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初三周記優(yōu)秀范文
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編幫大家整理的初三周記優(yōu)秀范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三周記優(yōu)秀范文1
沒有狂風(fēng)和暴雨的吹打，哪來果實(shí)的的成熟；沒有刺骨的寒風(fēng)，哪來堅(jiān)韌的松柏；沒有冰天雪地；哪來傲骨的梅花。彼得遜說過：“人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對你產(chǎn)生怎樣的影響，終的決定權(quán)在你自己手中。”
“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。”這是無臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉十歲時(shí)因一場事故而被截去雙臂；但他卻用雙腳練出用手進(jìn)行鋼琴演奏的七級(jí)水平，對他來說，當(dāng)命運(yùn)的繩索無情的縛住雙臂，當(dāng)別人的目光開始嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺(tái)上，用那變換的旋律，向世人展示了他努力飛翔的軌跡。
只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬也不是辦法，只有信心十足的去干，才能走出困境。我們要正視逆境，一旦身處逆境，重要的.是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干的精神。我們要相信，即使山窮水盡，也一定會(huì)柳暗花明。
逆境可以磨練人的意志，因此。逆境是強(qiáng)者走向成功的基石，也是弱者走向毀滅的加速劑，我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。”人的生命因?yàn)榇煺鄱剩屛覀冊谀婢持谐砷L吧！
初三周記優(yōu)秀范文2
4月8日的這一天，我們學(xué)校的四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下去了向往已久的紹興市青少年活動(dòng)中心。在這里，我們度過了有意義的一天，不僅擁有了快樂，而且收獲了知識(shí)。
走進(jìn)青少年活動(dòng)中心，我們第一眼看到的就是一座像城堡似的幼兒園，而我們要去的地方就在它旁邊，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)了我們上午要學(xué)習(xí)做花的那間教室。教我們做花的那位老師叮囑我們不能在教室里吃零食，要到室外去吃，并讓我們聽見上課的鈴聲就馬上回教室。
休息了一會(huì)兒，便很快上課了。老師先在電腦上讓我們看怎樣做出漂亮的花朵來，我們邊看邊聽老師細(xì)心講解，不一會(huì)兒，我們便在理論上學(xué)會(huì)了怎樣做花，就等待一展身手了。小組長把做花的材料都發(fā)下來了，我們便開始做起來了，邊做邊請教老師……時(shí)間一分一秒的過去了，在我們的努力下，一朵朵含苞欲放的玫瑰花便做成了，再把它們插上綠葉，則更像玫瑰花了。
中午吃過飯，休息了一會(huì)兒，老師便帶領(lǐng)我們?nèi)チ艘婚g搭建自己家園的.教室。經(jīng)過老師的講解和示范后，我們的組長拿來了材料，我們便各管各搭了起來，最后我們把自己所搭的東西拼在一起來比賽。老師又說看誰拆得快，我們便使勁拆起來，最后我們小組得了第二名。待我們興高采烈各自領(lǐng)了一張獎(jiǎng)狀后，便走出教室玩起了游戲……最后相機(jī)的按鈕“咔嚓”幾下，便照下了我們一天中最美和最燦爛的笑容。
初三周記優(yōu)秀范文3
春姑娘又來到了我們的身邊，正忙著給大地裝飾呢！瞧，到處是生機(jī)勃勃，春意盎然的景象，美極了！特別是春姑娘又給我們帶來了一件殊特的禮物——春雨。
春雨是那么的柔，它像牛毛、像細(xì)絲、像花針、它總是密密的.斜織著，編織成了一幕幕雨簾，遠(yuǎn)處的房屋也漸漸變得迷糊了，在雨下，人們打著一把把傘，好似無數(shù)朵美麗的花在雨中靜靜地開放著。
那春雨又是那么的可愛，它發(fā)出“嘩嘩”聲，好似在給春天伴奏。它剛落地馬上綻開了美麗的花瓣，可就在這一瞬間，它又馬上凋謝了，我敢說它是生命短暫，而又是美麗的花。
春雨落下來，總是不會(huì)忘記輕輕敲敲種子家的門。希望種子喝飽了雨水，趕快長大，去迎接美好的陽光；它把蜜露送給了小春筍，愿小春筍快快長大，變成那挺拔的翠竹；它也把雨水獻(xiàn)給了大地，讓大地母親去養(yǎng)育地上的一切美麗的生命；它也把水滴送給了人類，希望人類能好好利用水資源，把世界變得更加美麗……
春雨，“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”它始終陪伴著春姑娘，講述那春天里一個(gè)又一個(gè)精彩的故事……
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