開學的第一周周記
時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。怎樣寫好周記呢?下面是小編整理的開學的第一周周記，歡迎閱讀與收藏。
開學的第一周周記1
今天早上，我早早地起來，因為今天是開學第一天。如果第一天就遲到，這可太丟臉了。
我飛快地吃完早飯，快速來到學校，找到了我們班。我發現xx老師站在教室門口迎接我們，我大聲地說：“xx老師，早上好！”xx老師親切地拍了拍我的肩膀，笑瞇瞇地對我說：“你好！”我心里美滋滋的，開心地走進了教室。
教室里書聲朗朗，我趕緊來到座位上，打開《三字經》，也認真地讀了起來。
過了一會兒，xx老師走進教室，拍了拍手，我們馬上安靜下來。xx老師說：“剛才我發現xx的聲音最動聽。接下來，我們來個比賽，看看誰讀得最好，背挺得最直。”比賽開始了，我把我的.背繃得直直的，我發出的聲音也非常的響亮。讀完了，老師表揚了我們讀得好，我心里很開心。
后來，我們又進行了背《三字經》、背唐詩比賽等活動。很快，緊張而又快樂的一天就這么過去了。
開學的第一周周記2
這一周是我們第一周上課，我懷著興奮的心境回到了我的學校：“實驗小學”。我的同學也有了很大的變化，有的長高了，有的學習好了，有的書寫更漂亮了。
第一天我們都談論著暑假做了什么趣味的事最普遍的是：同學們都商量著給教師送什么禮物為教師做些什么因為周三就是教師節了。我們想讓教師們有一個歡樂的.節日。9。10日學校的同學們自發排成兩隊，等待教師的到來，教師一來送上一株玫瑰，齊聲說：“教師您辛苦了，祝您節日歡樂！”。在那一天有的教師手上拿滿了禮物和賀卡！但我覺得考一個好成績是給教師最好的禮物，讓教師覺得他們的用心良苦沒有白費，讓他們感到十分欣慰、歡樂。最近學校里多了一樣體育器材，我仔細看。越看越像戴著光環的土星，可是這個東西其實叫跳跳球，是踩在“土星”的圓環上跳。這個體育器材能夠鍛煉腹肌，和小腦的靈活。這個東西我一開始跳老是掉下來，之后漸漸的我能夠不扶欄桿一口氣跳二十多個，此刻我一分鐘能夠跳64個了。這讓我領悟到了熟能生巧的道理。
這一周是開學第一周，我還沉浸在暑假的歡樂之中，在上課時還不太專心，下一周我會越來越好！
開學的第一周周記3
9月7日星期六天氣：晴
星期一的時候，是我們正式開學上課的日子。當我背著有一些分量的書包跨進這個陌生的校園時，我已經成了一名初中生。而在我身后，小學成了永久的回憶。說實話，五六年級所渴望的初中生活已經實現，可是現在，我卻有許多的不舍。不舍得那四十五張熟悉的笑容，不舍得五十四人一起為比賽拼搏、努力、流汗的情景，不舍得把記憶相冊鎖入箱子里，更不舍得忘記他們的名字……沒辦法，人總是要長大的，不想長大的意志終究還是抵不過時間的力量。所以，我們要珍惜時間，珍視我們之間的回憶。
時間的不斷推進，我逐漸融入這個新的集體，認識的同學多了起來。也在嘗試著適應這里的`生活。一開始，我對于自己的目標、理想還有學習計劃感到迷茫。給我的感覺就像是我走在一個無人的道路上，突然起了霧，看不清楚，只好走一步算一步了。不過現在好了，我發現了自己今后努力的目標也是我的理想了，或許我也應該比以前更加的努力，向著我自己的目標奔去。畢竟我還有許多的伙伴在前方的路口等著我呢！我可不能在這里停了下來，否則會追不上他們的腳步的！加油，為新的學期而努力吧，讓自己變得更加的優秀！
開學的第一周周記4
熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去了，回學校的路上，嗒嗒的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：歡迎，歡迎
這周四個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著興奮之情，大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學都正在非常有感情的朗讀著：有的神態自若，有的面帶微笑，有的.認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想各種神情的都有，真好!
對于我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。
開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續精彩不斷!
開學的第一周周記5
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
今天是開學的第一天，我懷著興奮的心情來到學校，看到許許多多的家長和同學都在校園里走來走去。
還有10分鐘就8點了，教室里吵鬧的`聲音慢慢的平靜下來，老師也走進了教室，老師明明白白的告訴了我們2月21日上學，休息2天就正式的上課。
老師還讓我們簽了家長的名字，還讓我們在存折上面存了大約有130元的開學費用。
令我最高興的就是發了13本書，有：語文、數學、英語、實踐、思想品德、閱讀、寫字、安全教育等等。
有令我高興的當然也有令我不高興的，本子連看都沒看到，更不可能發了，真不知道到底是什么事情，哎!
