初中的周記（熱）
愉快又充實的一周又告一段落了，我們一定有印象深刻的事情，請好好地記錄下在周記里。但是周記有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的初中的周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的周記1
我永遠也不會忘記這一天，快樂而又美好的時光，今天可是我第一次同學聚會。
我告訴爸爸，媽媽今天我們小學同學聚會，家長卻說：“小學同學有什么好聚的。”但我認為他們錯了，小學的時光是最值得懷念的，那時我們是多么單純啊！
這一天，來了好多同學，來的很齊，但也有一些人有事，無法來，有想見的人，也有以前討厭的日，但以往的仇恨仿佛被河水沖走了，現在只剩下了思念，思念在一起的時光，這天我們去了北山，爬到山上的小涼亭，坐在一起聊起了以前有趣的事，也說起了某些人的糗事，讓他紅了臉頰，我們嘻嘻哈哈，笑聲不斷，我們開著彼此的玩笑，卻不會生氣，下了山，我們都餓了，找了家店吃了些東西。然后，逛了街，也去了河邊，大聲的唱去了歌，我們無拘無束，無憂無慮大聲的笑，大聲的喊。這一天，我們都開心極了，好像自從上了初中以來，第一次這么開心，好像所有的`壓力的逃走了，可是，仿佛時間過的飛快，可能時間見不的我們太開心，故意要把我們拆開，我拍了照當做留念，我們戀戀不舍的分手了，大家起說：“各回各家，各找各媽。”大家在笑聲中分手了。
我永遠也不會忘記這一次的同學聚會，我永遠都不會忘記那美好的六年時光，它永遠是我心底深處最難忘的記憶，那記憶是最美好，最快樂，最純潔，沒有一點瑕漬的。
我渴望下一次同學聚會，卻不知下一次會在何年何月，不知人還會這么齊嗎？
初中的周記2
白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的`一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
初中的周記3
今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別？結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的`事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。
初中的周記4
現在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被占去學習，一堆堆的作業壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：“你們最想要的是什么？”我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚，而并非自由。
是的，我們學習是為什么？不過是為了老師、長輩、同學的表揚。認真地寫作業，考第一，上好學校，為了什么？也是為了表揚……
表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。
然而，老師與長輩們是多么苛刻他們的.表揚！當兒女、學生們做了好事來報喜時，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴里用幾句簡單的話打發我們，給我們潑上一盆冷水。霎時，喜悅之情如灰被風一般地吹走了，剩下的是什么？只有無助的嘆息。于是不再發憤，不再努力；于是失去了上進心；于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶……
