六年級周記

六年級周記精華15篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，立即行動起來寫一篇周記吧。千萬不能認為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的六年級周記，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級周記1

　　本日早上，我在家里認為很是孑立，小伴侶出去玩了，功課也做完了，模子也拼不起，沒事干，真沒勁。

　　我坐在椅子上打開電腦，然則電腦又毗連不上。爸爸走過來對我說：“我們來做個小嘗試吧！”我一下子興奮起來，爸爸說：“我們先找一個玄色的塑料袋來，再找一個白色的塑料袋來袋來，然后放進同樣多的水，放在太陽底下曬，看看哪袋水熱得快。”我不覺得然地說：“超等大笨豬，不消試我都知道，雖然是白袋快嘍！由于白袋可以多接收點陽光唄！”爸爸又說：“那我們就來試試看吧！”“沒勁，試了也沒用！”我強項地說。我們就在兩個袋里裝上了水，放進了溫度表，拿到了有陽光的處所拿去曬。到了下戰(zhàn)書，我們?nèi)〕鰷囟缺硪豢矗�我猜錯了，黑袋里的水不只比白袋里的.水熱得快，他們的水溫還相差7度呢！我受驚極了。

　　想象中，黑袋里的水應(yīng)該比白袋里的水熱得慢，然則一試，功效卻恰恰相反。溘然，我想起一篇我們學(xué)過的課文，那就是《下手做做看》。

六年級周記2

　　一個漫長的暑假就這樣過去了，迎來了一個嶄新的開始，一進校園，感覺好陌生，這里到處都是生人，一進自己的教師，心中就開始抱怨，為什么班上都是別的學(xué)校的人啊？這三年我是不是會很孤獨？這些疑問一直在我腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，怎么也忘不了......

　　今天是開學(xué)的.第一天，我們看了《開學(xué)第一課》的節(jié)目，我的希望就是當一名翻譯，把英語學(xué)得好好的，過了一會，只見同學(xué)和老師搬來一大堆書，天哪，這是人能干的事啊!壓力可真大啊......

　　開學(xué)第二天，無聊死了，一大早鬧鐘就叫的不停，真想念暑假的日子，想睡到幾點就幾點，不像現(xiàn)在，還沒有7點就已經(jīng)要到教室，一天辛苦學(xué)習(xí)終于過去了！

　　迎來了一周的最后一天，我興奮極了，感覺家就在眼前，觸不可及，有一種不想離開家的感覺，太棒了，希望雙休時間能長些！

六年級周記3

　　今天我讀了一個童話故事，名叫《點金術(shù)》，令我受益匪淺。

　　故事是講，有個國王很愛錢，希望身邊有數(shù)之不盡的黃金。于是，國王就親自去找神仙，向神仙說了自己的愿望——自己碰到任何東西都會變成金子，神仙只是笑了笑而爽快地滿足了他的要求。國王高興極了，命人準備酒宴。可是，當他拿起一塊面包時，面包卻變成了金子，可國王還高興著，沒看到面包已變成了金子，便咬了一口面包，沒想到國王的那兩顆大門牙都被咬掉了。從此，國王再也沒吃過東西，終于被活活地餓死了。

　　讀完了這個故事，情不自禁地笑了起來。心想，貪心的`人一定會得到報應(yīng)的，所以在任何方面都不能貪心。

六年級周記4

　　開學(xué)兩周以來，我適應(yīng)了五年級的許多東西：適應(yīng)了三層樓梯而導(dǎo)致的下課時間變短，適應(yīng)了從東教樓跑到各個教室去上課時間的緊張，適應(yīng)了數(shù)學(xué)課本上那些曾經(jīng)讓我頭疼的數(shù)學(xué)概念……

　　兩周來，我也適應(yīng)了老師的.嚴厲和嚴格。比如上體育課的時候，老師訓(xùn)練我們站軍姿，左右轉(zhuǎn)身等等。

　　開學(xué)以來，隨著班里又轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，下課時，班里就有多出一絲歡聲笑語；隨著我們又展開了跳大繩的運動項目，每天清晨和中午，操場上都少不了我們的說說笑笑……

