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初中生周記范文(錦集15篇)
時光匆匆，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，這時候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的初中生周記范文，歡迎大家分享。
初中生周記范文1
還記得剛進校門的時候，我面對著那黃色的教學樓，流露出無比激動的神情。那是我第一次跨進中學的校門，也是從那天起，我正式地成為了一名初中生。
在軍訓(xùn)的時候，我不免想起了令人難忘的小學時光。那一張張熟悉的笑臉，已經(jīng)不會再在我的眼前出現(xiàn)了，而我不知應(yīng)該怎樣面對那嶄新的初中生活。
來到初中以后，我認識了非常多新朋友，我們一起學習，一起成長。每當我們一起攻克一道難題的時候，是多么快樂啊！我們現(xiàn)在實行的是小組教學，所以難免會在上課時開小差。這還不是因為我們已經(jīng)建立起了深厚的友情嗎？
小學的老師就像我們的父母，時時刻刻督促著我們；而初中的老師則像大哥哥、大姐姐，講完即走。這就免不了又不會的問題。而老師都是非常敬業(yè)的，不會就去問，直到給你講清楚為止。所以初中的老師又像沙漠中的綠洲，在最困難的時候給予你幫助。
后來，我當上了共青團員，又被老師看重，當上了數(shù)學課代表。這樣，我肩上的膽子不免又加重了些，可這都是被信任的'象征，是非常難得的。所以，我要更加努力，更加上心，不能讓老師失望。
來到初中以后，我又學會了許多。我在軍訓(xùn)中學會了堅強；我在跑步中學會了堅持；我在困難中學會了上進；我在鼓勵中學會了謙虛……那人生的這里，數(shù)也數(shù)不盡。
那初中的生活，是豐富的；那初中的生活，是絢麗多彩的。臨近期末了，我要更加努力，爭取達成目標！
初中生周記范文2
這一周的天氣變化不大，成天都下著雨，還不時的吹著大風。真是糟糕透了！ 今天早上我去上課時，天空中一就下著小雨。可上完課走出教室，天上卻下起了大雨。由于出來時沒帶雨傘，我和媽媽只有冒雨騎著自行車急急的往回趕。一路上，地面積水，來來往往的車輛和行人特別多，大家都好像是在急著趕路。 我和媽媽騎車走在人行道上，可公交車一輛接一輛的往前擠，誰也不給誰讓路，害得我和媽媽渾身都濺滿了泥水。沒辦法，我和媽媽只有推著自行車前進。這時，我看見人行道上的花傘一個接一個，好像一個五顏六色的花隊。在我們的前面，有一個人的傘面總是朝上翹著，怎么也拉不下來。好不容易拉下來了，風一吹又上去了。遠遠望去，就像手里擎著一個帶把的大黑鍋。我感到十分好笑，路旁的人也都哈哈的地笑著。 好不容易到家了。我和媽媽都成了落湯雞。我想，今天雖然成了落湯雞，但我學到了知識，學會了在風雨中騎自行車。總之，收獲還是很大的。
這忙碌的早晨就這么糊里糊涂的過去了。還好中午的飯菜有我愛吃的炸雞排！不過雞排可不是那么容易吃到的'，我可是費了九牛二虎之力才從我老弟手中搶了四塊來吃的，搶的來的東西就是美味！飯后，我便美美的睡上了一覺。做了一個美夢，夢見我乘著火箭飛向了太空！
初中生周記范文3
周六又是一個明朗的晴天，又是那溫暖的陽光把我叫醒，我又是用那慢吞吞的動作梳洗了一番。
起了床，穿上鞋出去玩了，爬上我們小區(qū)后面的那個高坡，靠著護欄看著下面的綠草，好美啊，小草迎著微風輕輕搖動著，小草上的露水透過陽光閃爍著，美了我的眼。風又撫摸著我的臉，真是有著說不出的舒服，在陽光的照射下，我隱約看見了巖壁上有幾個東西，仔細的看，好似葫蘆，我蹲了下來又仔細的'看了看真是是葫蘆，我看見了一個紅的，心想可能還有別的，我就抱著我的希望我就沿著那個紅的葫蘆往搜索，如我所愿，我又找到了四個葫蘆，現(xiàn)在有五個葫蘆啦，一個紅的，兩個綠的，剩下的都是快枯萎的，誰叫他們在最邊角呢?在巖壁上都是翠綠，正好襯托出了那紅色的葫蘆，看那葫蘆在巖壁上多么耀眼啊。
這兒花草很多，當陽光照下來時，你會感到一絲絲美意，看那樹下有幾朵野花，紅的、黃的什么顏色的都有，五顏六色，美麗是不用說的，這兒是我最喜歡的地方，不像那大馬路上到處都是黑氣騰騰的，到處都是那討厭的汽油味，那像這，簡直沒法拿來比較，在這我的心情是平靜的，因為我聞到了新鮮的空氣，當我在馬路里的時候，我的心情是煩躁的，因為我聞到了難聞的空氣，真是截然不同啊。
我喜歡這，我想讓全世界也和這一樣美甚至更美，可是總有人破壞，這還能有什么辦法呢?
