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初三學生周記

時間:2024-09-06 07:41:17 周記 我要投稿

初三學生周記

  時間過得真快,一周又過去了,我們會積累一些相應的經驗,請好好地記錄下在周記里。一起來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編整理的初三學生周記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初三學生周記1

  外婆有一項特殊本領,你們猜猜是什么?那就是她那雙能夠做出無數美味的巧手。

  外婆經常用她的巧手做出無數美味,只有她想不到沒有她做不到,例如:蝦丸,肉丸,牛肉丸......數不勝數,我每天都在大飽口福。今天,她又突發奇想——做包子!

  她大早上起床就買來了包子的面粉,雞蛋,肉餡。只見她左手持蛋,右手持碗,仿佛來到了屬于她的戰場,變成了戰無不勝的將軍,神氣極了!

  她小心翼翼地把雞蛋放盆邊,輕輕地敲了敲,幾顆可愛的“小太陽”便落入盆里,外婆又將面粉很快倒入盆里,用她仿佛有著無盡力氣將它們很快攪合在一起。

  接下來,就是重要的步驟——揉面,外婆把和好的面團放到案板上,又撒了點面粉,為什么撒面粉呢?那是防止面團粘黏。然后,開始揉面!外婆的`手像有什么魔力似的,把粘手的面團揉的光滑起來,活像一個白胖子,好不可愛!

  外婆把切好的肉沫拌上佐料,放在一邊備用,接著把面團揉成長條,分成一個個小面團,把它們一個個排列整齊,像是一排排士兵正在接受審閱,把小面團搟成面皮,面皮中間厚點,邊邊要薄點,再把肉餡放進去,再把面皮邊捏起來,外婆捏的跟朵小花一樣,一個小巧玲瓏的包子就誕生了。

  不一會兒功夫,幾個小包子已經跑進了蒸鍋里了,再過一會兒,外婆的包子都包完了。外婆的這速度就是眨眼之間啊!

  包子蒸好了,變大了好多倍,看起來蓬松軟嫩,熱氣騰騰,誘人極了,我迫不及待地拿起一個,外婆看著我,說:“慢點兒,小心燙!”

  這就是我那個有特殊本領的外婆,既會做美食,又會疼我的外婆!

初三學生周記2

  時間的消逝,標志著我已慢慢長大,懂得了時間的寶貴和人生的道路不簡單。

  人生的道路猶如海上航行,而理想就像海平面上的帆船。它會帶你去往世界的每一個角落,就看你這個水手心有大,夢有多遠。

  我的理想很簡單,我想做一名寫手,能用自己的雙手去描繪別人的故事;用自己簡單的詞匯去譜寫別人看似平凡其實并不平凡的人生。但是,有人會說,當寫手有什么好的`,寫一堆沒用的字,現在的社會中有幾個人會欣賞,在這個弱肉強食的社會中,你寫的東西沒有銷量,誰會理你。

  也許,我的朋友說的很對,F實是殘酷的,理想是美好的,但是得我們需要為了生存去努力奮斗,而努力奮斗的泉源來自于理想。它不是現實社會中的當頭一擊,理想是在你精疲力盡時,為你指引道路的明燈。理想是支持你堅持下去的影子。

  我喜歡文學,不一定我將會走向文學之路,人這輩子還會經歷很多,所以理想并不是你我生存下去的手段,它是一種信念,不變的信念。不論多倔強的人,一定會向現實低頭。

  剛剛十字開頭年紀的我,害怕幾年、十幾年、二十幾年后被現實折磨的千瘡百孔的我,還會不會堅持下去,但,不管怎樣我希望無論是文學,還是什么,我都希望有燈光陪我走下去,一直的走下去。