　　另外，隨著我們又升高了一個年級，學(xué)習(xí)內(nèi)容也就變得更難了一些，但這并沒有打消我要學(xué)好數(shù)學(xué)的心愿，面對這些數(shù)字，我總是笑著去面對，不像以前，一見到數(shù)字，什么好心情都沒有了。

　　五年級的生活是緊張的，五年級的生活是充滿歡聲笑語的，五年級的生活也是絢麗多彩的。面對著更繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我有信心把它們一網(wǎng)打盡，力爭上游！

六年級周記5

　　暑假里，爺爺教我學(xué)象棋，我聽了十分高興。一開始，爺爺先教我下象棋的基本方法：馬走日，象走田，車炮走直線

　　學(xué)完基本方法后，我和爺爺就擺好架子，開始對戰(zhàn)了。我先當頭炮，爺爺就馬來跳，我再馬來跳，爺爺依然跳了馬，我就挺兵，好讓馬出來爺爺使出一步步好棋，我就輸了。但我并沒有放棄，繼續(xù)跟爺爺決斗，結(jié)果，我又輸了。我很不服氣，爺爺看見了，對我說：下棋要全面考慮，一步走錯，全盤皆輸，每走一步棋，都要想自己下面幾步是怎么走的，別人走一步，也要想別人下面幾步是怎么走的'。我聽了爺爺?shù)脑挘�努力地學(xué)習(xí)著，終于有一次，我我乘爺爺沒有注意，把爺爺?shù)能嚦粤耍瑺敔斨挥姓屑苤�功，沒有還手之力，漸漸的，爺爺終于招架不住了，我把爺爺?shù)睦蠈⒊缘袅恕＝Y(jié)果，我贏了，我高興得跳了起來，心里比吃了蜜還要甜。

六年級周記6

　　20xx年xx月xx日x天

　　身為一個學(xué)生，身為一個勤奮好學(xué)的學(xué)生。絕不能缺少我們的朋友——圓珠筆。

　　我的朋友——圓珠筆，他長得又高又瘦，看上去雖然貌似一枝小樹枝，或是戴著子彈般的帽子，別以為長得丑就沒什么用了，其實。它的作用可大啦。它，小巧玲瓏，用手握著輕松自在；它，像是一位英勇的將士，在主人的'指揮下，它“殺敵如麻”；它又像身懷絕技，在主人的手上揮舞之下，一幅幅簡潔又不失風度的畫就這樣誕生了；它，又像電影中的“敢死隊”，為了解決主人的燃眉之急，毅然挺身而出，為主人“上刀山下火海”也在所不辭，直到心中的“血液”流盡，它就是我們學(xué)生不可缺少的朋友——圓珠筆啊。

　　圓珠筆雖身懷“利刃”，但決不傷人據(jù)我所知，圓珠筆筆尖上有一顆非常小的圓珠子，所以在紙上寫來寫去都不會傷害到紙張，因此它才叫作圓珠筆。

六年級周記7

　　這幾天來，我一直在幫外公給陽臺上的植物澆水。外公叫我7：30以前澆好。所以我每天早上起來的第一件事不是刷牙而是澆水。

　　我是在保籠里澆的.。到保籠里可不那么容易，得先踩上椅子，再上桌子，最后打開窗才能出去。我先澆南瓜，再澆蘆薈和白毛夏枯草。如果要把這些植物澆透，需要2到3桶水。有些時候，一盆植物就要一同水。

　　在澆水前，南瓜的葉子是無精打采的，澆好水之后，慢慢地南瓜的葉子就舒展開來了，就顯得很有精神了。

　　我看著南瓜一天天長大，心里高興極了!

六年級周記8

　　假如有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會擁有一個美麗的世界。

　　霧蒙蒙的早晨，我背著沉重的書包一腳一步地上學(xué)，在十字路口可以看見許許多多的車輛和來來往往的人。我來到校門口，一股一股的.冷冰冰的風向我吹來，首先映入眼簾的是挺立在校門口的保安叔叔，他們像一個個鋼鐵巨人站在校門口。涼風不斷地向他們襲擊，可他們依然筆直的站在哪里一動也不動。

　　我走進校門走著走著，眼看一位一年級的朋友快摔倒地，挺立在校門口的保安叔叔說是快那時慢，保安叔叔一手摟著小男孩的腰，慢慢地把它拉回地面上，并問問他有沒有受傷。小朋友馬上站起來說：“沒事了謝謝您，保安叔叔，謝謝。”

