關于初一的周記
時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，一定有不少的收獲，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編幫大家整理的關于初一的周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于初一的周記1
新的一天來了，我正在床上呼呼大睡。6∶30分，床邊的鬧鐘準時發出了，‘主人主人，不要偷懶～趕快起床!’的鈴聲把我在睡夢中拉了出來，我睜開雙眼，望著天花板，迷迷糊糊中帶有一點不滿地說：“啊呀!我還沒睡夠呢!再睡多幾分鐘吧。”此時大約過了五分鐘，床上的鬧鐘又響了：“主人主人，不要偷懶～趕快起床!”，我手一伸，關掉了那煩人的鬧鐘。我對著鬧鐘說：“鬧鐘姐姐!你就體諒體諒我吧!我睡個懶覺可不難啊，算了，我還是起來吧，以免遲到。”
在上學的路上，我還被絆了一跤，倒霉。最后!我平安的來到了校門口，此時我舒了一口氣，心里想：“還是努力學習吧!持續清醒!”進到了教室，我就覺得我個性無奈。組長站在我面前，拿著語文作業向我晃了一下：“堂上作業!”我頓時一驚：“啥這個作業我沒帶回家，放在教室了!沒寫啊!”我立刻在抽屜里抽出堂上作業，狂寫狂寫，還是最后寫完了，不然就會被扣分的`!唉!怨誰呢!此時就怨我自己的粗心大意!可惜一波未平一波又起。上英語課聽寫時，我原以為我能拿個100分，此時結果拿了95分!真是杯具!
唉，總而言之，我這天真是倒霉。期望明天，是一個愉快幸運的一天!
關于初一的周記2
邁進校園，登上階梯，一陣陣濃濃的書香味撲鼻而來。兩雄偉高大的教學樓巍然屹立在你的面前。走近教學樓，透過光滑的玻璃，看到的是一間整潔明亮而又神圣的學習殿堂，下午的陽光顯得十分壓抑，但在校園里看到的卻是一種蓬勃向上、奮發圖強的精神。從這一刻開始，我深知，我將在這里進行3年的刻苦學習，克服種種困難。
開學的第二節語文課，在知識淵博的孫老師的帶領下，我們學習了第一篇課文——《在山的`那邊》。
作者由于童年時光生活在山區，神往山那邊的新天地。媽媽告訴作者，山那邊就是海。就這樣，媽媽指點了理想，喚起了作者的想望，然而童年的認識畢竟是膚淺的，以為一座山的那邊就是海，一旦望不見海，望見的依然是山，于是大失所望。
長大了，詩人領悟了，媽媽所說的海，是信念凝成的海，海很遙遠，但是并非虛無縹緲。理想和信念，使人不畏長途跋涉，“一次次鼓起信心向前走去”。
這首詩表達了一種信念，表達了一個哲理，詩人取象于群山和大海，用大海象征美好的理想，用群山象征重重困難，意象壯闊，意蘊豐富。一個“山”字，既可以指一座山，也可以指無數座山，由一個意境翻出一個新的意境，詩意在跌宕中推進，感情也波瀾起伏，給人以深刻的啟迪。
詩人把自己的人生感悟，把自己的堅定信念，告訴人們，奔向理想的人生征途是漫長的，但是，只要百折不撓地堅持奮斗，理想境界終將實現。
關于初一的周記3
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這首杜牧的詩讓我知道了清明節是一個憂傷的日子，是一個寄托對逝去的親人思念的日子。
在一個細雨蒙蒙的早晨，我和爸爸媽媽去為太公、太婆掃墓。一路上，老天爺還在陰沉著臉，時不時地還滴下幾滴眼淚；小草彎著腰，上面掛著晶瑩的淚珠。
穿過泥濘的小路，我們來到墳墓旁。外公拿出砍刀把雜草砍掉清理墳墓；外婆拿出一些紙元寶、紙錢和一條條白紙。她把白紙掛在雜草上，以表示自己的悼念。爸爸和外公正忙著把地上的泥土挖開，再倒到墳墓上，因為經過一年的風吹雨打，泥土已流掉了許多。
接著，外婆把一捆捆的香拿了出耿，點燃，向墳墓深深鞠躬，說：“爸爸媽媽，我們來看你們了，大家都很平安，你們放心吧。”我和表妹也一起鞠躬，然后我說：“太公、太婆我們一定會好好學習的，為你們爭氣。”
