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周記優(yōu)秀作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的周記優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
周記優(yōu)秀作文1
每一個星期的星期六和星期天都是那么的不一樣。
一連讀了五天書的我，終于盼來了我們同學們都喜歡的雙休日。可是我們的老師毫不留情的給我們布置了一大堆的作業(yè)。有時候真的很希望我們的老師能夠像故事書里面的那樣，不給同學們布置作業(yè)，可那也只是童話。
星期五我會快的做完了這一大堆的作業(yè)，就出去玩了，這一天很快就過去了。星期六到啦，一大早起床后就寫了媽媽要求我寫的字帖。然后我又來到舞蹈班學習跳舞，我來到舞蹈班干，就美妙的音樂跳起來，在音樂和老師認真的指導一下，結束了這一天的舞蹈課。
下午我不是在床上做著美美的夢，還是在這個時間當中復習復習我不好的功課，媽媽要求我把語文的默寫要過關，還有就是背誦課文。到了晚上我整個人都放松了起來，不是看看電視劇就是唱唱歌，感覺一天都是開心的'一天都是輕松的。
星期日到了就自然也是放假的最后一天啦，我和以前一樣，吃完了早飯就完成了媽媽布置的背誦。
中午我沒有睡午覺，今天天氣很好，你猜我要干什么呢？在這春光明媚的中午。萬物生長，山里面長了很多野生的蕨菜。和哥哥提著袋子到山里面去摘蕨菜。很快的我們就提了一大袋的戰(zhàn)利品回家啦。
晚上，我吃著自己勞動成果，我們中午摘的蕨菜。味道可鮮美了。都說通過自己的勞動獲得的成果都是最好的，果然如此。等我風卷殘云地把桌子上的一大盆蕨菜干掉后，這美妙的周末就過去啦。
同學們，你們喜不喜歡這個禮拜我安排的周末時光呢？
周記優(yōu)秀作文2
每個人對雙休日抱的態(tài)度都各不相同。有的渴望雙休日，有的對雙休日不感興趣，有的卻討厭雙休日。而我屬于討厭的類型。
剛剛忙完五天的學習生涯，我拖著疲憊的'身子回到家里，放下學生的書包，我的肩上好像少了一個擔子，一想到明天就是雙休日，我就開始美美地規(guī)劃著明天這個寶貴的時光。我仿佛看見游樂場在向我招手，小伙伴拉著我在草地上玩，想到這，我就情不自禁地笑了起來。
這時，一句冷冰冰的話語把我拉回了現實，“還不快做作業(yè)，等下還要上作文班！”說完，便走出了房門。媽媽的話讓我想起了現實中的雙休日。星期六早上象棋、下午寫字；星期天上午打打羽毛球。天哪！剛才光明的矚光瞬間化成了灰燼，這哪還能去玩？我像泄了氣的皮球，沮喪地坐在地上。
終于熬過了星期六一天的課程，小學了晚上，總能痛快地玩一頓了吧！就在這時，一個熟悉的聲音又在耳邊回響。我知道，又沒什么好事情了。“寶貝，我給你買了好多書，快來看看吧！”媽媽說。我高興地走過去，心想：課外書，我來了！誰知，我翻開的卻是一座小山一樣的課外練習，媽媽微笑地對我說：“飯吃完去把練習做了，你看他多有靈性啊！好像在向你招手呢！”我臉色驟變，氣得就差沒暈過去了。
在這我想央求一句話：“補習大俠，書本大哥，如果你們真有靈性，就放過我一馬吧！”這就是我的雙休日。
周記優(yōu)秀作文3
我愛家鄉(xiāng)的南湖，最愛夏天的南湖，走進南湖公園，看到的就是一幅美不勝收的景象，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，把南湖打扮得像仙境一樣。
南湖的湖面寬廣，大湖連著小湖，一眼望不到邊。小島與湖之間有小橋連接，小橋雕工精細，給人古樸、素凈之感。橋下有那綠的沒有一點雜色的蕨草。如果你想游覽整個南湖，光靠走是有點困難的，此時你乘坐觀光車游覽，南湖的美景就可以盡收眼里。