時間在慢慢地“流動”，就這樣開學的第一天就慢慢的過去了。
開學的第一周周記6
時間過的真的很快，現在我居然是高二的人了。看著高一的學弟學妹們，感覺他們很像自己，對新的一切很好奇，總想去這里看看，那里看看。那些落到第四、五志愿來到我們學校的，心里肯定也是又很大的.不甘心。他們就像一年前的我一樣，不甘心，不愿意，卻對自己的高中生活很好奇。
高二會分班，所面對的都是些臉熟卻不了解的同學。說實話，很不想分班。在高一時我都沒好好的去看看我的每一個同學，就分班了。高一的時候我都還沒好好的聽老師的聲音，就不再教我們了。我還沒又好好過過高一的日子，時間就過了。
明明是一樣的樓層，一樣的課室，只因人的不一樣，感覺都不一樣了。
人總是失去后才懂得珍惜，現在的我用那么幾分鐘的見面時間去維持著高一我們所建立的友誼，不想失去成長路上的任何一個人。
不喜歡分別，但又無可奈何，畢竟每個人的人生不一樣，所以選擇總會不一樣，總會分別。如果說分別是為了下次的重聚，那么我愿意等待，只是等待很痛苦。
都說等待是人生中最痛苦的時候，但也是人生中最又希望的時候。
開學的第一周周記7
匆匆三年，初中生活已經過去，如今我已是一名高一新生。
當踏入**中學的大門時，我就知道，未來三年我要肩負的將是要比初中更大的壓力和父母更大的期望。有人說，高中三年決定你將來的命運。高中，是吃苦的代言。當然我也相信，無論吃多少苦，將來獲益最大的還是自己。
剛進入高中時還是會有些不習慣，每天一早就趕著起床梳洗，吃完早飯就得趕著去教室學習，同學們忙碌而努力的.身影每天在我眼前展現。晚上了大家也都會打著電燈繼續學習。這使我感到非常大的壓力，卻也因此提醒了我，這是高中生活，每天的任務就是學！永無止境的學！這也激勵了我無限動力。
高中的知識相比初中來說要難的多，每天都有許多定理、單詞需要牢記。教學和初中也有所不同，高中更注重自主學習，更鍛煉學生的自主能力。這讓我成長了不少。
高中生活才剛剛開始，每天都忙碌而充實著。我想這和高三年級將要高考的學長學姐們比起來并不算什么。高一，是打下基礎的重要時候，所以我們必須努力。
也許曾經我們的成績很優異，也許我們還有欠缺，但那已經是過去。高中，是新的起點，新的征程。
總之，在將來的高中生活中，我將充實的過每一天，微笑的面對一切。
開學的第一周周記8
光陰似箭，一轉眼，開學第一周就過去了。
9月1日，是開學的第一天。一進學校大門，我就驚呆了。新的教學大樓拔地而起，原來的老教學樓也舊貌換新顏，新樓與老樓連接為一體，像是一個高大的“巨人”在俯視著我們。再望前面一看，10多米的國旗桿挺立在“巨人”前面。這個場面，讓我想起了神話故事《西游記》，如果把“巨人”看做是孫悟空用72變變出來的，那么，國旗桿就是孫悟空的武器—如意金箍棒了。
在接下來的.幾天時間里，有許多新鮮的事。比如說，我們住進了新教室，用上了新桌椅，發了新課本，穿上了新校服；還比如說，我們班的英語和數學老師都調整了，班主任俞老師依然和我們在一起，帶著我們繼續前進；再比如說，我們的坐位調整了，我有了新同桌—劉寧濤；等等。在第一周里，我也確定了本學期的奮斗目標，那就是要再接再厲，爭做“三好學生”。
從第一周、第一天、第一節課開始，我就要為自己的目標去努力！
開學的第一周周記9
開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰也來了。
不知不覺，開學的三天過去了，開學的第一周也已經過去了。仔細回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室注冊時，面對熟悉又陌生的同學，一時之間不知道該說點什么，只好用笑容帶過，那時真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后，我們便開始了大掃除。看著同學們積極地勞動著，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家應該很快就入睡了，因為累了。
我也還記得，各個學科開課的那一天。那一天，一本本散發著墨香的書被翻閱著。那天的.課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學，字體清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學習，何嘗不好呢？
同學們，這只是開學的第一周，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學習，共同進步吧！
開學的第一周周記10
20xx年3月6日星期六天氣雨
今天是周末，在這一星期里我做了不少錯事。
昨天，班主任林老師把我母親叫到辦公室，老師說我這一星期表現很不好。第一，作業完成后不按時交；第二，帶玩具上學；第三，隨地扔紙。說完這些，還將她沒收的玩具拿給母親。還說這些壞習慣要不及時改正，不僅會影響學習，還會影響到班集體。聽了老師的話，我很慚愧，我表示會改正錯誤，請求老師給我改正的機會。
不過，臨走時，老師也夸了我一句說我日記寫的很好。這也是對我的鼓勵，我會加油的！
離開老師的`辦公室，母親把手上的玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以后不要再買這些沒用的東西。