　　看到這一幕我的眼睛有點濕潤了，那位保安叔叔可以做在保安室里舒舒服服的坐在那里，可是他卻依然站在門口等著學(xué)生安安全全的進校門，他可以不去扶那位小朋友，可他依然挺身而出。

　　這是多么敬業(yè)啊！

六年級周記9

　　這天就是周六，媽媽打算做餅干，并邀請我當她的小助手。我們從烘焙書上挑選了_“香蔥蘇打餅干”，準備好材料，我們開始動工啦！

　　我的任務(wù)就是切蔥，小蔥看起來翠綠翠綠的，聞起來香噴噴的，但我切著切著眼淚不停地住下流，還打了好幾個噴嚏，原先香蔥就是會薰人的呀！

　　等我一把鼻涕一把眼淚地把蔥切完，媽媽已經(jīng)拌好了面粉，此時把蔥拌到白白的面團里，面團立刻變成了鑲滿翡翠的“玉石”，真好看啊！

　　發(fā)酵半小時后，媽媽把面團搟成了一張薄餅，然后用尺子量好每塊餅干的大小，用刀切開。接下來我的任務(wù)就是用叉子在每塊餅皮上均勻地扎上小洞，媽媽說這就是為了在烘烤時排出餅干“肚子”里的`熱氣。

　　大功告成啦！餅皮被送進了熱烘烘的烤箱，在這個“小房間”里，原先薄薄的餅皮像充了氣一樣，慢慢地長大，當它們渾身焦黃，香蔥餅干最后能夠出爐了。此時香噴噴的味道撲鼻而來，饞得我直流口水，我急忙拿起一塊咬了一口，味道好極了！

六年級周記10

　　在我不大的時候，媽媽就送美術(shù)班我學(xué)習(xí)畫畫了。我很喜歡畫畫，每次都很快樂。

　　有一次，媽媽來美術(shù)班接我，就看見我臉上花花綠綠的，像只小花貓一樣，媽媽開懷大笑。我最喜歡的就是畫小動物了，雖然我現(xiàn)在不在美術(shù)班學(xué)習(xí)畫畫了，但是在家里只要有時間也會畫。我曾經(jīng)有一幅畫得過獎，圖上畫了一只小狗開心坐在月亮上，地上有許多小松鼠在綠色的草地上玩耍。到現(xiàn)在我還保留著這幅畫，它是我的驕傲。

　　我也不是每次都很有耐性的。記得有一次，我正在畫一只小鳥，還沒畫完，媽媽就喊我吃飯了。由于不爭氣的肚子在作祟，使我不能專心致志地畫畫，我只能立刻放下花筆，飛快地跑到飯桌前，吃著熱呼呼、香噴噴的`飯。吃完飯我就懶起來不想畫了，紙上留下了畫了一半的小鳥，這幅畫一直到現(xiàn)在我也保留著，它一直激勵著我。

　　畫鳥這件事讓我明白了一個道理，那就是做事要有始有終，如果有頭無尾的話，將一事無成。

六年級周記11

　　這周開學(xué)了，背上我的書包，來到了久違了的學(xué)校，看到了好多同學(xué)，今年我是六年級了。

　　回想暑假，我去了蘇州，去了夢寐以求的上海。在上海，我們來到黃埔江東，看到了許許多多的.“老外”，一位帶著小嬰兒的外國女士用別扭的中文向我問好，我心里一靈，說了聲“hello”。

　　現(xiàn)在的我，不再是兒時懵懂著玩耍，不再是五年級那只羽翼未豐的小鳥，現(xiàn)在的我，是六年級的大姐姐。以前跌倒了，淚珠就落了下來，現(xiàn)在，從哪跌倒，就從哪爬起來；以前，不高興就亂發(fā)脾氣，現(xiàn)在，就不會亂發(fā)脾氣了；以前，總喜歡和弟弟妹妹爭這搶那，現(xiàn)在我長大了，要學(xué)會讓著他們。

