優秀周記初中
愉快又充實的一周又告一段落了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。周記怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的優秀周記初中，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優秀周記初中1
每個人都有傷心的時候，可有誰會過得比我傷心呢？我在學校的日子比在家快樂，在家有一大堆煩惱。在家，沒人能真正體會到我的.心里感受，也從不理解我，這使我在家過得很不安。
也許我不在家我會快樂一點，有時候我，甚至不想回家，因為一回家，我就會過的很傷心，我父母又常年不在家，我心中的苦楚不知應向誰傾訴？
好在，我和我的同桌合得來，她能真正理解我的痛苦，因為她和我有著同樣的經歷，我們能一起訴說自己心中的痛苦，彼此安慰一下。
我讀了一篇文章，文中的主人公很幸福，每天都過的很開心，每有煩惱，我很羨慕她。可是事實上，她也過得很不好，她繼母也很討厭她，可她卻每天堅持以笑臉面臉面對她的家人，我很佩服她這點。
雖然我過得很傷心，但我會過好我的每一天，過的很快樂的！
優秀周記初中2
經過了4到6天的發芽之后，我的美麗的牽牛花終于從一粒種子變成了一棵小小的小芽兒了，下面就讓我來帶你們去參觀一下吧！
美麗的牽牛花的葉子剛長出來的時候只有兩片葉子，那樣子就像一個迷你版的小屁屁一樣，那葉子大約只有1厘米的長度；美麗的牽牛花的葉子厚度只有0.0001毫米差不多，長度只有大約0.5厘米；只要你輕輕動一下它的根，那么它會彎一點。它的根上面部分是綠色的，下面部分是紫色的，如果看整體的`話它就像我們人體的一根筋一樣，它的上半部分是分半的，有幾片葉子就有幾半，很神奇吧！
過了2天，它又長高了0.5厘米，葉子也自然多了幾片哦！當然咯，根也不想落后，最頂端也從2半變成了4半了，厲害吧！
這就是我觀察到的美麗的牽牛花。
優秀周記初中3
周四這天的天氣非常好，已經沒有下雨了。我提議說：“我們去xx山吧!”，爸爸同意了。
下午我們去xx山爬山了。我們臨近山腳，抬頭望去，啊!風景真美啊!如蒼翠的山峰變得五彩繽紛，秋雨好比神奇的染料把山上的大樹的樹葉染上了各種顏色，有墨綠色，紅色的，棕色的……等等。秋天的山是由濃艷的彩葉裝點而成的，變得更加美麗。
我們開始沿著水泥路上山了，果然不出我的`意料在松樹圍繞的地方，路面全被棕色的松針鋪滿，似踩在棕色的地毯上，還能聽到松針被踩到時輕微的”嚓嚓聲“。我們來到紀念碑看到在蒼翠的松樹圍繞中紀念碑顯得格外莊重肅穆，使人不由自主對英雄前輩們肅然起敬。
呼吸著充滿氧分的清新空氣，在不知不覺中我們來到山頂，望著腳下的美麗山景，我不禁大聲呼喊：“啊!——”在山的回聲中我感到無比的暢爽!