回家后，我知道母親非常生氣，因為，一路上她一句話也沒有說。所以我一到家就回房間寫作業了。不是怕被母親打，而是下定決心改正錯誤，不再讓母親和老師失望了。
開學的第一周周記11
暑假過完了，在秋風的吹拂下，聞著桂花的香氣，我回到了學校，又見到了久違的同學，上了樓，往教室掃一眼，很多同學啊。我進了教室，大家都長高了，還來了一個新同學。
在新學期里，學校開展了“每月一事”“晨讀”“午誦”這幾個活動，活動主要增進我們的讀書能力，叫我們的知識更加充實。
我們的老師還是原來的老師，只是課程表卻變了：語文數學課多了，勞動美術音樂課變少了，學習也緊張了，我應該有一個簡單的學習計劃。
我應該在語文英語這些對我相對薄弱的地方多下功夫。不能馬馬虎虎，上課注意聽講，下課多做練習。
原來的.教師不再屬于我們班，我們上了三樓，上了6年級的教室。學校也變了樣，舊護欄上又添加了新護欄，樓梯扶手又粉刷了一遍。
6年級是非常重要的一年，我一定好好學習，考上初中，不辜負老師家長對我的期望。
開學的第一周周記12
時間匆匆走過，轉眼間已經開學一周了。這一周中，我體會到了歷史的博大精深，體會到了地理的樂趣無窮，也體會到了生物的多姿多彩。新加入的幾門課程，是那么的新鮮有趣，令人不住的流連其間。
上了初中，最大的感悟就是覺得和以前的生活截然不同了。現在的我必須以一個初中生的心態和生活姿態來應對一切。剛開始很可能措手不及，但經過歲月地洗滌，再大的缺點也會自覺或不自覺地消失。
在開學時，老師們就曾說：“初中四年是你們變化最大，也成長最快的'四年。”這句話經過這一周的驗證，變得成了我心中的真理。以前的我，從未任過班長一職，對很多事情也并不熟練，可是經過一周以后，我覺得我開始發生了改觀，盡管這改觀僅在萌芽，但也值得我去高興。
不僅如此，我發現我的字體比以前也有了進步，不過還不足夠，這只是在書法之路上的第一步而已。
沒有人不在路上跌倒，但跌倒了再爬起來，你會獲得重新奔跑的喜悅，你會獲得前車之鑒的閱歷。為了學而學，這是被動且無用的；為了喜歡而學，才能真正收獲知識。初中第一周，初中新開始。初中，我來了！
開學的第一周周記13
9月3日正式開學了，新的學期新的氣象，不但課本是新的，就是班主任、科任老師、教室也是新的，而且大多數同學也是從其他班級調整過來的，大家見面都有幾分生疏的感覺。班主任梁老師，在開學第一天語重心長的對我們說：“希望大家為新的班集體爭光，為自己的進步努力。”新的`環境對我們的成長更加有利，可以讓我們認識了更多的老師和同學，我暗下決心，在新學期要有新的目標、新的起點，要從嚴從高要求自己，要用自己的實際行動去實現新的目標和希望，爭取新的進步。新的學期開始時，老媽向我提出了具體要求：一是尊敬老師，認真聽課;二是要團結同學，相互友愛;三是誠實做人，不講假話;四是按時認真完成作業，寫好周記或日記。
老媽還明確表示：如果期終考試各科平均90分以上，或評為三好學生，將給予一臺液晶電腦的獎勵。我深知這是老師和老媽的用心良苦，這是對我的希望，獎品也確實誘人，我決心按照老師和老媽的要求去努力、爭取好表現，爭取好成績，爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣老媽才會高興，我才有前途，我一定會用自己的努力去實現希望的。
開學的第一周周記14
過完了這一天，開學的第一周就也結束了，時間過得真快啊！仿佛昨天還是暑假的第一天，真留戀暑假呀，在暑假里，每天都在玩，每天都能睡懶覺，每天作業都很少，壓力也不大。但是，暑假一眨眼就過去了，仿佛只有一天的'時間。但是，現在已經開學了，雖然壓力也不很大，但是總感覺還是離不開暑假。我們只能盡力適應新的學習生活，適應新的老師，適應新的科目。這是一個過渡過程，只有你在第一周適應了學習生活，才能在以后的學習生活中奮發向上，學習才能更好。
那么，怎么才能適應新的學習生活呢？我認為，只有擺脫假期綜合癥，每天早睡早起，給自己一點壓力，甚至更多，才能逐漸在這一周內學會如何化解壓力，因為以后的壓力會更多，只有你學會把壓力化成動力，才能在這一學期學習步步高，成績優異，離夢想更近一步！
開學的第一周周記15
今天是開學的第一周，經過了一個暑假以后，原來，上學是多么美好的一件事。
周末，我打開作文樂園的大門，見到了好久不見的同學們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“！”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學習作文。
上課時，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發現，老師經過2個月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學第一周，她的衣服也是開學第一周，因為，在我們上課的'同時，在我們寫作文的同時，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象，一種新感覺。
我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學習，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開學第一周，在新的開始中，取得比一前更好的成績。
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