初二周記范文(精品)
時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候在周記中好好總結過去的成績了。但是周記有什么要求呢？以下是小編收集整理的初二周記范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二周記范文1
周四是公認的最累的一天了，除了數不清的考卷以外，那讓人昏昏欲睡煩不勝煩的課程也是多的令人頭疼，而且周四的作業量是僅此于周五的。可是那天的作業我卻很早的就寫完了，不知道什么原因，想必是天公作美了吧，想讓我們這些可憐的學子有些休息的時間吧。欣喜之余也倍感欣慰，終于有一些時間來整理這很長時間沒有觸碰過的思緒了。
太長時間沒整理的思緒，突然一夜之間又不知該說些什么，更不知從何說起，平時那些一閃而過的念頭，想法此時卻被我忘記的一干二凈，大腦一片空白，茫然，不知所措。至于那些曾經的作文本也被我漸漸遺忘，丟一旁，不問津，只有那一層灰塵記錄著時光經過它的痕跡。一直到某一天我想將它翻開，想打開那封塵的記憶才驚訝的發現。
唉，轉眼暑假已過，又將開學，半年的.光景已將我帶入初二的大門，它沒與我告別，沒與我打招呼就悄悄走了，也許時間就是這樣，你不經意間很快的溜走，只給你一個模糊的印象。我不愿相信它的流逝如此的迅速，可大半本記事本告訴我時間真的過去了不少，我剩下的時間也不多了。于是翻翻初中的行囊，里面的收獲卻讓我苦笑無奈。
煩心事太多，背負的也太重，也曾想過放棄，可是當我看見我那無法預知的未來時我卻沒有放棄的勇氣，未來很模糊，很神秘，很讓人無法猜測，前方的路很長，我怕我終有一天會累到這條路上，就像如今的學習一樣，很怕累垮以后的一蹶不振。可是有人和我說過一句話，“未來是要自己去打造的，是要自己去拼搏的，讀書的確很累，可是漫漫人生如果你連讀書都無法征服，你有可以戰勝的了什么？如果連讀書都無法征服，你的未來就不再是理想而是妄想！”她這一句話讓我明白了什么，大腦也越發越清晰。
暫時不想太多，將目光寄予天空。九點的夜色已經完全黑了下來，那種純碎的深邃的黑色是任何天才畫家也調配不出來的，任何天才文學家也無法用紙筆描繪的出來的。那種黑的純粹的溫柔仿佛連目光都可以吸入，呆呆地望著它，全身放松。
該睡覺了，生活很容易凌亂，要注意多整理，思緒很容易積淀，要多傾訴。這樣人生才會更加輕松快樂。
初二周記范文2
我們一路飛奔趕向挖竹筍的地方，直接就在別人菜地里找了起來。我們走了半天都不知道怎么上到竹林哪里，這時突然聽到蛋蛋在后頭山坡上的竹林叫我們，我連忙轉過頭大喊：“蛋蛋，你這個大壞蛋！居然自己上去了不帶我們，看我上來不收拾你！”唉，這個壞雞蛋，居然不帶上我，真是氣死本大爺了，哼！
經過了一大堆的周折后，我們才到達了山坡上，蛋蛋一見我來了，就像老鼠一樣四處逃竄，我說道：“大膽小賊，哪里逃！”蛋蛋：“哎呦，小賊逃下山也！BYE！”跟蛋蛋玩完后，我就開始認真找起冬筍起來。我左找右找都沒有找到，結果某為同學的媽媽就在我剛找過的地方找到了，我一聽到有人大叫是冬筍啊，是冬筍呀！我就立刻跑了過去，還不如說是飛過去的。我馬上開干，馬不停蹄的挖了起來。我與幾位家長還有幾位同學挖了半天也沒有挖到冬筍的“屁股”，看樣子這個冬筍個頭還挺大的。時間又過了好久，我們還是沒挖到冬筍的“屁股”，有些沮喪了，就在這時冬筍可以搖晃了，李元兮的爸爸就決定來把這個冬筍搬出來，結果一用力，給掰斷了，555不過還好掰斷的位置不是太大！
我們現在拆散了，分成了兩隊，我與徐佳怡媽媽，林毓詩媽媽、胡月琛、我媽媽一起，而剩下的一組。我找了半天都沒有見一個竹筍，我可著急了，干脆大聲說：“是冬筍的'拿命來！”剛說完，林毓詩媽媽就找到了一個，哎呀，瞧這把我樂的耶，高興的跳來跳去。后來二隊的家長們陸陸續續的找到了四個冬筍。最后，出了一件最搞笑的事情，有個冬筍居然找上家門來了，在我們最后說不挖了，不挖了的時候，林毓詩的媽媽居然冬筍絆了一跤，真是不挖不行呀。
在回去的路上，笑笑唱的一首歌笑死我們了，是這樣唱的：大河向東流哇，上廁所的跟我走哇，大便小便都戰斗哇，拉不出來一聲吼哇！
初二周記范文3