小舅舅點燃了火炮，噼哩叭啦的聲音驚飛了草叢中的.鳥兒。
墳上芳草萋萋，旁邊的一棵老桃樹上又開滿了怒放的桃花。爸爸說：“這就是年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!”確實，人的生命實在是太短暫了，所以我們活著的人要珍惜生命，努力工作，讓我們的生命像花一樣燦爛。
關于初一的周記4
一天24小時，分為晝與夜，以前我總以為夜是死氣沉沉的，到處都是黑暗，不如白天生機勃勃，到處是歡聲笑語，就連花草樹木也不如白天神采奕奕，不再對我微笑。現在我明白了，其實上帝是公平的，晝與夜有各自不同的美，不同的韻味。
太陽落下山了，這是夜幕精彩絕倫的開端——夕陽的余輝染紅了周圍的云彩，天邊仿佛燃起了熊熊大火，紅色與金色相融，多了幾分白晝缺乏的妖嬈，河水蕩漾，泛起金色的波紋。
暖暖的變成涼涼的`，帶露水與花香的變成干爽清新的，金色與紅色的變成深藍的。藍得發黑的天空中，星星調皮的眨眼睛，窗外的綠草下向我鞠躬問好，花朵向我微笑，樹木在搖擺枝條，“沙沙”的聲音異常動聽，我不得驚嘆：原來夜晚也如此美妙！青蛙演奏團開始演唱，夜間的一切是它們的舞臺，天空是它們神奇的幕布，星星是舞臺上璀璨的燈光，近乎完美的表演，只有在夜晚才會呈現。
夜幕中，還有煙花來助陣，“噴噴噴”的幾聲，天空變得比白天還明亮，還美麗，一朵朵奇異的“花”在空中綻放，五彩繽紛，河水倒映出這漆黑的夜與燦爛的煙火，寧靜的也在這剎那間，變得異常喧嘩。
黎明的第一道曙光，照亮了一切，清晨又是一片寧靜，再過一會兒，又將被喧嘩替代……晝與夜輪流替換，我不再懼怕黑暗，也不再擁戴白晝，因為它們都很美！
關于初一的周記5
又是一個星期，這么快就過去了。
今天下午，我去上英語補習班，英語老師40來歲，頭發有些蓬亂，還真有點像愛因斯坦呢！老師開始上課了。課堂十分生動有趣，不一會兒下課了，我們一蹦一跳走出教室。
楊夏君說：“哈哈，我今天帶了5塊錢，可以去買吃的了。”說著還舔了舔嘴唇。走出了大門，他買了一個棒棒糖，開心地唆了起來，胡明志說：“你看你，就知道吃。”“嘀，哧”公交車來了，楊夏君一看。大喊“106路公交車，別跑呀。”說著一把扔了棒棒糖，可不巧，一下子砸到了胡明志，胡明志假裝大怒，說：“砸了我，還想溜。”于是沖上去一把抱住楊夏君，說：“哈哈，讓你砸我，這下你跑不掉了吧！”楊夏君急的像熱鍋上的螞蟻，大喊：“胡明志，你發放開我，106呀！別跑啊！”杜奕璇在一旁哈哈大笑，公交車的司機好像發現了他，在車上微笑，看著這一場免費的戲，不知是咋么，駕駛員收斂了笑容，一踩油門，車燈閃了閃代表他將會離去，楊夏君嘴張成了o型，眉毛彎成了八字形，臉上一副八卦臉。
大聲說：“胡明志，你。為什么要這樣，嗚嗚嗚嗚。”杜奕璇說：“真沒想到胡明志力氣這么大，把比他高，比他胖的'人給拖住了。”楊夏君將臉捂起來偷偷裝哭，我與胡明志甩開楊夏君，我們都走了快5分鐘了，可是沒有一輛106公交車經過，我和胡明志你看看我我看看你，不小心都笑出了聲，胡明志說：“我錯了。”
關于初一的周記6
春天到了，陽臺上的花基本都已經盛開了，是那么地耀眼奪目，那么的婀娜多姿，讓人看得竟有些眼花繚亂。在這么多花中，最平凡，最普通的莫過于放在角落里的那盆仙人掌了。
都說人不可貌相，植物也是一樣的，那盆仙人掌雖然其貌不揚，圓滾滾的，還渾身帶刺，但是它的生命力卻是極強的。
還記得去年夏天的時候，全家出去旅游，七天后才回來，到陽臺上一看，花幾乎都死光了，殘枝敗葉，爸爸十分心疼，唯獨那角落里的仙人掌還透勃勃生機。那些較貴的`花兒雖然美麗，但是它們卻很較弱，已有大風大雨就會死去，根本經不起磨難，只有這仙人掌擁有極強的生命力，經得起打字人的考驗，所以它生長在沙漠荒地之中，還依舊可以活下去。
