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(精華)六年級周記14篇
時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,立即行動(dòng)起來寫一篇周記吧。怎樣寫好周記呢?下面是小編為大家整理的六年級周記,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級周記 篇1
電腦可是我家的大功臣,我很感激它。
每天媽媽上班把我放在家里,這時(shí)候電腦就成了我最好的伙伴。每當(dāng)我寫作業(yè)寫累了的時(shí)候就會(huì)去找它玩,這時(shí)的它會(huì)在我面前展示很多種益智游戲;當(dāng)我彈琴彈的手酸時(shí)我還是去找電腦玩,這時(shí) 出現(xiàn)在我面前的是很多有意思的.動(dòng)畫片。有時(shí)候遇到一些連媽媽都不懂的難題,我還是要去找我的好伙伴——電腦,它會(huì)給我列出很多答案。媽媽不在家,我有一些生活上的小問題需要媽媽幫忙時(shí),電腦 上我會(huì)登陸QQ,與媽媽取得聯(lián)絡(luò),解決我的問題。
電腦是我永遠(yuǎn)的好伙伴,感謝你——我家的電腦。
六年級周記 篇2
今天早上我正在做作業(yè),突然聽到砰砰的聲音。
我跑到窗前,看到他們在放煙花。
我對自己說:“白天有煙火。”“
“也許太多的錢,不知道在哪里花”媽媽說,作為配菜。
突然我想,“是的'!白天放什么煙花?不管怎樣,我們沒有看到美麗,只是聽到砰砰的一聲,是把錢捐給希望小學(xué),幫助有需要的人,還是讓他們晚上享受?”
六年級周記 篇3
在不久之前,我步入了六年級的學(xué)習(xí)之門。
剛開學(xué)不久,我就認(rèn)識(shí)了一位讓我又敬又怕的數(shù)學(xué)老師——謝老師。而謝老師的'課十分有趣,每一堂課都有笑聲。謝老師教給我許多知識(shí):園的認(rèn)識(shí)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題、圓形的變換、比的知識(shí)、統(tǒng)計(jì)……
其中圓這一內(nèi)容我掌握地更好,我知道圓有三部分組成:圓心—O,半徑—r,直徑—d。以后,我也要多看一些其他比較深?yuàn)W的題目并嘗試解答。
對于百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題我還不夠熟練解答,我亦要多做不明白的題目。
希望,在六年級我能夠“欲窮千里目,更上一層樓。”
六年級周記 篇4
去年暑假,我和爸爸媽媽一起去西壩游泳池去游泳。
這天下午,太陽熾烤著大地,熱急了。
過了一會(huì),媽媽在另一邊叫道:“救命啊。”爸爸說:“你留在這兒我去救人。”說完,爸爸飛速奔跑過去,抱起媽媽就往岸上跑,在岸上時(shí),媽媽突然睜開眼睛笑著說:“你被耍了吧。”爸爸說:“你耍我。”媽媽也學(xué)著爸爸的.樣子說:“你耍我。”不一會(huì)兒,我們?nèi)页两跉g樂的笑聲中……
這就是我家,一個(gè)歡聲笑語的家,一個(gè)溫馨、美好的家。
六年級周記 篇5
國慶假期的一天,我和哥哥、姐姐、弟弟一大家子人去溫州順溪游玩。沿著彎彎曲曲的山路,這里山青水秀,風(fēng)景優(yōu)美。開著,開著映入我們眼簾的'是一個(gè)天然美麗的大游泳池,天然游泳池清澈見底,我們歡呼雀躍,迫不及待地脫掉衣服,換上泳褲,戴上泳鏡,跳入天然泳池。我像一條歡快的小魚自由自在的游來游去。姐姐和弟弟坐上了一艘皮滑艇,可他們不會(huì)劃船,只能孤獨(dú)的在“游泳池”中間飄來飄去。我像救生員一樣游到皮滑艇旁邊把船移到岸邊。
游泳過后,爸爸把車開到一條小溪里,這里的地勢很平坦。于是我們就開始洗車,我拿著抹布幫爸爸擦車,過了一會(huì)兒車子就好干凈了。
六年級周記 篇6
初冬的清晨,我們艱難的起床。為了今天的行程——游石竹山。
“石竹山”。聽別人說,那是一個(gè)如詩如畫的地方,就憑這句話,讓我對這美妙的.石竹山有了好奇之心。
要進(jìn)大門了。我們加快腳步。進(jìn)了大門,一股清新的空氣迎面撲來,舒服極了。路旁栽滿花兒,它們散發(fā)出沁人心脾的香味。石竹山可真會(huì)打扮自己啊:古木為衫,白樺為裙,野花作為繡花鞋,山林里還是鳥的天堂,靜下心來,還能聽見鳥兒們在竊竊私語呢。
走進(jìn)石竹山里。有好多人在誠心念佛,熱鬧不凡。
石竹山的湖水在陽光的照射下,波光粼粼,晶瑩耀眼,美麗極了。
望著石竹山的一切,真是美不勝收啊!如果還有機(jī)會(huì),我一定還要再去一次!