轉眼間，一個星期過去了，這個星期很有意義，因為這是開學的第一周，我也交到了不少好朋友，讓我體會導了初中生活和小學生活極大的差異，更讓我體會導了初中生活的辛苦。
這五天來，除了開學的第一天還是非常輕松的以外，其它四天我都是生活在作業的世界中的，苦的就是每一節課上完之后，作業就會在原來的基礎上又增高一層，沒上完一節課，我就要急急忙忙的拿出作業來趕，不但如此，還要在上課前，留下足夠的時間做好充分的準備，對于小學的生活來說，真得是天地之差！當然，我也知道過了初中，高中的生活是更加艱難的，這是后話了。對我來說，初中的下課只是一個幌子，沒有時間休息，而這也只是一個小小的開端，以后的每一天都會比現在更加繁忙，我不能被現在所謂的辛苦而打倒，就此放棄。我應該要打倒現在的困難，讓我的生活更加有意思。也許，我剛從楊苗小學轉過來，還無法和初中接上軌，畢竟我從來沒真正了解過初中這個熟悉而又陌生的詞
，說熟悉，但是我只是遠遠地聽到過，也沒想到自己已經能離這個詞這么近了，只有當我真正能使陌生的.初中生活變得熟悉，才是我離初中這兩個字沒有距離的時候。在這段時間里，我也許會一直很忙，因為我還沒為初中的一切擬定一份詳細的計劃書，如果不是因為今天，我也許有可能已經完全忘了還有這么一回事，我準備在初中的時候大大增加閱讀量，因為我們以前的老師經常和我們說初中考的范圍很廣，有些都是在課外的。我更加要仔細聽講，不能漏了老師所講的一分一毫，這是一件必然的事，在初中，我還要隨時記下老師所講的，課后好好復習，如果可以的話，我準備買幾本有關的練習來看，來做，提高自己的學習成績。我希望在初中我會想那太陽一樣越升越高，像跑步一樣，越跑越遠，沖破終點！
我要好好迎接我的初中生活，努力按照計劃上的實行！
初二周記范文4
我們這次考英語考砸了，非常的“砸”，有10個左右的人不及格，袁老師當然很生氣。但這次的事情可能拉近了我們師生之間的關系，但也可能把我們之間的關系“扯”長了。
對于老師這節課說的話我不知是激勵我們、還是訓誡我們，但有一點我能明白：老師對我們說這些還說明老師重視我們。當老師知道了有這么多人不及格的時候，已經氣得怒火中燒，但老師還憋著不打我們，不知不覺老師和我們談起了以前的事。記得清楚的就是作業，老師說她從來都沒有布置很多抄寫作業，的確老師給我們不值得抄寫作業10分鐘左右就可以完成，其余的作業就是讀書復習，讀書復習為的是什么?我的“就是”能讓我們把這一單元的考試考好!可如今喃，我們一次又一次的使老師失望。老師后說她不管我們了，我知道：這顯然是一時的氣話，以前有是也一樣老師這樣做是想激起我們的“斗志”，等我們下一次考好了被老師表揚之后我們又會放松，再考的時候又掉下來了又得聽老師訓誡……雖然習慣了，但我想同學們一定不想惹老師生氣。
放學回來的時候，我看見了正在開車的`袁老師。因為在拐彎之前老堵車，所以我對后面的汽車都會轉過去看一眼表示鄙視，但就在拐彎的時候我看見了正在開車的袁老師，袁老師也看見了我，她對我微笑了，我有些害羞又有些不知所措，我也笑了一下，然后迅速的把頭轉了回去。再回來的路上我就像：路上剛剛才發過火的，但在學校外面卻像一個剛考過滿分而開心的大姐姐。難道老師和同學也只能是師生關系嗎?不!我們可以“改變”，我們可以努力學習，課后然后像哥哥弟弟那樣和我們的交談以拉近老師和學生之間的關系。
老師和同學之間不一定也只能是師生關系，我們可以改變。這不是僅僅只有一個人能改變的，而是要靠集體、班級一同改變。
初二周記范文5
星期六我們一家三口去儋州旅游。我在車上睡了香甜的一覺，醒來以后發現我們已經到了一個象是公園的地方，媽媽告訴我這個地方叫“石花水洞”。走進公園，一棵棵大樹郁郁蔥蔥，再往里走，便看見一個石洞的洞口上面刻著“石花水洞”四個大字。
走進去，石頭上閃著亮光好象五彩繽紛的寶石一樣，我還看見巖石上長著許多亮晶晶的東西，導游說這是石花的種子，過了萬年以后上面就會開出白色的石花。我們還看見一個象象牙一樣奇特的石頭，我在洞里情不自禁地拍起照來。走著走著，我們看見一塊巖石站在那里好像一個人一樣，走近一看原來是一尊佛像，佛像旁邊還有一塊巖石象是守衛一樣守護著佛像。再往里走，又出現了一個洞口，走進去發現有一個天然的湖，上面還停著兩艘船，我和爸爸媽媽走上船，船搖搖晃晃的嚇得我哇哇大叫，好一會兒我才平靜下來，爸爸媽媽叫我趕快穿好救生衣。船開了，在水洞里穿行，我突然聞到一股刺鼻奇怪的臭味，爸爸捂著鼻子說這是蝙蝠的大便味。我抬頭一看，果然有幾只蝙蝠掛在石筍上，象一盞盞黑色的“蝙蝠燈”，船又再往前開了一段時間，終于看見一個天然的出口，小船開出了這個“臭氣熏天”的水洞。
