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優秀初中生周記
不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,相信大家都倍感充實,收獲良多吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。我們該怎么寫周記呢?下面是小編幫大家整理的優秀初中生周記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優秀初中生周記1
在人們的心田中,有著一塊地,人們每次都播種一點東西,讓它慢慢成長。
在前些天,我們小區成立了一個幫扶小隊,專門在小區中尋找需要幫助的人并且幫助他們。但是,這個幫扶小隊建立了一個月,小隊中卻只有一位成員,那位成員就是為人忠厚的李大媽,除此,再無他人。但是盡管如此,李大媽還是帶頭在小區中熱情地幫助別人。直到有一次一件事的.發生,徹底打破了這種一人幫忙的氛圍。
那是在一個狂風大作的陰天,眼看就要下雨了。李大媽接到了一個電話,是張大爺打的。李大媽接通了電話后,就朝著電話講話,可電話那頭遲遲沒有回話,李大媽這才意識到是李大爺出事了。張大爺患有先天性的心臟病,李大媽根本沒有多想,沖出家門就直奔張大爺家的住處,那時天剛好下去了傾盆大雨,但李大媽根本不管那么多,冒著風雨奔到李大爺家。等李大媽到達張大爺家時,張大爺躺在床上,面色蒼白。李大媽二話不說就背起張大爺跑出去,沖向醫院。等李大媽把張大爺送到醫院時,李大媽已經成為了‘’落湯雞‘’。所幸,張大爺得到了及時的治療,并無大礙。這件事后,許多人很佩服李大媽,也有許多人加入到了幫扶小隊中。
正是李大媽的這種正能量,讓每個人的心中都埋下了幫助他人的種子,一直傳播下去。
優秀初中生周記2
每一個擁有生命的生物,只要活在當下,生命力一定是澎湃的哪怕它微不足道,生活中的考驗足以將其擊垮。
生命力是個永遠年輕調皮的小孩子,它永遠都散發著一股活潑勁兒,仿佛從來不會受到生活的影響,它就這么活潑而輕快的跳躍著,一切都不會阻礙到它。
如果不是那次鍛煉,我不會意識到,原來在我這副軀殼之下,竟藏著如此一個支配著生命的令人難以捉摸的強大的小東西。
那是早上七點左右,我揮霍著汗水奮力跟著老爸向山上跑。當山頂逐漸被我們踩在腳下時,我如釋重負般坐下來休息,老爸卻走過來,示意我按住脈搏,測出十秒內跳動的次數。
我緩慢地搭上脈搏,頓時感受到一個充滿活力的小東西,似乎想要沖出手腕一般,激動地跳躍著,有序而有勁地一次又一次沖擊著束縛著它的瓶頸。我的拇指隔著皮膚觸摸到它,卻還是強烈地感受到它的躍動。這躍動,激動而不失沉穩,仿佛一個百歲老人卻不失一顆童真的心。它帶給我的蓬勃的生命力,使我為之震撼。
在這短短十秒之中,我感到生命是如此的活躍,十秒很快過去了,而我卻還是意猶未盡地搭著它,感受那澄澈而靈動的'生命力。
誠然,我的語言無法描述那十秒之內給我的震撼以及生命的蓬勃,因為我還達不到那個境界,但我知道,只有親自體驗,才能感受到那跳動的生命力。
這生命力,這不羈的靈魂,帶動著我,是我活得更加精彩,它給予了我哪怕短短十秒的不平凡。我相信,它會給予我闖過種種考驗的勇氣和力量。