南湖的湖水碧綠，像是被周圍的綠樹、綠草染過似的，遠望就像一塊無瑕的美玉，讓人不禁想去撫摸一下她的細膩。最美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，像可愛的小姑娘;有的花瓣才展開兩三瓣，嬌滴滴的像羞澀的.少女;有的已經全展開了，像亭亭玉立的少女。荷葉挨挨擠擠的，鋪滿了大半個湖面，把湖水映襯得更綠了。
南湖的湖水靜悄悄的，像一面大鏡子。水里倒映著假山、亭臺的影子，還有小朋友們的笑臉。微風吹來，就看到波紋一圈圈地蕩漾開去，不多時就又恢復了平靜。望著這一湖水，不禁讓人浮想聯翩：這碧幽的湖水下面會不會隱藏著什么不為人知的秘密，我真想變成一條小魚，躍入水中，去一探究竟。
南湖——如花似玉的湖，她用湖水詮釋了她的美，我愛家鄉(xiāng)的南湖。
周記優(yōu)秀作文4
每個雙休日我都要干兩件“大事”！剩余時間在干點別的，所以我的時間都被安排的滿滿的，這使我的作業(yè)不得不每個星期五的晚上就把作業(yè)寫完！而這個星期也不例外！~~
星期五的下午，我一放學，就飛奔回家里，埋頭聚精會神的寫起作業(yè)，當我寫完所有的作業(yè)后，已經是11點半了！疲憊不堪的我剛倒在床上便進入了甜美的夢旅……
星期6和星期日的上午，我一般都是在家中度過的，這時候，我便拿出一張白紙，一盒彩筆，然后用彩筆在白紙上盡情的揮灑，繪畫出我心中夢幻般的世界，讓我在這個世界中盡情的幻想，遨游！繪畫出一個精彩的`世界，甚至畫著畫著，我就不知不覺被這夢幻般的世界給吸引住了！所以，我非常珍惜它的存在！非常珍惜這夢幻般的世界！
星期6的下午，我則和同學一起走出家門，到外面的世界中去玩耍，呼吸一下新鮮空氣，讓自己放松放松！有時侯一起去滑冰，有時候一起去書店看書，買書！還有的時候一起去放風箏！……
這是我的雙休日大事之一，因為它能讓我感到自由，而我非常喜愛自由！它能給我?guī)頍o限的歡樂！
而星期日下午，我則是玩一下午電腦，既能學到書本上沒有的知識，又可以得到有效的腦力勞動，讓精神上得到一次放松！……這當然是我的雙休日大事之二啦！
我的雙休日既平淡又新奇！它總能使我細細回味！
我喜歡雙休日！
周記優(yōu)秀作文5
我的雙休日豐富多彩，許多的事情，讓我難以忘懷。
活潑、可愛的我總愛在雙休日里“解放”，一起床就開始寫作業(yè)，我總是強調自己寫完才能去玩。這天，一道科學試驗題把我困住了，“怎樣把一個雞蛋平安無事地從樓上拋下樓呢？”我自言自語道，心里閃過一個念頭，就趕緊跑進廚房拿了一個雞蛋，用紙巾包成一團。走到陽臺，輕輕地將雞蛋拋下樓，“啪！”的一聲，雞蛋爛了。滿懷希望的我仍然不放棄，走到椅子邊，坐了下來，絞盡腦汁地想著，不禁看了四周。“棉衣服”我像發(fā)現新大陸似地叫了起來。找了塊兒時穿過的棉褲子，把雞蛋小心翼翼地放進去，用一條繩兒扎住包口，然后興沖沖地拋下樓，這回沒有聲音，跑下樓，打開包口，“完好無損！”我開心地說道，“解決咯！”我得意洋洋地上樓去。
勤勞的我不愿在雙休日的最后一天走出去玩，而是做我力所能及的事情。碰巧，咱家今天搞化糞池。搗漿雖說是大人干的活，但我也能干的哦！說干就干。我跑到爸爸提上來的.桶邊，撿起兩個水泥桶，拿到搗漿的地方。用鋤頭賣力地來回翻動，最后用我穿上水鞋的腳，使勁地踩著。漿便馬馬虎虎制作成了。我鏟起一桶，沉甸甸的水泥漿，我一只手提不起來。但這也難不倒我聰明的腦袋。我采用的方法是——走一步，提一步。抬到爸爸造化糞的地方，換回了一句獎勵的話：“我們家出大力士啦！”爸爸撫摸著我的頭，高興地笑了，露出兩排潔白的牙齒。看著爸爸這么高興，我也笑了起來。