在洞外，我看見了另一番景象，怪石林立的巖石屹立在湖邊陡峭的石山上。快要上岸的時候我們看見導游姐姐象變魔術一樣從洞里一下變到岸上了，導游姐姐笑著說：“其實我是從一個洞口穿過來的。”我們都很驚訝。
上岸了以后來到一片寬闊的草地，草地旁邊立著許多塊巖石，旁邊還有這種巖石的`介紹，我才知道這種巖石叫做“陽石”，上面有幾小塊陷在陽石上的小石頭，雖然它叫做“陽石”，可我覺得它象“巧克力石”，上面的小石頭象是“巧克力石”里的“小花生”，看著我真想咬一口啊。
欣賞完了“石花水洞”公園的景色后，我們就離開了這個公園去儋州蘭洋溫泉酒店了。這里真是一個旅游的好地方。
初二周記范文6
在嶄新的學期里，祝你擁有燦爛輝煌的明天。開學日到了，你準備好了嗎?
轉眼，又是一年開學日，一個多月又過去了，盎然回首，發現時間的流逝已經到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開了我們。
今日，在校與同學相逢，士別多日，能否當刮目相看？與同學相逢相互道一聲：“安否？安否？”
上課鈴響之，見人群奮勇無敵：“老師來了！讓我進去！”“別叫了，已無用矣。”原來，人群擁擠，卻卡在門框中，進不得，退不已。眼見老師越走越近，越發無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說是有事要商量，我等才躲過一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發現是班長：“快點，待會老師又回來了！”于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對環境的肆意破壞造成的，長江水質被污染因而導致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚?淇淇?在北京?白公館?逝去……”
不知不覺，一節課的時間過去了，還是沒見到老師的影子。
下課鈴一響，操場頓時有了生氣，處處有同學在嬉戲打鬧，雖說是第一天，但同學們很快便打成一片，有的后來的同學也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場便又失去了生氣。
一節課又一節課，老師還是沒來，我們只得自己看書了，有幾個同學趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對了對時間，告訴大家：“快放學了，拿好飯票準備好飯碗，向食堂預備沖鋒！倒計時一分鐘！……10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會第一個打飯，結果初三學長們早已在窗口大排長龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個靠插隊搶到飯的'，可還是得等，因為食堂坐滿了人，根本找不到位置。
等了半天，還是沒有位置，無奈，只得拿到教室去吃了。
下午第二節課，老師才到教室來。
坐在走廊邊的同學向我們發出了信號：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來，拿著書看起來，就像一開始就是這樣的，連自己都覺得有點假。之后我們終于正常上課了。
今天是開學第一天，這一天我體會到了小學體會不到的事情也漸漸體會到讀書的趣味。
初二周記范文7
今天是星期天，做完作業后騎著我心愛的自行車去幾公里外的爺爺家，一路上興致勃勃。
我一邊悠閑地蹬著自行車踏板，一邊高興地吹著口哨。突然，“砰”的一聲響，我被嚇地從車上跳下來。查看后發現原來是我的車胎張開了嘴——爆胎了。頓時，我高興的情緒化為烏有。怎么辦呢?我無助地看看來來往往的行人。“哎……”沒辦法，只好沮喪地推著自行車一步一步往前走，嘴里還嘟囔著：“今天真是倒霉!”
