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高一周記優(yōu)秀
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編收集整理的高一周記優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
高一周記優(yōu)秀1
清晨，窗外，人群，一起白頭。
寒假是睡懶覺的絕佳時(shí)機(jī)，瞧，這不又睡到晌午時(shí)刻，早餐什么的只好免了。寫了會(huì)兒作業(yè)，剛準(zhǔn)備翻翻書來著，老媽就下班回來叫我去吃午飯。
在有些滑的路上小心翼翼地走著，老媽似是很惋惜，卻又不無嘲諷地對(duì)我說：“早上的雪很漂亮呢，你沒看著吧？誰教你起那么晚，現(xiàn)在可只能看被踏過得雪嘍！”說著走到一輛車旁，靜靜地?fù)崦切┭@喜地笑道：“還很厚呦，早上上班走得有些急，都沒注意呢！但也可惜了這些雪，白白被人糟踐了去。”我只淡淡一笑，便攜她走向別處。
意料之中的事，也就不想去有過多的情緒在里頭了。誰讓雪的歸宿是大地呢？大地上的人怎會(huì)不需要雪的存在？(殊不知，這份渴切，是雪花們本不想要的。)可又有哪一片雪花希望落下后被人玷污呢？縱然有再多愛雪之人，卻也是愛莫能助。它們需豁達(dá)得接受，也只能如此。于是乎，它們也慢慢地知曉了自己的路不可能按照自己所愿去走，并習(xí)慣似的'覺得一切都很合適，然后義無反顧地選擇了翩然落下。
這雪的確是十分美麗，可足以悅物傾心了。但終還是在春天下的不是？如此一來，便顯的有些不合適，不過那又如何，還是惹人喜愛的嘛。這不，我一朋友如是說：“終于見到了14年的第一場雪，樹木銀裝素裹，雪花漫天飛舞，過春節(jié)不下雪果然不是完整的。”這就又恰如其分了。
一如老舍那篇小說所言：“我也明白了我們的時(shí)代——沒辦法就是辦法的時(shí)代。一個(gè)人無須為他的時(shí)代著急，也無須為個(gè)人著急，他只須天真的沒辦法，自然會(huì)在波浪上浮著，而相信：‘哼，我浮著最合適。”呵呵，換一種說法就是你可以哪方面做的都很一般，但一定不能不合時(shí)宜。
枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草？即使不能如人所愿，也相信總會(huì)有選擇的。
高一周記優(yōu)秀2
北京最令我向往的是那古代龐大的建筑群—故宮，在我六歲時(shí)我就想去故宮游玩了，可是一直沒有機(jī)會(huì)。正好今年暑假媽媽單位要去北京旅游，我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)跟著媽媽去了趟北京。圓了自己心中的夢想。
穿過*，就來到了端門，再穿過午門就來到了故宮。首先映入我眼簾的是一個(gè)寬廣的“廣場”，據(jù)導(dǎo)游說，這就是文武百官進(jìn)行早朝的地方。走進(jìn)去，仿佛進(jìn)入了大會(huì)堂，大約能站800人左右。前面就是的太和殿，里面金碧輝煌，金燦燦的寶座邊上立著兩只活靈活現(xiàn)的丹頂鶴，兩邊還有四根被金龍環(huán)繞的大柱子，足足要兩人拉手才能環(huán)繞一圈。下面是從太湖底運(yùn)來打磨過的太湖石，在中國這種太湖石非常珍稀，據(jù)說比黃金還貴重。我戀戀不舍地離開了太和殿，一邊走一邊參觀，各個(gè)宮殿的布局都差不多，但都比不上前面的太和殿。
走著走著，我感到非常的疲憊了，這時(shí)一股清涼的風(fēng)迎面吹來，我頓時(shí)精神一振，才發(fā)現(xiàn)我走進(jìn)了御花園。大片大片的綠色植被讓人眼睛一亮，在外面蒸得我透不過氣來的熱風(fēng)一下子逃走了，取而代之的是樹蔭帶來的清涼。石板兩旁都是茂盛的側(cè)柏，一座座假山上長滿了翠綠的植被，假山是太湖石壘起來的，至今已有三四百年的歷史，摸起來仍是那么的光滑，可見古代工匠們花了多少心血進(jìn)行打磨，拋光的啊!帝王的安逸生活是多少老百姓的艱辛換來的。帶著留戀不舍的心情我走出了故宮。