我的雙休日就這么豐富多彩！
周記優(yōu)秀作文6
這個周末十分特別，因為有一個名叫“第六屆聰明小機靈快樂數學”的比賽。昨天我一直在摩拳擦掌，復習數學，來迎接這次的比賽呢！
我等呀等，終于等到了這個時刻！我拎起我的小背包，來參加這次的數學比賽嘍！呀，怎么有這么多人！黑壓壓的.一片，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，想必高手云集，很難對付。剛才那股十分高漲，必定通過的精神被一陣冷風吹滅了。“還是先復習吧！”我想到。我靜靜地翻開了書本，心里默默地背著公式。
忽然，一句“在操場上的同學上樓了。”把我從書海中硬生生地拉了出來。我大步流星地走了過去，兩極一步地上了樓，找到了位子坐了下來。可能是由于太無聊了，我一直靜靜地望著窗外發(fā)呆，直到鈴聲響了，老師發(fā)卷。我拿到了試卷，瞟了一眼第一題，發(fā)現十分簡單，于是便提起了筆埋頭算了起來。第二題，第三題，第四題……一道道被我“攻破”了。可是我一見第六題，頭就大了。現在我還依稀記得題目。他是：一個四位數，各個數位都+5，得到的新數字比原數的4倍多5。我當時抓耳撓腮，冥思苦想，恨不得把所有的知識全吐出來，再一一尋找。之后的題目越來越難。最后，我以輸掉2題的“分數”敗給了這張試卷。
交完卷時，只聽許多同學都在對答案。我心里越來越失落，恨不得挖一個坑，鉆進去。
周記優(yōu)秀作文7
今天媽媽感冒發(fā)燒了，要出去拿點藥，不巧爸爸也出差了，我想當一個小廚師，姐姐呢？就是我的副手。
媽媽很快就回來了，看到媽媽難受的樣子，還不忘記給我們買好吃的，我趕快接過媽媽手中的'東西，去給媽媽倒一杯熱茶。
接下來，我開始準備熬粥了，先取半碗米，然后開始淘米，淘米說來簡單做起難啊。在控水的時候，那些不聽話的小米粒竟從從我的指縫里逃跑了，好可惜呀，這可是農民伯伯通過辛勤地勞動換來的，淘啊淘，終于淘好米了，把米放進電飯煲里去，接四碗水放入鍋里，插上電源，開始了熬粥，把看電飯煲的任務交給了姐姐，因為等水開了還要把電放賲的檔位打上去，等過幾分鐘再打下來，這既能熬出香噴噴的粥來又能省電呢。
趁熬粥的時間開始淘菜，該炒菜了，先把鍋燒干，然后倒入適量油，今天要炒的是黃豆芽，等油熱了開始放黃豆芽，再放適量鹽、十三香和少許醬油，我炒啊炒，胳膊都酸了，結果還是把黃豆芽炒糊了，媽媽說還是翻炒的不太均勻，哈。終于裝盤了，一盤香噴噴的黃豆芽上桌了。
今天我做這么“超級簡單”的飯就嘗試到廚師的辛苦了，想到媽媽原來炒菜，她沒有喊過一次累，而我現在才做一次飯，我就顯累了，我感受到媽媽的愛就在那美味可口的飯菜里，以后我要多幫助媽媽。
周記優(yōu)秀作文8
雙休日到了，我真是太快樂了！在這個雙休日里我做了一件有意義的事，想知道嗎？那就聽我慢慢道來。
這天，我依舊是去商店找我的好朋友——小明玩耍，可是今天，小明并沒有像往常那樣出來找我，我等了很久，始終不見小明出來，我想他可能有事不出來了吧，我就不等他回家了。我一回到家，爸爸就叫我去買二包鹽回來，我拿起錢，就急匆匆地出去了，我來到商店，買了鹽，竟發(fā)現地上有一張50元的'錢，我偷偷撿起那張錢，就急匆匆地趕回家，心里盤算著這錢用來買什么呢？買零食、買玩具、買作業(yè)本……不理了，什么好就買什么。我又來到商店，各種各樣的玩具琳瑯滿目，還有那好吃的零食，我口水都快流出來了，我正要掏錢買，這時卻聽到一個人在外邊大喊大叫，說什么她丟了錢，而且那還是她和她兒子幾天的飯錢，眾人聽了，個個聚集在她周圍，大家議論紛紛。我心里想著：我不會撿到她的錢了吧？可這也是我撿到的呀！但老師常教育我們撿到東西要交還失主的。哎，可能這就是命運吧，我無奈地走向阿姨，拿出錢，說“阿姨，這是不是你丟的錢？”阿姨一看，眼里充滿了喜悅，連忙說“謝謝你，小朋友，真是太感謝你了，要不是你……”眾人見了，都連忙表揚我，說我是好孩子，這時，我也高興起來了。晚上，我躺在床上，回憶著這個雙休日所發(fā)生的事，漸漸的，進入了夢鄉(xiāng)……