正在我走得精疲力盡時，突然發現前邊不遠處的路邊有一處修車鋪。我頓時來了精神，急忙緊走幾步，來到修車鋪前。修車人是一位老爺爺，他正在那忙著給一輛自行車“動手術”呢。我正想招呼老爺爺，卻突然想到自己的口袋里一分錢也沒有。嘆一口氣，推著車子就想離開老爺爺的修車鋪。
就在這時，老爺爺抬起頭，看到推著自行車垂頭喪氣的我。面帶笑容熱情地問我：“小朋友，你車子出了什么毛病啊?”我低著頭說：“我的車子爆胎了。”老爺爺和藹地說：“那我幫你修吧?!”我低下頭說：“可是，我……我沒有錢呀，老爺爺。”老爺爺聽了，卻笑呵呵地對我說：“噢，原來是這回事呀。沒關系，出門在外，誰都有需要幫助的時候。”老爺爺跟我說著話來到我的自行車旁，稍稍查看了一下。然后拿來工具，很熟練地將破裂的內胎取了出來。我站在旁邊看著老爺爺手中的工具上下飛舞，那雙粗壯有力的大手很是靈巧，幾分鐘的時間，我的自行車就精神十足地站在了我的面前。我高興極了，對老爺爺深深地鞠了一躬，感激地說：“太謝謝您了，老爺爺。”老爺爺的臉上露出了快樂的笑容。
我依依惜別了修車的`老爺爺，走在去爺爺家的路上。邊走邊想：那位老爺爺助人為樂的精神值得我學習。對老爺爺的幫助我無以回報，但我要將老爺爺關愛他人的精神傳遞給更多的人。幫助別人，快樂自己。
初二周記范文8
快樂是什么?我常這樣想。我們生活在同一片藍天下，生活在同一塊土地上，但有誰，找到了真正的快樂?
有這樣一則小故事：非洲的某個土著部落迎來了從美國旅游觀光團，部落里的人們雖然還沒有什么市場觀念，可面對這樣好的賺錢機會，自然也是不會放過。部落中有一位老人，他真悠閑的坐在大樹底下，一邊乘涼，一邊編織著草帽，隨便把編好的草帽放在一旁，供游客們挑選購買。他編制的草帽造型別致，顏色絢麗，游客們紛紛駐足購買。
一個精明的商人看到了老人編制的草帽，他想：這樣精美的草帽如果運到國外去，一定能賣個好價錢，至少能獲得十倍的利潤吧!想到這里，他便問老人：“朋友，這種草帽多少錢一頂啊?”“10元。”老人沖他微笑了一下，繼續編織草帽，那種閑適的神態，真的讓人感覺老人不是在工作，而是在享受一種美妙的心境。于是，他對老人說：“假如我在你這里訂做1萬頂草帽的.話，你每頂草帽給我優惠多少錢啊?”“如果是這樣的話，那就要100元一頂了!”商人聽了大吃一驚。老人繼續說道：“在這顆大樹下沒有負擔地編織草帽，對我來說是一種享受，可如果我要編1萬頂一模一樣的草帽，我就不得不夜以繼日地工作，不僅疲憊勞累，還成了精神負擔，難道你不應該多付我一些錢嗎?”