我欣賞這種植物，它不僅生命力強，在沙漠中它還是那些迷失方向在沙漠中臨死的人們的希望。
我欣賞仙人掌，更欣賞悠揚他一樣強生命力的人。他們大都與仙人掌一樣，不需要太多的養分，只需要一片沙土，一縷陽光就可以自立跟生，他們從不畏懼困難，不管在怎樣惡劣的幻境中，他們都可以長成參天大樹。
倒是那些嬌生慣養，只會依賴被人的人終究無法生存，也許他們擁有美麗的外貌，客觀的財富，但是最終他們還是會因為沒有水源供給的那一天枯死。
關于初一的周記7
空氣中彌漫家家戶戶飄出的晚飯氣息，路上的行人匆匆地趕路，大概是趕回家與自己的妻兒老小吃飯吧！悄悄的、悄悄的，夜神不知鬼不覺地爬上了天空，它就像一張無形的網，一點一點的侵蝕光明、吞噬太陽。當最后一道晚霞消失在天際邊，黑夜布滿了整個大地，路燈也隨之開啟，成為了這個城市中的一道絢麗的風景線。
月亮微笑看大地，將自己閃耀的光芒照向大地，使黑暗中的人們看到希望的曙光，讓人們變得更加的`勇敢、更加得堅強不要在黑暗中迷茫了，一陣風吹來，調皮的月亮有躲進了漫天的云霧中。靜靜的，星星一顆接一顆的爬上了黑夜，一眨一眨的，好似黑夜中的小精靈，為單調、寂寞的黑夜平添了幾分韻味。哈，天上的星星可真是多呀，我用手指星星一顆接一顆的數：一顆、二顆、三顆、四顆……我像發現新大路似的，數完了東邊天空、在數西邊天空，數到后來連自己都不知道有幾顆了。
黑夜中，星星與月亮相互照明，它們相互牽對方的手，共同為迷失在黑暗中的人們照明。
靜靜的、靜靜的，所有的人都睡了，連那掛在天上的月亮與星星們也耷拉眼皮睡覺了。直到東方吐白，太陽公公升起來了，它叫醒了月亮與星星們。于是月亮與星星們又回去睡覺了。新的一天又來了。
關于初一的周記8
【20xx年7月16日 星期六 陰有小雨】
今天是軍訓的第二天。早晨，我們還在睡夢中，被突如其來的哨聲驚醒。剎那間，宿舍的寧靜被打破，我們迅速地起床，穿上衣服和鞋子，系上腰帶，一溜煙地跑到操場上排隊，開始緊張地晨練。威風凜凜地總教官表情嚴肅地給我們提了幾點軍訓要求。他的聲音如雷貫耳、震耳欲聾，我們銘記在心、條條記清，然后在教官的帶領下，開始了嚴格的`晨練。
午餐后，我們繼續軍訓。首先復習了昨天的軍訓科目，如跨立、提轉、看齊、稍息、立正等。接著，我們跟著教官又一句一句地學了一首軍歌，并連貫起來大聲地唱了幾遍。練著練著，天漸漸地暗下來了，突然哨聲響了，訓練結束了，我們排著整齊的隊伍，邁著驕健的步伐，唱著高亢的歌曲，一個接一個地進入食堂就餐。
晚飯后，我們迅速地回到宿舍取沐浴用品和換洗衣服，準備洗澡。萬事俱備，只欠東風，大家耐心地等著哨聲。等了不久，哨聲終于響起來了，宿舍內的同學沐浴心切，蜂涌著向樓下奔去。可是，由于隊伍不整齊和大聲喧嘩，我們被教官又叫回頭。后來我們鴉雀無聲地依次走下樓梯，到浴室洗去全身的污垢。
今天，我既學習了整理內務，又學習了新的軍訓科目，在我的腦海中留下了深刻的印象。
關于初一的周記9
【20xx年7月18日 星期一 陰有小雨】
光陰似箭，日月如棱。時間過得真快，今天已經是軍訓的第四天了，也是我在這里的最后一晚，眼看明天就要結束這五天的軍訓生涯了。我心中既高興，又有點戀戀不舍的感覺，高興的是明天下午就可以和朝夕相處的同學一起回家了，戀戀不舍的是我在這里的時間已經不長了，就要和教官依依惜別了。
早晨起床后，我們全體營員在訓練基地進行了聲勢浩大的五公里野營拉練。雖然許多同學跑得上氣不接下氣，渾身大汗淋漓，但是我們都堅持下來了。早餐后，由于天公不作美，下起了大雨，我們就在教官的安排下在各自的宿舍站軍姿、唱軍歌。
下午，天空烏云密布、雷電交加，不一會兒就下起了傾盆大雨。我們冒著風雨在訓練場上為明天的`閱兵式訓練。我是隊中的排頭兵之一，所以在訓練時精神高度集中。我的鞋子里進了水，不過只要明天能在訓練場上表現突出，這不算什么。因為許多同學都淋雨了，所以今天的晚飯與洗澡時間互換了一下。
