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周記我的班主任
不經意間,一個星期已經結束了,一周的時間,相信你會領悟到不少東西,寫一篇周記,將自己的經歷記錄在里面吧。可是怎樣寫周記才能出彩呢?下面是小編幫大家整理的周記我的班主任,僅供參考,歡迎大家閱讀。
周記我的班主任1
我的班主任姓陳,是一個女老師,她個子偏矮,一頭烏黑的長發披在肩上,炯炯有神的眼睛上架著一副黑邊框的眼鏡,看上去很斯文。
陳老師像一們慈愛的母親關心著我們,有幾次同學沒帶口風琴,都是他去幫我們借的,記得一次上勞技課的時候,我不小心把手指給害破了,嚇得我哭了起來,陳老師連忙停下手中的工作,跑過來用按壓法幫我止血,還不停地安慰我,鼓勵我要勇敢一點,又陪著我去衛生室包扎了一下,現在每當想起這件事我的心里仍然感到很溫暖。
陳老師不僅關心我們的生活,她對我們的學習也很關心,對工作更是負責。每天放學后她都要讓作業沒改好的同學留下來,耐心地指導他們改好作業,每次她都是最后一個離開教室的`,在我們和陳老師的共同努力下,我們的語文成績越來越好。我們也越來越喜歡親愛的陳老師。
這就是我的班主任,一個關心同學、對工作認真負責的好老師。
周記我的班主任2
老師就是一位園丁,也是一位母親,這話一點兒也不假。曹老師就是這樣的一位園丁,又是母親有是老師,她給我留下了深刻的印象。
曹老師長的自然,一頭烏黑的短發里有幾根白色的頭發,眼睛大大的,水靈靈的,臉上也總愛笑。
你別看他和藹可親,但發起火來我們也很害怕。
記得一年級開學第二天吶,天天子珍是怎樣生活的,太陽光芒四射,放學了,我父母忘了接我的.時間得晚,到了一會兒,老師說家長沒來的,站在那個角落里等等著父母來接,但不一會兒老師不放心,出來接我們去辦公室等家長呢,我等父母時都要著急的哭了,老師的手機一一開始打電話給父母……給我的時候我才知道原來父母剛打電話問老師放學沒,老師也為我暗暗的高興,我最喜歡曹老師啦。
這就是我終身難忘的老師,同時也是讓我在學校里感到老不一樣的母愛和溫暖。
周記我的班主任3
我的班主任姓王,和我媽媽一個名字,真是太巧了,我覺得我很幸運,正如名字一樣,我的老師像媽媽,她是一個和藹可親的人。她個子子不高不矮,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,一頭烏黑的頭發,扎著一個馬尾辮。她愛笑,笑的樣子很好看。
我喜歡王老師講課的.樣子,尤其她帶有感情地朗讀課文。王老師上課時可嚴肅了,如果誰在課堂上做小動作,老師看他第一眼表示警告;看第二眼就要喊他的名字了;看他第三眼就要拿小棍敲他的手了,小棍高高地舉起,輕輕地落下,敲的一點也不疼,這樣就把調皮的同學給嚇唬住了,所以我們全班同學都很遵守紀律。王老師最愛表揚同學了,你如果寫字寫得好,老師會說:“你真棒!再努力就成為小書法家了。”如果你讀課文讀得好,她就說:“真不錯!象個小老師了。”
我們全班同學都喜歡她,她也很愛我們。我長大了要當一名象她那樣的老師!
周記我的班主任4
羅老師,您是我校一位教學經驗非常豐富的老教師,您給我留下了難以磨滅的印象,我永遠忘不了您。
那是在您剛上我們語文課的時候,我們膽子都非常小,上課不積極發言,生怕說錯了,每當這個時候,您總是親切而又和藹地說:“別害怕,也別緊張,就是回答錯了,我也不會責備你們的,只要敢于回答問題就是最棒的。”這時,您的眼睛里流露出鼓勵的目光。啊!這目光只有慈母才有呀!您對我們慈母般的`關懷和撫愛,不僅在課堂上表現出來,而且在日常生活里也隨處可見。
羅老師,在您教我們第二學期的時候我們已經對您產生深厚的感情,有一次您在上課的時候,我們有些同學在吃東西時,您沒有嚴厲的批評他,反而用您溫柔的語言來對他說:“上課不能吃東西,第一次原諒你,如果你下次再吃的話,我可要批評你了,”聽了老師的話他們知錯了。無論今后我去到哪里,我都忘不了您,親愛的羅老師!