這個(gè)暑假令我印象最深的就是能去北京參觀故宮，因?yàn)樗粌H圓了我心中的夢想，而且讓我感受到了故宮這件宏偉精美工藝品的魅力，更讓我感受到了古代工匠們精湛的技藝和辛勞。百姓的`生活是貧困的，被壓迫在社會(huì)的最底層，深受剝削。而帝王將相們的生活是安逸的，是奢侈的。這故宮就是用老百姓的汗水和血水澆灌而成的，也是被壓迫被剝削的象征，也是帝王統(tǒng)治階級(jí)生活的一個(gè)縮影。
高一周記優(yōu)秀3
夜靜悄悄的，月亮吐放著光輝。人們都已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，而我卻一直沉浸在《我想當(dāng)一回家長》那篇文章中。就在這時(shí)，我突然來到了大街上。我發(fā)現(xiàn)自己個(gè)子高了一大截，身穿紅色連衣裙，脖子上掛著項(xiàng)鏈，手上戴著戒指，腳上穿著黑色高跟鞋。我十分納悶，這到底是怎么回事啊？苦苦思索了一番后，我終于得到了答案：原來我當(dāng)上了家長。我高興極了。這下我可以自由自在，不用再像機(jī)器一樣，夜以繼日地做作業(yè)，想干什么就干什么，沒有約束。
我樂悠悠地回了家。打開門，就有一個(gè)小女孩迎了上來：“媽媽。”我這才反應(yīng)過來，這是我的女兒，“我要買衣服，我的衣服都太舊了，我要換了。”我非常理解自己的女兒。因?yàn)楫?dāng)初自己也是這樣纏著媽媽買衣服，可是遭到她的反對(duì)。我痛快地答應(yīng)了，拉著女兒就急匆匆地沖到樓下的兒童服裝店。“媽媽，我要這件連衣裙。”我二話不說就答應(yīng)了女兒的請(qǐng)求。我急切地拿出皮夾，激動(dòng)地翻開一看，前胸帖后背，一分錢也沒有。我無奈地向女兒說明了事實(shí)：“女兒，對(duì)不起，媽媽沒錢，咱們以后再買，好嗎。”女兒一聽，又哭又鬧：“不嘛，不嘛。我要，我要。媽媽騙人，媽媽有錢。”“聽話！”我狠狠地說了一句。可她還是哭哭啼啼的，不肯離去。就在這時(shí)，鄰居B姐走了過來：“小A啊，期中考試成績下來了，我們家BB得了年級(jí)第一，你們家的孩子怎么樣啊？”我朝著女兒看去，女兒低下了頭，吞吞吐吐地說：“我……我……我考了倒數(shù)第一。”我的心一下冷卻了。我的臉上火辣辣的，心里酸溜溜的'，一時(shí)啞口無言。鄰居走后，我頓時(shí)火冒三丈：“你怎么搞的，竟然考了倒數(shù)第一？想當(dāng)年，*媽我可一直是年級(jí)里的尖子啊，你怎么一點(diǎn)兒也不像我？”突然，一大堆人朝我這邊走來。“還錢！”“還錢！”原來是那些債主們又來找我要錢了。我摸了摸身上所有的口袋，唉，空空如也！頓時(shí)，這些債主蜂擁而來，把我壓得喘不過氣來……
“叮鈴鈴”“起床了——”好險(xiǎn)原來剛剛做的是一場夢啊！
不過，這個(gè)夢也讓我知道：當(dāng)父母并不是那么容易的。花錢容易賺錢難。以后我應(yīng)該多多體諒父母。
高一周記優(yōu)秀4
當(dāng)你在我的眼前漸漸遠(yuǎn)行，我無論如何也抬不起那纖弱的頭去迎接，哪怕叫喊一聲，可又希望你總是出現(xiàn)，糾結(jié)。——題記
只顧低頭采擷落葉的人，不會(huì)在遠(yuǎn)方得到新的嫩芽。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過去了，好久好久沒有再與你說過話了，也好久好久沒有在聽見你那銀鈴般的笑聲，天使般的微笑。期待，一次次的期待，也一次次的從夢中驚醒，冷汗出了一身。
一切都是因?yàn)槲遥驗(yàn)槲业呐橙酰驗(yàn)槲业囊淮未蔚暮ε拢幌胝医杩凇２幌胱屇銖哪愕目鞓分谐鰜恚貌蝗菀灼届o。享受著太陽底中最光明的陽光。而我去仰望月中的嫦娥，訴說我的心事。
我總是說我臉皮厚。不怕。可是，你真的知道嗎？一起曾經(jīng)的日子，哪怕只去了解一個(gè)？
我說過：我會(huì)變得更好，變得更加的不受心意。別人一次次的說教，一次次刺進(jìn)我的心中，有誰會(huì)知道。當(dāng)她說出那些時(shí)，我的心劇烈的抽搐了，顫抖著回復(fù)。