其實，老人是在追求快樂的生活，快樂的工作，他不會因為巨大的利益而努力工作，這才是的境界啊!我們都在不斷追求快樂的心境，快樂的生活，但都沒有成功，而那位老人做到了，他拋開了金錢利益，拋開辛苦的工作，他明白，當工作不能成為一種享受而成為一種循環往復的單調，的確會令人感到乏味，然而有時還是不得不為了特定的利益而奔走勞累。只有真正熱愛工作的人，才能從工作中享受到快樂!只留下隨心所欲，這也許就是快樂的真諦。
快樂其實很簡單，它就在生活中……
初二周記范文9
今天，作文班里舉行了一場——猜謎爭霸賽。大家為了不落個“傻”名聲，個個鼓足了精氣神，如一位位整裝待發的戰士。
龍老師介紹了規則：游戲是個人賽，每猜對一題加一分，最后評出一、二、三等獎，并選取禮物。
老師還在說著，但底下的同學已經躍躍欲試了。
第一個謎語即將公布，大家都豎起耳朵，“三口重疊。”龍老師大聲說道，周欣鎬迫不及待地脫口而出：“品。”誰知，龍老師加重語氣說：“莫把品字猜。”周欣鎬一下子愣在了那里，大家哈哈大笑起來。我用手托著腦袋，苦思冥想著，突然，腦海中浮現出了“眼”字，便說了出來，“錯。”老師拖長聲音說道。“目。”屈呂洋興奮地大聲喊，老師笑著說：“對了。”我不禁懊悔：哎，就差那么一點點了，居然沒想到“目”。即將到手的一分就這樣拱手讓人了，真是的。底下的同學也一個個恍然大悟。
接下來，我們還猜了非常多有趣的.謎語，教室里嘰嘰喳喳地，熱火朝天！
這時，龍老師又出了一則謎語：“一加一……”這可是決定名次的關鍵謎語，老師剛一開口，大家立刻爭先恐后地冒出“丑”、“王”，可老師接著聲明：“不作王字田字猜，大家異口同聲：“那可太難了。”同學們個個認真地思考著，張宇晨一臉茫然，不知該如何是好；我絞盡腦汁地想，還不時地抓耳撓腮；屈呂洋愁眉緊鎖，手不停地比劃著……過了一會兒，底下的同學叫聲又再次響起：“難死了。”這時，屈呂洋猶豫不定地上前，指著字問龍老師：“這對不對？”龍老師臉上現出了哭笑不得的神情，同學們湊過來一看，原來，屈呂洋寫了一個“豐”字上部沒出頭的怪字，大家捧腹大笑起來，又立刻恍然大悟：是“豐”，可憐的屈呂洋就差那么一點點了，冤不冤哪。我不禁心里埋怨自己：哎！我怎么又錯了，居然沒想到。
在歡笑聲中，老師公布了名次，我出乎意料地得了第三名，這真讓我喜出望外！
初二周記范文10
星期天，我與爸爸媽媽去農村摘草莓。
草莓種在一個個半圓形的白色大棚內，這就是草莓溫室。進入大棚，只見里面有八畦草莓，每一畦都種著兩排，畦與畦之間有一條狹窄的路，供人們采摘。草莓的植株低低的，只有二、三十厘米高，草莓的葉子比小孩的手掌還要小，是那種淡淡的綠色。一眼望過去就像一個菜園子，只偶爾閃出一二點紅色來。“呀，這么少！”我不禁嘆息起來。身旁的農民伯伯聽了哈哈大笑起來，“小朋友，你蹲下去看看。”我蹲下身子一看，“哇！”只見每一株草莓下都掛著草莓果子，少的五、六顆，多的十幾、二十顆。紅艷艷、水靈靈，像掛著無數顆迷你小燈籠，原來她們都與我玩躲貓貓呢。新鮮的草莓，勤勞的農民，清新的空氣，構成了一幅美麗的田園風景。
我急切地踏入中間的'小徑，埋頭摘起來。“心急吃不到熱豆腐”，我不看草莓好壞，手上不分輕重，摘的草莓破的破，爛的爛，沒有一個好的。我非常后悔，看看旁邊的媽媽，她摘的草莓紅紅的，而且紅得發亮，像一顆顆紅色瑪瑙。我學著媽媽的模樣，專心致志地摘起來。躬下背，彎下腰，蹲下身子，眼睛注視著草莓，仔細地審視，耐心地分辨，一定要挑又大又紅又新鮮的。農民伯伯還教我，手一定不能碰到草莓，要用手指掐在草莓果實上面的小莖上，用力掐斷，這樣才不會弄傷嬌嫩的草莓。不久，我的籃子便裝滿了新鮮美味的草莓。