我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一句贊揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。
可是，又有誰，會真正去傾聽我們發自內心的吶喊；又有誰，會真正懂得我們的想法；又有誰，會真正給我們最需要的表揚，來填補我們心靈的傷口呢？
初中的周記5
從去年開始媽媽突然忙了起來，再沒有那么多的時間來陪我學習和做游戲了，甚至和媽媽一起吃晚飯的機會都很少了。這是為什么呢？原來媽媽所在的公司跟中央電視臺合作了新的項目，注冊了新的公司，媽媽作為公司的高管負責著公司方方面面的工作，工作量一下子變得非常大。
現在的媽媽每天早上七點鐘叫我起床督促我每天盡量早些到學校。送完我之后媽媽再趕回家開車從寶山趕到徐家匯上班，開始了她忙碌的一天。
每天晚上當我們都吃完了晚飯我也寫完了作業已經在休息的時候，媽媽才拖著疲憊的'步伐走進家門。即使媽媽回到了家還是沒法多陪陪我，因為會有很多電話“追”到家里來。爸爸告訴我那些都是向媽媽請示工作的不能不接。有時候媽媽還會帶很多文件回家處理，每次碰到這種情況我就知道媽媽又出差了，我最討厭這種情況了，因為這就意味媽媽又要工作到深夜才能休息了。
我非常不喜歡這種情況，因為媽媽已經不再是我一個人的了，可是爸爸說媽媽這么做是為了給我創造更好的成長環境。
為了彌補不能多陪伴我的遺憾，每逢休息媽媽就盡量陪在我身邊，無論是寫作業還是做游戲。除此之外媽媽還下廚變著花樣燒一些好吃又營養的菜給我們吃。看著媽媽在廚房忙碌的身影，我很心疼：媽媽真辛苦啊！
初中的周記6
在小區里的路燈比較暗的時候，晚上打羽毛球就是一件比較困難的事，但當我和媽媽好不容易找到一個路燈亮一點的地方時，另外一件麻煩的'事又快要發生了。那時我正準備回媽媽一個高拋球，但球剛剛打出去時，有一位老阿姨突然帶著她的孫女沖到媽媽旁邊，嚇得媽媽球都沒接到。老阿姨急匆匆地指著旁邊的一輛米白色的車說：“你們打球的時候要小心點，上次有個男孩子，打球的時候把拍子打到車上，油漆都掉了，那個男孩子還跑了，我這車可是新買的。你們要小心點啊！一定要小心，或者別在這打了！別人的車子也打壞了怎么辦？還是別在這打了。”老人家就是老人家，說話也這么嘮叨，我真是服了她了，沒辦法，走人。
我和媽媽準備去隔著一條馬路的廣場上試試。在跳廣場舞的地方，我們找到了一塊空地，我把一個球發給媽媽，但媽媽一點反應也沒有，直到球落地，她才發現球已經飛到她這邊了。可能是因為燈柱老被人擋住，所以，光線一閃一閃的，才看不見的吧！我們又跑到“人煙”稀少的籃球場去打羽毛球，但也看不清。我們順著廁所門前走回家，突然發現廁所門前的燈很亮，就在廁所門前打了幾分鐘，聽起來匪夷所思，我們做起來更是莫名其妙。我總感覺后面有很多人在看我，但回頭一看，連半個人影都沒有。過了一會，我們都覺得在廁所門前打像個神經病，于是就收拾東西回家了。
到底有沒有一些適合晚上打羽毛球的戶外場所呢？
初中的周記7
夢想——理想，這對近義詞雖然都表示期望的事，但也并不完全相同。理想指哪些能實現的事，而夢想實現的機會就十分的渺小。
我的夢想源自于一本書——《八十天環游地球》。相信大家已經猜到，我的夢想就是環游地球！這不僅可以讓我解世界各地的風土人情，還可以讓我品嘗到世界各地的奇異美食，何樂而不為呢？可對一個即將畢業的小學生來說，是多么的遙遠啊！可就算再遙遠，我也要努力去實現，因為我曾經聽到過一句話世上無難事，只怕有心人。現在我正是以這句話作為激勵自己的話語，只有在學習上下苦功，將來才能找一份好工作，只有有好工作才能更好的完成我的夢想——環游世界。正因為如此，我才要這么努力的學習，讓自己在進入社會之前，讓自己多體驗下現實生活中的種種困難。
