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高中生周記

時(shí)間:2024-01-29 11:50:21 周記 我要投稿

高中生經(jīng)典周記范文

  不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼,下面是小編為大家整理的高中生經(jīng)典周記范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中生經(jīng)典周記范文

高中生經(jīng)典周記范文1

  天高云淡,一個(gè)晴朗的日子,學(xué)校組織我們爬山。聽(tīng)到這個(gè)消息,大家一蹦三尺高!

  我們說(shuō)說(shuō)笑笑,欣賞著路邊的風(fēng)景,不知不覺(jué)到了山腳下。隨著老師的一聲令下,大隊(duì)人馬歡呼著向山頂進(jìn)發(fā)。

  我和幾個(gè)同學(xué)在一起,一邊爬山一邊聊天。爬了一會(huì)兒,我就覺(jué)得有些口渴,“小博,你渴嗎?”我問(wèn)身旁的伙伴,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我們停住腳,拿出各自的水壺喝了幾口。然后擦了擦嘴,又繼續(xù)爬。

  太陽(yáng)開(kāi)始散發(fā)它的熱力,高高地掛在天上的'太陽(yáng)公公,仿佛高高在上地俯視著我們,發(fā)出不屑的笑聲,預(yù)想我們即將被它打敗。我們?cè)贌o(wú)心欣賞風(fēng)景了。我能感到汗順著脖子流下來(lái),腳步也開(kāi)始變得沉重起來(lái)。再看身邊的同學(xué),他們也在拿衣袖擦汗,還大口喘著氣。不知誰(shuí)喊了一句,“真熱呀!歇會(huì)兒吧!”立刻受到大家的響應(yīng),同學(xué)們有的一屁股坐在地上,有的相依偎著扇風(fēng)。我大口大口地喝著水,幾口就把水壺喝了個(gè)底兒朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了,不一會(huì)兒,十幾個(gè)人的水壺都告罄了。搖了搖自己的水壺,我正想向同學(xué)們要點(diǎn)水再澆一澆我那“干旱”的嗓子,卻發(fā)現(xiàn)他們也拿著空空的水壺在四處尋找“水源”。這時(shí),不遠(yuǎn)處漸漸走來(lái)一個(gè)人,是我們班李麗。因?yàn)樗綍r(shí)很少和同學(xué)講話(huà),這次爬山也落了單。只見(jiàn)她一個(gè)人悶著頭慢慢向上爬,我心里嘀咕:為什么她不喝水,她不渴嗎?我心里的問(wèn)號(hào)一個(gè)個(gè)往外冒……

  休息一會(huì)兒,我們又向上進(jìn)發(fā)。快到山頂了,大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環(huán)顧四周,連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有,真想找點(diǎn)兒水喝。突然,李麗喊:“誰(shuí)想喝水?”大家紛紛跑過(guò)去要水,李麗默默地把水分給了我們。一會(huì)兒,她的水瓶也空空的了。這時(shí),我才明白,她不喝水是因?yàn)樗氲阶詈笈赖缴巾敃r(shí),把水分給大家啊!大家喝著水,說(shuō):“還好有她,這水真是及時(shí)呀!”我也覺(jué)得這水分外的甜。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了,但是每每想起,依然讓我很感動(dòng),仿佛口里還有那甜甜的礦泉水的味道。

高中生經(jīng)典周記范文2

  “新年快樂(lè)”不管是電視機(jī),電話(huà)、QQ你都會(huì)看到,聽(tīng)到這句賀年的話(huà)語(yǔ),因?yàn)榻裉焓恰Α?/p>

  剛吃完第一頓餃子,我小叔就來(lái)我家了,給我爸媽拜年,我干脆的叫了一聲“叔”。叔叔嗯了一聲,然后坐在板凳上和我爸聊天,我覺(jué)得挺無(wú)聊的,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)還沒(méi)到點(diǎn),于是我走到我的房間,打開(kāi)電腦,剛剛登錄QQ,一大群信息蹦了出來(lái),全是拜年信息,我一個(gè)一個(gè)的回復(fù),這時(shí)小叔進(jìn)來(lái)了,說(shuō)要玩游戲,我把電腦讓了出來(lái),叔登錄QQ之后,陸續(xù)的信息發(fā)了過(guò)來(lái),我一看竟然又是拜年的,還是我那幫同學(xué),我連忙回復(fù),小叔一邊玩游戲,我一邊回復(fù),人太多了,我忙得暈頭轉(zhuǎn)向,我人緣什么時(shí)候這么好了?我叔一直等到我發(fā)完,手指都麻了。突然媽叫我說(shuō)春晚開(kāi)始了,我就趕緊跑過(guò)去,想著今年春晚是否會(huì)有所不同呢?果然,今年春晚上出現(xiàn)了許多新面孔,特別是“畢姥爺”很讓人驚訝。看著這幾位主持人,流利的普通話(huà),面對(duì)眾人面不改色,真是很專(zhuān)業(yè)啊!