周記我的班主任5
我上六年級 了,我的班主任—高老師,是一位非常和藹可親的.老師。
高老師今年也就是30十多歲,可我為什么要用和藹可親這個詞語來形容高老師呢?下面就聽我來介紹一下吧!我剛五年級 升六年級的開學初,我對這位老師印象就非常深刻了。剛一開學不久的晚自習課上,我有些發燒,但老師并不知道,老師有可能看我不大對勁吧,過來問我冷嗎?我說冷。我是走讀生涯,那時還有一節課就要放學了,可老師出去教師,走到辦公室拿起手機就給媽媽打了電話,讓媽媽給我送來了衣服和藥。正巧那天晚上我犯了一個大錯誤。,我以為讓媽媽來是為了那個事情。可我想錯了,不是,這件事老師并沒有告訴媽媽。只是讓媽媽來送個衣服那么簡單。
自從發生了這件事,我的學習態度也認真了,也沒犯過錯誤了,如果我再犯錯誤,我就對不起老師了!
我的班主任高老師是不是很和藹很可親呢!
周記我的班主任6
我記得有一次,上課的時候。我正在若無其事的發呆,忽然,王老師那鋒利的眼神看向了我,可能在說:“做直,認真做筆記。”我立馬做直認真的做筆記。
王老師微笑了一下,繼續一鍵講課。
以后,每次上課的時候,我都感覺王老師在看向我,我無時無刻的提醒自己要認真聽講,認真做筆記。王老師那鋒利的'眼神和甜美的微笑我永遠不會忘記,因為她提醒了我,怎樣做會更好。
今天我值日,下午,同學們都走了,值日開始了。各自干各自的,速度也是驚人,王老師送完路隊回來后,告訴我們快點掃完可以回家了。老師不想讓我們太晚回家,不安全。
十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩,我終生難忘,謝謝。
周記我的班主任7
我的班主任吳老師,她是我們的數學老師。雖然她上課很嚴厲,但是我們還是非常喜歡她。吳老師平時總愛把烏黑光亮的頭發高高扎起來,兩道彎彎的眉毛下有一雙烏黑發亮的'眼睛,高翹的鼻子下嵌著一張櫻桃小嘴,好看極了。
吳老師對我們的管教很嚴厲,記得上一周的一節課里,劉洋上課在做小動作,一下子就被吳老師的火眼金睛看出來了。吳老師叫劉洋站起來,劉洋不知所措,立刻被嚇哭了,可吳老師決不心軟,還是狠狠地批評了他。
吳老師也很善良,記得有一次中午,我們正在打飯,吳老師看到一只受傷的小貓經過這里,吳老師連忙跑過去抱住那只小貓進了學校醫務室,耐心地給它消毒,包扎傷口。吳老師又從桌上拿來一盤鮮魚喂小貓,并對小貓說:吃吧、吃吧,你一定餓壞了,人世間多么希望有這么一幕:人和動物之間能和諧相處呀!
周記我的班主任8
我的班主任是一個才華橫溢的老師,一講起課來就滔滔不絕并且繪聲繪色,而我們也奮筆疾書。老師上課的時候總是讓我們讀得有聲有色。
我的班主任是一個風趣幽默的老師,上課時經常講些穿插在講義中的幽默話,我們的教室里時常傳出爽朗的笑聲。
我的班主任有一雙會說話的眼睛,你一旦不認真聽講,這雙眼睛會一直盯著你,直到你認真聽講為止。老師的眼睛可以看得你心虛,也可以看得你心里踏實。
我的班主任有一雙纖細的帶著魔力的手,拿著粉筆在黑板上靈動的跳躍著。寫下一個個優美生動的句子。
我的班主任有豐富的.知識,我們就像小草,老師用知識之泉灌溉我們,讓我們學到了豐富的各種文化知識。
親愛的老師,您似珍珠,像蠟燭般照亮了我前進的道路!
