開學(xué)的周記

關(guān)于開學(xué)的周記（實(shí)用15篇）

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一定有不少的收獲，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。我們?cè)撛趺磳懼苡浤兀恳韵率切【幷�理的關(guān)于開學(xué)的周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于開學(xué)的周記1

　　時(shí)間過(guò)得可真快！轉(zhuǎn)眼之間，一周又匆匆流逝了，這一周來(lái)，有表現(xiàn)的比較好的，也有表現(xiàn)的不怎么好的.地方。

　　首先，表現(xiàn)好的地方就是語(yǔ)文，本周獲得“語(yǔ)文之星”。說(shuō)明我的語(yǔ)文方面有了提升。還有本次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)得到了滿分。這一些有點(diǎn)應(yīng)該繼續(xù)保持下去。

　　當(dāng)然，有優(yōu)點(diǎn)肯定也會(huì)有缺點(diǎn)，畢竟人也不可能沒有缺點(diǎn)。這一周做不好的地方主要有：作業(yè)一周之內(nèi)缺交了2次，數(shù)學(xué)作業(yè)本來(lái)會(huì)做的，現(xiàn)在卻因?yàn)榇中亩�很多次不能拿滿分，導(dǎo)致數(shù)學(xué)分和別人拉開差距，不得“數(shù)學(xué)之星”。作業(yè)也總是因?yàn)樽约菏切〗M長(zhǎng)而有點(diǎn)手忙腳亂，所以自己的作業(yè)總是無(wú)法按時(shí)上交，下次一定要改正。我希望下一周可以將這周做不好的做好。

關(guān)于開學(xué)的周記2

　　正式開學(xué)的第二周，學(xué)習(xí)的節(jié)奏大部分已經(jīng)適應(yīng)，總感覺數(shù)學(xué)的進(jìn)度似乎有點(diǎn)稍快，課還沒有上幾天的呢就趕上放假，在家里的.幾天可能有點(diǎn)松就有點(diǎn)下滑了，但我一定會(huì)趕上的。

　　從開學(xué)到現(xiàn)在有半個(gè)多月了，我覺得自己已經(jīng)融入了這個(gè)班級(jí)，同學(xué)們都非常友善，在一班就像在自己家里一樣，非常溫馨，我一定會(huì)與同學(xué)們共同努力將一班的特色搞好，德智體美全面發(fā)展。

　　最近班上的紀(jì)律不大好還是最近我看了幾篇高考滿分作文，可謂是形式豐富，想與您分享一下看了之后的感受。那幾篇作文是關(guān)于誠(chéng)實(shí)的，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，金錢難買特別是那篇叫《赤兔之死》的雖然是作者描述的，但確實(shí)非常感人，關(guān)羽死后，赤兔馬非常哀傷，由于哀傷過(guò)度而沒有進(jìn)食，最終死了。

　　用誠(chéng)信的背囊換了健康，才學(xué)，美麗，智慧等六個(gè)背囊，他以為他得到了，其實(shí)他沒有了誠(chéng)信，就等于什么都沒有了。

關(guān)于開學(xué)的周記3

　　今天是開學(xué)日，我很期待與同學(xué)快快樂樂的在校園里的大榕樹下一起玩耍，我滿心歡喜的一直想要見到和藹可親的師長(zhǎng)，我希望能夠高高興興的迎接開學(xué)日的到來(lái)。

　　今天雖然氣溫只有10度，不過(guò)為了迎接新學(xué)期的到來(lái)，我們還是在戶外召開開學(xué)典禮，校長(zhǎng)勉勵(lì)同學(xué)不怕風(fēng)、不怕雨，也不怕太陽(yáng)，努力向前，表現(xiàn)最好的.自己。后來(lái)，還有科學(xué)班的老師表演瘋狂科學(xué)秀，全校小朋友也為之瘋狂起來(lái)，也驅(qū)走了寒冷。

　　當(dāng)同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)教室，我認(rèn)識(shí)一位新同學(xué)，她是一位短發(fā)可愛的女生，令人覺得很好相處、很容易和她成為好朋友。我看見所有同學(xué)都長(zhǎng)高長(zhǎng)大而且變得更懂事了！希望大家這學(xué)期能更聽話、更安靜、更專心、更努力地為班上爭(zhēng)取榮譽(yù)。

　　上課鐘聲突然響起，大家立刻坐下，殷殷期盼地等待老師的到來(lái)，想要跟老師說(shuō)聲謝謝您教導(dǎo)我一學(xué)期了！

　　新的學(xué)期我們更要自動(dòng)自發(fā)、仔細(xì)、細(xì)心和表現(xiàn)得更好。我希望能達(dá)成目標(biāo)。

關(guān)于開學(xué)的周記4

　　新的一學(xué)期又開始了，好開心！同學(xué)們又開始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話語(yǔ)，但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。個(gè)個(gè)都懂禮貌，關(guān)心、愛護(hù)同學(xué)。這個(gè)新學(xué)期的.老師也換上了新面貌。