六年級周記 篇7
今天,我在寫作業(yè),看到一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就問媽媽,說:“媽媽,這道題怎么做?”媽媽說“自己動(dòng)一下腦筋,不能整天依賴別人。”于是我垂頭喪氣的去寫作業(yè)了。我把這道題想了很久,終于想出來了。我急忙跑過去問媽媽是不是這樣做?”媽媽說:“你說呢?”我不知道。”媽媽說:“以后不能總是依賴別人了,知道嗎?”我說:“知道了。”
六年級周記 篇8
大年二十八,爸爸媽媽帶我回老家過年。
我的'老家在梅州的一個(gè)小山村里,那里風(fēng)景秀美。然而,讓我感覺最好玩的還是老家可以隨便放鞭炮。
剛到老家,爺爺就給了我很多很多各種各樣的小煙花、小鞭炮。可能是膽子太小了,點(diǎn)火燃放時(shí),我十次有八次都是還沒點(diǎn)燃人就跑掉了,害得大家都笑話我“狼心兔子膽”。
過年了,大人們給了我好多好多的“利是”,祝我新年學(xué)習(xí)進(jìn)步。
過年真好!
六年級周記 篇9
XX年07月14日星期五 天氣:晴
今天晚上我和爸爸去華銀園游泳!
我們來到游泳池,人真多啊,爸爸先游,他要我休息一會(huì)兒。看著爸爸游,我迫不及待的下水了,我剛開始在泳池邊游,爸爸游過來,要我游到中間。我有點(diǎn)怕,不敢游,爸爸說“你游過來,我在你身邊”,聽著爸爸這么說,我的膽子變大了,慢慢地我離開泳池邊,朝中間游去,我不停地劃,感覺好累的`,我現(xiàn)在離開泳池好遠(yuǎn)了,手腳有點(diǎn)吃力,游泳的動(dòng)作有點(diǎn)亂,這時(shí)爸爸立馬來到我身邊,我趕緊抓住爸爸,大口的喘氣,好累呀。爸爸鼓勵(lì)我,說“今天表現(xiàn)不錯(cuò)",我心里好高興。
今天游得好開心,我下次還要來。
六年級周記 篇10
今天,我舉辦了丁丁“迎奧運(yùn)足球。”
開始了。我做了世界上第一個(gè)螺旋。丁丁嚇得連球都不知道進(jìn)來了。
丁丁發(fā)了一個(gè) ARC 超級球,一英尺下去,只看到兩樣?xùn)|西出現(xiàn)在天空中。 一個(gè)是足球,另一個(gè)是什么啊,這是丁丁的鞋子。 它把我嚇壞了,以至于我跑進(jìn)了球門。 丁丁的.球鞋在球門內(nèi),但球擊中了門柱。
丁丁,他還在丟鞋的世界里。
六年級周記 篇11
吃過早飯,爸爸和姥爺帶著我去菜園種菜。
先栽蔥,我們把輪胎里的土扒開一個(gè)個(gè)小坑,把蔥放進(jìn)去,蔥跟兒挨著土坑底兒,我扶著蔥白的部位防止它倒下,姥爺又把扒出來的土重新填進(jìn)來,還用腳輕輕的把土踩實(shí)。最后用噴壺澆透水,黑色的'輪胎就有了綠油油的小蔥做伴兒也就有了生機(jī);接著我們又種了南瓜,西紅柿,茄子,辣椒等蔬菜,我真期待它們快點(diǎn)長大!
六年級周記 篇12
無數(shù)的辛勤和汗水澆筑成這兩個(gè)字——成功。
不帶任何偏愛,成功屬于每一個(gè)勤勞的人;不帶任何僥幸,成功是辛勤耕耘的果實(shí)。
成功是汗水與靈感的結(jié)晶。不經(jīng)過艱苦跋涉,不經(jīng)過鍥而不舍的進(jìn)取,成功怎會(huì)輕易到來呢?正因?yàn)槿绱耍晒Φ南矏偙闼茣一ㄒ滑F(xiàn)般美麗,悄悄隨成功降臨,又悄悄隨成功離去,留給人們無限 的懷念,無限的眷戀!
時(shí)間是經(jīng),空間是緯,在這經(jīng)緯織成的網(wǎng)絡(luò)里,成功怎會(huì)不和失敗相遇呢?失敗的'懊悔因感染上成功的喜悅而美麗動(dòng)人,成功的喜悅也因帶有失敗的懊悔而令人刻骨銘心。
成功的喜悅——一首永讀不完的詩!
六年級周記 篇13
今天是開學(xué)的第一天,孩子們都平平安安回到了學(xué)校,作為老師的我非常開心。看著孩子們那一張張笑臉,發(fā)覺孩子們長大了、懂事了、能干了、在各方面都有很大的進(jìn)步。為了孩子們在小學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)生活有大的提高,在學(xué)期初和孩子們共同商討、學(xué)習(xí)六小學(xué)生行為規(guī)范,讓學(xué)生懂得好的習(xí)慣就能成就自己的'一生。為了有針對性的教育,從以下三方面入手教育:
1、學(xué)生的到校后的早讀習(xí)慣要養(yǎng)成。
2、上課時(shí)的紀(jì)律要求學(xué)生認(rèn)真聽講、做好課前準(zhǔn)備工作能安靜等老師來上課。
3、作業(yè)能獨(dú)立認(rèn)真完成,字跡工整。
六年級周記 篇14
早上,我很早起床了,看見媽媽正要出門,我問:“媽媽你去干什么”媽媽說:“我去買菜。”我說:“我也要去”。后來就跟了出去。
我們到了菜市場,我看見玉米,就跟媽媽說:“我要買玉米。”媽媽說:“不許買玉米。”后來媽媽買了青菜、毛豆、蘿卜,還有很多菜,我們回家了。在出口處,我看見有魚,我跟媽媽說:“我要吃魚。”媽媽就買下了。
今天真高興!
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