　　六年級的我，是航天飛機，要向著目標起飛。六年級的我，是一鳴驚人的雄鷹，在成長的天空自由翱翔。

　　六年級了，我要吮吸知識的甘霖，食用學(xué)問的碩果，我要加油。

六年級周記12

　　我覺得做煎雞蛋很簡單。我就照媽媽的樣子，先把炒鍋放在電磁爐上，把火打開，然后往鍋里倒一點油，再用鏟鍋刀把油攤開，油熱的時候我把雞蛋殼磕一個裂縫，然后用手把雞蛋殼掰成兩半，把里面的東西倒進鍋里。這時意外出現(xiàn)了，由于我沒有把雞蛋放在鍋上方，結(jié)果有一半的'雞蛋灑在鍋外面，我一下子手忙腳亂了。我趕緊喊：“媽媽，快來……”媽媽讓我先往雞蛋上灑調(diào)料和鹽，媽媽幫我把灑掉的雞蛋清理了。我看見鍋里的雞蛋已經(jīng)變硬了，連忙用鏟鍋刀把雞蛋翻過來。雞蛋已經(jīng)變黃了，這面又煎了一會兒，就出鍋了。

　　我吃著這個半個雞蛋，心里想：看著別人做的時候簡單，自己做的時候真難。

六年級周記13

　　來到公園大門前，一盆又一盆的花讓人眼花繚亂，真是漂亮極了。看了看花，我發(fā)現(xiàn)了一個怪事：為什么只有在最外邊的花才有花盆呢？問了媽媽才知道那是因為省錢。

　　進了公園不久，我和媽媽就到了大時鐘旁邊。這個圓形的大時鐘用草坪做鐘面，用彩燈做數(shù)字，在滴答滴答地走著呢。這個圓形時鐘直徑差不多有10米呢，我還讓媽媽對比著她的手機上的時間呢，果然沒錯，這時鐘真是名不虛傳呀！

　　最后，繼續(xù)往前走，我們到了湖邊。微風輕輕地吹拂著一望無際的湖面，在陽光的照耀下，湖面就像一片片五彩的.魚鱗。遠遠望去，湖中心還有小島。沿著彎彎曲曲的小路，我們來到了湖心島。在湖心島上，有一個座六角的在亭子。橘紅色的柱子被陽光照得亮晶晶的，但已不如原來那樣光滑。亭子的內(nèi)部畫著祥云、笛子和蓮花等吉祥的圖案，煞是好看！

　　公園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細游賞。

六年級周記14

　　光陰似箭，日月如梭。愉快的'第九周正向我們悄悄離去。正等待我們的是艱難的期中考試。在教室里，不像往日那樣一鍋粥。操場上，不像往日那樣歡聲笑語。同學(xué)們抓緊時間復(fù)習(xí)，爭取拿到好成績。

　　本周，老師又向同學(xué)們傳授了新的知識：什么是平行四邊形、等腰梯形又是怎么一回事……。通過學(xué)習(xí)，我們又增長了知識。老師像園丁，辛苦勞動，用知識澆灌著我們這批幼苗成長。

　　期中考試快到了，我一定要拿出十二分精神去做，考出好成績，報答您！

六年級周記15

　　僅僅兩年間，從最初對字畫的凱凱而談，字字珠璣，大談特談到對它保持一種行外人的審視，我覺得這是一種進步，因為我一直在接近真相與真心。

　　字畫藝術(shù)和音樂一樣，被譽為最接近哲學(xué)的東西，其實我倒發(fā)現(xiàn)了，最接近哲學(xué)的是人類本身，不管是哲學(xué)還是人類本身，人一直在探尋，對哲學(xué)的深思與解讀，從古至今寫下了數(shù)以億計的文字記載，然而寫清楚了嗎？我們都明白了嗎？不，我們沒有，著述代表什么，它能代表的只是作者此時此景他的內(nèi)在所知所受所情，我的所知所感呢？我們?yōu)槭裁丛谄垓_自己已經(jīng)感知到了呢？那是一種暗示，那是你讀來的`，你確定那是你自己的嗎？

　　回過頭來想，信，是一種安慰，而存在的恐慌無時不在，加油，無數(shù)的先行者存在，而我們自身也正在覺知覺醒。

【六年級周記】相關(guān)文章：

六年級周記06-17

六年級的周記08-10

(精選)六年級周記07-06

六年級周記06-26

六年級周記07-29

精選六年級周記07-29

六年級周記07-26

周記六年級07-26

六年級的周記07-26

六年級周記精選08-02