雖然腰有些酸，褲腳弄得非常臟，但是心里特別有成就感。望著滿籃的草莓，又看看這里，真是戀戀不舍。我回頭對媽媽說“下次我還要來！”“小朋友，你可要抓緊了。”農民伯伯說。“草莓每年十一月底開始成熟上市，到次年五月底，天氣太熱了，就種不了了，你們還要來摘，那就抓緊！”“好嘞！”我愉快地答應著。
我們提著滿滿的一籃子草莓，滿載而歸。農村摘草莓真好啊，既可以獲得美味的果實，又能體會農民伯伯的辛苦勞動，真是一舉兩得啊，我還會再去的！
初二周記范文11
寒假給了我一個機會，使我有了更多的時間來讀更多的書。真沒想到書的魅力是那樣的大，竟使我如醉如癡。我讀了很多的課外書，但是有一套書卻更讓我拿起放不下，放下又拿起，它就是頗負盛名的《十萬個為什么》。
從60年代起一直到80年代，《十萬個為什么》一版再版，發展成為20多冊的成套的書籍。爸爸給我買的是盒裝的，十分精美。里面分數學、物理、天文，還有化學、氣象、植物等冊，門類繁多，無所不有，好像一部大百科，我幾乎是一口氣把它讀完的。書中展現的天地是那樣的神奇，那樣的千變萬化，那樣的豐富多彩。每一個為什么都是一個世界，每一個世界里都藏著許多的奧秘，好像正期待著我們去探索。合上書，我仔細體會著每一個為什么，我覺得一下子懂得了許多許多，一下子感受到了生活的魅力，一下子鼓起了我在書的海洋中遨游的勇氣。
你知道為什么人在地球上不會掉下來呢?那是因為地球周圍有強大的地心引力;你知道為什么說“清明時節雨紛紛”嗎?那是因為當時正值冬去春來的時候;你知道不倒翁為什么不會倒嗎?那是因為不倒翁的底部面積大，重量全部集中在底部。你知道金字塔的高度早是如何測量的嗎?你知道尼羅河為什么會定期泛濫嗎?為什么?為什么?這些在《十萬個為什么》中都有解答。它就像是航海的燈塔，遠足的'路標，找到答案時，你會豁然開朗，我真慶幸有這樣一本書。
我還發現了有許多問題在《十萬個為什么》里并沒有解答，我便跑去問媽媽，媽媽告訴我說：“宇宙是無限的，知識也是無限的，我們目前的科技還僅限于這個范圍之內，所以有許多問題是我們目前無法探究得知的。”
啊!《十萬個為什么》是多么的精彩，我要把它們通通裝進腦子里，一想到未來，一想到這五彩繽紛的世界，我就充滿了信心，充滿了對知識的渴求。
初二周記范文12
國慶節放假期間，我和爸爸等四人去了北京，游玩了五天，這短暫又難忘的五天里，我留下了快樂，留下了不舍，留下了向往。
我們早就安排了行程，去八達嶺爬長城，去參觀故宮，去天安門看升國旗，參觀圓明園……即使安排得很好，但每個景點的游客也真是出乎意料的多，這也導致了我們觀賞與游覽的心情受到影響。爬長城就如同擠長城般，放眼望去，都是人群，偶爾站高些，才可看到連綿起伏的山峰，霧靄朦朧的山一排排延向遠方，可身旁人群的嘈雜聲使得原本秀麗靜謐的景色變得不是那樣沁人心脾。去故宮，去看升旗，參觀圓明園等，我的感受也是如此，不免對這次的旅行有些失望。
不過我很喜歡熱鬧人多的晚上，有一天夜晚，我們去了住處附近的街市，那里人多卻并不擁擠，那里沒有雄偉的景觀卻獨有一番熱鬧的風采。我們走在盈滿月光的.路上，享受靜謐夜晚中的熱鬧。那里有好多禮品店，小吃店，服裝店，在夜晚中燈火通明，在我眼中，每一家店，每一個人都是一道風景，而我陶醉在這美麗的風景中，撲朔迷離，月光下，映照著我癡迷的心。