當然光有這些是不夠的，還要有足夠的`知識，才在世界各地周游，不然在國外會寸步難行。因此我現在十分愛看新聞，把一些奇特的所見所聞記下來，讓自己得到更多的知識，以防在周游世界的過程中發生不測。而且，我現在還在看各種生存技巧、周游世界的書，因為這些書中的困境，能讓我吸取教訓，避免和作者犯同樣的錯誤。讓我在野外的更好的生存下去，還能讓我提前過過癮。
環游地球，這個夢想一定不止我一個擁有，如果你也想環游地球，那我們一起努力吧！
初中的周記8
在寒假生活中有一件事兒最令我興奮那就是“挖野菜”這事兒。
事情是這樣的：在一個陽光明媚，萬里無云的天氣下奶奶帶著我與妹妹一起來到田園挖野菜。我們一走進田園只看見那里長著許多綠油油的油菜花漂亮極了，放眼看過去就像一片綠色的草坪一望無際。奶奶對我們說：“野菜就在這些油菜花的里面需要我們去認真的發現。”聽到了奶奶的這番話后我們倆都點了點頭便開始尋找了起來。野菜的樣子是這樣的：看上去有點像豬草，中間還有點像蜘蛛網呢。它的顏色是深綠色的'，共有五片長長的葉子，樣子看上去還蠻好看的。聽說這種菜具有治高血壓的功能挺神奇的！我仔細的找呀找，找呀找終于找到了一塊地方那里長著有許多的野菜，然后我就把奶奶與妹妹叫過來我們一起來挖。
奶奶看到一大片的野菜后就夸我“眼睛可真亮，真能干！接著我們就開始挖了起來，我先用一把剪刀把野菜給挖起來，然后再把野菜下面的根給剪掉。這樣就把一棵野菜給弄好了。時間一分一秒的過去了太陽也已經慢慢地下山了我們也挖了許多的野菜，高高興興的回家了。到了家里我與妹妹一起把野菜倒在了一個大盆子里，然后就開始清洗這一大盆的也野菜。晚上，奶奶把這些野菜炒成了一道非常美味的菜，我與妹妹品嘗著我們勞動的成果心里可開心了！
這次的挖野菜活動，讓我體驗到了一種農家樂的感受，也讓我品嘗到了自己的勞動成果！
初中的周記9
“哇呀！太好了，終于可以吃牛排去了！”今天晚上，爸爸請客，請我們一家和舅舅一家去豪爽客吃牛排。
我們點了一大桌的吃的，有香辣牛排，有香甜可口的水果，又美味無比的蛋糕······吃的一上到桌子上，我便像饞嘴的小貓，口水都快要留下來了，我便馬上開工。
我吃的.是兒童套餐牛排。我左手拿著叉子，右手拿著切牛排的小刀，就準備開工了，我用叉子把一小塊牛排穩住，然后用小刀在牛排上使勁的割著，心想：這牛排挺誘人的，可要用叉子送到嘴里來，還挺麻煩的，來切牛排真的很難弄啊，真想讓爸爸、媽媽把牛排切的好好的，送到我的嘴邊上來，那就好了，可不行啊，自己想吃什么，就得自己切，有點郁悶哦。
我切著這牛排，好半天才切下了一小塊牛肉，手都累壞了，不停的甩動著，那個牛排有點燙，我便吃那牛排旁邊的配菜：雞蛋、胡蘿卜、玉米······好多好多的東西，我首先把那些東西一掃而光，再吃牛排，那時，牛排已經不再燙了，我邊開工，左切一塊，右切一塊，然后拿著叉子叉，我把牛排放到嘴里，輕輕一嚼，哇！太好吃！那牛排的汁水一下子就流了出來，我忍不住大叫：“太好吃了！”爸爸說：“好吃吧！特意為你定的哦！”我很高興。
今天晚上太美好了！
初中的周記10
因為外婆身體不好，我一出生就在奶奶家生活。奶奶全家都十分關心我，但是和我感情最深的還是爺爺。
聽媽媽說，爺爺在我很小的時候就十分寵愛我，我剛出生的時候，爺爺不管下班有多累，一回到家總是先抱起我，逗逗我，親親我。因為我那個時候特別調皮，睡覺總是愛讓大人抱著睡，一放下就醒，而且一醒來了就哭，爺爺就整天的抱著我。有時候，連他睡覺都抱著我坐在椅子上睡，怕我哭，一刻也不舍得放下。記得五歲那年，一天晚上我不太舒服，吃飯時我不想吃。