  因為,理想是海上的帆船,是夢的希望。

初三學生周記3

  時間的消逝,標志著我已慢慢長大,懂得了時間的寶貴和人生的道路不簡單。

  人生的道路猶如海上航行,而理想就像海平面上的帆船,它會帶你去往世界的每一個角落,就看你這個水手心有大,夢有多遠。

  我的理想很簡單,我想做一名寫手,能用自己的雙手去描繪別人的故事;用自己簡單的詞匯去譜寫別人看似平凡其實并不平凡的人生。但是,有人會說,當寫手有什么好的,寫一堆沒用的字。現在的社會中有幾個人會欣賞,在這個弱肉強食的社會中,你寫的東西沒有銷量,誰會理你。

  也許,我的朋友說的很對,F實是殘酷的,理想是美好的。但是得我們需要為了生存去努力奮斗,而努力奮斗的泉源來自于理想。它不是現實社會中的當頭一擊,理想是在你精疲力盡時,為你指引道路的明燈,理想是支持你堅持下去的`影子。

  我喜歡文學,不一定我將會走向文學之路,人這輩子還會經歷很多,所以理想并不是你我生存下去的手段,它是一種信念,不變的信念,不論多倔強的人,一定會向現實低頭。

  剛剛十字開頭年紀的我,害怕幾年、十幾年、二十幾年后被現實折磨的千瘡百孔的我,還會不會堅持下去。但,不管怎樣我希望無論是文學,還是什么,我都希望有燈光陪我走下去,一直的走下去。

  因為,理想是海上的帆船,是夢的希望。

初三學生周記4

  我這人喜歡吃油炸的東西,當然,也少不了我喜歡吃的薯條。但是,上次去肯德基的時候卻發覺薯條又漲價了,而且,看似也沒有以前多了,那怎么辦呢?有一次我去歐尚超市,卻無意中在超市里發現有賣薯條的,于是我就拿了一大袋子。一是因為我太喜歡吃薯條了,那一袋子哪夠我吃呀,我每次都要吃很多。二是因為向在肯德基麥當勞那兒的有我們都沒有見過,也都不知道是什么油,要是不衛生怎么辦,要是像以前的麥當勞加工——菠蘿派山芋派過期后換一個盒子怎么辦,要是他拿一個不小心掉到地上的山芋派撿起來,重新包裝怎么辦?從而引起了我的一場炸薯條風波。

  我從冰箱里拿出一些薯條,放入剛洗過的籃子里面,洗好鍋,放好油,等有炸開后,我準備放時,籃子里的水卻滴到油鍋里了,油鍋里頓時濺起了油花,我怕油濺到我手上就一根一根的往鍋里放,可以說,這叫遠投,但薯條畢竟太多,要以這樣的速度要投到什么時候。《椅业淖煲埠莛挼腵,于是我先開到小火,等油小了之,猛地往鍋里一倒再開成大火,過了一會兒,總算行了,但是薯條放的時間不一樣,好的程度自然也不同,有的泛黃,已經很熟,而有的還不算生的,又煮了一會兒,有的已經炸開了,有的才剛剛好,我拿鍋鏟一點兒一點兒呈上來,可以說是邊吃邊鏟,呈上來后,我發覺自己已經吃了將盡一半!

  這次薯條風波進行的不算順利,但我吃到了自己的美味成果——好吃的薯條,下次,還有好吃的好玩的跟你講!

初三學生周記5

  心碎了!何時,夢兒再重逢?

  看著這張撕碎了的照片,心痛如刀絞!失聲痛哭,誰來理解我內心的痛苦,給我一個完整的理由和解釋?不是的,事情不應該是變成這樣的。這叫我如何面對呢?疼我如命的父親啊,您讓我如何面對您呢?

  當我補課回來,聽到母親的懷疑之后,我是千百個不相信。在我心中,您是一個多么潔身自好的人啊,我一直一您為榜樣!但,經過母親的證實之后,我倒下了!沒想到,我們這樣一個讓別人羨慕的家庭也會出現這樣的問題。

  爸,我知道,您知道我很傷心,您也傷心?墒,叫我如何一下子可以改變想法,改變我的態度?我沒日沒夜的哭,我也不想讓您看見或聽見。但是,我們是住在同一個屋檐下的',叫我如何回避和控制?