周記我的班主任9
我的班主任是教我們語文的胡老師,胡老師對我們既要求嚴格,又對我們關懷備至,說起課來可有趣了,同學們都非常喜歡她。胡老師又漂亮又可愛,喜歡穿高跟鞋,戴著一副眼鏡,笑的時候經常露出那潔白的牙齒,我非常喜歡胡老師。
記得剛上二年級的時候,我的`字總是歪歪扭扭的,每次考試分數低都是字惹的禍,試卷發下來時,有些字因為沒寫清楚老師圈了個圈,白白扣掉一些分,胡老師已經在旁邊幫我改正,正當我喪氣時,胡老師走過來對我說:“加油呀,我相信你一定可以練出一手好字出來的”胡老師的這句話鼓勵了我,讓我充滿了信心,我叫媽媽幫我報了一個寫字班,我努力的練字,經過2個月的練字,我的字漂亮了許多,有一次,一個同學到我座位玩,看見我的作業本,跟我說:“王書敏,你的字進步真大呀!”
胡老師,謝謝你!我一定會繼續努力的!
周記我的班主任10
我上四年級了,班主任換了一個新的,這個新的老師姓何,一個單人旁一個可以的可。何老師已經四十多歲了,比以前的羅老師大很多,但也看不出來,是一個很有教學經驗的老師。
何老師留著一頭長發,身材很苗條,說話聲很洪亮,也很有幽默感,還懂得非常多的成語。
何老師是這樣介紹自己的姓氏的:一個單人旁就等于人,旁邊的可就是可以的可,也就是說,何老師這個人還可以。何老師還介紹自己的字寫得很漂亮,我看看黑板上的'字,的確是名副其實呀!
還有新的數學老師,汪老師。汪老師也是一個很有效學經驗的老師。
汪老師戴著一副眼鏡,長得很瘦,看起還很年輕,說話的聲音也很溫柔。
我對這兩個老師的期望都很高,認為她們都能像以前的羅老師和曹老師一樣細心地教我們。當然,要是比羅老師和曹老師還教地好,我也沒意見。希望老師們能夠做到這一點。
周記我的班主任11
我的班主任老師是語文老師,她姓秦,她個子高高的,長著圓圓的臉,有一雙會說話的眼睛,獨有的氣質令人印象深刻。我們這個班是秦老師從一年級帶上來的。
今天是教師節,我拿著我的零花錢買了一支紅筆走到校門口,我看見同學們一個個拿著鮮花和賀卡,我就猶豫了一下,慢慢地走進了教室。秦老師已經在教室里了,有兩個同學把一大束鮮花送給秦老師,還有同學送了巧克力,而我不好意思地低著頭把紅筆送給了老師,老師卻高興的'說:“謝謝你,這是我教師節收到最好的禮物,以后我就用它改作業。”秦老師又說:“禮物不在于輕重,只要好好學習就是給老師最好的禮物。”
我聽了秦老師的話,我以后會更加努力的學習,以最好的成績報答老師。人們常說:“老師是園丁,老師像父母。”在這里我深深的祝福秦老師健康幸福。
周記我的班主任12
我的班主任就是我的數學老師,譚老師,我這個班主任雖然年輕,但教學經驗卻很豐富,她很漂亮,有時畫一個淡妝,譚老師上課是很嚴肅很兇。我們動都不敢動。但是下課時又很和藹,就像一位大姐姐,經常和我們一起玩。而且譚老師的兒子已經有六、七歲了,如果你們看見了譚老師都不敢相信他有一個兒子。
譚老師還很關心學生呢。瞧。
記得有一次,我們正在上課,突然我的同桌吐了,惡心死了,同學們都紛紛蒙著鼻子走出教室,只有譚老師一個人在教室里拍著那位同學的背,過了一會兒他不吐了,譚老師就跑出校門找外面的居民要了一些煤炭灰撒在了地上,接著又把它掃走了。看著譚老師忙碌的.身影,我們都跑去幫助譚老師,又把那位同學送進了醫務室。譚老師這才安下心來。還讓我們下課后去買個面包。說那位同學才吐完會餓,還給我們了錢。
瞧。這就是我的班主任譚老師。你們有這么好的班主任嗎?