  不由得讓我想起了班里的一次活動(dòng),我就對(duì)我媽介紹了那次的情況,那次活動(dòng)足有七個(gè)主持呢,我也是其中之一。那時(shí)雖然是面對(duì)著自己的同學(xué),卻依然讓我激動(dòng)不已,那可是我第一次登臺(tái)啊,站在臺(tái)上,我的臉沒(méi)什么變化,可是感覺(jué)耳朵火辣辣的`,通紅,鼓足了底氣才說(shuō)出了幾句話(huà),不敢與臺(tái)下任何一個(gè)同學(xué)對(duì)視,報(bào)幕之后立馬下了臺(tái),心跳的猶如到點(diǎn)的鬧鐘,既快速又強(qiáng)烈。看著春晚的主持人,十分的羨慕他們的從容不迫。

  今年的春晚開(kāi)首還是唱歌,我并沒(méi)有放太多的注意,但小品是我的最?lèi)?ài),今年的小品確實(shí)不錯(cuò),尤其是第一個(gè),其中蘊(yùn)含這一個(gè)邏輯關(guān)系,把我媽都繞糊涂了,我就給我媽解釋?zhuān)覌尣煌猓覀儌z吵得臉漲得通紅,最后還是她落敗了。我還借機(jī)諷刺了她一番。叔叔在我的房間里玩游戲,我和爸媽在這邊看電視,感受這氣氛,覺(jué)得十分的享受。

  上了高中之后,才真正的體會(huì)到,親情的美好。

高中生經(jīng)典周記范文3

  高爾基爺爺說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。從我4歲開(kāi)始閱讀第一本漫畫(huà)書(shū)《喜羊羊與灰太狼》以來(lái),書(shū)像一位慈愛(ài)的老師,指引我的成長(zhǎng),書(shū)像一盞明燈,照亮我的前進(jìn)方向,書(shū)像一個(gè)親密無(wú)間的朋友,分享我的酸甜苦辣。

  作為我的良師益友,書(shū)對(duì)我的成長(zhǎng)進(jìn)步起到了很大的作用。書(shū),讓我明白了許多做人的道理。讀《三國(guó)演義》,我理解了什么叫做“鞠躬盡瘁死而后已”;讀《岳飛傳》,我明白了什么叫做精忠報(bào)國(guó);讀《文天祥傳》,我懂得了什么叫做“留取丹心照汗青”的'崇高民族氣節(jié)。

  書(shū),讓我了解了許多科學(xué)知識(shí)。三年級(jí)下學(xué)期以來(lái),我一直堅(jiān)持看新版《十萬(wàn)個(gè)為什么》科普叢書(shū),自然界許許多多有趣的現(xiàn)象讓我大開(kāi)眼界,受益匪淺。我還努力學(xué)以致用,我以“小狗睡覺(jué)時(shí)為什么總愛(ài)把鼻子放在前肢下”為例子,寫(xiě)了一篇《我發(fā)現(xiàn)》的作文,榮獲了第三屆“作文100分”杯全國(guó)小學(xué)生新思路征文大賽的一等獎(jiǎng)。

  書(shū),讓我變得堅(jiān)定、堅(jiān)毅和堅(jiān)強(qiáng)。我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí),被保爾身殘志堅(jiān)奮斗一生的光輝形象感動(dòng)得熱淚盈眶,他始終成為我刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的精神動(dòng)力;讀《魯濱遜漂流記》后,我暗下決心,一定要像魯濱遜那樣,敢于面對(duì)各種挑戰(zhàn),對(duì)生活始終保持自信和樂(lè)觀,以昂揚(yáng)的斗志和百折不撓的精神搞好學(xué)業(yè),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”讀書(shū)使我充滿(mǎn)快樂(lè),讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí),讀書(shū)使我健康向上。我將一如既往地以書(shū)為師,以書(shū)為友,愿書(shū)伴我成長(zhǎng),助我翱翔!

高中生經(jīng)典周記范文4

  給我你的心作紀(jì)念,這份愛(ài)何時(shí)打開(kāi)都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)。"三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過(guò)了,畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在,轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大了,我們帶著遺憾與憧憬來(lái)到高中,開(kāi)始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。

  還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂(yōu)的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現(xiàn),高中的生活與初中的生活截然不同。

  我選擇了一所全寄宿的學(xué)校明珠,在這里,每天的時(shí)間都安排的很充實(shí),作息時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人。但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落,那個(gè)讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了。

  每當(dāng)下午放學(xué),獨(dú)自坐在教室,靜靜地聽(tīng)著廣播傳來(lái)的音樂(lè),細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事,有時(shí),筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感,心中有著百般無(wú)奈,學(xué)習(xí)壓力真的很大,但想起與同學(xué)一起許過(guò)的`諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點(diǎn),風(fēng)浪在大,我也要勇往直前。