  心痛了!無可救藥!全世界都天昏地暗的。我好累啊。感情這事,我真的很討厭我太認真了,才會那么在意,那么地放不開。

  現在,心,已經補不回來了。一看到煽情的電視劇,眼淚就嘩嘩直流。每每這時,我都得把頭轉開。因為,我怕您看了傷心。怕您想起了你給我的傷害。

  為什么人都得要感情呢?難道沒有感情就不能好好的活嗎?

  花兒何時再開?夢兒何時再完美?心,何時又能再回來呢?我無語,只能抬頭望著天,看著那遠飛的鳥兒,看著它的自由和無牽無掛!

初三學生周記6

  煙花聽到了,送來了自己的新年賀禮.你看!只聽"轟隆隆"幾聲雷鳴般的巨響,一條火龍直沖云霄,與白云戲耍,又如天女散花般的落下."砰"的'一聲,一個碗大的火球突然襲擊,在夜空中驟然炸開----一朵金黃色的菊花綻放了.緊接著,一些不知名的煙花你追我趕地飛上天空.它們有的像螢火蟲,閃閃爍爍,在天空中飛舞;有的像閃耀的星星,眨著眼睛,落向四方;還有的像火花,美麗奪目......爆竹看到這一切,眼饞死了,口水直流,也湊起了熱鬧."劈劈啪啪"地響起來,作起了伴奏,那聲音真好聽!看著這一場"煙花爆竹歌舞會",真是美麗極了!給寂靜的夜空增添了一些色彩.

  美麗的時光總在不知不覺中飛逝,我家也要吃年夜飯了.爸爸“媽媽端來了豐盛的飯菜,不一會兒桌子上就擺滿了,有紅燒鯉魚“麻婆豆腐“童子雞“排骨湯“紅燒牛肉......真是花樣繁多,令人品嘗不暇.這時,爸爸回憶起了他童年時吃年夜飯,只有蘿卜青菜,一小碟豬肉,"真是相差甚遠哪!"爸爸說道,"要不是黨的政策好,科技發達......"我聽著爸爸的話語,眼眶濕潤了,"是啊!這都是要感謝黨,我以后一定要好好學習,將來做一個有用的人."心里默默的想著.這時爸爸卻端起盤子,臉上笑瞇瞇的,嘴里還哼著宋祖英的>,"房子大了,電話小了,感覺越來越好。"

初三學生周記7

  在我們的家里,爸爸對我的愛是嚴格的。

  在我讀二年級的時候,爸爸就表達了對我的愛。

  那天,我剛做完作業,讓爸爸檢查我的作業?砂职衷跈z查我做的數學口算題時,突然發此刻我的“課時特訓”上,三道口算題中有兩道是錯的。于是,爸爸就對我產生了懷疑:我必須是心思不在學習上,才會做錯這么多的。就因為這,爸爸到我的房間來探了個究竟:首先,爸爸問我:“為什么會做錯,口算題這么簡單啊,為什么會做錯?”我聽了爸爸的話,一聲不吭,不明白該怎樣回答這個問題。之后,我對爸爸說了一聲:“我沒做錯!卑职致犃宋业腵回答,心里很不是滋味,就狠狠地懲罰了我——他給了我一個耳光。那時候,我心里十分不明白爸爸為什么打我,于是,就痛哭了一場,眼淚嘩嘩地往下流,像下雨一樣。心想:爸爸怎樣會這么狠心呢?但是,當我檢查自己的作業時,我就發現我錯得真的很不就應,覺得當時就應理解爸爸的懲罰,并承認自己當時確實是很不專心,心思不在學習上,才會做錯題的。我最后明白了學習要專心,是不能馬虎的。