只要我們堅持不懈、持之以恒，無論什么困難都將輕而易舉地戰勝。這是軍訓讓我懂得的一個非常重要的人生道理，我受益匪淺，我將終生難以忘懷，永遠在我心中無法消失。
關于初一的周記10
記憶的沙灘上，波浪沖刷著回憶的貝殼，我撿起一顆，打開一看，哦！那是一個讓我感動的日子……
一天晚上，肚子陣陣劇烈的疼痛把我從甜美的夢中揪出來，我痛得在床上翻來覆去，終于，忍不住，捂著肚子沖進衛生間，吐……
第二天早晨，沒精打采的我老早就醒來。媽媽昨晚得很熟，沒有發覺我生病。但天氣好像發覺，變得陰沉許多，太陽好像也怕被我傳染，戴上口罩。我不想讓媽媽操心，硬著頭皮吃飯，迎著刺骨的寒冷，走向學校。
在學校里，老師講的課我無心聽下去，只因這可恨的肚子又開始打內戰。輪到班主任的課，我更加強忍著聽講，總擔心老師那雙慧眼瞧出我的心不在焉。可偏偏越加掩飾，就越容易露餡。
“方嘉惠，回答我剛才的問題。”
“……”
我根本無心聽講，老師提的'問題我怎么會知道呢？老師開始批評我，我心里有一種說不出來的難受。
剛剛坐下來，還沒等凳子焐熱，我就當著老師的面來個“一瀉千里”，“噗”的一聲吐滿地，全班同學的目光不約而同地向我看來，我捂著嘴向外面跑去，背后傳來老師響亮的聲音：“這孩子，生病也不早說……”
隨著一聲“報告”，我走進教室，老師依舊在講臺上熱情地講著課，被打掃過的地面是那么干凈，同學們的神態依舊是那么專注，只是在我的課桌中央多一杯冒著熱氣的茶水，里面裝著琥珀色的液體，聞起來，香香的；嘗起來，苦苦的；回味起來，甜甜的……
我感受到！它不僅是一杯苦茶，它還是一份無言的關愛！
關于初一的周記11
如果這次語文單元考試，我有一個很好的成績，那該多好啊！如果這次運動會能讓我在200米中進決賽，那該多好啊！如果能讓時間在倒流一次，那該多好！……在這個世界上，沒有如果，就像現在是20xx年4月11日14：15分，一分鐘后個時間就將消失，消失在這廣大的宇宙中。20xx年4月11日14：15分就將成為了歷史，因為它永遠也不能在呈現在我們的眼前。它已經過去了！
這個世界沒有如果，過去的就是過去的，不可能在回來。所以，我們要珍惜眼前的一分一秒，因為我們的青春沒有太多的時間可以浪費，在說了，時間也不允許我們這么做。俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間總是在不知不覺中流失的，有的時候連自己都不知道一天過去了，就像朱自清的《匆匆》里寫的一樣：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。
放棄時間的人，時間也放棄他。——莎士比亞。人的一生就這樣幾十年的光陰，就這樣隨意地揮霍了，多浪費。所以，人要做有意義的事情，不要迷戀網絡上那些無聊的東西，比如說：玩游戲、聽音樂、看小說之類的.。這樣只是浪費。俗話說的好：“活到老，學到老。”所以，我們應該把那些時間都揮霍在學習上，而不是在浪費你的時間、浪費你的青春。這樣你的人生還有意義嗎？也許在你看來，你很快樂、很高興；其實真正的，是沒有用的。
那么就請我們珍惜每一分鐘吧！
關于初一的周記12
20xx年X月X日 X天
c學習，是被子，是讓人安適的;學習，是開心果，是讓人快樂的;學習，是午餐，是讓人享受的。享受學習的感覺是難以得到的，但只要你努力了，就可以享受的到。
學習的享受多姿多彩。學習是知識的'來源，也是做人的根本。在生活中處處都有學習，人們在蝴蝶身上獲得啟示，制造了飛機。人們在人手的結構中得到了啟示，發明了挖掘機。世界真是無奇不有，看來，知識能給人們帶來便利。
長大了，也處處需學習。長大以后，找工作都要有高學歷，沒有學習就沒有知識，沒有知識就沒有高學歷，沒有高學歷就更沒有工作了。如果不學習，就很難找工作，就算找到了，也掙不了什么錢。再看來，學習還能帶來財富啊!