初中生周記范文4
一學期在不知道不覺中過去了，迎來我們快樂的暑假生活。在暑假生活里，我不用擔心睡懶覺、踏著上課鈴聲進教室，也不用擔心忘了帶書本或作業(yè)，我要好好地計劃一下我的暑期生活。
暑假作業(yè)是必不可少的，我安排好每天的作業(yè)量，留出一定的時間，參加社區(qū)的'各種活動，做到學習、娛樂兩不誤。
暑假里，我去了人間仙境般的浙西大峽谷游玩，浙西大峽谷位于浙江西北部，是黃山的余脈，峽谷外暑氣逼人，而峽谷內(nèi)卻涼風習習，真是個避暑的好地方。那里風景秀麗宜人，湛藍的天空映襯著白云 ，群山上古木參天，溪流中幾條娃娃魚一會兒在水下漫步，一會兒又浮出水面呼吸一大口新鮮空氣，或爬到淺灘上來曬太陽。我們來到青山湖邊，準備去湖中央的八百里古鎮(zhèn)欣賞風景，想到馬上就要坐 船了，我不由得興奮不已，我們坐船游覽了青山湖景區(qū)，體驗樹在水中長，船在林中行，人在畫中游，鳥在枝頭鳴的詩情畫意。我們來到了大峽谷深處龍井峽漂流，當我們渾身濕透上岸時，我們的浙西 之游也隨即結(jié)束了。
我還去體驗了真人CS和跑跑卡丁車的樂趣，玩真人CS時，我趁“敵軍”不注意，把他們的“司令”給“斃”了，在玩CS游戲時，我懂得了團隊協(xié)作的力量。
在暑假生活中，讀書也是必不可少的，我跟著福格在沒有飛機、遠航巨輪的條件下，八十天環(huán)游了地球一周。我又跟著母狼紫嵐一起體會了狼族的爭斗。
暑假生活不能光顧著學習或娛樂，勞逸結(jié)合是最佳的選擇，我的暑假過得十分快樂。
初中生周記范文5
周六，我一覺睡到十點才醒來，剛剛才起床，媽媽就催促道：“快點，媽媽今天帶你到花果山玩。”。
我和媽媽到了花果山腳下。那里的人好多啊。簡直是人山人海，有的在賣金箍棒、有的在買唐僧師徒的面具，還有的在跟“孫悟空”合影……十分熱鬧。我和媽媽都要被人擠成螞蟻了，只能慢慢地在人群大軍中向前挪動。終于開始爬山了。人還是那么多，走了一個半個小時，山頂好像離我們還是那么遙遠。“如果按這個速度的.話，今天我們要走四個半時呀。”我有些不高興了。“有你這個計算的勁頭，我們早就到了。”媽媽一邊爬山一邊勸著我，“爬山爬山，就是要有耐心，要堅持。”聽媽媽這么一說，我有些不好意思了，只好跟著她繼續(xù)往上爬。
又走半小時，才到半山腰。我實在走不動了，一下子坐在一塊大石頭上。媽媽也累了，也坐了下來。“媽媽，這兒有個小店，我們?nèi)ベI些吃的。”我一提議，媽媽趕緊答應(yīng)了：“好的。”
我買了根香腸吃了起來，真好吃。可這時突然出現(xiàn)一只小猴子，它一下子竄到我身邊，從我手上把半截香腸搶走了。我當時快要氣壞了，可媽媽笑著說：“小猴子還在山頂上等著你呢?”于是，我一路狂奔，感覺不到一會就到了山頂。可是，那里并沒有搶我香腸的那個猴子呀?原來是媽媽想讓我能堅持爬到山頂騙我的。這時候，媽媽說話了：“孩子，對不起。我再給你買一根香腸吧，算是獎勵。”聽媽媽這么一說，我開心地笑了。
初中生周記范文6
周四，太陽漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T。