  父愛是嚴肅的,更是寶貴的。雖然爸爸有時會打我、罵我,甚至還會親自動手揍我。但是,我相信爸爸打我并不是有意的,是因為我做了不該做的事,或是得罪了什么人。這樣也是為了我好。有一句話說得好:打是親,罵是愛。我不會辜負爸爸對我的期望,我必須要好好學習,天天向上,將來讀出一翻好事業,報答爸爸。

初三學生周記8

  時間像白駒過隙,伴隨著暑假的來臨,夏天的帷幕也拉開了!夏天的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時,跑到陽臺,吸一口清新的空氣,會使人感到心曠神怡。等到太陽初起,拿出一本書,一盤磁帶,盡情閱讀,盡情播放,耳邊沒有喧囂的吵鬧聲,沒有汽車喇叭的怪叫聲,只有微微的晨風在你耳邊低吟,沒人會去打擾,做什么事都會覺得舒心愜意。過了一會兒,遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲,一天的生活就這樣開始了……

  早上,媽媽去三姨店里幫忙了,家里只剩下我和妹妹兩個人。因為空調被爸爸關掉了,怕熱的我早早的.就起來了,留下妹妹一個人在房間里睡覺,而我雖然披頭散發,衣衫不整,但卻悠閑的躺在沙發上,翹起了二郎腿,手里拿著遙控器,自由自在的,想換什么臺就換什么臺。過了一會兒,妹妹也熱的跑出來了,妹妹出來后,看著我懶懶散散的樣子,對我說:“姐姐,你看看你還說讓我像你學習,家里面亂成什么樣了啊?也不知道收拾,回來就告訴媽媽!”聽完妹妹的話,我有些慚愧。趕緊放下遙控器,換下睡衣,梳起頭發,拿起掃把開始掃地了。

  才掃了一個房間,我就有些累了,這才體會到媽媽平時的不容易。由于我家是木地板,這些灰塵哪怕用掃把輕輕地掃也會隨著掃把飛起來。這些灰塵仿佛在和我做游戲,我往前掃,它便往后飛,我往左掃,它便往右飛;這些灰塵也仿佛在嘲笑我:哈哈哈,你個大笨蛋,想要抓住我,門都沒有,我就不進去,你能把我怎么樣?哼!我有些惱火了,便使出我的絕招——吸塵器!稗Z轟轟轟”沒一會兒,灰塵便消失的無影無蹤了,……我看著自己的杰作,洋洋自得,躺在地上,幻想起媽媽會怎樣表揚我……

初三學生周記9

  時間像白駒過隙,伴隨著暑假的來臨,夏天的帷幕也拉開了。夏天的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時,跑到陽臺,吸一口清新的空氣,會使人感到心曠神怡。等到太陽初起,拿出一本書,一盤磁帶,盡情閱讀,盡情播放,耳邊沒有喧囂的`吵鬧聲,沒有汽車喇叭的怪叫聲,只有微微的晨風在你耳邊低吟,沒人會去打擾,做什么事都會覺得舒心愜意。過了一會兒,遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲,一天的生活就這樣開始了……

  早上,媽媽去三姨店里幫忙了,家里只剩下我和妹妹兩個人。因為空調被爸爸關掉了,怕熱的我早早的就起來了,留下妹妹一個人在房間里睡覺,而我雖然披頭散發,衣衫不整,但卻悠閑的躺在沙發上,翹起了二郎腿,手里拿著遙控器,自由自在的,想換什么臺就換什么臺。過了一會兒,妹妹也熱的跑出來了,妹妹出來后,看著我懶懶散散的樣子,對我說:“姐姐,你看看你還說讓我像你學習,家里面亂成什么樣了啊?也不知道收拾,回來就告訴媽媽!甭犕昝妹玫脑挘矣行⿷M愧。趕緊放下遙控器,換下睡衣,梳起頭發,拿起掃把開始掃地了。