　　教我們數(shù)學(xué)的劉老師換了另一個(gè)新的面孔，她叫什么，我忘記了。但我知道，她是一個(gè)嚴(yán)肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣，是依舊的面容。老師門更加像慈母一樣來(lái)呵護(hù)我們這些小幼苗。

　　我們?cè)瓉?lái)的校園，我原來(lái)的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進(jìn)的方向。我熱愛原來(lái)的老師，熱愛原來(lái)的同學(xué)，是他們讓我看到了智慧的光芒，書的海洋。

　　啊，我喜歡，我喜歡新的學(xué)期，新的學(xué)期開始。新的學(xué)期一開始就證明我們有新的目標(biāo)，我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn)，向這個(gè)方向拼命追！

關(guān)于開學(xué)的周記5

　　開學(xué)第一周的課時(shí)就這樣過(guò)去了，呵呵，平平淡淡的，但是大三下學(xué)期了嘛，開始為自己的將來(lái)打算打算了。考研，考北京理工大學(xué)。選擇了就沒什么后悔的了，所以這個(gè)學(xué)期一定要好好努力。

　　其實(shí)開學(xué)第一周給我最深的感覺很特別：開始學(xué)專業(yè)課了，開始接觸真正的專業(yè)課了，我好好像看到了世界呈現(xiàn)給我的多姿多彩大幕，并且這個(gè)大幕我正在慢慢的打開，就好像世界是個(gè)迷一樣，我現(xiàn)在開始解答這個(gè)謎題了，第一次覺得世界離我這么近，第一次覺得世界就在我的手中，這種感覺是激動(dòng)的'也是虔誠(chéng)的。這種感覺真好，因?yàn)槟憬K于知道你現(xiàn)在的努力能夠?yàn)槭澜缱鍪裁疵矗瑸樽约鹤鍪裁矗�那是一種踏實(shí)的感覺。

　　這好好像和考研沒什么關(guān)系，其實(shí)考研是為了自己能夠?qū)W到更多的知識(shí)和才能，現(xiàn)在只有考研能夠提供給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓我離世界更近，離自己的夢(mèng)想更近。所以自己一定要努力呀！

　　呵呵，開學(xué)第一周算是有個(gè)不錯(cuò)的開始，嘿嘿，下周要更努力呀！

關(guān)于開學(xué)的周記6

　　自由愉快的寒假過(guò)去了，現(xiàn)在該背著小書包去投入學(xué)校母親的懷抱了。我原本以為同學(xué)們?cè)谑煜さ慕淌依飼?huì)大聲地說(shuō)笑、談?wù)摚�可沒想到進(jìn)了教室，同學(xué)們卻不是在吵鬧，而是端正的坐在那里讀書，我感到大家都更懂事了。這時(shí)，我突然想到剛進(jìn)校門時(shí)看到黑板上的`幾個(gè)大字：好的開始是成功的一半。

　　剛開學(xué)，還有件很有意思的事情。那是在一堂英語(yǔ)課上，老師讓我的同桌擺一個(gè)“cute”的動(dòng)作，可同桌害羞，不敢做，我們?nèi)�班都哄的笑了，老師也笑了。接著，老師又讓同學(xué)們用英語(yǔ)介紹認(rèn)識(shí)的人的性格，大家都搶著發(fā)言，講臺(tái)下頓時(shí)出現(xiàn)了一片手的森林，我也高高地舉起了手，可是被別人搶去了發(fā)言的機(jī)會(huì)。看到同學(xué)們都興高采烈地?fù)屩�發(fā)言，老師也樂壞了。

　　經(jīng)過(guò)那堂課，我想：同學(xué)們都那么積極，肯定是個(gè)好開頭。這使我不禁又想起了那句話：好的開始是成功的一半，同學(xué)們有了這樣的好開頭，考試能不考個(gè)好成績(jī)嗎？開學(xué)第一周真棒！

關(guān)于開學(xué)的周記7

　　開學(xué)一周啦，我們基本上已經(jīng)適應(yīng)過(guò)環(huán)境來(lái)啦，沒有適應(yīng)的同學(xué)要努力啦！

　　這一周，我們主要學(xué)習(xí)了三角形。下面是我總結(jié)的主要內(nèi)容：

　　1·1：三角形的'定義

　　三角形的內(nèi)角和以及怎樣利用它做題

　　1·2：按三角形內(nèi)角的大小分類(銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形)

　　直角三角形的表示與直角三角形兩銳角之間的關(guān)系

　　利用以上兩點(diǎn)來(lái)做題

　　1·3：按三角形的三邊長(zhǎng)分類(等腰三角形，等腰直角三角形，等邊三角形)