優秀初中生周記3
今天我和爸爸、媽媽一起去人民公園玩。一進公園,首先看到的就是摩天輪了,在我的印象中,摩天輪是轉的飛快的游戲。然而,今天我在南寧人民公園做的這個摩天輪是轉的很慢的',
我和媽媽一上摩天輪,就緊緊的抓住旁邊的可以扶的東西,到了快要到了快要到的時候,我和媽媽都以為要像過山車那樣要翻過來,頭朝地的,所以牢牢地抓住扶桿,心砰砰直跳。其實這個摩天輪不僅轉的慢,而且還不快,也不倒過來。這樣,雖然不夠驚險刺激,但可以讓我欣賞從“天”上向南寧望的風景。只見下面舊地區,老房襯著幾座高聳的大廈,顯得很別扭。不知不覺,我們又回到了底下便聳聳肩,下來了。
接著,我們去劃船,租了船后,我們一家上了船,我高興的說:“我來當駕駛員!”我們先穿過一個大橋洞,我順利地開了過去,爸爸媽媽都說我是好樣的,我心里像灌了蜜一樣,甜甜的。接著,我們又拐了一個大彎,回到了那個洞,我把方向盤網左邊一擺,嘻嘻,船身被我擺直了,我靠技術順利的劃過了一個跟船身差不多大小的小洞,而我往身后一看,哇,有一個小男孩,開著船,還跌跌撞撞的。正當我偷笑時,爸爸媽媽從后面夸我:“不錯不錯,通過考試。”聽著爸爸媽媽的夸獎,我心里美滋滋的。下了船,我回想起剛才那好玩而又短暫的開船樂趣,不禁覺得駕船是一件很好玩的事。
人民公園太好玩了,一次逛不過癮,下次再來!
優秀初中生周記4
我是個喜歡看書的孩子,沒事時手里就捧著一本書不停地看,走路看,躺著看,站著看,光線不足也照樣看。久而久之,一雙烏溜溜的眼睛竟變成近視眼了。我從三年級就開始視力模糊,本來想配一副眼鏡,可是媽媽極力反對。一直到了四年級,視力一天不如一天,才配了一副眼鏡。
近視是一件很麻煩的事,它為我帶來了不少苦惱,因為媽媽很反對我戴眼鏡。每當我戴起眼鏡,媽媽總叫我少戴,她說女孩子戴眼鏡不好看。可是媽媽不了解近視的痛苦,尤其是我的近視已達三百多度,若不戴眼鏡,遠處的東西在我看來只是白茫茫的一片。
近視對我來說,真是件麻煩的事呢。因為近視,得時時刻刻把眼鏡帶在身邊,而我又常常忘記,以致鬧出笑話。記得有一次去看電影,我偏偏忘了戴眼鏡,無可奈何,只得將就,結果那場電影就在模糊中過去了。還好是國產片,雖看不清,到聽得懂。要是外語片的話,看了跟沒有看一樣。
由于媽媽反對我戴眼鏡,我只有看電影、讀書、看電視時才戴。有時在大街上迎面來了一個人對我笑,我也看不清是熟人,只管走自己的路。不知道我是近視眼的人,還以為我目中無人。唉!真是“啞巴吃黃連—有苦說不出”。
以上的.這些苦惱,我想,只有眼睛近視的人,才能體會到。
同學們,好好地保護你們的心靈之窗吧!不要糟蹋了它,等到你近視時,后悔就來不及了。
優秀初中生周記5
我不善交朋友,有時偶遇知音,便結為莫逆之交,別人一概對之冷冷清清,漠不關心。現在我的好友是王云,我們倆性格相仿,志同道合,時常到樓下散散步,談談心。黃強雖與我關系也甚密切,但我倆不是同類人,動不動便會動口舌。我在六中自認為結識的人不少,別人認識我的也不少,但大多只是一面之緣而已。
我曾癡迷過書法,日夜兼工,執迷不悟,耽誤過學習。雖說那老師曾表揚我進步快,但媽媽仍硬生生不讓我學了,說這是喧賓奪主,不務正業。現在我迷籃球,卻沒時間玩兒,技術也不好,沒人跟我玩,大受奚落,唉,殆矣,殆矣!