  才掃了一個房間,我就有些累了,這才體會到媽媽平時的不容易。由于我家是木地板,這些灰塵哪怕用掃把輕輕地掃也會隨著掃把飛起來。這些灰塵仿佛在和我做游戲,我往前掃,它便往后飛,我往左掃,它便往右飛;這些灰塵也仿佛在嘲笑我:哈哈哈,你個大笨蛋,想要抓住我,門都沒有,我就不進去,你能把我怎么樣?哼。我有些惱火了,便使出我的絕招——吸塵器!稗Z轟轟轟”沒一會兒,灰塵便消失的無影無蹤了,……我看著自己的杰作,洋洋自得,躺在地上,幻想起媽媽會怎樣表揚我……

初三學生周記10

  昨天媽媽感冒了,于是她按以前一樣沒有吃藥,而是采用拔火罐的方法治感冒,我都在一旁觀察。

  醫生先拿一堆大大小小的透明玻璃罐子放在媽媽躺的床邊,然后用鑷子夾住一團棉球在酒精里浸濕,接著用打火機點著濕棉球,最后她用點著的棉球在玻璃罐子里攪拌幾下并快速將罐口罩在相應的穴位上,這時玻璃罐摸上去還是熱的,我有時腦子里會產生疑問:為什么玻璃罐就像被粘在皮膚上掉不下來了呢?為什么我透過玻璃罐看到的罐口處的那塊皮膚就像氣球一樣鼓起來了呢?

  這個星期老師安排同學們回去做實驗,我和爸爸一起做“手掌吊瓶子”的試驗。我們找來一個裝過果醬的空瓶子,我先把熱水倒進瓶子里,然后把瓶子搖一搖倒掉里面的熱水,接著我迅速地把手掌蓋在瓶口上,另一只手托著瓶底,爸爸打開涼水沖瓶子,最后等瓶子冷卻了,我松開托著瓶底的手,蓋在瓶口處的手掌居然把瓶子牢牢地吸住,瓶子吊掛在手掌下面!盀槭裁雌孔訒䲣煸谑终葡旅婺?”我心中充滿了疑問。

  爸爸給我解釋道:上述實驗的原理和拔火罐是一樣的。接著,爸爸媽媽又給我講了空氣的成份、熱脹冷縮、大氣壓等知識。原來玻璃瓶是依靠大氣的壓力壓在手掌、皮膚上的',瓶子里鼓起來的皮膚則是被瓶子里的負氣壓吸起來的。

  生活中蘊含著許多科學知識,只要帶著一顆善于觀察和善于動手實驗的心,就能解惑,學到很多課本上學不到的知識。

初三學生周記11

  今天老爸提出去小芝魚塘釣魚。聽老爸說那里的魚是養的,可那里的魚不是你想買幾條就有幾條的,而是讓消費者釣上來的想釣幾條就釣幾條,然后買下來,而且漁具可以免費借。于是我跟老媽自信滿滿地說:“媽媽,晚上我們可要吃魚肉大餐!”說著,我、老爸、老姐就出發了。

  我們來到了到魚塘,那里的`釣魚的人還真多!他們一個個坐在小叉凳上,豎起魚竿,魚鰾在水上浮著,等待著魚兒上鉤。有的人邊釣邊抽煙,有的人邊釣邊看報,還有的人在吃零食、聊天……豐富多彩。老爸和店主要了三根魚竿和一小桶蟲子。我興沖沖的拿著魚竿找了一塊好地方。抓起一條小蟲勾在魚鉤上,把魚繩往下方放,把魚竿盡量往外放。魚鰾豎在水面上,接下來我便靜靜等待。只聽見旁邊的一位伯伯笑呵呵的說:“小朋友,力氣不大可要變成落湯雞的呦!蔽也恍嫉恼f:“區區小魚那有那么大的力氣!