　　組成一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)的條件和求第三邊的取值范圍以及利用它做題

　　1·4：中線(重心)與角平分線(內(nèi)心)的定義

　　剛開學(xué)，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)學(xué)習(xí)特別用功，這是一個(gè)可喜的情況。只不過(guò)我希望大家不是三分鐘熱度，而是將這種激情保留到初中結(jié)束，那我們班的成績(jī)一定會(huì)好很多。

關(guān)于開學(xué)的周記8

　　轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似非常短，卻如此飛快，還未來(lái)及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周學(xué)習(xí)生活，保存記憶。

　　上了初一，再有感覺便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀中學(xué)，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

　　第二天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上大好時(shí)光，課上課真聽著老師講每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過(guò)好初一每一天，我向著自己夢(mèng)想堅(jiān)定，一步步走著，總會(huì)步入成功大門。

　　因?yàn)樯狭顺跻涣耍�我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì)介意，為了自己所期待學(xué)校，所以無(wú)論面對(duì)怎樣困難，我也要想一辦法來(lái)解決，在以后日子里，等著我還有一份考驗(yàn)，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水。

關(guān)于開學(xué)的周記9

　　9月1日早上，我們大家?guī)е�興奮心情一起回到學(xué)校讀書，我跑到學(xué)校門口，就看見非常多同學(xué)回自己教室里，我也回自己教室，回到教室里看見其他同學(xué)在教室里非常開心地說(shuō)話。

　　不久，有一位年輕老師進(jìn)了我們教室里，說(shuō)：“各位同學(xué)你們好！”我們也對(duì)老師說(shuō)；“老師好”老師又說(shuō)“同學(xué)們，你們語(yǔ)文老師就是我”，我“性”徐，你們叫我“徐老師”吧！我們就興高采烈地一起叫“徐老師”好，不久，非常多哥哥把三年級(jí)書全部都搬到我們教室里，我們就趕快坐好，不一會(huì)兒，老師把新書發(fā)給我們后就在書里寫名字，寫完名字后，老師叫我們搬凳子下去操場(chǎng)聽去“聽開學(xué)典禮”，我們就聽老師話把凳子搬到操場(chǎng)上聽“開學(xué)典禮”心里又興奮又開心，因?yàn)椋�有新書發(fā)，又能參加開學(xué)典禮，還可以與同學(xué)下課說(shuō)話，所以我覺得非常開心。開學(xué)典禮時(shí)候有非常多表演看，我最喜歡看表演是“采蘑菇小菇娘”。

　　啊！開學(xué)了，這是多么快樂。

關(guān)于開學(xué)的周記10

　　今天是開學(xué)第一天，我感覺好緊張！

　　我的班級(jí)是初一一班。去到班里，有很多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，竟然一個(gè)我認(rèn)識(shí)的都沒有，悲劇啊。

　　我們的班主任姓葉，他人很好，說(shuō)話不會(huì)大大咧咧。書發(fā)下來(lái)后，我一看，驚呆了！數(shù)學(xué)書比小學(xué)還大0·5倍，200多頁(yè)。

　　中午11：50的時(shí)候，下課鈴響了，我們以為可以回家了，就把書放到書包里，準(zhǔn)備回家。可老師說(shuō)以后每天放學(xué)后要練字10分鐘后才能回家，啊！別班的同學(xué)都回家了，就我們班要練字，為什么啊555！

　　我回到家，已經(jīng)是12：10分了，把書包里的書拿出來(lái)?yè)Q掉，把下午的.書放到里面去，不然每天都帶15本書的話，肩膀一定會(huì)很累。

　　下午5：10分放學(xué)，我們又是白高興一場(chǎng)，以為能放學(xué)。老師說(shuō)從今天開始，每天下午要跑步3圈后才能回家，哎，初一生活就是這樣啊！

關(guān)于開學(xué)的周記11

　　一個(gè)多月的暑假過(guò)去了，總算盼到了新學(xué)期的開始。那輕松愉快的開學(xué)第一周，使我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。

　　在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過(guò)老師的幫助與學(xué)習(xí)的樂趣，更有同學(xué)的.支持，我會(huì)做得更好！

　　我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。

　　雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。

　　我相信我能克服缺點(diǎn)，做到最好，也能使我們班級(jí)更加輝煌。

關(guān)于開學(xué)的周記12

　　經(jīng)過(guò)啦軍訓(xùn)和練操，終于迎來(lái)啦開學(xué)第一周，在這一周里我經(jīng)歷啦喜怒哀樂。

　　喜

　　在班級(jí)里的“人緣”可好啦，這一周我結(jié)識(shí)啦許多新朋友，與他們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍，真是樂趣無(wú)窮。