第二天我們去參觀北京大學與清華大學，可惜人太多，而沒能進去，但我看到這么多人只為了參觀清華與北大排很久的隊，才知道這比我所想的還要，此時我心里已經有了一個向往，以后要在這里大學。
又一天，我們去了世貿中心，那是我第一次在北京體會到真正寧靜的地方，沒有人群，沒有汽車的鳴笛聲，而且也不用再去跋山涉水地走了。在這里，我感受到了無盡的自在與安寧。這里還有很多商場，里面也是安靜又廣闊，就這樣我們從上午一直逛到了晚上。
到了晚上，人也開始多了，廣場上的燈也亮了起來，好一番熱鬧景象。我透過那也繽紛耀眼的燈光，看到了圓圓的月亮，仿佛沖著人們微笑。今天，原來已經是中秋節了啊!雖然是一家人團圓的日子，卻無法團聚，但我很喜歡這里，很喜歡這個熱鬧又寧靜的大都市，即使明天就要回家一家人團聚了，我還是希望再晚一點，再在這里多待幾天，再體驗一下這大都市的生活，只因為，我喜歡這里。
這是次難忘的旅行，度過了難忘的中秋。即使我在這里有太多的留戀與不舍，但我還是要說一聲：“北京，再見!”
初二周記范文13
“沙沙——，沙沙——”，雨點打在窗上。約定的時間已經過了。我正準備收拾東西，回過頭看了一眼門口，“叮鈴——”，她來了。
身上深一塊，淺一塊，懷里緊抱著這個本子，清一色的一個色調——竟然沒濕?馬尾的梢尖上還有滴滴水珠，滴答，掉在了帽里。
她朝我笑笑：“對不起，我來晚了，路上堵車。”“嗯，那我們開始吧。不冷吧?”她剛想說話就被一個噴嚏打斷了。我皺皺眉，“感冒了?”“沒事，就一點小感冒。”
教題教得差不多了，她讓我自己消化一下，起身去了衛生間。耳邊傳來“吧唧吧唧”的聲音，我看過去，一個個深淺不一的腳印在眼前分外刺眼。她好像還有些發抖。心下不經一陣感動，眼有些濕。回頭看題，更加努力的吸收每一個知識點，好像只有這樣才能不辜負她的好意，辜負她額外的付出。
她回來了。我對她說，“先回去吧，雨下得有點大，等會就打不到車了。多少錢?我轉給你吧。”她忙說：“不行，出來教你題目是我自愿的……”“就這樣吧，手機給我。”我直接幫她領了紅包。收拾好東西。等車來了，撐開傘，將她送進了車里。
司機師傅有些詫異地回過頭：“你不是那個女孩嗎?當時雨下那么大，開快很容易出事故的。你偏不聽一直催促我，還不停地念叨著千萬不要遲到呀。真不明白你們這些年輕人一天到晚都在想些什么，就算遲到又不會怎樣，有你的命重要嗎……”
我懵了，雨點打濕了半邊衣也沒有注意。“轟隆——”，我猛地驚醒，車已疾馳而去，望著那遠去的車影，我有些昏沉，怎么回到家的`也不知道。
回到家里，總覺得心中有些不適，似乎還在自責：“為什么每次都這樣，你就不能長點心嗎……”撥了個電話，過了很久也沒接,有些著急，不會生病了?這么想著，心中的自責更深了。
“喂?”我從自責中醒來，“沒事吧，”她的聲音有些沙啞，“沒事，衣服濕了，沖了個澡。”“衣服濕了?”她不說話了，我著急了：“感冒了，沖包午時茶喝，就是上次我給你的那包……”一邊說，我也越發的自責，都是因為我。
她，讓我感動，偏偏每次都到了后才發現她對我的無私付出。
初二周記范文14
星期五放學不久，一陣熟悉的音樂聲伴著我媽媽炒菜的香味從我的房間里飄了出來。噢，那不是我彈鋼琴嗎？只見我彈著我的拿手曲目《土耳其進行曲》，那聲音，猶如流水般叮叮咚咚，一會又虎嘯般激情四射，彈得流暢極了。一旁下象棋的爸爸我彈完整首曲后，也不禁站起身來，大喝一聲，“好！”那個時候，我的心美滋滋的`，無法形容。反正，得到我老爸的贊賞對我來說相當于得到了莫大的榮譽。