  正在這時,魚竿抖了抖,我先是一愣,便興奮的大叫:“魚,魚,我釣到魚了。’’魚竿的那一頭,有一股強大的力量,與我斗爭。伯伯忙說:“別慌別慌,用力往后拉!卑职衷谝慌怨膭钗摇N乙坏拍_,站穩后,使勁的向后拉。打了一個持久戰,終于,我將它拖到了淺灘。它露出了真面目,原來是一條25厘米長的,青色大魚。爸爸上前用漁網,將它撈到岸邊,放在桶里。旁邊的人圍了上來,驚嘆道:好大的魚呀!我不由的自豪了起來。繼續釣……

  最后我們滿載而歸,晚上美滋滋的吃著“豐收的果實”。釣魚真好玩!

初三學生周記12

  一提到考試,許多人必須會厭煩、厭惡考試,這是一種不樂觀的心態,與其厭惡考試,還不如喜歡考試,這樣就不會覺得煩。事事都有一個兩面性,想想考試的好處,回味一下考試的樂趣。

  考試前,大家心里像十五只吊桶——七上八下,嘣嘣直跳,巴不得吃下“記憶面包”讀、寫、背拼命的學習,就為圖一個好成績。有的胸有成竹,信心百倍,勝利似乎已是囊中之物,無需再考。有的可就要吃苦頭了,忙著臨時抱佛腳,心中忐忑不安,唯恐考壞那挨訓的`滋味,恨不得不用考就有好成績。

  當老師發下那張神圣般的考卷時,大家盡顯身手,十八般武藝,看家本領全使出來。有的一拿試卷就走馬觀花看一遍,下筆如有神,似乎有一種神奇的力量在帶他們寫一樣。有的遇到難題就急得抓耳撓腮,咬筆頭,像熱鍋上的螞蟻,團團轉,心里但是后悔莫及,真想看看答案,汗珠接二連三滴落。有的則恍然大悟,喜出望外,露出了會心的微笑,吁了一口氣,仿佛千斤重,又好像已經扭轉乾坤了。還有的居心莫測,探頭探腦,目光在老師與答案之間忙碌,一瞄到答案就馬不停蹄地抄下去,心里正雀躍萬分呢!

  考后,等待是最難受的,分數就是關鍵,決定勝負的關卡,大家心中的懸念在這一刻揭曉?己玫哪鼐褪切χ痤侀_,壞的只好再接再厲了。

  酸甜苦辣,有得有失,能不說考試是一種享受嗎?

初三學生周記13

  今天的陽光無比燦爛,照著我的臉白里透紅,蔚藍的天空中沒有一朵白云,像一塊剛被清洗過的藍寶石似的。

  我來到了小桔燈作文教室,今天是最后一節課,不寫作文而是換禮物,我們聽了特別開心。而有一些人比較傷心,因為他們的星星很少,所以桔幣也會很少。

  十顆星星換一個桔幣,一個桔幣可以的換棒棒糖吃。忽然我聽到有人說:”大家數一下自己有多少顆星星,再報出來,然后我再進行排名!拔肄D過頭一看,原來是陳老師啊!他因為感冒聲音都變了,我數了一下有一百一十五顆星星。竟然排在第四名。正在我暗自高興時,陳老師又說:”1——5名的加五十顆昨更生,已經報名了的又可以加五十顆。“

  這樣一加我就有二百一十五顆星星了。”我用四舍五入法來計算大家的星星個數!瓣惱蠋熣f。這樣我的星星便是二百二十,也就可以換到二十二個桔幣了。

  這時有的`孩子傷心了,有的孩子安靜了,還有的就興高采烈地搶禮物了,一場禮物風波馬上上演,正在這時,陳老師嚴厲地發話了:”排隊領取,自由選擇,否則取消資格。“隨著話音落下,孩子們都安靜了,禮物風波被立馬制止了,我前面三個挑完后,就輪到我了,他們都選了吃的或是玩具,我選什么好呢?是吃的、看的、用的……我拿起這個看看,又拿起那個看看,不知道選什么最好,最后我終于選擇了一支水晶花香味筆和一個紫色的本子。此時有家長在議論了:”這個孩子好,知道選有用的。“我聽見了,抬頭看看,正看著外婆看著我在笑呢?此時我心理像是有一股暖流流過,暖暖的。

  我想我這個學期的努力沒有白費,好開心呀!我知道我的作文差距還較大,需要繼續努力!