　　怒

　　同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死，一周內(nèi)他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”啦~你說(shuō)他們淘氣不淘氣，老師快氣病啦。

　　哀

　　說(shuō)實(shí)話在班級(jí)真沒什么不好的事情，不過(guò)非讓我說(shuō)，那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫到8點(diǎn)半，才能寫完，不過(guò)有那么多歡樂累點(diǎn)沒什么。

　　樂

　　一班的.同學(xué)，老師好，總而言之什么都好。在教室我每天都會(huì)充滿快樂，老師講課幽默同學(xué)有意思，你說(shuō)能不快樂嗎？

　　這一周內(nèi)，我從老師那兒吸取啦知識(shí)，從同學(xué)身上知道啦真正的友誼，我的收獲真大啊！

關(guān)于開學(xué)的周記13

　　新學(xué)期開學(xué)了，我早早就開始做準(zhǔn)備了。

　　拉著媽媽去后面的文具店里買東西。買了三只新鋼筆，還買了尺子，媽媽還給我準(zhǔn)備了新書包。文具都準(zhǔn)備完了以后，我又去整理了寒假作業(yè)，我把寒假作業(yè)按照作業(yè)條一項(xiàng)項(xiàng)檢查，確定沒漏掉的，整齊地裝進(jìn)了新書包。

　　上課了，按照老師的要求把作業(yè)收齊交上去。

　　老師給我們講，還是按照老要求上課。上課時(shí)要保持高效率，放學(xué)時(shí)要排隊(duì)時(shí)要快、靜、齊。要求同學(xué)們按時(shí)寫完作業(yè)，注意全班的衛(wèi)生。

　　老師把新書發(fā)了下來(lái)，我仔細(xì)把書皮包了上去，工整的'寫上我的名字。

　　新學(xué)期開始了，我要努力學(xué)習(xí)，把不習(xí)放在第一位，爭(zhēng)取取的好成績(jī)。

關(guān)于開學(xué)的周記14

　　開學(xué)第一周，我就聽見有個(gè)同學(xué)說(shuō)這老師的母親生病了，我聽了以后非常傷心，因?yàn)檫@意味著語(yǔ)文課不能上了，所以我特別特別的傷心。

　　但是，我不能因?yàn)橼w老師來(lái)不了不上課了呀，所以我還是安安穩(wěn)穩(wěn)的上課吧！

　　這幾天，我們的'同學(xué)都很積極，但是，有些不聽話的老師都管不了，因?yàn)槟切┩瑢W(xué)不是趴著就是坐不住，就好說(shuō)話，然后聶紅兵老師就想了一個(gè)辦法，說(shuō)一次話，做五道題，不過(guò)有些同學(xué)還是不聽話，上語(yǔ)文課的時(shí)候，聶紅兵老師請(qǐng)別的班的語(yǔ)文老師來(lái)給我們上課。

　　上別的科目的時(shí)候，有些同學(xué)就更是不聽話了，體育課上，張?jiān)瞥�老師一走，王柔嘉就開始張牙舞爪，與于琳蕾說(shuō)話，張?jiān)瞥�老師一�?lái)，比誰(shuí)到站的好。

　　上美術(shù)課，王柔嘉不聽老師的指揮，在剪一些卡紙什么的，剪完了還要給我的同桌看，所以，害得我們一次又一次的站起來(lái)。

　　這就是我們這周的表現(xiàn)，朱趙老師的母親早日康復(fù)。

關(guān)于開學(xué)的周記15

　　20xx年3月6日星期六天氣雨

　　今天是周末，在這一星期里我做了不少錯(cuò)事。

　　昨天，班主任林老師把我媽媽叫到辦公室，老師說(shuō)我這一星期表現(xiàn)很不好。第一，作業(yè)完成后不按時(shí)交；第二，帶玩具上學(xué)；第三，隨地扔紙。說(shuō)完這些，還將她沒收的玩具拿給媽媽。還說(shuō)這些壞習(xí)慣要不及時(shí)改正，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)影響到班集體。聽了老師的話，我很慚愧，我表示會(huì)改正錯(cuò)誤，請(qǐng)求老師給我改正的機(jī)會(huì)。

　　不過(guò)，臨走時(shí)，老師也夸了我一句說(shuō)我日記寫的很好。這也是對(duì)我的.鼓勵(lì)，我會(huì)加油的！

　　離開老師的辦公室，媽媽把手上的玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以后不要再買這些沒用的東西。

　　回家后，我知道媽媽非常生氣，因?yàn)椋�一路上她一句話也沒有說(shuō)。所以我一到家就回房間寫作業(yè)了。不是怕被媽媽打，而是下定決心改正錯(cuò)誤，不再讓媽媽與老師失望了。

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