優秀周記初中4
我在下午寫了一會作業以后，便與三號寢室的那些人物玩籃球去了。
總共有四名隊員，分為兩組，我與斌一組，春與明一組，隨后展開了“搏斗”。斌是個學習好，與人善，不驕不餒的人物，與他一組實是求之不得。再觀看另一組，春是個“個人主義”，明是不屈不撓。盡管兩隊看似勢均力敵，但打開卻是另一番樣子。自認為不行的我，每個回合都能接到斌的傳球。越打我與斌越有興致，盡管我總共才投進三顆球。這樣，半個小時下來，勝負關系已不言而喻了。
比賽結束后，我感到十分興奮。我不是為打贏而興，而是傾慕斌從打籃球這一事實上透出來的非凡合作精神。他不以技術高超而居功自傲，反倒因為丁點失敗向我道歉。我覺得這不僅僅是一件平凡的小事，它可以比諄諄告誡對我更有用。“勝不驕，敗不餒”，我兩點都做不到，但斌都做到了。我意識到，他比我強，強得多。他是那么善于與人合作，使你打心眼里暖茸茸的。從他身上，我汲取到不少有益的'東西，那是只可意會，不可言傳的，我真感謝他。
希望經過這次自我教育之后，我能與斌看齊。此外，我很想和他交個朋友。
優秀周記初中5
在媽媽那里，我懂得了一個字“愛”。
記得小時候，有一年冬天的深夜，我生病了，那時我還住在上海，外面非常寒冷，又刮著大風，街道上幾乎沒有一個人。媽媽抱著我，冒著嚴寒，帶我來到了醫院。經過醫生檢查，我必須馬上住院。進入病房，媽媽見我打了退燒針后，還是滿臉通紅，高燒不退，于是就不斷地給我冷敷來降溫，并用溫水給我擦身，忙了一個晚上，我的體溫終于降了下來。但媽媽還是不敢休息，不時觀察我的.變化。
第二天早上，我打針時一直在哭，媽媽就在邊上不斷地鼓勵我，要我做一個勇敢的孩子。當爸爸從外面趕到醫院來看我時，媽媽才休息了一會兒。我偷偷地張開眼睛，看見媽媽坐在椅子上睡著了，我想媽媽一定是太累了吧。那時我真想對媽媽說：媽媽您辛苦了，好好休息一下吧。可是沒過多久，媽媽又醒了，她幫我揉揉手，擦擦汗，細心地照顧著我。
我的媽媽就是這樣一個關心我，愛護我的好媽媽，我愛我的媽媽！
優秀周記初中6
今天的班會課上，最重點的是“換體育班委”。原先的體育班委蔡晨，由于他很不負責任已多次，所以班級老師不在給他悔改的機會了。我們第一個調整的是李琳，可是老是覺得李琳盡管聲音很大，可是不是很負責任，再繼續！接下來是卞玲玲來推薦，她居然推薦了我。其實，我不想當體育班委了，其一：我已經當過體育班委了，再說我還兼職著“班長”這個職位呢。其二，我是希望可以將機會留給他人，也給他人一個鍛煉的機會。
轉來轉去，我終于轉到了一個對的人身上——陳瑞雪。陳瑞雪真的是最佳人選了，懂事、聽話、貼心，“親其師，信其道”更不用說了。我們全班同學一直認同陳瑞雪這個體育班委，當時我正在幫前任體育班委補課間記錄，眼看新的體育班委駕臨，我也一定會好好協助的。這時陳瑞雪站了起來，她哭了，這讓我不知道為什么也很想哭！同時也很感動，許多同學認為是陳瑞雪太激動了才留下了眼淚，而我將陳瑞雪想成我來思考這個問題的.話，我會這樣認為：我（其中的“我”可以是我本人也可以是陳瑞雪，因為無論是誰，我們都是這個心態）哭了，是因為我覺得大家相信我，而給予了我這個機會，同學與同學之間的信任可以百分之百，因此我感動著。
優秀周記初中7
我在寒假期間讀了一本世界名著，它的書名叫《苦兒流浪記》，作者是埃克多馬洛。
書中主人翁小雷米是一個聰明可愛的孤兒，可是他被兇惡的父親賣給了流浪藝人維達理，從此以后，小雷米跟隨主人走過巴黎的一個個城市，
靠拉琴和表演雜耍為生。一路上他經歷了無數艱難險阻，很多磨練，最終成為了一個勇敢、善良、能干的`小男子漢，并實現了自己的理想。
小雷米深深地打動了我，他是個孤兒，四處流浪，經歷無數困難，但他永不放棄，依然保持勇敢樂觀，尋找失散多年的家庭，他的精神很值得
我學習。小雷米好可憐，他小小年紀就被迫流浪街頭，而我，每天生活得那么開心，有愛我的爸爸媽媽，爺爺奶奶，我要珍惜，要更加努力的學習，像小雷米那樣勇敢、善良、能干。
優秀周記初中8