到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳里我看見了一個長方形的魚缸。魚缸里面養(yǎng)著許多水草，小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂地游著。我無意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動物。于是，我就把它撈了上來，原來是只小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮濕的土壤里的，怎么會在水里生活呢?大舅姥爺好象看透了我的心思，就對我說：“因為它是水蝸牛，所以能生活在水里。”接著又對我說：“我把燈貼在魚缸的一側(cè)，慢慢地能讓水溫發(fā)生變化。”聽了大舅姥爺?shù)?話，我對水蝸牛更感興趣了。
我仔細觀察，水蝸牛的頭部長著一對又長又細的小觸角，還有一個橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”，“房子”下面是帶有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翹一下。當它改變走路方向的時候，它就會把“房子”轉(zhuǎn)動一下。當它遇到危險的時候，它就會把全身縮進“房子”里，然后就一動不動了。
這就是既好玩又可愛的水蝸牛。
初中生周記范文7
這周我受到了老師的表揚，我永遠也不會忘記那次表揚，那次表揚讓我刻骨銘心。
受表揚的前一天下午，語淅淅瀝瀝的下著，同學們心里都想著自己的父母怎樣來接自己，我卻絲毫不管，唉，這次的'作業(yè)又是因為字體差而被罰寫了，為什么幸運女神不會降臨到我的這邊呢？
正在我無精打采的時候，我的腦子里忽然閃現(xiàn)出一個念頭：我的字體為什么會這么差呢？為什么別人的字寫得這么好呢？如果我每天堅持練字的話，我的字會不會有所提高呢？
晚上回到家，我特意準備了一個本子—練字用的，從今天晚上開始，我就堅持練字。
第二天，我把練的字交給老師，這次不再是劈頭蓋臉的罵聲，而是幾聲嘖嘖贊嘆，上課時，老師拿著我練的字在講臺上展示，并貼在教室的墻壁。
經(jīng)過那次表揚，同學們都發(fā)現(xiàn)我變了：學習比以前認真了，上課回答問題的次數(shù)比以前多了……同學們都很納悶，問我這一段時間為什么進步這么快？我笑著回答：“其實，我沒有什么妙招，都是那次表揚使我鼓起了勇氣，讓我找回信心，至于我的字嘛，當然是自己練出來的呀！”說完，同學們都豎起了大拇指。
我永遠也忘不了那次表揚，忘不了那讓我刻骨銘心的表揚。
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？不戰(zhàn)勝困難，怎能迎接成功？
初中生周記范文8
我是個喜歡看書的孩子，沒事時手里就捧著一本書不停地看，走路看，躺著看，站著看，光線不足也照樣看。久而久之，一雙烏溜溜的眼睛竟變成近視眼了。我從三年級就開始視力模糊，本來想配一副眼鏡，可是媽媽極力反對。一直到了四年級，視力一天不如一天，才配了一副眼鏡.