我想：如果你看到他會(huì)不會(huì)流淚，我想會(huì)的。
不錯(cuò)，我就是自私，一個(gè)懦弱而對(duì)一切充滿渴望的自私鬼。我害怕與你相見，害怕與你是該說什么，也許這就是克星吧！在別人面前談笑風(fēng)聲的我。一到你的面前惶恐不知所措。所以，我膽怯，一次次的逃避，一次次的盼望，我知道一味的逃避不會(huì)有什么好結(jié)果。但是，卻無法改變。只能在你離開后，心中失落的流淚。
玫瑰的盛開，一次次的經(jīng)受風(fēng)雨，利刺的茁壯成長是他不懈的動(dòng)力。每一次的懈垢都會(huì)遍體鱗傷，化驗(yàn)的外表都隱藏著巨大的`危險(xiǎn)，流水不間斷的前進(jìn)去留不了一次次的回憶與哀怨，當(dāng)以后我們回想起來，可能就只會(huì)剩下回憶。
回憶一次一次的傷，甜美的外表，是否也會(huì)躲藏著什么，忘不掉的是回憶，忘不掉的都是一次次的傷，忘不掉你對(duì)我的好忘掉的都是你的不好。
也許你不是人群中最漂亮的，但你是我眼中最漂亮的。我感恩上天，讓我一到你，當(dāng)我失去你的時(shí)候，也會(huì)對(duì)上天吶喊：我錯(cuò)了。
真的，一次次的道歉，一次次的原諒總會(huì)還有什么在我們中間，似是一道道不透風(fēng)的墻，躲藏著。
流年的流逝，回望的回憶，記憶的意義，會(huì)綻放出嬌艷的花。
高一周記優(yōu)秀5
上高中了，第一節(jié)課是生物課，班級(jí)老師帶著我們做了一次實(shí)驗(yàn)，由于這是我們這學(xué)期在生物實(shí)驗(yàn)室所進(jìn)行的第一次實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)室的一切都覺得新鮮，東瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密的儀器，但由于，班級(jí)老師叮囑過不能隨便動(dòng)實(shí)驗(yàn)室的儀器，便克制住了自己。班級(jí)老師在實(shí)驗(yàn)室講了一下實(shí)驗(yàn)室的要求，儀器的使用方法，就進(jìn)入了正式的課程中。
這次實(shí)驗(yàn)的題目是：分析光對(duì)鼠婦的生活環(huán)境是否有影響。我們組認(rèn)為光對(duì)鼠婦的生活環(huán)境有影響，鼠婦喜歡陰暗的地方。定了本組的觀點(diǎn)后實(shí)驗(yàn)便開始了。我們把10只鼠婦放入沿壁蓋有黑紙的培養(yǎng)皿里觀察，只見他們?cè)谂囵B(yǎng)皿里爬呀爬，并不斷地爬上培養(yǎng)皿的壁上，可由于它們的爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下來，摔了個(gè)四腳朝天。觀察后，我把一張半圓形的卡紙放在了培養(yǎng)皿上，遮住了部分光，在培養(yǎng)皿內(nèi)形成了一片陰暗的區(qū)域和有亮光的區(qū)域形成了對(duì)比。隨后，班級(jí)老師開始計(jì)時(shí)，沒一分鐘記一次數(shù)，數(shù)未遮著區(qū)域鼠婦的數(shù)量。在這個(gè)時(shí)間里，不斷有鼠婦爬上沿壁，又掉下來，后來竟有一只爬了出來，小腿一個(gè)勁地倒騰，快速地爬離培養(yǎng)皿，他“越獄”了！作為一名“守衛(wèi)員”我有責(zé)任把它“捉拿歸案”！我輕輕第從它的`后面捏住他，把它送回了“家”里。“第一次計(jì)數(shù)！”我聽到這聲，便機(jī)靈起來，眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，目光在培養(yǎng)皿里搜尋著鼠婦的影子。“一只，二只，三只，四只，五只！一共有五只鼠婦！不多也不少！正好一半！”一分鐘過去了，鼠婦絲毫沒有累的意思，在培養(yǎng)皿里爬來爬去，那兩個(gè)觸角晃來晃去，傻乎乎的。還有一只鼠婦竟繞著培養(yǎng)皿轉(zhuǎn)起了圈！“二次計(jì)數(shù)！”“6個(gè)”……“四次計(jì)數(shù)！”“4個(gè)”……“九次計(jì)數(shù)！”“7個(gè)！”“第十次計(jì)數(shù)！”“5個(gè)”“計(jì)數(shù)完畢，計(jì)數(shù)平均數(shù)！”“5個(gè)”啥！為什么是整個(gè)數(shù)量的一半，那我們的觀點(diǎn)到底是否正確呀？唉！怎么搞的？