在中學的學習過程中，不應感到痛苦，因為學習能給我們帶來無窮的知識。在求知的過程中，會遇到各種各樣的困難，但闖過了困難，最后就會享受到學習的快樂。
學習會帶來快樂，學習會帶來便利，學習會帶來財富，難道學習不是一種享受嗎?
關于初一的周記13
在“五一”假期期間，我做了許多很有意義的事情。但是最讓我記憶猶新的就是參觀“人體奇幻之旅”了。
5月1日是個陽光明媚、萬里無云的好日子。媽媽決定和我一起去東亞展覽館參觀“人體奇幻之旅”。下午，媽媽和我坐地鐵來到了東亞展覽館。買好票后，我迫不及待地尋找進口，我東張張，西望望地問媽媽：“進口在哪兒？”媽媽笑瞇瞇地指著前面的一張張開的大嘴，說：“就是那兒。”我驚訝地看著媽媽，媽媽解釋道：“我們參觀的是關于人體的展覽，現在我們就要從‘嘴巴’進入啦！”我頓時豁然開朗。走進‘嘴巴’，迎上來的是一位笑容滿面的阿姨：“小朋友，請進，這里是我們的'口腔。”我繼續往前走，只見有兩排潔白的牙齒在“迎接”我們的到來，旁邊還有幾把巨大的牙刷呢！我開心地抱起大牙刷，在牙齒上刷了刷。“呦，這是什么呀？”我指著前面的滑滑梯問。“那是喉嚨。”話音未落，媽媽就回答道。我高興地滑了下去，接著就是胃啦，在講解員阿姨的口中，我了解了胃的功能。然后就是肝臟咯，講解員阿姨形象地將其稱為“化工廠”，真有趣！最后是腸，真令人大飽眼福… …
這次參觀，既讓我玩了個痛快，又讓我了解了很多人體知識！沒去參觀過的同學可別錯過哦！
關于初一的周記14
自由是一種神圣的東西，萬物都向往它。
那是一個夏天的中午。我在小區的花園里玩，在一棵矮小的.柳樹上我發現了幾只甲殼蟲，當我手伸上去剛要抓到時，甲殼蟲已飛向了另棵樹， 還 發出一種像飛 機樣的隆隆聲，把我嚇了一跳。我可不能輕易放過它，向那棵樹走去，但那些像人食指大小的甲蟲，振著那薄紗般的翅膀在樹之間飛來飛去，也許是它累了，停在一 棵小樹上，我用盡自己的最后的力氣，捉住了它，高興地回家了。
我把兩只甲殼蟲放在我的盆栽上玩賞。為了不讓甲殼蟲跑了，我把家里的紗窗全關好，在甲殼蟲的腳上綁上絲線，一頭在盆栽上打了個結。這一只甲殼蟲背是黑青色的，有些光彩照人。
過了一段時間，我聽見一陣沙沙聲，馬上跑到陽臺上發現甲殼蟲在不斷地努力地向上飛，線被扯得緊緊的，好像快要斷了。我心想：你怎么能飛地出去呢。當 再去看時，發現它不見了。于是我開始尋找，在客廳的紗窗旁我發現了它，紗窗已經有一個個淺淺的凹洞，“呯”“呯”甲殼蟲還在振著翅膀又撞上紗窗，那一刻， 我被感動了。于是輕輕地推開紗窗，一眨眼，甲殼蟲飛向了外面的天空。
這就是自由，動物都追求自由，何況人類。
關于初一的周記15
這周是放假第一周，我拿起爸爸給我新買“小故事中大智慧”系列叢書——《虛掩門》。我隨手一翻，一個醒目標題映入我眼簾——“大器之材”。我急不可耐讀下去。
原來這個故事講是：信息時代天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺余力在書架迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣把人們放錯位置圖書揀出來，然后再放回它應該放地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開圖書館。可他心里老記掛著“我走誰來整理那些站錯隊書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回原來學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”
看完這個故事，我被比爾那做事認真精神所感動。一個十幾歲孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出人物身上，總有許多優于或異于常人地方，這些都會或遲或早在他們生平事跡中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到他們當初不凡。但不管事前或事后記錄，無疑都是留給人類一份精品。