近視是一件很麻煩的事，它為我?guī)砹瞬簧倏鄲溃驗閶寢尯芊磳ξ掖餮坨R。每當我戴起眼鏡，媽媽總叫我少戴，她說女孩子戴眼鏡不好看。可是媽媽不了解近視的痛苦，尤其是我的近視已達三百多度，若不戴眼鏡，遠處的東西在我看來只是白茫茫的一片。
近視對我來說，真是件麻煩的事呢。因為近視，得時時刻刻把眼鏡帶在身邊，而我又常常忘記，以致鬧出笑話。記得有一次去看電影，我偏偏忘了戴眼鏡，無可奈何，只得將就，結(jié)果那場電影就在模糊中過去了。還好是國產(chǎn)片，雖看不清，到聽得懂。要是外語片的話，看了跟沒有看一樣。
由于媽媽反對我戴眼鏡，我只有看電影、讀書、看電視時才戴。有時在大街上迎面來了一個人對我笑，我也看不清是熟人，只管走自己的路。不知道我是近視眼的'人，還以為我目中無人。唉！真是“啞巴吃黃連—有苦說不出”。
以上的這些苦惱，我想，只有眼睛近視的人，才能體會到。
同學們，好好地保護你們的心靈之窗吧！不要糟蹋了它，等到你近視時，后悔就來不及了。
初中生周記范文9
每一個擁有生命的生物，只要活在當下，生命力一定是澎湃的哪怕它微不足道，生活中的考驗足以將其擊垮。
生命力是個永遠年輕調(diào)皮的小孩子，它永遠都散發(fā)著一股活潑勁兒，仿佛從來不會受到生活的影響，它就這么活潑而輕快的`跳躍著，一切都不會阻礙到它。
如果不是那次鍛煉，我不會意識到，原來在我這副軀殼之下，竟藏著如此一個支配著生命的令人難以捉摸的強大的小東西。
那是早上七點左右，我揮霍著汗水奮力跟著老爸向山上跑。當山頂逐漸被我們踩在腳下時，我如釋重負般坐下來休息，老爸卻走過來，示意我按住脈搏，測出十秒內(nèi)跳動的次數(shù)。
我緩慢地搭上脈搏，頓時感受到一個充滿活力的小東西，似乎想要沖出手腕一般，激動地跳躍著，有序而有勁地一次又一次沖擊著束縛著它的瓶頸。我的拇指隔著皮膚觸摸到它，卻還是強烈地感受到它的躍動。這躍動，激動而不失沉穩(wěn)，仿佛一個百歲老人卻不失一顆童真的心。它帶給我的蓬勃的生命力，使我為之震撼。
在這短短十秒之中，我感到生命是如此的活躍，十秒很快過去了，而我卻還是意猶未盡地搭著它，感受那澄澈而靈動的生命力。
誠然，我的語言無法描述那十秒之內(nèi)給我的震撼以及生命的蓬勃，因為我還達不到那個境界，但我知道，只有親自體驗，才能感受到那跳動的生命力。
這生命力，這不羈的靈魂，帶動著我，是我活得更加精彩，它給予了我哪怕短短十秒的不平凡。我相信，它會給予我闖過種種考驗的勇氣和力量。
初中生周記范文10
周六下著瓢潑大雨，我和爸爸媽媽開車來到了商場，先到了停車場，我發(fā)現(xiàn)這的停車場和別的地方的不一樣，是雙層的，可以把車挪上去的`，爸爸說這叫立體車庫。然后我們上到了一層才發(fā)現(xiàn)沒帶傘，這的一層有一部分是露天的。我喜歡玩水，于是，我和爸爸就快速跑過了有雨的地方，媽媽把包頂在頭上也跑過來了，我們都淋雨了，但是很開心。然后，我們到商場買到了雨傘。在吃完飯走的時候，我發(fā)現(xiàn)有個地方有小動物，有羊駝、鸚鵡和小貓，我還摸了好幾次小貓，毛茸茸軟軟的。離開商場，我就去上英語課了。