最后，全班的結(jié)果出來，我們終于得到了最終答案：鼠婦喜陰，光對(duì)鼠婦的生活有影響！耶！我們的觀點(diǎn)對(duì)了！
上高中后一切對(duì)我來說都是新鮮的。
高一周記優(yōu)秀6
雖然已是12日，但是由于高中新生軍訓(xùn)。我們?cè)诮?jīng)過了1~7日的軍訓(xùn)之后，于本周3開始了正式的上課。上課有許多的新班級(jí)老師，最好的班主任（兼生物）、老練的語文班級(jí)老師、漂亮的數(shù)學(xué)班級(jí)老師、充滿期待的地理班級(jí)老師，似曾相識(shí)的政治班級(jí)老師、實(shí)實(shí)在在的`物理班級(jí)老師、自信飽滿的英語班級(jí)老師、學(xué)生會(huì)長化學(xué)班級(jí)老師、從未露面的歷史班級(jí)老師……
進(jìn)入高中生活的正軌，我發(fā)現(xiàn)顯然是首先是累。也許是我太過于樸實(shí)，太過于自信，天天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、背誦、拔高，作業(yè)太過于求精。與之余同步訓(xùn)練的開頭、結(jié)尾、例題、練習(xí)都都看一遍。有答案的進(jìn)行校對(duì)。沒有與班級(jí)同學(xué)比對(duì)。這也是我的目前煩惱之一。
進(jìn)而令我煩惱的是，班級(jí)老師講課與初中不同。他們僅僅進(jìn)行授課。甚至連課下作業(yè)都不布置，還得讓我們課代表自己掌握。對(duì)于不自覺的班級(jí)同學(xué)就瞎了。所以那些練習(xí)中的不會(huì)的題目，必須完全依靠獨(dú)自專研或者說與班級(jí)同學(xué)討論。還有一件事是，我至今不知道在課堂上如何進(jìn)行筆記。生物等課可是，班級(jí)老師直接板書。而英語班級(jí)老師要求4本（課堂筆記、固定搭配、單詞……）經(jīng)過3天的授課，我至今無法掌握什么應(yīng)記在哪里……
下面進(jìn)行本周的長話短說：
1、開學(xué)了，進(jìn)入正軌。天天6點(diǎn)起，11點(diǎn)半睡。累啊！
2、英語筆記怎么弄？唉
3、分班之后。大部分班級(jí)同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)。繼續(xù)努力！
4、物理課代表，班級(jí)老師親自任命的。任重而道遠(yuǎn)啊！
5、9、10教師節(jié)，去看望了初中班級(jí)老師。一席談話，班主任關(guān)于“學(xué)好英語”李小菲的“不準(zhǔn)冒泡，不準(zhǔn)隱身，打好3年的攻堅(jiān)戰(zhàn)”等一些鼓勵(lì)。是我今后每一次上網(wǎng)都銘記在心里。每次游戲都會(huì)有罪惡感。
6、軍訓(xùn)今天進(jìn)行了閱兵式，班主任代表使我們老班真漲志氣。無奈閱兵獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)定，精神文明獎(jiǎng)~（鼓勵(lì)獎(jiǎng)）唉，不夠丟人的。才知道了學(xué)校的黑暗。
7、第一周的今天（即周日）整個(gè)的虛度，沒有學(xué)習(xí)看書。雖然是看的軍事政治時(shí)事，但家長已經(jīng)不耐煩，網(wǎng)絡(luò)岌岌可危。
8、進(jìn)來中日沖突激烈，但是，我相信我的祖國！
高一周記優(yōu)秀7