  每當(dāng)晚休時(shí),悄悄地靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來(lái),天空真的好大,而自己只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華。

  高中的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習(xí)慣,我知道,往日的快樂(lè)已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過(guò)去。在這個(gè)大家庭里,經(jīng)歷著千奇百怪的事,結(jié)識(shí)了各種各樣的人,當(dāng)大家一起暢談心事時(shí),那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。

  每個(gè)夜晚,我都做著同一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著,溶在夢(mèng)里,是落英繽紛的最后一幅畫(huà)面,未來(lái)的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方,而我在我的云端里漫步著。

高中生經(jīng)典周記范文5

  高中,是每個(gè)初中學(xué)士心中的伊緬甸園,拿著錄取通知書(shū)這張“入場(chǎng)券”,悄然進(jìn)入了理想的圣地……

  身置人潮洶涌的通知欄下,盯著那三個(gè)不起眼的字入了神,此時(shí),方才有點(diǎn)真實(shí)感。仿佛昨天的我還掂起腳尖在初三的宿舍回蕩,夜晚唏噓作響的蟲(chóng)兒還陪我在教室?jiàn)^書(shū)疾筆,同學(xué)們還暢談著自己的理想……

  許是時(shí)光太瘦,肆意穿行于我身邊時(shí),竟難于察覺(jué),時(shí)間,是個(gè)多么偉大的雕刻者。

  搭著六點(diǎn)半的“鬧車(chē)”,為了戰(zhàn)勝“可愛(ài)”的瞌睡蟲(chóng),我大聲對(duì)自己說(shuō):走進(jìn)高中的我應(yīng)該是守時(shí)的。瞇著惺忪的眼睛,穿梭于洗漱的長(zhǎng)廊,背上夢(mèng)的行囊,向著目的地出發(fā)。

  拖著沉重的箱子登上“摩天大廈”的六樓,汗雨席卷著早已濕漉漉的'衣衫,那一滴,一滴落下汗水,是咸的……我偷偷告訴自己,走進(jìn)高中的我應(yīng)該是自立的。

  轉(zhuǎn)身,露齒,微笑……與舍友相談甚歡,我悄悄告訴自己,走進(jìn)高中的我應(yīng)該是熱情的。

  走進(jìn)陌生的教室,看見(jiàn)陌生的同學(xué),感慨萬(wàn)千,曾經(jīng)的同學(xué),還有幾人能同坐一室?看見(jiàn)陌生的課本,緊張的心情油然而生,一中“固眾芳之所在”,自己又有什么傲人之處呢?我便悄悄對(duì)自己說(shuō),高中的我應(yīng)該要不厭其煩的學(xué)。

  一中,飄逸著神采,回想如果中考時(shí)的我以得過(guò)且過(guò)為目標(biāo),以影視為伴,那“學(xué)豆”便是我的歸宿。在同學(xué)們羨慕的眼中,我走進(jìn)了他們怯而止步的大門(mén),能在這學(xué)習(xí),我該多么自豪。

  “”讓未來(lái)的你為現(xiàn)在的你而驕傲”,踏上高中這片凈土的那一天,我只能不停不停的告訴自己“tryyourbest”

  俯首是秋,仰首是春,時(shí)光是紅了的櫻桃,綠了的芭蕉,問(wèn)世間浮沉,我們總要馬不停蹄的奔向遠(yuǎn)方……

高中生經(jīng)典周記范文6

  X月X日 X天

  窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香,藍(lán)藍(lán)的天空,地上一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有,路上的每一位路人都彬彬有禮。

  走在街上,空氣很清新,道路兩邊的樹(shù);綠樹(shù)成蔭,遠(yuǎn)處花園的花的花香直撲鼻子,香極了。我一邊騎著自行車(chē),一邊欣賞著周?chē)木吧@時(shí)你是不時(shí)想問(wèn)我為什么是騎自行車(chē)的呢?等一下就告訴你。不經(jīng)不覺(jué)我已經(jīng)走到一條小溪了,溪里的水很清澈,各種各樣的魚(yú)都在小溪里玩耍著。

  現(xiàn)在人們不開(kāi)汽車(chē)也不做公共汽車(chē)了,人們?yōu)榱谁h(huán)保,早就騎自行車(chē)或步行了。現(xiàn)在在路上已經(jīng)沒(méi)有汽車(chē)在行駛了,所以以前汽車(chē)排出廢物的問(wèn)題解決了。

  我繼續(xù)騎著自行車(chē)到處先逛,我來(lái)到了一個(gè)森林,我頓時(shí)比這里的景色給迷住了,我下了自行車(chē),一路沿著小路走進(jìn)去,這里有好聽(tīng)的歌聲,鳥(niǎo)兒在一棵棵高大的樹(shù)上歌唱著,成千上萬(wàn)的蝴蝶在花叢里跳舞,啊!這里簡(jiǎn)直是世外桃源,我站在這里舍不得走出這個(gè)迷人的森林了。

  我在回家的路上,走過(guò)一個(gè)公園,公園了的老老少少都在歡歌笑語(yǔ),從他們的臉上,我可以看出他們對(duì)現(xiàn)在生活的滿(mǎn)足,對(duì)未來(lái)的憧憬。

  鈴——鈴——鈴,鬧鐘響起來(lái)了,我睜開(kāi)眼睛一看,怎么地球還是老樣子,沒(méi)變過(guò)呢?我想了一想,原來(lái)這一切都只是一個(gè)夢(mèng)罷了。

  其實(shí)認(rèn)真想想,現(xiàn)在的地球污染的這么厲害,十年后有什么可能會(huì)變的這么美好呢?