這件事雖然不值得一提，但它卻伴隨著我度過了一個美好的雙休日！
周記優(yōu)秀作文9
星期六，我在家里閑的沒事，翻看一本手工制作畫冊，看到好玩的不倒翁，我也來了興致，所以就想做一個不倒翁玩，于是我就開始準備所需的'材料：雞蛋、筷子、沙子、彩筆、紙張和膠水。
首先，我從冰箱里拿來一個又白又胖的小雞蛋，放在桌子上。接著，我用筷子在雞蛋上較尖的一頭輕輕戳了一個洞。可是，沒想到我用力過猛，只聽“咔嚓”一聲，雞蛋殼碎了，里面的蛋清和蛋黃糊了我一手，我見狀，一氣之下就把雞蛋扔進了垃圾桶里。
萬一又損失一個雞蛋大兵，餐桌上就少了姥姥最愛吃的西紅柿炒雞蛋，那我就完蛋了。這次我千萬不敢再失敗了。于是我又從冰箱里拿出一個雞蛋，吸取上次的教訓，我把雞蛋輕輕在桌子上磕一下，磕好之后我看見雞蛋裂了一個指甲蓋那么大的縫，我就把皮弄掉，再用筷子輕輕地伸進去攪拌，把蛋清和蛋黃倒了出去，我終于做成功了。
然后我用紙糊了一個漏斗，往雞蛋殼里小心翼翼地裝沙子，把沙子裝好后，終于把不倒翁做好了，就差裝扮了。
于是我給不倒翁做了個小禮帽，用透明膠帶粘了上去，最后又用彩筆給他畫上了彎彎的眉毛，小小的鼻子和紅紅的嘴巴。撥一下它，不倒翁左搖右晃，好像給我熱情的打招呼呢！好可愛呀！
從做不倒翁這件事情我明白了，做什么事都要經歷失敗才能成功，要不然太順利這件事就沒有意義了。
周記優(yōu)秀作文10
“叮叮”，一陣陣鬧鐘鈴聲傳入我耳中，我立馬從美夢中驚醒，“哎，今天又是枯燥無聊的一天！”我哭喪著臉，緩緩地起床，換好了衣服向客廳走去。我剛挪步到客廳，便被老媽叫住：“寶貝，你干啥？今天是雙休日呀！還休息會兒吧！”媽媽的話音剛落，我就欣喜若狂的尖叫了起來，趕忙跑向臥室，與我的大床“擁抱”。
時間飛快地流逝，中午12點的時鐘“滴答滴答”在響。我慢慢地睜開眼睛，愉快地伸了一個懶腰，就像一個醉酒老漢似的走向客廳。我掃了一眼桌子，發(fā)現桌子上擺著一排排的“山珍海味”。“哇哦！”我驚呼道。眼神中散發(fā)出綠色的光芒，似乎要連桌帶飯的吞下我的大肚子。不管三七二十一，我拿上筷子就猛地吃起了飯，把我的臉吃成了“豬油臉”。很快，一桌子的“佳肴”被我吃的所剩無幾。我又以一副吊兒郎當的'姿勢坐在沙發(fā)上，愉快的看著電視。時間又一分一秒的過去了，我絲毫沒有在意。不知過了多久，老媽回來了，對我咋呼：“呀，都12點了，快去睡覺！”“好”，我懶洋洋的答了一聲，就去睡覺了。
到了第二天，我又睡到了日上三竿才起床，這時，我猛地想起來我還有數不完的作業(yè)要做呢！我張大了眼，驚恐地哭喪道：“我不要啊，嗚……救救我！”身體迅速地移到了書包面前，翻出了作業(yè)，補啊補啊，一直補到晚上。
唉，真是應了“自作孽不可活呀”！
周記優(yōu)秀作文11
今天是雙休日，爸爸說如果我的作業(yè)好的話，就帶我和媽媽去大壩公園玩。
不一會我就把作業(yè)做完了，爸爸在檢查作業(yè)的時候我的心里害怕極了，不知道作業(yè)做得好不好，爸爸終于說話了：嗯!有進步寫的還算可以，走吧我?guī)銈內ゴ髩喂珗@。
騎車飛奔在馬路上，我仿佛已經看到大壩公園了，我的心情立即高興起來，真想立即飛到大把公園。