我的性格不至于懦弱,卻也妙不到哪里。有時一丁點兒委屈受不了,比如初開學時,思念家鄉,時刻向往回家。那時我坐在第九排,動不動就向門外張望似乎在祈盼著什么,那么癡癡地望著。直到期中考試結束,才把這種心理狀態打消。當時的.感覺是一種無以名之的解脫的快意,像如釋重負一般。
這便是我一個14歲的男孩。一個身體瘦弱的初一學生。我不知對自己的評價究竟如何。這是由于“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。我存在許多令人憎惡的毛病,同樣也有自己獨到的特點。親愛的老師們,同學們不知你們對我是怎樣看的?我熱切祈盼得到你們的指點與建議,使我能取長補短,更加出色。
優秀初中生周記6
我在下午寫了一會作業以后,便與三號寢室的那些人物玩籃球去了。
總共有四名隊員,分為兩組,我與斌一組,春與明一組,隨后展開了“搏斗”。斌是個學習好,與人善,不驕不餒的'人物,與他一組實是求之不得。再觀看另一組,春是個“個人主義”,明是不屈不撓。盡管兩隊看似勢均力敵,但打開卻是另一番樣子。自認為不行的我,每個回合都能接到斌的傳球。越打我與斌越有興致,盡管我總共才投進三顆球。這樣,半個小時下來,勝負關系已不言而喻了。
比賽結束后,我感到十分興奮。我不是為打贏而興,而是傾慕斌從打籃球這一事實上透出來的非凡合作精神。他不以技術高超而居功自傲,反倒因為丁點失敗向我道歉。我覺得這不僅僅是一件平凡的小事,它可以比諄諄告誡對我更有用。“勝不驕,敗不餒”,我兩點都做不到,但斌都做到了。我意識到,他比我強,強得多。他是那么善于與人合作,使你打心眼里暖茸茸的。從他身上,我汲取到不少有益的東西,那是只可意會,不可言傳的,我真感謝他。
希望經過這次自我教育之后,我能與斌看齊。此外,我很想和他交個朋友。
優秀初中生周記7
那藍藍的天空,因為有了白云的打掃,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因為有了萬物的擁吻,才顯得和平和馨香。而一個人,一個家庭,一個社會,甚至一個國家,不也是因為互相依存,互相映襯,互相促進,一起共同發展,才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎?
和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。就舉個例子吧!在大街上,有兩個男人在打架,因為其中一個人不小心把另一個人碰了一下,不過這碰一下不要緊。但是他們卻吵了起來,因為誰都認為自己有理:一個認為是他自己走路不看,要他道歉。
另一個認為他不是故意的,就不道歉。讓我們想一想,如果沒人都倒退一步,互相道歉,這件事情不久結束了嗎?可是,就因為誰也不想吃虧,就爭得面紅耳赤,還打了起來,直到警察來了,才把他們強行分開。在許多人看來,掃大街的.那些叔叔,阿姨們都是沒有工作,才掃大街的。
可是,如果仔細想一想,沒有他們,我們的城市不久變得十分臟亂了嗎?塑料袋滿天飛,垃圾堆成山也沒有人來打掃。其實,只要有一顆和諧的心,這個世界就會少一點沖突,多一點關愛;少一點骯臟,多一點美好。
有一種美,給生命帶來溫暖,和諧之美——無時無刻與我們現在,只是沒有人留意到,承載一份愛的重量,我們應該付出同樣一份愛;承載一份競爭的重量,我們應該勇往直前去接受挑戰;承載一份挫折的重量,我們可以付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣,我們的心靈才會永不超載,永遠和諧。
優秀初中生周記8
一周的時間像一道光一閃而過,明了而又干脆,唯獨那心底的孤單永遠地存留了下來。