  現(xiàn)在的人們總是污染著地球,破會(huì)地球,迫的'地球一天一天走向死亡的道路,妍識(shí)我們?cè)诓徽湎У厍颍遗睹茨悴灰f(shuō)生活在那么美好的地球上了,就連個(gè)地方生存都沒(méi)有啊。

  朋友們,請(qǐng)愛(ài)惜我們的地球,保護(hù)好我們的地球吧!否則我們和地球一樣走向死亡的道路的。

高中生經(jīng)典周記范文7

  秋天第一縷風(fēng)拂過(guò),開(kāi)啟了我新一階段的學(xué)習(xí)生活。

  結(jié)束了懶散的假期生活,也結(jié)束了漫長(zhǎng)的等待與期盼,與最?lèi)?ài)的夏天告別,與金色的落葉碰面。盡管我無(wú)比留戀可以盡情地做想做的事情的假期,新學(xué)期、高一,還是來(lái)了。

  凡是有青春的足跡掠過(guò)的地方,就不會(huì)是荒蕪的。當(dāng)我打開(kāi)闊別已久的方格日記本記下這些文字的時(shí)候,我是滿(mǎn)足的'。喜歡讀書(shū),喜歡聞到書(shū)頁(yè)間散發(fā)出來(lái)的淡雅墨香,喜歡用手撫摸書(shū)頁(yè)的踏實(shí)感。能夠與書(shū)、與文字結(jié)緣,實(shí)是人生一大幸事。

  最喜歡的一位魔術(shù)師曾在一次比賽中,對(duì)因失誤而與冠軍只差一步的一位選手說(shuō):“這可能只是你人生中的第一個(gè)關(guān)卡,以后還會(huì)碰到更多,那你要告訴自己我要堅(jiān)強(qiáng),能夠撐過(guò)去,以后才會(huì)有更好的發(fā)展。”他還說(shuō)人生很多事情都是精神上的考驗(yàn),都是看你能不能撐過(guò)去,要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心靈。我在聽(tīng)到這段話(huà)時(shí),恰逢一個(gè)需要堅(jiān)持的階段——中考沖刺。因?yàn)橐恍┰颍液芷D難地在苦熬。一種心靈被擊中的感覺(jué)。這席以過(guò)來(lái)人身份講的話(huà)不僅安慰、鼓舞了那名年輕的選手,也給我的心靈一次澆灌。“撐下去”,簡(jiǎn)單的三個(gè)字,卻是通向成功的前提。精神上的考驗(yàn)可能會(huì)比身體上的還要難熬。這需要莫大的心靈上的力量。所以,我一定要努力讓自己的心靈更堅(jiān)強(qiáng),不怕受傷。

  “且聽(tīng)風(fēng)吟,為你,為你,當(dāng)離別時(shí)歌時(shí)狂流轉(zhuǎn)四季,問(wèn)你,問(wèn)你,南去何故北望,總是浮云游子的意,落日故人的情,最難忘……”我已經(jīng)站在新的起跑線(xiàn)上,帶著夢(mèng)想,開(kāi)始出發(fā)。我卻始終不能忘記,這且聽(tīng)風(fēng)吟的自由,值得我去追尋。

  “看見(jiàn)風(fēng)自由地穿行,這自由,值得追尋。”我淺唱著這首《且聽(tīng)風(fēng)吟》,在路上,且行且珍惜。

高中生經(jīng)典周記范文8

  那云與山的彼端,是我夢(mèng)開(kāi)始的地方"。高中時(shí)我常對(duì)自己這樣說(shuō)還不知大學(xué)生活為何物時(shí),它已翩然而至。慢慢將文字堆成心的形狀,我企圖用真實(shí)記錄真實(shí)。

  讀初中時(shí),心中對(duì)高中充滿(mǎn)無(wú)限的憧憬,然而,也就是因?yàn)檫@樣,才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門(mén)。