周記我的班主任13
我有一個愛我們的班主任。他的名字是廖宇小姐。從外表看,他四十多歲了。他很溫柔,戴著眼鏡,每天來學校臉上都帶著笑容。他非常和藹可親。他工作非常努力,我們全班都非常喜歡他。
廖先生上課的時候說話很大聲,因為坐在后面的學生能聽清楚他在說什么。他偶爾給我們講笑話和小故事。他經常告訴我們:在三笑的一天,你不需要吃藥。所以我們每天在學校學習的時候,要保持愉快的心情,這樣學習才會有成效。
特別是老師還教我們朗讀古文。我們經常利用下午的閑暇時間閱讀古文,如:三字經、千字經、治家格言、前赤壁賦等。經過反復閱讀,全班都能理解。另外,老師還教我們有空的時候看書,讓我們練習靜下心來思考或者反思自己的`言行。
我很幸運有這樣一位優秀的老師,教我們讀書做事的道理。希望以后做一個有用的人來回報我喜歡的老師。
周記我的班主任14
我的班主任大概有三十七歲,個子有一米六,雖然班主任是女的,但是她還是會把頭發剪成短發,她的穿著很單調,以黑色系為主,對學生要求非常嚴厲。
王老師上課的時候非常嚴厲,總是喜歡繞著教室走一圈,看一看有沒有同學不認真或做小動作之類的。一看見有同學不認真上課就會先用眼神提醒那個同學。如果還不認真就走過去跟他說一下,如果他還沒有不認真的話,就會拿起書本拍一下,假如那位同學還屢教不改,老師就會直接把他拉到后面去罰站一節課。
我們的王老師是有一個最突出的特點就是“愛搶課”和拖課。
有一次美術課快要下課的時候,王老師就過來了和美術老師協商好,把剩余的'時間給我們考試,怕一節課不夠我們考。記得還有一次老師正在校對題目,已經是下課時,但老師還在那滔滔不絕地分析題目,深怕我們聽不懂。她把所有的時間都放在我們的學習上。
雖然老師喜歡拖課,但我還是很喜歡她,她是我們值得尊敬的老師。
周記我的班主任15
我的班主任——魚老師,我的魚老師對我們很嚴格,但也很公平,他個子高高的,戴個眼鏡,大大的眼睛,40歲,剛開學吧!我們班有人打架,老師知道后就去阻止了他們,讓他們寫檢討,當然少不了罵一頓了,其中一個還是我們班安全委員,可魚老師照樣罵了一頓。還有一天,老師看我們的`作業寫的亂,就拿個尺子來,一個一個的看我們的作業,字不好的就只能挨打了,我字寫的一般般,所以我早就準備好了被打。等到老師來到我旁邊,看了我的作業,我就把手伸了出來,可老師卻問我,你把手伸出來干嘛?我說:“我的字也寫的不是很好“可老師告訴我,打只是打那些字寫不好的人,打是不能亂打的。我聽了這話,都快高興死了,因為老師的尺子是很重的。你們說我的老師夠公平嗎?
周記我的班主任16
我的班主任,她有一雙聰慧的眼睛,再加上紅潤的嘴巴,高高的鼻梁,烏黑亮麗的頭發,簡直像個仙女,美極了!
老師很愛我們。她像她媽媽一樣關心我們,愛我們。她的名字叫朱雅,她通常看起來很安靜,但是她上課的時候聲音很大。語言表達清晰準確,聽課毫不費力。而且她還會及時插入一些段子讓同學們聽的津津有味!在她班上,沒有人不注意,大家都豎起耳朵聽得很認真!老師教的'課總是很容易理解,所以我們都沉浸在。的課堂氣氛中。我們多開心啊!