周日是好天氣，秋高氣爽，藍藍的天空有很多白云，爸爸媽媽和我，還有妹妹和姥姥，我們開車來到了戶縣的一個農(nóng)場。一到農(nóng)場，映入眼簾的是一片片的花海，和蹦蹦床，我進去玩了蹦蹦床，發(fā)現(xiàn)這的蹦蹦床和別的地方的不太一樣，我一蹦就比網(wǎng)子還高。然后，我們來到了養(yǎng)馬場，我看到了棕色的馬，它走來走去的，還看見了雞和大白鵝;我們還參觀了小菜園，有韭菜、西紅柿、青菜，我知道了吃的蔬菜是怎么種出來的。最后，我津津有味的吃了韓國料理，在夜幕降臨的時候，我們就開車回家了。
回家后，我就把畫畫再修改了一下，然后讀書看故事，媽媽說早點睡覺迎接周一。
初中生周記范文11
那次我受到了老師的表揚，我永遠也不會忘記那次表揚，那次表揚讓我刻骨銘心。
受表揚的前一天下午，語淅淅瀝瀝的下著，同學們心里都想著自己的父母怎樣來接自己，我卻絲毫不管，唉，這次的作業(yè)又是因為字體差而被罰寫了，為什么幸運女神不會降臨到我的這邊呢？
正在我無精打采的時候，我的腦子里忽然閃現(xiàn)出一個念頭：我的字體為什么會這么差呢？為什么別人的字寫得這么好呢？如果我每天堅持練字的話，我的字會不會有所提高呢？
晚上回到家，我特意準備了一個本子—練字用的，從今天晚上開始，我就堅持練字。
第二天，我把練的'字交給老師，這次不再是劈頭蓋臉的罵聲，而是幾聲嘖嘖贊嘆，上課時，老師拿著我練的字在講臺上展示，并貼在教室的墻壁。
經(jīng)過那次表揚，同學們都發(fā)現(xiàn)我變了：學習比以前認真了，上課回答問題的次數(shù)比以前多了……同學們都很納悶，問我這一段時間為什么進步這么快？我笑著回答：“其實，我沒有什么妙招，都是那次表揚使我鼓起了勇氣，讓我找回信心，至于我的字嘛，當然是自己練出來的呀！”說完，同學們都豎起了大拇指。
我永遠也忘不了那次表揚，忘不了那讓我刻骨銘心的表揚。
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？不戰(zhàn)勝困難，怎能迎接成功？
初中生周記范文12
周三開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰(zhàn)也來了。
不知不覺，開學的三天過去了，開學的第一周也已經(jīng)過去了。仔細回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室注冊時，面對熟悉又陌生的同學，一時之間不知道該說點什么，只好用笑容帶過，那時真是夠?qū)擂蔚摹Ｗ缘某绦蜣k完后，我們便開始了大掃除。看著同學們積極地勞動著，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈，我看到了團結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因為累了。
我也還記得，各個學科開課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的`課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學，字體清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學習，何嘗不好呢?
同學們，這只是開學的第一周，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學習，共同進步吧!