  不知道是對(duì)未來(lái)的憧憬太過(guò)于美好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷,其實(shí)高中生活并沒(méi)有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無(wú)奈的情緒與那些零散的畫(huà)面時(shí),總會(huì)有悵然若失的感覺(jué)。我并不是一個(gè)貪心的人,我對(duì)生活的'期望并不是很高,我只想健健康康順順利利平平安安的度過(guò)我的高中三年,里面擁有樂(lè)趣,擁有欣慰的淚水,更擁有真摯無(wú)暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情,讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì),我只是一個(gè)單純的學(xué)生,我希望我的高中生活會(huì)純凈的如萬(wàn)里碧空無(wú)云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好,但是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單。有很多人,很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感,在亂雜砸的世界里,不管是誰(shuí)我們都要守住心靈的凈土,享受清晨的每一縷陽(yáng)光。

  我多希望我的高中生活不要有太多的拘束,可不可以讓我們保留僅剩下的小任性,不想屈服生活中的無(wú)奈,或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶,其實(shí)我的高中生活過(guò)的很開(kāi)心,也很溫暖。有時(shí)間盡力說(shuō)服自己在辛苦三年,堅(jiān)持過(guò)了就是幸福的時(shí)刻。

  也許,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí),讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑,可以再不開(kāi)心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆,我也懂大人們以及老師們的良苦用心,我要加油,我要努力。

  走在高三的路上,我心兒寬,眼兒亮。我用誠(chéng)摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)習(xí)中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí),苦澀讓我品出生活的甘甜。大學(xué)的路上,就是云與山的彼端,是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。

高中生經(jīng)典周記范文9

  那節(jié)課很獨(dú)特,在我的記憶中一直難以忘卻。那次上課后,劉老師在黑板上寫(xiě)著:“六單元卷子15分鐘內(nèi)完成”。寫(xiě)完后,劉老師給我們指著黑板,做著口型,但沒(méi)有像往常一樣發(fā)出聲音。

  劉老師的嗓子是從前晚開(kāi)始變啞的,由于一直堅(jiān)持上課,到了今天都不能說(shuō)話(huà)了,只能做口型。上課鈴打響,老師沙啞著嗓子,用非常低的、幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō):“同學(xué)們,我嗓子啞了,不能說(shuō)話(huà),有的只能寫(xiě)給大家看,所以需要大家積極配合”。那聲音疲憊、沙啞,像是用盡全部氣力。

  我領(lǐng)會(huì)了老師的良苦用心,默默地拿出了文具盒。其他同學(xué)也明白了老師的'意思,紛紛保證一定配合老師上好這節(jié)課。一會(huì)兒,劉老師走到一個(gè)聲音宏亮的同學(xué)身邊,對(duì)他輕輕說(shuō)了一些話(huà),那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了后,立刻像老師似的大聲告訴我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。之后,我們像平常一樣讀起了詞語(yǔ)。這之后,老師想講的內(nèi)容就由幾個(gè)細(xì)心的同學(xué)“翻譯”過(guò)來(lái),或者劉老師直接寫(xiě)在黑板上。

  一會(huì)兒,劉老師又像剛才那樣在黑板上寫(xiě)著什么,我們聽(tīng)見(jiàn)了粉筆落在黑板上的聲音,不由地停下了手中的筆,屏住呼吸息,全神貫注地盯著劉老師的手,這時(shí)整個(gè)教室里就剩下粉筆在黑板上“嚓嚓”地書(shū)寫(xiě)聲,看著老師的身影,我不由得感慨起來(lái):這不正是人們常說(shuō)的“默默付出的園丁嗎!”劉老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),黑板上赫然地寫(xiě)著:“你們很棒”四個(gè)大字!這包含了老師對(duì)我們懂事、聽(tīng)話(huà),積極配合的鼓勵(lì)和贊賞呀!剎那間,雷鳴般地掌聲覆蓋了整個(gè)教室。

  “叮鈴鈴”!下課了,許多同學(xué)都跑去問(wèn)候老師,劉老師溫柔地在我們很多同學(xué)的頭上拍了拍,目光中充滿(mǎn)慈愛(ài)。

  這節(jié)“無(wú)聲的課”雖然時(shí)間不長(zhǎng)、內(nèi)容不多,但卻讓我感悟很多,校園里有多少像劉老師這樣默默奉獻(xiàn)的辛勤園丁呀,他(她)們以紅燭自焚的犧牲精神,照亮了我們幼稚的心,讓我們?cè)趷?ài)的溫暖中長(zhǎng)大成人,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這節(jié)“無(wú)聲的課”!