它是個催命者,無時無刻地提醒你,流下傷心孤獨的淚珠兒才是最好的發泄,而不是強忍地笑。如果是這樣,當一個人的時候,也不知道還能干嘛了。有時候會自嘲,我有什么好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友,可是……好像少了什么……
割舍,是忍痛失去一樣東西,這樣東西是很寶貝的,是有種想把它藏在身后保護的沖動。
留念,是一種痛苦的思緒,思緒著曾經擁有過的美好。那最親最妙最美的心情,那個時侯,心田的稻草向著春風,迎接著下面的溫暖。
向往,是夢里的境界,它殘酷的把現實和幻想分開,讓一些像風一樣,沒有中心的人,只能向往它,伸手觸碰,它就會變成水,蕩漾……~~孤單的時候,一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡,一片枯葉是大樹曾經的`茂盛,一粒細小的沙粒鋪墊過心中的大海……
所以,孤單也是另一種完美里的缺憾,它讓你全面領受了心情最低落,沉重的滋味,讓你體驗不同人生帶來的特別感受。
優秀初中生周記9
放暑假啦,所以爸爸帶我回老家玩個痛快。
回到了老家,家人都非常熱情好客,我三姐興奮地和我說:"明天,田里的稻谷就要收割了,你和我們一起去收割吧"我心想:如果有螞蟥怎么辦?它可會吸人血的呀!我猶豫了片刻說:"會有螞蟥嗎?"三姐爽快地說:"沒關系有水鞋,螞蟥不會吸血的。“我的心里總算安了心。
第二天,我早早地就起床了,等待著收割。然后全副武裝和三姐還有一個比我小一歲的妹妹來到了田地,走在泥濘、狹窄的路上,覺得不小心就容易滑到田里,會被螞蟥咬,可這事說來就來,我小心地走著到一個非常泥濘的.地方,腳一踩到地上,唰的摔到了田里,我心想:啊!我這烏鴉嘴,5555555,我起不來了!三姐看見后,連忙用力地把我拖了上來,三姐害怕地說:“小心點兒被螞蟥咬了可不好辦呀”!一場驚恐過后,終于到了田里,二姑正在專心致志地收割著。
表妹看見水里有幾只小蝌蚪連忙捉了起來,我用泥土建了一個窩把小蝌蚪放進去,把水倒入泥土里,可一下子水就浸入泥里了,于是表妹趕緊又去裝水倒入泥巴里,可憐的小蝌蚪在泥里拼命的扭動身體。我和表妹干脆把泥里的小蝌蚪抓出來丟去別人的田地,馬上又去水里捉小蝌蚪放在泥窩里,裝水放水,丟掉小蝌蚪……就這樣重復著玩了幾個小時。
這個暑假我過得又歡樂又害怕!
優秀初中生周記10
一天24小時,分為晝和夜,以前我總以為夜是死氣沉沉的,到處都是黑暗,不如白天生機勃勃,到處是歡聲笑語,就連花草樹木也不如白天神采奕奕,不再對我微笑。現在我明白了,其實上帝是公平的,晝和夜有著各自不同的美,不同的韻味。
太陽落下山了,這是夜幕精彩絕倫的開端——夕陽的余輝染紅了周圍的云彩,天邊仿佛燃起了熊熊大火,紅色與金色相融,多了幾分白晝缺乏的妖嬈,河水蕩漾,泛起金色的波紋。
暖暖的變成涼涼的,帶著露水與花香的變成干爽清新的,金色與紅色的'變成深藍的。藍得發黑的天空中,星星調皮的眨著眼睛,窗外的綠草下向我鞠躬問好,花朵向我微笑,樹木在搖擺枝條,“沙沙”的聲音非常動聽,我不得驚嘆:原來夜晚也如此美妙!青蛙演奏團開始演唱,夜間的一切是它們的舞臺,天空是它們神奇的幕布,星星是舞臺上璀璨的燈光,近乎完美的表演,只有在夜晚才會呈現。
夜幕中,還有煙花來助陣,“噴噴噴”的幾聲,天空變得比白天還明亮,還美麗,一朵朵奇異的“花”在空中綻放,五彩繽紛,河水倒映出這漆黑的夜與燦爛的煙火,寧靜的也在這剎那間,變得非常喧嘩。
黎明的第一道曙光,照亮了一切,清晨又是一片寧靜,再過一會兒,又將被喧嘩替代……晝和夜輪流替換著,我不再懼怕黑暗,也不再擁戴白晝,因為它們都很美!