初三學生周記14

  在我們的家里,爸爸對我的愛是嚴格的。

  在我讀二年級的時候,爸爸就表達了對我的愛。

  那天,我剛做完作業,讓爸爸檢查我的作業?砂职衷跈z查我做的數學口算題時,突然發此刻我的“課時特訓”上,三道口算題中有兩道是錯的。于是,爸爸就對我產生了懷疑:我必須是心思不在學習上,才會做錯這么多的。就因為這,爸爸到我的房間來探了個究竟:首先,爸爸問我:“為什么會做錯,口算題這么簡單啊,為什么會做錯?”我聽了爸爸的話,一聲不吭,不明白該怎樣回答這個問題。之后,我對爸爸說了一聲:“我沒做錯!”爸爸聽了我的回答,心里很不是滋味,就狠狠地懲罰了我——他給了我一個耳光。那時候,我心里十分不明白爸爸為什么打我,于是,就痛哭了一場,眼淚嘩嘩地往下流,像下雨一樣。心想:爸爸怎樣會這么狠心呢?但是,當我檢查自己的作業時,我就發現我錯得真的很不就應,覺得當時就應理解爸爸的懲罰,并承認自己當時確實是很不專心,心思不在學習上,才會做錯題的。我最后明白了學習要專心,是不能馬虎的.!

  父愛是嚴肅的,更是寶貴的!雖然爸爸有時會打我、罵我,甚至還會親自動手揍我。但是,我相信爸爸打我并不是有意的,是因為我做了不該做的事,或是得罪了什么人。這樣也是為了我好。有一句話說得好:打是親,罵是愛!我不會辜負爸爸對我的期望,我必須要好好學習,天天向上,將來讀出一翻好事業,報答爸爸。

初三學生周記15

  在星期五的第一節課,我們進行了一場“閱讀之星”考試,在考試之前,我特地向吳越凱借了四大名著來“臨時抱佛腳”一下,但是有一本《水滸傳》在金宇那里,所以我只記住了《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》的作者。

  考試開始了,我深深地吸了一口氣,給自己打氣、加油。拿到試卷后,沒想到第一道題目就是四大名著和四大名著的作者,我只知道三個人的名字,我努力的回想《水滸傳》的作者,但是腦子里一片空白,只想到了他是明朝的',名字里好像有一個“施”字和一個“庵”字。我只能先把這題放下,先做其他的題目。才做了一會兒,我又遇到難題了。雖然《城南舊事》我已經看過許多遍了,但是我只知道爸爸是“飛安館”,宋媽是“惠難館”,媽媽的是什么我就不記得了,只好又把這道題放下。做到反面時,我已經沒有信心繼續做下去了,做到最后一個閱讀題的時候,我的心已經透心涼了,心想:白話文的已經夠我受得了,現在又來了一個古文的,真討厭?墒沁@樣抱怨又有什么用呢?我只能按照我的思想繼續寫了下去!艾F在收卷,試卷從后面傳上來!”一陣沉穩的聲音響了起來,打破了我的幻想。我交了試卷以后,奔向書架,原來媽媽口中的“惠安館”是“灰娃館”,森林報的作者維·比安基是蘇聯的,之前我都看過的,但是在考試的時候,它們都從腦子里漏了出來。

  通過這次閱讀考試,我知道了閱讀要認真,不能囫圇吞棗,要細嚼慢咽,才記得牢。

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