高中生經(jīng)典周記范文10

  X月X日 X天

  勤學(xué),說(shuō)來(lái)容易,做來(lái)難,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差,就以為是自己的頭腦笨,不聰明,或者說(shuō)老師沒(méi)有教好。在我看來(lái),成績(jī)不好,不是天資與教師的問(wèn)題,最重要的是自己平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真,不勤于學(xué)習(xí)。

  我記得有一位名人說(shuō)過(guò):"天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說(shuō)過(guò):"天才出于勤奮"。這些話(huà)都說(shuō)得很對(duì),譬如說(shuō)大發(fā)明家愛(ài)迪生,為了研究出理想的白織燈,進(jìn)行了上千次的試驗(yàn),幾乎所有的`金屬都被他試驗(yàn)過(guò)了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功,成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史,絕少有靠投機(jī)巧取勝的,可見(jiàn),任何成就的取得都是與刻苦,勤學(xué)分不開(kāi)的。

  但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差不說(shuō),上課還不聽(tīng)講,不是睡覺(jué)就是玩,根本不去學(xué)習(xí),這個(gè)樣子成績(jī)又怎么會(huì)好得起來(lái)呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明,驕傲自滿(mǎn),上課不聽(tīng)講,下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來(lái)源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個(gè)故事:江西金溪縣有個(gè)方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢(qián)財(cái),天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩(shī),不讓他學(xué)習(xí),由于仲永沒(méi)有時(shí)間看書(shū),學(xué)習(xí),才能漸漸衰退,20歲時(shí),方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。

  14歲是一個(gè)特殊的年齡,將告別孩提時(shí)代,邁入青春大門(mén),這是少年邁向青年的重要時(shí)期,所以這一時(shí)刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進(jìn)。

高中生經(jīng)典周記范文11

  20xx年 xx月 xx日 晴

  我的暑假生活過(guò)的可充實(shí)哩!,就拿今天來(lái)說(shuō)吧!

  今早,我起床刷了牙、洗了臉,就和大家一起吃早餐,坐了一會(huì),奶奶就叫我、妹妹哥哥去打羽毛球,打完了羽毛球已經(jīng)9點(diǎn)多鐘了。姑姑讓我們陪爺爺奶奶去買(mǎi)菜,他們?cè)诩覝?zhǔn)備準(zhǔn)備。

  到了菜市場(chǎng),才發(fā)現(xiàn)好熱鬧啊!雞鴨鵝的叫聲混作一團(tuán);這個(gè)大爺對(duì)賣(mài)菜的`說(shuō):“你少給我了五角錢(qián)!”;那個(gè)大媽說(shuō):“明明是你兒子撞倒我孫子的,你還理直氣壯了是不是?”;奶奶對(duì)面那個(gè)賣(mài)雞的又說(shuō):“雞屁股要不要?”“不要啦!你那還有這么多雞雜,給我們點(diǎn)兒哈!”

  奶奶買(mǎi)完了雞,又買(mǎi)了芹菜、牛肉、苞谷、萵筍……最后我們是打電話(huà)叫姑爹開(kāi)車(chē)來(lái)接我們了,因?yàn)樘嗔?

  回到了家,姑姑已經(jīng)把開(kāi)水燒起了,奶奶先給我們煮苞谷墊墊肚子。吃完了午飯我和妹妹來(lái)到小區(qū)的一個(gè)人工湖玩,直到哥哥來(lái)叫我們和大家一起上山去采果子,我們才回家準(zhǔn)備。

  我們穿過(guò)工地旁的叢林小道來(lái)到了一片開(kāi)滿(mǎn)了鮮花的空地,站在花叢中,隱約可以聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)的犬吠。我們又繼續(xù)往前走,就看叫了一條明如玻璃的帶子——河!隨之看叫了一大片紅果子樹(shù),爸爸告訴我這是“雞血李”。紅得像雞血一樣的李子,名字取得真好呢!我們采了一大簍李子,讓爸爸拿著,大家都在河邊洗了把臉,又繼續(xù)往前走。

  往前走就是桃子林了,綠色和粉色混搭在一起,有種說(shuō)不出的美。我們又采了一筐桃子這回是姑爹拿。

  前面已經(jīng)沒(méi)有果子了,我們只好回家吃果子了。回到了家我們3個(gè)小孩先把它拿到樓下去洗,大人們就輪番在樓上洗澡,我們洗好果子他么也洗好澡了,就開(kāi)始吃,吃完了大半,我們也飽了,下午飯就是果子了,不知道是誰(shuí)打了一個(gè)大嗝“嗝——”

  我們開(kāi)始是你看看我我看看你,突然,大家異口同聲的爆笑起來(lái),還是姑姑催我們:“快去洗澡吧,從大到小,不要搶哈!”

  我們洗完之后就睡了,我們的夢(mèng)里還散發(fā)著桃子那樣甜甜的味道……

高中生經(jīng)典周記范文12

  最近,看到一篇微博,對(duì)其中的內(nèi)容不禁感到驚訝。“成績(jī)?cè)胶玫娜嗽脚Α保@是一個(gè)怎么樣的現(xiàn)象。我對(duì)其感到很不可思議。難道不是成績(jī)不太理想的人更應(yīng)該努力,進(jìn)而改變成績(jī)不好的現(xiàn)狀嗎?對(duì)此,我特意為了身邊的學(xué)霸與“小學(xué)渣”,以及我們的'老師。令我再度吃驚的是,他們對(duì)成績(jī)?cè)胶玫娜嗽脚Φ默F(xiàn)象一點(diǎn)都不感到吃驚。