今天是我最難過的一天，因為今天爸爸媽媽不在家我一個人在家又有點害怕，可是又有點心里的安慰，沒人管我了可是我總覺得媽媽管我是有一點幸福。 今天媽媽去外地可能我的太姥姥把我一個人丟在家，爸爸又去外地工作沒時間回來看我，我只好自己一個人在家，可是我又不知道怎么吃飯于是我就在廚房的冰箱里去找吃的于是電話鈴響了我就去接聽電話原來是媽媽打的`，她說錢在我睡覺無的床頭柜里你去外面買點吃我怎把么這么倒霉還要出去我本身不想出去的但是不出去就沒法吃飯那我就得破例出去一次了。
我來到了一家飯店人家問我吃什么那我就來一碗雞塊米線吧。過了幾分鐘飯上來了我吃著正高興突然爸爸從飯店經過沒看見我我怎么會這么倒霉遇見爸爸他都沒有看見我我吃完以后回到家看見爸爸在家看電視爸爸問我去了哪里我就給他說我去飯店吃飯，他又問我媽媽去了哪里我就給他說媽媽去看太姥姥了爸爸沒話問我了，我就問爸爸“：你不是去工地了么怎么回來？”爸爸把手干完活了就回來了我說“奧，原來是這樣媽媽今天下午就回來了” 今天是我最不高興的一天了。
優秀周記初中9
來到公園大門前，一盆又一盆的花讓人眼花繚亂，真是漂亮極了。看了看花，我發現了一個怪事：為什么只有在最外邊的花才有花盆呢？問了媽媽才知道那是因為省錢。
進了公園不久，我和媽媽就到了大時鐘旁邊。這個圓形的大時鐘用草坪做鐘面，用彩燈做數字，在滴答滴答地走著呢。這個圓形時鐘直徑差不多有10米呢，我還讓媽媽對比著她的手機上的.時間呢，果然沒錯，這時鐘真是名不虛傳呀！
最后，繼續往前走，我們到了湖邊。微風輕輕地吹拂著一望無際的湖面，在陽光的照耀下，湖面就像一片片五彩的魚鱗。遠遠望去，湖中心還有小島。沿著彎彎曲曲的小路，我們來到了湖心島。在湖心島上，有一個座六角的在亭子。橘紅色的柱子被陽光照得亮晶晶的，但已不如原來那樣光滑。亭子的內部畫著祥云、笛子和蓮花等吉祥的圖案，煞是好看！
公園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細游賞。
優秀周記初中10
傍晚，天空中淅淅瀝瀝地下著細雨，我一個人趴在窗前盼望著媽媽快點來家。
忽然，我看見一個熟悉的身影—媽媽。我迫不及待地站在門口等媽媽上樓。媽媽一進家對我說：“吉吉，你猜我給你帶什么好吃的？”我一看是一個長方形的紅色紙盒，盒子上寫的全是英文。我想這東西一定很好吃，于是我迅速地從媽媽的手里搶了過來，小心翼翼地打開盒子，看見一個個穿著花衣的小圓球，我毫不留情地撕去它的花衣，一個褐色的小圓球滾進了我的嘴里，頓時濃香的`巧克力味流進心肺，我想：這個巧克力真好吃啊！我連忙對媽媽說：“原來--是--巧克力。”媽媽又有意為難我問：“這個巧克力是什么牌子的。”我嘴一撅說：“我問“老師”去。”說完，我走進書房打開電腦，把英文輸了進去，電腦顯示出瑞士蓮巧克力。我把答案告訴了媽媽。
通過這件事，我體會到了媽媽的用心：少壯不努力，老大徒傷悲。我應該努力學習，將來長大回報媽媽。
優秀周記初中11
如今的我，已經輕松的度過了天真爛漫的童年時期。即將踏上另一層嶄新的臺階對我來說是人生的另一處轉折點。因此，我期待著能夠擁有一段美好而充實的中學生活。
我所向往的中學，應該是一片充滿綠色的樂園。那里沒有高聳的大樓，沒有寬廣的空地，唯有散發著勃勃生機的綠色。草地，樹林一切都近在眼前，星羅棋布般布滿我的雙眼，讓我們的生活都被綠色感染，心情因綠色而舒暢。
我所向往的中學，應該是一片粉紅色的天堂。那里沒有粗魯的言語，沒有冷漠的人世百態，唯有能夠溫暖人心的粉紅色。人與人之間沒有隔閡，親情，友情，師生情都能夠淋漓盡致的展現出它的美，讓我們的心靈能在無助時得到慰藉。
我所向往的中學，應該是一片金色的海洋。那里沒有吵鬧的環境，也沒有令人昏昏欲睡的課堂，唯有激勵人勇往直前的金色。令學子們心悅誠服的'教育方式會永恒的托起一輪輪鴨蛋黃般的朝陽，讓他們在無垠的宇宙中放射出璀璨的光芒。
我向往的中學，是一所絲毫不沾世俗塵埃的清閑之地。無論生活中有否，它都會永遠矗立在我心間……
優秀周記初中12