爺爺看見我的臉紅彤彤的，整個人無精打采的。就急忙拿出體溫計給我量體溫。“呀！39。8度……”爺爺急忙推出了車，把涼席一鋪，拿個被子，放個枕頭，讓奶奶在家看著家，帶著我就往醫院趕。到了醫院，爺爺樓上樓下的跑個不停，掛號、排隊、拿藥，跑的氣喘吁吁……醫生給我掛上了吊針，爺爺一直在旁邊守著我，不停的給我用酒精棉球擦拭額頭降溫，直到我的燒退了，爺爺才松了一口氣。
現在我因為爸媽工作的原因而離開了爺爺家，可我和爺爺的'感情并沒有隨著我的離開而減淡，相反我對爺爺的思念與日俱增。爺爺，您放心吧，我一定會好好學習，刻苦讀書，用優異的成績來回報您對我的恩情……
初中的周記11
這件事啟發了我
在我的腦海里，有許許多多我經歷過的事，但有一件事讓我永遠忘不了，讓我從中得到啟示。
那時我還小。聽人們常說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我以為能種什么就能得到什么，這種幼稚的想法使我做出一個決定，那就是種巧克力；因為家里的巧克力很少，我覺得種了巧克力會開出巧克力樹，所以我就有了這樣的決定。于是，我搬出了花盆，裝滿土壤后把一塊巧克力放在花盆里，然后澆上水，放了肥料。我想：“大概明天能開花結果了，我的收獲必須很多，該多好啊。”
第二天，當我去看那盆花時，發現還沒發芽，開花結果那是另一回事。我以為需要等幾天才能成熟，耐心的`等了幾天。但是幾天后我再去看時，卻發現只長了雜草，嫩芽也沒長出來。我大失所望，坐在地上捧著花盆陶陶大哭。媽媽聽見我的哭聲，急忙走過來問我怎樣回事，我把事情一五一十告訴了她。媽媽聽了捧腹大笑，說：“兒子，‘種瓜得瓜種豆得豆’是平常的一回事，但種巧克力是無法得到果實的，明白了嗎”我聽了破涕為笑。
從這件事我得到了一個啟發：種豆就像學習一樣，務必經過努力才能得到果實，學習自然會獲得成功！
初中的周記12
開學了，懶散的假日過去了，新學年。新校園，應該就不會有新同學了吧!因為咱們班的同學已經夠多了。
早上，我早早的起了床，急急的去了我的新學校——松山四中，不要誤會，我可不是初中生，因為我的學校實在是容不下了，所以借了松山四中的班級。來到學校，首先映入我眼簾的是烏丫丫的人群，我的嘴巴成了“O”型，“這么多人，我要怎么進啊!”不管了，硬著頭皮往里擠吧!好不容易進來了，看到了分別了一個假期的同學和敬愛的劉老師，我急忙拉著王靜雯跑向她們，大家勾肩搭背的聊著假期的有趣的事，后來，過一會就會有一些同學過來，和大家擁抱一遍。待了一會，老師帶咱們去了新班級——六年一班。有一件事很出乎我意料，咱們班竟然又來了兩位同學，一個男生一個女生，男生叫門育滿，女生叫白露，還轉走了一個。
進了班級，隨便坐，我理所當然的.和王靜雯坐在了一起，剛坐下，咱們的嘴就像壞了的水龍頭，停不下來了，班級里亂糟糟的。
在這天我知道我的成績，不是很好，但是并沒有影響我的好心情，就像英語老師說的：“不管你成績是好是壞，那已經成為了過去，以后知道好好學就行了。”
新學年，新氣象，我也要有一個新成績來回報爸媽的養育之恩，老師的教育之恩。
初中的周記13
夜，如歌！屋里靜靜的，窗外的雨聲頑皮地闖入這分寧靜之中。“淅淅”用那只屬于夜的聲音在小聲敘述著什么神秘的故事。我聽不懂，正如它們也不懂我們這個紛繁的世界。在雨點單純的世界里，我想：有的，只是那簡單而又美好的東西，正如它們說話的聲音那般“淅瀝，淅瀝。”，我試著融入它們的世界，閉上雙眼，心也慢慢靜了，靜了——
雨點向我招手，悄悄飄入我的心田。
漫步在清涼的雨中，江南的雨如同蜜汁般甜蜜，纏纏綿綿，從遙遠的天際飄灑向人間。水鄉——河邊小徑的青石板，是琴鍵，雨絲是靈巧的手指彈奏出美妙的`樂章，玉帶似的小河泛起一圈圈漣漪，他們歷經千百年的滄桑，如今是在傾訴它們的所見所聞。古老的江南那般詩意，過去在這里一定留下了許多凄美動人的故事。歲月的大浪沖刷著一切，可它們依然留在小河，石徑的記憶中。所以江南的雨夜也透露著淡淡的憂傷。遠處的房屋樸實無華，白色的墻，黛色的屋頂。與周圍的環境如此和諧，窗戶中透出暖暖的燈光，在煙雨迷離中撩人遐思，也許里面的繡娘正點著臺燈繡著一幅“江南雨夜”……。