過了兩天，到了星期日，我上鋼琴課的時間到了，我滿懷信心地走進了琴房，開始彈奏起《土耳其進行曲》來，老師坐我的身邊靜靜地聽著，不時把頭點點，又不時皺皺眉頭，直到我彈完整首曲子，老師說：好！有進步，這里的顫音還需練習，那里……總而言之，比上次好多了！現，咱彈練習曲。什么？練習曲？我的腦袋一下子漲了，《卡農練習曲》練習曲中最為乏味，所以，我很少練卡農，甚至不練，可萬萬沒想到的是鋼琴老師居然今天檢查練習曲，我怎么彈？一下子，我愣了。“怎么？不會彈？”老師問我，頓時，她嚴肅地對我說：“上節課，我問你喜不喜歡卡農、想不想彈卡農的時候，你是怎么樣回答我的？你不是接受了嗎？那么，你老老實實和我說，你究竟想不想彈？”我只好如實回答：“不想。”老師嘆了口氣說：“你既然不想彈這首曲子，可為什么當初說彈呢？還有一個重要的問題，你既然選擇要彈這首曲子，你就要完成，可是你沒做到這點，就是說你缺乏責任心，一個人，要有自信，要有誠信，更要有責任心。如果當初說不想彈，我還是可以原諒你的……總而言之，你回去好好反省一下自己，知道了嗎？下課了！”老師的話雖然只有幾分鐘，可我心里卻火辣火辣的。回到家，我苦練卡農，最后，得到了老師的贊揚。
責任是一個人最重要的品質，是一個人立足社會的基礎。你接受了要做一件事，就有責任、有義務做好這件事。任何一種成功，哪怕是微小的成績，也是通過責任心的堅持獲得的。擔起責任，相信你做任何事都一定會成功的。
初二周記范文15
今天，我們去興城古城旅游。熱浪毫無阻擋的向我們襲來，沒用幾分鐘，我們一行就滿頭大汗，只能用礦泉水來應對
隨媽媽一路坐船、乘車來到遼寧省葫蘆島市的第一站——興城古城，就給了我不小的震撼
搭出租車古城門前下了車，我已經是大吃一驚了，電視上看到的類似這樣的城樓，總以為都是很多年前拍攝留下的資料，今天終于眼見為實，這是我國保存下來的最完整的明代古城，距今有584年的歷史，面積大得讓我這個四年級的小男生沒法計算，原以為古城一定就是供游人觀賞的一座古代建筑，出乎意料的是隨著導游往里走，那繁華和熱鬧讓我深刻感受到了自己的無知，感謝媽媽帶我出來增長見識。
導游叔叔帶我們登上了古城墻，向右行100米是狀元樓，據說登上了狀元樓可以成為狀元，我迫不及待地急沖了我們一行游人的最前面，耶！我最先沾到了仙氣我可以當狀元了，我興奮地向媽媽招手示意；往回走到城門處繼續左行，保存下來的明代作戰時的巨型武器大炮盡眼中，這種大炮不但壁厚而且體型大，射程遠，殺傷力強，最遠可射到5公里，（簡直不可思議，我家到學校大約就是5公里，媽媽開車還得10分鐘呢！）導游叔叔說，大將袁初玉就是借助它以少勝多擊敗了常勝將軍努爾哈赤，真是讓人敬佩！我依著這門戰功赫赫的大炮，留了影，順著導游叔叔的.指向——-翁門，原來敵人攻城時進了翁門，（他們把翁門當做了城門）對面城墻的早已等候多時的弓箭手便弓箭伺候，敵人醒悟要退出時已經來不及了，全部被捉，這就是翁中捉鱉的來歷，一路游行我既增長了見識，又積累了一個真實的故事！哈哈，這可是一舉兩得呀！
其實古城里遠不止這些值得讓大家分享的，像古城最有錢的周家大宅、奇跡復活的百年老桐等等，希望有機會你一定要去親自體驗一下這份震撼！
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