回到寢室后，爸爸幫我安頓著一切該安頓的東西，總是閑不下來。我坐在小凳子上飛速完成作業。旁邊的一些寢室成員口中不干不凈不知嘟嚷什么，直到現在仍令我怒氣未消，不知他們在顯什么風頭？不久爸爸又要幫我提桶水，我堅決不讓。因為多半會被別人掠搶而去。但我拗不過爸爸，還是讓他去了。我們父子倆人一直等到最后才離開寢室，最后依依不舍的揮手道別了。
這是幾十次聚散中的一回，我的.整個初中生活就要這樣一聚一散地過下去。也許等我長大些后會變得堅強些！但這終究仍是我情緒波動的轉折點，也許是我太注重片刻后的別離，使得相聚后的一分一秒，不能都在激情中度過。而恰恰相反而又令人匪夷所思的是，我在平時倒是因為沒有情緒的大起大落而變得若無其事。總而言之，我不得不承認——我確實仍然很脆弱！
優秀周記初中13
對于5年的小學生活，我懷著深深的懷念不舍，可是，卻因為時間的車輪，顧不上你的眷戀，不得不讓你踩進了一個多彩的空間中學生活。
中學的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的中學生活變得簡單又復雜，讓人煩惱，讓人回味。
上了中學，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的認了。雖然有了自由，可生活卻亂的不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的.，在小學的時候，在學校里什么困難，有時候老師幫上忙，自然很輕松，學習不緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少有位嚴厲的父母。
在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定主意，身邊還有父母呢，生活過得很有秩序。
可是上了中學，一些自然都變了，好像進了一個陌生的世界。在學校的小事自己解決，學習也很緊張，功課多，自己管不住自己的時候，爸爸媽媽也不太管了，因為他們覺得上了中學的我已經長大了，懂事了，學會自主了……
優秀周記初中14
在大自然中有許多許多的鳥，但我接觸最深的還是那只小喜鵲。那是爸爸在林中拾到的一只受傷的小喜鵲，這只小喜鵲可漂亮了，它有一雙寶石般的黑眼睛，全身是黑中帶白的羽毛，就像一個很懂規矩的紳士。因為它生活在樹林里，我就給它起個名字叫林林。
爸爸給小喜鵲的.傷口包扎好，暫時放在籠子了，我可高興了，就想多了一個朋友似的，每天給它添水，喂食，希望它能快點好起了，可是它只是“喳喳”的叫著，好像在說什么。不知不覺過來好幾天，我發現小喜鵲總是悶悶不樂的，什么也不吃，看到它那憔悴的樣子，我好難受啊!我就去找爸爸。“小喜鵲它怎么了啊”爸爸拍著我的肩膀說:“也許是它想媽媽了，想家了吧!那茂密的樹林才是它的家。”看著那奄奄一息的小喜鵲，大家決定把它放回大自然，它只有在大自然中才能健康的成長。我打開籠子，小喜鵲飛了出來，在我的頭上回旋著，好像在說：“謝謝你小朋友”
雖然小喜鵲飛走了，可是它那動聽的叫聲永遠留在我的心中!
優秀周記初中15
周四清晨，我們早早的起了床，帶上羽毛球便步履匆匆地跑下樓去玩。到了樓下，媽媽說：“走，咱們上那邊去玩，那邊沒人，是玩的.好場所。”我答應了一聲就與媽媽走上“歡樂地帶”。我和媽媽找好位置，第一次是我發球，我興致勃勃地抓起球拍，把羽毛球往上一拋，一拍打了過去。我本以為媽媽接不到，正想哈哈大笑時，羽毛球突然飛來，把我嚇了一跳。這時，我聽到媽媽發出笑聲。心里想：“看來不能低估了媽媽呀!”于是我一個猛擊，穿過了媽媽的拍子，勝利了!
我們越玩越來勁兒，不久我便玩得揮汗如雨了，也跑得上氣不接下氣的了。因為，媽媽和我打球——耍猴。讓我東跑西跳的，活像一個“小猴子”在歡蹦亂跳。一會兒讓我上前兩步，一會兒又讓我后退兩步;一會兒讓我向左，一會兒又讓我向右。把我弄的快不知道東南西北了。
大約過了半小時，我們雖然已經很累了，但我心里卻還想玩。我想：“照這樣下去，我一定會瘦幾斤的。”。
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