優秀初中生周記11
在我的暑假生活中,我很忙,在我爸媽的壓制下,我不得不完成他們給我布置每天的任務,還要每天為他們做家務,當然,我也可以從中獲得一些報酬。有一次,我下午看電視,可能是因為這個節目太好看了,我就一直看到了下午五點多,我想將錯就錯,又看到了下午六點多,那時,我的作業只做了將近五分之一,到了我爸爸回來,看到我只寫了這一點作業,然且還每拖地,所以我就倒霉了,除了今天的報酬沒有,還要罰錢,還要補寫作業,我一直到晚上十二點,我才補完了作業去洗澡睡覺。
在我的暑假生活中,我很貪玩,當我的爸爸下午去上班時,媽媽去打牌時,我就不會認真的寫作業了,因為我和爸媽的協議上寫著我一天只能玩1個小時的電腦,而且還有時候不能玩,我媽媽要到電腦上看電視,所以我就有可能去玩電腦游戲,但是我每一次去玩時,我爸爸就好像有千里眼一樣,不管我怎樣偽裝,但他一樣可以知道的一清二楚。我也有可能“三心二意”(一邊寫作業,一邊看電視)。
在我的.暑假生活中,我很懶,我一般每天睡覺時都在晚上11點多左右,然后每天早上9:30左右起床,而且還睡午覺,不知道為什么,我一累,我就想要躺在那個地方,在沙發上,在地板上等地方,都有我的蹤跡。
這就是我的暑假生活,那你的暑假生活是什么勒?
優秀初中生周記12
這周我受到了老師的表揚,我永遠也不會忘記那次表揚,那次表揚讓我刻骨銘心。
受表揚的前一天下午,語淅淅瀝瀝的下著,同學們心里都想著自己的父母怎樣來接自己,我卻絲毫不管,唉,這次的作業又是因為字體差而被罰寫了,為什么幸運女神不會降臨到我的這邊呢?
正在我無精打采的時候,我的腦子里忽然閃現出一個念頭:我的字體為什么會這么差呢?為什么別人的字寫得這么好呢?如果我每天堅持練字的話,我的字會不會有所提高呢?
晚上回到家,我特意準備了一個本子—練字用的,從今天晚上開始,我就堅持練字。
第二天,我把練的`字交給老師,這次不再是劈頭蓋臉的罵聲,而是幾聲嘖嘖贊嘆,上課時,老師拿著我練的字在講臺上展示,并貼在教室的墻壁。
經過那次表揚,同學們都發現我變了:學習比以前認真了,上課回答問題的次數比以前多了……同學們都很納悶,問我這一段時間為什么進步這么快?我笑著回答:“其實,我沒有什么妙招,都是那次表揚使我鼓起了勇氣,讓我找回信心,至于我的字嘛,當然是自己練出來的呀!”說完,同學們都豎起了大拇指。
我永遠也忘不了那次表揚,忘不了那讓我刻骨銘心的表揚。
不經歷風雨,怎能見彩虹?不戰勝困難,怎能迎接成功?
