我就遛到電腦桌旁邊悄悄打開電腦查校園博客開始弄了起來........
我往下找博客之星看今天又會是誰但我卻看到了一件非常不可思議的事.竟然是劉陽!我又是高興,又是激動.這可是劉陽夢寐以求的,而且她是我最好的朋友我怎么能不興奮呢這個消息實在是太好了,作為她的朋友我因該感到榮幸.這件事情我一定要告訴劉陽.
劉陽我也要成為博客之星,只要我們共同努力沒有什么事是我們干不成的,而且我們是最好的搭檔.我真的為你能當到博客之星而感到無比的`喝彩!們記錄好作業，老師讓我們到外面觀察雨，一些同學非常開心，因為他們想玩水，由于走廊上水太多，調皮的同學把褲子卷得高高的，然后在水坑里跳來跳去，水濺得到處都是，我發現一會兒是東南風，一會兒是西北風，操場那邊綺園路上有些人的傘也被風吹走了，風好像把雨吹成橫著下了。
瞧，多么快樂的一場雨啊!
小學的周記13
經過了4到6天的發芽之后，我的牽�；ńK于從一粒種子變成了一棵小小的小芽兒了，下面就讓我來帶你們去參觀一下吧！
牽牛花的葉子剛長出來的時候只有兩片葉子，那樣子就像一個迷你版的小屁屁一樣，那葉子大約只有1厘米的長度；牽牛花的葉子厚度只有0.0001毫米差不多，長度只有大約0.5厘米；只要你輕輕動一下它的根，那么它會彎一點。它的根上面部分是綠色的，下面部分是紫色的，如果看整體的`話它就像我們人體的一根筋一樣，它的上半部分是分半的，有幾片葉子就有幾半，很神奇吧！
過了2天，它又長高了0.5厘米，葉子也自然多了幾片哦！當然咯，根也不想落后，最頂端也從2半變成了4半了，厲害吧！
這就是我觀察到的牽�；ā�
小學的周記14
周六，爸爸和媽媽帶我和弟弟去海底世界，這是我盼望己久的一件事。
我們一走進海底世界，就被那各種各樣的魚給吸住了，有水母，還有兇猛的鯊魚，各種各樣的魚色彩斑斕真是美呀!其中最美有白色的水母、赤月的水母、立方水母、十字水母……我看到很多的水母它們游過來和我們打招，小水母眼巴巴的望看我們詢問：“小朋友，人類的世界是怎樣的，有沒有很多好玩的.地方?”我回答道：“有呀，我們可以去游樂園玩很多游戲，比如坐過山車、摩天輪;還可以去動物園看很多動物呢。
有猴子在樹上吃桃子，還有一只兇猛老虎。那里有很多有趣的東西呢�！边@些水母十分漂亮。它有著一個半圓的，玲瓏的頭，不要看它小，水母器官都在里面，中有消化循環腔，胃皮層、嘴肛門，都在它的“頭”里，看水母很小“五臟”俱全。接下來，我們又來到了，另一個世界。我看到了，小金魚、獅子魚、蝶魚…海底館里有趣的動物，還有很多，海龜還有寄居蟹、澳洲龍蝦…
“海底世界”好神奇啊!我已經愛上了它。它不僅讓我拓寬了視野，讓我懂得了不少海底世界的知識。
小學的周記15
軍訓到底是有趣的還是枯燥的，我心里沒個底。
我第一次軍訓是在那嘹亮的國歌聲中開始的。伴隨那嘹亮的國歌聲，教官漸漸地向我們走來，我見到了自己的教官，他一身深綠色的軍服，顯得十分有氣派。國歌結束后，我們隨著教官的指令：“一二一，一二一，一二一。。。。”來到了田徑場，教官告訴我們就在這里進行軍訓。
我們一開始斗志昂揚，但過了一會兒就滿頭大汗，全身無力。就拿站軍姿來說吧，教官先講站軍姿的要領，然后讓我們按照他講的要領站30分鐘。我們一開始就像一顆顆挺拔有力的小松樹，雙手靠攏雙腳，別看開始站得好，但是只過了十幾分鐘，一顆顆小松樹像一朵朵垂頭喪氣的.小草倒下了。更讓我們受不了的要數教官的嚴厲。只要我們腳動一下，撓一下背，聳一下肩或者擦一下汗就會被抓住做馬步�！鞍。娪栒胬郯�！”同學們叫苦不迭。
軍訓雖累，但磨練了我們的毅力，更讓我們懂得：任何事情要想成功都要不怕累，不要因為一件小事而退縮。
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