“淅瀝，淅瀝”窗外的雨依然在不住飄落，哦，是它們帶著我的心去江南古鎮神游了一番，為我訴說那些古老的故事，使那美好的一切填充滿我的腦海，此刻它們把我的煩惱驅散。
恬靜而又憂傷的感覺……
初中的周記14
今天，我在一家音像店里發現了這樣一盤交響樂磁帶：封面是一幅瀑布，瀑布的峭壁上長有綠色的闊葉樹，上面一行英文，意思是“山之詩”。
回到家，我將磁帶放進音響。動人心弦的交響樂立刻將我帶入了一個美妙的世界：廣闊的夜空下，明亮的月亮掛在天上，星星一閃一閃。四周并不黑暗，反而富有生命力，鳥兒鳴，青蛙叫，溪水在山澗流淌。站在綠色的山林里，四周非常空蕩。一會兒，天亮了，這時才看清，燦爛的陽光灑向瀑布，瀑布上方呈現出一道道彩虹，陣陣潮氣撲面而來。踏在密集柔軟的青草上，走向瀑布下那清澈的湖水，忍不住將手伸進水里，多么的清涼！再抬頭望，成群的飛鳥在湖面嬉戲、玩耍……
這盤磁帶給我帶來了這么美好的聯想。我真的有些如癡如醉，心中不由地這么想：作為一個快樂的少年，為什么不讓那山中的細雨把心扉潤開？為什么不讓那彩虹帶給我們浪漫？在生命的.路上為何不瀟灑起來？以山為友，以綠為伴，以山泉瀑布為歌，我們自然會與大自然融為一體，歡歡樂樂大度從容地度過生命中的每一天！
是的，在樓群越來越高、彩燈越來越亮的大都市里，誰還能仰望到頭頂上方那星空流轉的永恒？芽在汽車越來越多污染越來越嚴重的今天，誰還能每天呼吸到清新的空氣？芽在水泥地板越來越厚的地面上，誰還能體會到大地的柔軟與親近？芽
讓我們來品嘗這音樂的盛餐吧：它可以讓我們重返美麗壯觀的大自然，重返溫柔起伏的碧海，重返鳥語花香的群山。
初中的周記15
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時很抽象，有時很具體。幸福有時很遙遠，有時近在咫尺。奉獻是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福```````一句祝福的話語是幸福，一個理解的眼神是幸福``````幸福是心靈的感覺，幸福是生命的體驗``````
朋友，你感受到幸福了嗎？
當你正在桌上埋頭苦學時，母親送來一杯香濃的牛奶，將母愛都融在這熱氣騰騰的牛奶中。我感受到了，母愛的幸福。當爸爸媽媽開心的.看著自己的兒女圍在他們的身邊嬉戲。你感受到了嗎？他們多么幸福，享受著孩子們的天倫之樂。當老人欣慰的看著自己的兒女成家立業，他們欣慰的笑了，安享晚年。
朋友，你幸福嗎？
當母親在寒冬的深夜一針一線的為自己的兒女縫衣服，也將溫暖織進去。第二天，我們穿上它，多么幸福！從農村到城市讀書的孩子，也許有這樣的體會：母親在孩子臨走前，揉幾個饃饃，也將縷縷母愛揉了進來。吃著饃饃，仿佛嘗到了絲絲母愛。
清潔工人們打掃衛生，使地球更干凈，我們很幸福。老師將畢生的知識奉獻給我們，我們很幸福。生活條件的優越，我們很幸福。我們生活在這片陽光下，更幸福。
幸福不用刻意追求，在你不經意的時候，幸福就會悄然降臨在你身上。但幸福同時也長著一雙翅膀，隨時隨地都會與你擦肩而過。所以，我們要把握幸福，即使它多停留一秒鐘也好！
【初中的周記】相關文章：
初中的周記06-22
初中的周記06-23
精選初中周記12-24
初中周記12-26
初中開學周記05-22
初中寒假周記06-14
初中記事周記06-26
初中的周記(推薦)07-05
初中寒假周記06-27
初中周記模板07-05