優秀初中生周記13
上個星期天我做完了作業就和我的媽媽一起看新聞,放了好一些的法律講制才到了今天新聞的重點,這次的新聞講的是:一位才22歲的年輕人為了救一位老人而被汽車撞的,他被撞的腿腳多處骨折,還有幾處斷裂,因此不能再站起來,不能再走路,你們想想沒有了腿腳是多么得痛苦,多么的不自由,那位老人去看年輕人的時候淚流滿面,說著:“我都一把年紀了,何苦為了我,而傷了你的腿呀!”而年輕人卻說:“沒事,不就沒了自由嗎!我挺得住!”聽了他的說的話,老人才露出一絲微笑。
新聞放完時,我的眼睛里淚已經不止的流出來了,我對我的媽媽說:“我的.媽媽,這人好偉大啊!就連放棄自己的自由,也要救比人!”我的媽媽對我說:“是啊。這世上壞人是有,但好人也有不少啊!你呀,長大以后也要在社會上做一個好公民啊!”我擦了擦眼淚說:“嗯,我知道了。”
看了這個,我不禁想告訴那些壞人:“為什么你們寧愿做人人都討厭的壞人,也不肯做人人敬仰的好人呢?,你們現在改過還來得及。”
優秀初中生周記14
這一周的天氣變化不大,成天都下著雨,還不時的吹著大風。真是糟糕透了!今天早上我去上課時,天空中一就下著小雨。可上完課走出教室,天上卻下起了大雨。由于出來時沒帶雨傘,我和媽媽只有冒雨騎著自行車急急的往回趕。一路上,地面積水,來來往往的車輛和行人特別多,大家都好像是在急著趕路。 我和媽媽騎車走在人行道上,可公交車一輛接一輛的往前擠,誰也不給誰讓路,害得我和媽媽渾身都濺滿了泥水。沒辦法,我和媽媽只有推著自行車前進。這時,我看見人行道上的花傘一個接一個,好像一個五顏六色的花隊。在我們的前面,有一個人的傘面總是朝上翹著,怎么也拉不下來。好不容易拉下來了,風一吹又上去了。遠遠望去,就像手里擎著一個帶把的'大黑鍋。我感到十分好笑,路旁的人也都哈哈的地笑著。 好不容易到家了。我和媽媽都成了落湯雞。我想,今天雖然成了落湯雞,但我學到了知識,學會了在風雨中騎自行車。總之,收獲還是很大的。
這忙碌的早晨就這么糊里糊涂的過去了。還好中午的飯菜有我愛吃的炸雞排!不過雞排可不是那么容易吃到的,我可是費了九牛二虎之力才從我老弟手中搶了四塊來吃的,搶的來的東西就是美味!飯后,我便美美的睡上了一覺。做了一個美夢,夢見我乘著火箭飛向了太空!
優秀初中生周記15
這個暑假,我經歷了一件非常有趣的事。
那天的天氣格外炎熱,火辣辣的太陽照射在皮膚上感到有點痛。我想,要是我像魚一樣生活在水中那該多好啊!這時,爸爸來了。我對爸爸說:“爸爸,你可不可以帶我去游泳?”爸爸毫不猶豫地答應了。我心里樂開了花。
我們到了西湖公園水上游樂場,看到這里人山人海。我們好不容易才買到兩張票。我迫不及待地跑進更衣室迅速地換好泳衣。到了游泳池才發現忘了脫鞋。我想難道鞋子也想到水里去涼快涼快嗎?哼!我偏不讓你去,讓你干著急。我悄悄地把鞋子藏在草里,然后去游泳。
我們來到深水區,深水區的`水可深了,已到爸爸的下巴上了。我害怕極了,雙手緊緊地握著游泳圈。這時,我看到一個小女孩拿著一塊潛水板輕松地游來游去,簡直像水中的一條魚。我看了羨慕極了。我很快地就和這個小女孩成了好朋友。
在深水區玩了一會兒之后。爸爸說帶我去一個很刺激的地方去玩。那是一個很高的滑滑梯。我站在上面兩腳發軟,渾身發抖。我不敢往下瞧,在爸爸地鼓勵下,我咬緊牙關往下滑。其實并沒有想像中那么恐怖。我覺得像在坐電梯一樣。只是到了快落地的時候“噗”地一聲,感到很刺激。
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