時(shí)光荏苒，日月如梭，我從出生到現(xiàn)在，已經(jīng)過了15年了，一年一年，一天一天，我都在成長，而我卻不想長大。長大，身邊的親人就會(huì)老去，長大，思想便不會(huì)與從前一般單純。有時(shí)候覺得這個(gè)世界特別恐怖，它將我們帶來，又終有一天必將讓我們離去。他是在教我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)光嗎？或許吧。人生就似一次旅行，重要的不是結(jié)果你到達(dá)的目的地，而是旅途中經(jīng)歷的那些美好的風(fēng)景。
很喜歡電影《小時(shí)代》中顧里說過的一句話：沒有人能永遠(yuǎn)年輕，但總有人正年輕著。所有的人都會(huì)隨時(shí)間的遷移而長大、而變老，然而又會(huì)有新的年輕人來“代替”曾經(jīng)那個(gè)你。就似“experience”這個(gè)單詞有名詞與動(dòng)詞的兩種形式，做名詞的意思是經(jīng)驗(yàn)，作動(dòng)詞的意思是經(jīng)歷。我們所經(jīng)歷過的別人也會(huì)經(jīng)歷一遍，我們所得到的經(jīng)驗(yàn)別人也會(huì)以或同或異的方式得到一遍，就這樣，一遍一遍的重復(fù)。
如果能夠回到過去一些愚蠢的決定我絕對(duì)不會(huì)去做，一些人我絕對(duì)不會(huì)去深交，因?yàn)椴恢档谩⒁矝]必要，而現(xiàn)在的我過得很開心，也許有些決定是錯(cuò)誤的，但我一定不后悔，因?yàn)槟鞘俏易约旱臎Q定。初中時(shí)我收獲了豐富的友誼。，有很多好朋友，不過有兩個(gè)是最為可貴的，她們是我的閨蜜，就算我再怎么不好，我相信她們會(huì)一直在我身后默默支持我！
我愛上了現(xiàn)在，我終于懂得，過去的之所以會(huì)過去，是因?yàn)橛兄用篮玫奈磥怼Ｋ晕腋兄x那些愿意在我身邊默默支持我的人，也感謝那些曾經(jīng)傷害過我的.人，是你們教會(huì)了我成長。“往事不必遺憾，若是美好叫做精彩，若是糟糕叫做經(jīng)歷。”所以啊，那些美好的，我一生珍藏。那些傷人的，我學(xué)會(huì)遺忘，一切都會(huì)過去的。
在很久以后的我們，會(huì)不會(huì)聽著熟悉的旋律，仰望著蔚藍(lán)的天空，想著那些好笑的回憶，大聲的笑出聲，沒有那么多的顧慮。那時(shí)候的我們還能依稀可見那些稚嫩的感覺嗎？我們會(huì)變得多么陌生呢？是時(shí)間的隔閡，讓我們?cè)僖不夭坏綇那啊?/p>
珍惜眼前的時(shí)光吧，想想我們還能孩子多久？
高一周記優(yōu)秀8
春風(fēng)秋雨，花開花落，人們總是為那于不經(jīng)意間消逝的美的扼腕嘆息，卻不愿意為身邊的美而駐足贊嘆，待其逝去，才幡然醒悟。
于花如此，于人于事更是如此，不懂珍惜身邊的點(diǎn)滴，直至失去，才倍覺惋惜，生活也因而顯得被動(dòng)。
把握生活，學(xué)會(huì)珍惜每一份真情。
親情、友情、師生情、鄰里情、同胞情…越是質(zhì)樸的情感，越易為人所忽略。
打從我們出生，便立刻為親情所包圍，在成長的歷程中，家更像是我們躲避暴風(fēng)驟雨永遠(yuǎn)的港灣，家以其廣闊的胸懷包容我們，撫慰我們，給我們以無私的支持，這份情，怎么不值得我們用心去呵護(hù)
有那么一些人會(huì)與我們肩并肩手拉手一起走過坎坷道路，齊心協(xié)力克服眾多困難，這便是朋友。
才憶起友情的珍貴，未免為時(shí)晚矣—逝者難回。
此外，校園中師生彼此一句簡單的問候，小區(qū)內(nèi)鄰里間短暫的微笑示意…這看似不經(jīng)意的舉動(dòng)透露出不易為人所重視的情意，待回首時(shí)才覺悟出其中的濃情。
把握生活，學(xué)會(huì)珍惜每一種心情。
悲歡離合，人生百態(tài)，酸甜苦辣，人生百味。
我們無從選擇，也無從逃避，每一個(gè)過程都是對(duì)人生的洗禮，并將促使我們茁壯成長。
由于痛苦，因而深刻，這才值得回味，忘記苦難，便無法理解幸福。
其實(shí)每一種心情都息息相關(guān)，環(huán)環(huán)相扣，且無優(yōu)劣之分。
珍惜每一種心情，體會(huì)完整人生。