  學(xué)霸認(rèn)為,他們成績(jī)好的主要因素就是努力學(xué)習(xí)。他們需要努力學(xué)習(xí)來(lái)維持積極的好成績(jī),以收獲成就感。他們覺(jué)得,如果不努力,那么他們的成績(jī)將會(huì)難以保持,從而會(huì)產(chǎn)生一定的落差感,這種感覺(jué)會(huì)使他們感到十分地失落與難過(guò)。因此,成績(jī)?cè)胶玫娜嗽脚κ钦5默F(xiàn)象。

  而小學(xué)渣對(duì)此也深有同感,并有另外一些看法。他們認(rèn)為,他們努力過(guò)了,卻沒(méi)有獲得相應(yīng)的好成績(jī),這很難讓他們?cè)俅斡袆?dòng)力去努力。而那些學(xué)霸,既然他們通過(guò)自身努力獲得了相應(yīng)的好成績(jī),那么他們會(huì)有榮譽(yù)感與成功的欲望去驅(qū)使他們?nèi)ジ优ΑR虼耍煽?jī)?cè)胶迷脚?shí)屬平常。

  對(duì)于學(xué)生們的看法,有如此看法。老師認(rèn)為,成績(jī)好的人之所以能夠越來(lái)越成功,是因?yàn)樗麄儼炎陨淼某删蜌w因于自身的努力,因此他們奮發(fā)學(xué)習(xí),而成績(jī)不理想的人因?yàn)樗麄兣^(guò)了,但還是沒(méi)有取得成功,因此他們會(huì)把不成功歸因?yàn)榄h(huán)境因素等,而不是努力不夠。因此就會(huì)造成成績(jī)?cè)胶玫娜嗽脚Φ噩F(xiàn)象。

  在我看來(lái),即使這是普遍與正常的現(xiàn)象,我們也要從自身做起,把失敗歸因?yàn)榕Σ粔颍M(jìn)而繼續(xù)奮發(fā),收獲成功。成績(jī)?cè)胶玫娜嗽脚κ浅@恚煽?jī)不好的人越需要努力是我們收獲成功的必要途徑。成功的人已經(jīng)有所努力的意識(shí)了,成績(jī)不好的人更應(yīng)該將此意識(shí)貫徹到行動(dòng)中。讓我們所有人都努力,收獲各自的成功吧!

高中生經(jīng)典周記范文13

  放假已經(jīng)一個(gè)周了,這令我郁悶的事似乎并沒(méi)有解決。我的牙,一如既往的還是那么痛。放假的第二天我就讓爸帶我去看牙,醫(yī)生給了我一個(gè)特沉重的答案“你的牙到了晚期了”。我十分不解,牙痛也有晚期這一說(shuō)?不過(guò)我也立即明白了這事很?chē)?yán)重。爸問(wèn)醫(yī)生要怎么治療,大夫眉頭微皺,有點(diǎn)歉意的說(shuō)“他的牙要想徹底治療,需要很長(zhǎng)時(shí)間。我看你兒子也得是高中生了,再說(shuō),這快過(guò)年了,沒(méi)多少時(shí)間了。嗯,要不我先給你上點(diǎn)止疼藥吧,等你有時(shí)間了,再?gòu)氐字委煱伞!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,讓后躺在了椅子上,大夫拿著各種各樣的工具讓我看的是目不銜接,隨即把我的牙被感染的'部分給去除了。

  我當(dāng)時(shí)張著嘴,看見(jiàn)嘴巴里不少碳酸鈣蹦出來(lái),覺(jué)得有點(diǎn)不自在。然后大夫拿了一塊藥棉,用鑷子往我牙里用里一塞,我疼的兩眉對(duì)在了一塊兒。然后一股刺鼻的藥味在我口腔里蔓延開(kāi)來(lái),我對(duì)著旁邊的容器吐了好久,心想總算是結(jié)束了,這牙可真能折騰我。不過(guò)以后也只能用這一邊牙吃東西了,想想我就來(lái)氣,一直好好的,怎么就出了這么個(gè)毛病。

  從診所出來(lái),爸帶我去了超市,這可把我急壞了。我平時(shí)最很饞,看到零食就有點(diǎn)情不自主。要不是高中學(xué)習(xí)緊,我估計(jì)一個(gè)周百分之八十的錢(qián)都花在零食上了。看著超市那紅紅綠綠,一大包一大包的,真是折磨人啊。我一咬牙,一陣疼痛干讓我立刻清醒。我大步走出了超市,在外面等著爸。不一會(huì)他拿了兩個(gè)瓶子出來(lái),一瓶黃酒,一瓶醬油,我看著這兩樣調(diào)味品,不由的一笑,心里輕松了很多。回到家里,媽真在家和面,說(shuō)要包餃子,我一咧嘴,唉~牙疼不是病,疼起來(lái)要人命啊。