初中生周記范文13
都說學生是“開學盼放假，放假盼開學”沒錯，這個假期很無聊，整天不是寫作業(yè)看書，就是看電視上網(wǎng)，悶得慌。一天下來，除了打羽毛球，沒有讓我快樂的事。
媽媽看我這樣，就讓我去學二胡，還說是為了讓我早起，不要睡懶覺。學就學吧，反正閑的沒事做。于是就去了家附近的二胡班。
天天6點多就起來，開始有點困，后來就習慣了。
女老師天天教歌曲，開始對音樂不感興趣的我，這才發(fā)現(xiàn)音樂如此有魅力，而且奏的越好，心情就越好，可以更好地忘記糟糕的事。
課間，大家就聊天，有時老師和我們一起聊天，有一次她給我們講二胡“二胡始于唐朝，已有一千多年的.歷史。它最早發(fā)源于我國古代北部地區(qū)的一個少數(shù)民族……”大家聽得津津有味。
以前小學四年級學過，后來太忙，而且并不感興趣，就撂下了，現(xiàn)在重新拾起，才發(fā)現(xiàn)快樂。老師教的《喜洋洋》《金蛇狂舞》《軍港之夜》等，都是動聽的音樂，每次都努力地拉著二胡。笑，就成了我的經(jīng)典動作。
現(xiàn)在我一點也不無聊了，我非常快樂。
初中生周記范文14
周日，爸爸騎著嶄新的摩托車，帶著我和媽媽去郊外玩。
“噢，去兜風嘍!”我情不自禁地歡呼起來。
不一會兒，我們就來到了府河邊，站在堤上呼吸著新鮮的空氣，視野一下子變開闊了。天空萬里無云，冬日的太陽暖洋洋地照著河堤、田野。
沿著河堤行駛，一路上，我看見河面上閃爍著點點金光，白練一般的小河蜿蜒伸向遠方。堤下，成片的水杉樹筆直地挺立著，像一個個衛(wèi)士。在灰綠色的堤坡上，水牛、黃牛三五成群地悠閑地吃著草，我在車上數(shù)了數(shù)，十分鐘竟然數(shù)出了60多頭，呵，真不少啊!那一塊塊整齊的.田地大概就是它們耕出來的吧。
忽然，從樹林里飛出一群鳥兒，它們撲扇著翅膀，飛向田野那一邊。“媽媽，快看!”我指著那群鳥兒，欣喜地叫著。池塘邊，一枝枝蘆葦在微風中輕輕搖曳，爸爸給我折來一枝，我要把它插在房間里，吟聽它唱田野的歌。
大堤這邊，翠綠的花菜一望無際，聽爸爸說，這里是萬畝花菜基地呢。大堤那邊，綠油油的麥苗生機勃勃，給田野披上一方方綠茸茸的氈子。農(nóng)民伯伯彎腰在地里收割紅菜薹，一捆捆紅菜薹把小車塞得滿滿的，同時，農(nóng)民們的心中也裝滿了豐收的喜悅。
原來，冬天并非水冷草枯，還是別有一番情趣啊!我愛這美麗的田園風光。
初中生周記范文15
周六晚上，我就要爸爸教我做雞蛋面條，爸爸就一口答應(yīng)了教我做雞蛋面條，我興奮的不知是好。就像窮人撿到了寶似的。
爸爸先是叫我打兩個雞蛋，然后放點鹽，我就按著爸爸說的先打了兩個雞蛋接著放了點鹽。我剛要攪雞蛋的時候，爸爸說：“放一些蔥吧。別忘了把蔥切成段。”我想：糟了，我不會切蔥。我正著急的時候，一個主意從我腦海里溜了出來：去請教爸爸吧。只見爸爸先把蔥切成兩半，爸爸切到一半的時候我就學著爸爸的樣子把蔥切成兩半，爸爸在一邊說：“好”。
爸爸又把蔥的一小半切成塊狀，爸爸切完后我就接著切下面的，開始我切的太的大，慢慢的我掌握了竅門。我把蔥切成一小塊一小塊的，和雞蛋攪拌好。下一步是倒油和開火，我先給鍋里倒上油再把火打開。不一會兒油就開了，像是雨水滴到地上賤起的小花似的。我把攪拌好的'雞蛋倒到鍋里，雞蛋發(fā)出了滋滋的聲音，慢慢的膨脹了起來。爸爸忙用鏟子把雞蛋翻過來，我模仿著爸爸的樣子把雞蛋翻來復(fù)去。不一會兒雞蛋熟了，一股香味撲鼻而來，我情不自禁叫了起來：“啊!好香哇!還用筷子攪了幾下就用鍋蓋蓋上了鍋。不一會，一碗熱熱乎乎的雞蛋面條出現(xiàn)在我眼前。我心里比吃了蜜還要甜。我連忙拿了雙筷子，狼吞虎咽地吃了起來。
今天晚上，我吃得比爸爸以前做的雞蛋面還要香，因為這是我自己親手做的，特別有成就感。這使我也體會到了勞動的樂趣!
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