更讓人感動的是,朱老師也很負責。記得有一次,一個同學在跑步鍛煉的時候,不小心摔倒了,撞傷了腿,都在流血。老師很著急,趕緊帶同學去醫務室包扎傷口。并立即給她媽媽打電話,讓她媽媽帶她回家休息。
老師總是教導我們同學要團結友愛,不要用大的欺負別人,不要鄙視別人,要互相幫助,共同進步,讓我們覺得很溫暖!我喜歡我的老師,我愛我的老師!她就像我媽媽一樣。
周記我的班主任17
光陰似箭,日月如梭。轉眼五年過去了,可我仍記著那剛入學的班主任——孫建紅老師。
孫老師長得很漂亮,大大的眼,濃而粗的眉,特別是一根長長的馬尾辮,走起路來一甩一甩的,好看極了。
孫老師是一個負責任的好老師。
開學第一天,我們的孫老師就非常細心的給我們講了很多規則,例如不要追逐打鬧啊之類的,可有幾個人,好似忘了老師的千叮萬囑,還是在教室里追逐打鬧。孫老師的'目光落在他們身上,嚴肅的說:“你們不要在教室里打鬧,會受傷的。”見他們慚愧之色露于形表,孫老師又換了溫柔的神色說:“知錯就改就是好孩子,沒關系的。”還好心的跟我們說了哪里能去,哪里不能去……
還有一次,一位同學下課喝多了水,上課時想上廁所卻沒敢舉手,老師竟發覺了,關心地問他怎么了,他才不好意思的說了出來,老師趕忙讓他快去。
回憶一次往事,對孫老師深深地感激便又多了一分,孫老師認真負責的品格將深深印在我的腦海里。
周記我的班主任18
我的班主任薛老師,她的個子不高不矮。大大的眼睛上面有一雙月牙兒型的眉毛,嘴巴小小的,披著一頭烏黑的卷發,顯得特別漂亮。
薛老師像孫悟空一樣“神通廣大”,她能眼觀六路、耳聽八方。上課時誰敢做小動作,準會被她逮著。薛老師是很嚴厲的,有的同學作業沒有按時完成,就必須及時補上。她講課很生動,批改作業很細心,一個標點符號都不放過。有好幾次我媽媽簽過字的作業,還被薛老師檢查出有錯誤。
有時她很親切。有一次,我們班有一名同學嘴上火了,他疼得哇哇叫,薛老師急忙端起自己喝水的杯子讓他喝水。那一刻,她顯得是那樣的親切、那樣的溫柔。我仿佛看到了自己的媽媽喂我喝水的情景,真想自己的嘴巴也立即上火。
看!這就是我的`班主任——薛老師。我愛我的老師,我的老師更加的愛我們。
周記我的班主任19
我最喜歡的老師是有認真工作態度的老師,就像我們的班主任李老師。
“同學們,今天我們學習《桃花源記》,下面我們交流預習時寫的體會和感受。交流時主要以搶答的方式進行,好,現在搶答開始。”
老師的話音剛落,全班的`同學那叫一個熱血沸騰!你爭我辯,各不相讓,似乎都陶醉在自我的發言中。
“同學們,靜一靜。”只見李老師和藹可親地看著我們,意味深長地說:“同學們,搶答時要遵循一個原則,如果同學們都站起來搶答,那么誰先站起來誰先說,不要一味地去爭搶所謂的發言權,一定要記住學會謙讓。”聽完這些話,大部分同學都自覺坐下了,最后只剩下一個男同學和一個女同學,仍然在喋喋不休地發表著自己的觀點,眼看雙方僵持不下,這時我們的班長發話了,“我們班女生少,女生優先。”聽完這話,同學們都會心地笑了,搶答繼續進行……是老師教會了我們為人處事的道理,在老師啟發下,我們漸漸長大了,懂事了,我喜歡這樣的老師!
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