高中生經(jīng)典周記范文14

  時(shí)間一天又一天,就像我們翻過(guò)的詩(shī)篇。歲月一年又一年,好似流水滑落我們的指尖。——題記

  從被窩里爬起來(lái),微微泛黑的天空,留下了晝的印記,混合著將要沉淀變深的黑,變成了靛藍(lán)色的深青。天上閃爍的星星,準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那個(gè)位置。記憶中從來(lái)沒(méi)有變過(guò)的位置。

  高中以來(lái)的生活,總是這么沉淪又迷惑。我沒(méi)有帥氣的外表,迷人的聲音,驚人的家世,傲人的成績(jī)。每日暗暗自喜于不切實(shí)際的夢(mèng)想,總是在看到別人的成績(jī)時(shí)候不屑的對(duì)自己說(shuō):將來(lái)我一定會(huì)比他強(qiáng)。

  為什么我總是感覺(jué)到世界這么美好,卻又這么脆弱?難道這不過(guò)是注定了的,我的失落?我迷茫這,我曾經(jīng)墮落過(guò),可是我知道那不是我要的生活。所以我不惜壯士斷腕,只為了回來(lái)。可是我回來(lái)了,卻又在迷惑。

  其實(shí)我感覺(jué)我現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)有點(diǎn)咎由自取的味道:每天早上六點(diǎn)起床,然后接踵而來(lái)的就是一天緊張的課程,回到家就睡覺(jué)了。這樣,周而復(fù)始的.循環(huán)著的生活。再看看我身邊的學(xué)習(xí)好的人,我真的很是失落啊。

  是的,是啊。我不曾優(yōu)秀過(guò),我也厭惡了我自己的自欺欺人了。虛偽的面孔下是一顆悲傷的痛苦的迷茫的心啊!為什么我就不能再多出一些,哪怕是那么一丟丟的努力,一絲絲的毅力。不勞無(wú)獲,這樣一絲絲一縷縷的努力終究會(huì)擰成一條結(jié)實(shí)而不可斷絕的繩子,讓我攀登到我理想的世界中。

  思嘉最后說(shuō)了一句:“不管今天怎樣,明天又是新的一天了”。可是我沒(méi)有這么豁達(dá)的氣魄啊!我也好像說(shuō),今天過(guò)去了,明天再努力。不同的條件,不同的事件性質(zhì),如何不讓我苦惱啊!少壯不努力,老大徒傷悲。然后我心中懷揣著這些道理,醉倒在人生成長(zhǎng)階段那讓人流連忘返,不能自拔的風(fēng)景中。糜爛在讓人腐朽的欲望之中。

  不管怎么樣,明天又是新的一天了。黑夜就像惡靈的面紗,引人墮落。不過(guò)曙光終會(huì)照亮前方。

  我想,不變之中,改變一定會(huì)到來(lái),這個(gè)時(shí)刻,就是現(xiàn)在!

高中生經(jīng)典周記范文15

  轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋(gè)高中生。

  剛來(lái)學(xué)校的那天,我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感。然后看著那32本課本,我不明白該先看哪一本,不明白該從哪學(xué)起。

  我能上高中是走后門(mén)的,所以讓我覺(jué)得自卑。但是我發(fā)現(xiàn),高中與初中不一樣,高中是一個(gè)新的的開(kāi)始。雖然我的中考成績(jī)不好,但是已是過(guò)去,而我就應(yīng)關(guān)心的是此刻和將來(lái)。此刻,我和同學(xué)們是站在同一起跑線(xiàn)上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦,我相信我也能讀好。我會(huì)給自我更多的信心,因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。

  但是,接下來(lái)的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理這三科我聽(tīng)得懂,其他科目我?guī)缀趼?tīng)不懂,這讓我想放下原先要把書(shū)讀好的念頭,也讓我又開(kāi)始認(rèn)為我與其他同學(xué)不一樣。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的.復(fù)習(xí),所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我,初三時(shí)是請(qǐng)長(zhǎng)假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí),我卻在家里上網(wǎng)。我,又陷入迷茫中。

  我總是認(rèn)為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤,但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容,我就想堅(jiān)持下來(lái)。想把聽(tīng)不懂的科目弄懂,把聽(tīng)的懂的科目讀得更好。我想了很久,要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些,我只有更努力的學(xué)習(xí),拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑,即使那樣很辛苦,我也覺(jué)得很值得。

  從進(jìn)高中以來(lái),我的思想一向在進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng),讓自我很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù),一會(huì)認(rèn)真,一會(huì)懶散。但此刻我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了,因?yàn)槲颐靼装职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書(shū)會(huì)有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書(shū),就好像看到我未來(lái)的完美生活一樣。雖然讀書(shū)不是唯一的出路,但讀書(shū)卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),為了我今后的完美生活,然后這條路我會(huì)一向走下去。

  高中生活,我會(huì)讓你變得不再陌生!

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