我們終于來到了大壩公園，這里可真熱鬧呀，人們三五成群的.在公園了散步，他們談笑風生，整個公園的上空彌漫著歡樂的氣息，最看新的要說小孩了，他們有得玩砸地鼠、有的乘海盜船和飛機……而我最想玩的項目是蕩秋千。當我坐在秋千上時心里害怕極了，兩手緊抓住兩邊的繩子，媽媽在我身后推著我，秋千就蕩了起來，一上一下、一上一下，越來越高，我閉上眼睛哇哇亂大叫，爸爸說：不要害怕、不要害怕，過了一會我就不害怕了，我感覺我就好像一朵白云在空中飄蕩，又好像一只小鳥在空中自由的飛翔，風兒輕輕的從我耳邊吹過，好爽呀!蕩秋千這么好玩，我喜歡那一上一下、又高又遠的感覺。
這時夕陽慢慢地墜下山去，漫天的紅霞好似仙女灑下了一件紅衣裳。爸爸說今天就玩到這里，回家，如果表現得好下周還帶你來。
最后我花著依依不舍的心情離開了大壩公園，這真是一個美妙的雙休日。
周記優(yōu)秀作文12
盼望已久的雙休日終于到了，吃完晚飯爸爸便拉著我的手對我說：走，我們跑步去。
我和爸爸一邊肩并肩地走，一邊聊著天兒，不知不覺中來到了寶鋼體育館。雙休日的人真多呀！一大群一大群的人在跑道上走。今天，我的目標就是跑一千米。開始跑了，我如離弦之箭，快速沖出了起點飛奔在跑道上。可是，我剛跑了一圈就累得氣喘吁吁了，這是怎么回事兒呢？爸爸跑過來說：孩子，你跑得太快了，你想想如果你一開始就把所有力氣用上了，那后面你不就沒有力氣了嗎？哦！我恍然大悟，立刻放慢速度。沒想到放慢速度后反而跑得更省力了，于是我保持了這樣的.速度，一直到終點。
就在我為我跑過了一千米而歡呼時，一個小朋友對我說：哥哥，我想和你比賽跑步。好啊。我痛快地答應了。不過跑幾圈呢？3圈吧。他說。比賽開始了，我立刻沖出起點，用著較快的速度奔跑著。而他呢？只見他用盡全力在賽場上飛奔，我暗喜，如果形勢保持下去的話，我贏定了。果然跑了一圈后他就累得快移不動腳步了。于是，我趁機超過了他并一直保持領先優(yōu)勢跑過了終點。事后，他問我：大哥哥，為什么我跑一圈就跑不動了，而你卻一直很輕松地跑過了終點呢？于是我耐心地把我所領悟的道理講給他聽。
生活就像馬拉松，需要控制好自己的體力并通過雙休日來調整自己的生活節(jié)奏，為下一階段的沖刺加油。
周記優(yōu)秀作文13
聆聽陽光的問候，欣賞落葉的輕舞，體悟濃濃的親情，享受真摯的友情，追尋先哲的理想，觸摸生命的真諦。童年是值得讓人去回憶的，去珍惜的，去留念的，我的童年是在快樂中度過的。
小時候，我像一只雛鷹，在爸爸媽媽的關懷下長出了“羽毛”，然而，我并沒有像雄鷹一樣展翅飛翔，我一直依靠父母生存，我的心卻在奔跑飛翔，是那樣的`快樂自由。有一次，我媽媽叫我去放牛，我來到一望無際的大草坪上，在這里我認識了一個好伙伴——黃莉，我們一起在大草坪上放牛，我們每天都會相約。放牛的時候，我們心情愉快，我們會一起引吭高歌，一起在藍天下奔跑，在小河里梳頭發(fā)，在草地上靜靜的思考。一晃兩年過去了，我們都到了上小學的時候了，但很幸運，我們分在了同一個班，我們之間的友誼越來越深了。上學的時候，每天早上我們都會一起去上學，下午放學一起，回家，然后去放牛。可好景不長，她轉學了，海內存知己，天涯若比鄰，我相信友誼的紐帶會把我們緊緊相連的！
黃莉雖然已經轉學了，但我每天晚上都會打電話和她一起聊天，把我的情況和她說說，了解一下她的情況。可后來聽說她又轉了一個學校，從此，我們就失去聯絡了，但我還是把她當作我的朋友。
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。是啊！童年是彩虹，流動著赤橙黃綠青藍紫，童年是五味瓶，裝滿了酸甜苦辣咸。
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