把握生活，學(xué)會(huì)珍惜每一段歲月。
常遇到，剛學(xué)會(huì)蹣跚步行的.孩童渴望著長大，韶華已去的長者渴望重?fù)砬啻海暧夤畔〉睦险呖释鼗貕涯辍?/p>
人總是這么不易滿足，老者很難察覺數(shù)十載閱歷的可貴，如同孩童永遠(yuǎn)無法體會(huì)到純真年代的可貴。
莫里老人曾說過：“我不會(huì)羨慕任何年齡階段，因?yàn)槲叶紦碛羞^。
這是多大的智慧，往者不可諫，來者猶可追。
年輕，那就肆意享受青春的張揚(yáng);暮年，那就坦然接受成熟后的睿智。
每一段時(shí)光有每一段時(shí)光的精彩，不宜顛倒也無法顛倒。
認(rèn)真過好每一天，珍惜上蒼賦予我們的每一刻，便能輕而易舉地?fù)碛幸磺小?/p>
潮起潮落，大海瞬息萬變，無法掌握，猶如人生。
讓我們掌起生活之舟的舵吧，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)把握，活出今天的精彩。
高一周記優(yōu)秀9
走在路上看到了小學(xué)的科學(xué)老師。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見那個(gè)迎面走來的熟悉的身影，很似他。我默默盯著發(fā)呆，終于看清了，沒錯(cuò)，正是他——我小學(xué)的科學(xué)老師。這么多年過去了，他居然沒怎么變，我開始忐忑起來，顯得有些局促不安，不知道如何開始接下去的對(duì)白。不可以冷漠無視吧？那樣太沒禮貌了；不可以過于熱情吧？那樣會(huì)嚇壞老師的。
終于走近了，我看著他那張酷似憨豆的臉，許多回憶涌上心頭。
小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)調(diào)皮又愛搗蛋的孩子，總跟著男生一起打打鬧鬧，班主任也拿我沒辦法，而他，只是一個(gè)科學(xué)老師。那時(shí)最主要的功課是語文與數(shù)學(xué)，對(duì)科學(xué)這門學(xué)科沒什么概念，那個(gè)時(shí)候還不曾想過科學(xué)這個(gè)無名小卒會(huì)在將來的日子里分身成化學(xué)、物理與生物后把我打得落花流水。總之，那時(shí)的我應(yīng)該對(duì)科學(xué)老師的印象不會(huì)比體育老師深。可是他卻不一樣，他給我的第一印象便是那張憨豆一般的臉，大眼睛，大鼻孔，卷頭發(fā)。然而，發(fā)現(xiàn)他整個(gè)人也似憨豆一樣，呆呆的，憨憨的，反應(yīng)總是慢半拍。那時(shí)不知出于什么心理，我總是與他唱反調(diào)，他說東，我偏往西；他瞪大眼睛對(duì)我說拿出課本，我就把筆扔到地上。對(duì)，他老愛拿大眼睛瞪我，一瞪，就更似憨豆了。老師這個(gè)樣子還蠻可愛的嘛！那時(shí)我也許這么想過。
如今，時(shí)隔八年，從網(wǎng)上看到憨豆先生已經(jīng)老得白發(fā)蒼蒼，叫人心疼，而面前這個(gè)“憨豆老師”卻依舊大眼睛，大鼻孔，卷頭發(fā)，雙手抓著單肩背包的帶子大步向前走。
就要擦肩而過了，我死死地盯住他的臉，他也許奇怪一個(gè)路人怎么對(duì)他這么大反應(yīng)，也扭頭來看我。盯了兩秒鐘，就收回了視線，于是，我們就真的這么擦肩而過了。是啊，畢竟八年過去了，我總會(huì)長大，老師也會(huì)認(rèn)不出我了吧？也許早就忘記了吧？誰會(huì)與一個(gè)稚氣未脫的小孩子計(jì)較那些呢？
我回頭看，他依舊按他的`步調(diào)大步大步向前走著，背居然顯得有點(diǎn)駝了。心中有好多復(fù)雜的情緒，可是說不清也道不明。就算什么再大的糾葛，到最后也是一笑泯恩仇，何況僅是曾相識(shí)呢？生命中有太多太多來來往往的人，曾經(jīng)深刻在心的，也會(huì)淡淡地遺忘。即使再相遇，也只是人群中的驚鴻一瞥。我也還是似老師那樣，大步大步地前進(jìn)吧！
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