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小學(xué)生周記[匯總8篇]
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的小學(xué)生周記8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生周記 篇1
開學(xué)了,我已成為一名中學(xué)生,在忻州市第六中學(xué)開始了我的寄宿生活。
我被分到了143班,同學(xué)很不少,但差不多是本地的。我感到很新奇,又很陌生,這是兩位老師走了進(jìn)來,是男的,教室內(nèi)的學(xué)生們悄悄議論了一陣。
這位語文老師自我介紹后,便開始講課。這位老師口才真好,同學(xué)們很愛聽,他告誡我們初中學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,要努力。又鼓勵(lì)我們要加把勁,不要辜負(fù)父母的期望,還教我們要吸取好的,排斥壞的`。言辭中流露對(duì)我們的希望,之后,他又選出了班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員……一個(gè)班級(jí)已初步形成了。
我敬佩這位語文老師,希望在我語文一向不太理想的情況下,這位老師會(huì)幫我走出困境,使我重見光明。
小學(xué)生周記 篇2
今天我和媽媽到常州恐龍園玩。
我們一走進(jìn)公園大門就仿佛來到了另一個(gè)世界,幾只大大小小的恐龍站在草坪上漫步,大概是太熱了吧,有幾只恐龍正在湖里洗澡呢。繼續(xù)往前走,走到恐龍山,猛一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)一只高大的霸王龍正兇狠狠的盯著我們,你看它張著血盆大口,兩只前爪放在胸前,兩只后腿半蹲著,隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊,如果現(xiàn)在是侏羅紀(jì)恐怕我們就成為它的盤中之餐了。
恐龍園最有名的.項(xiàng)目就是“穿越侏羅紀(jì)”,排了好一會(huì)兒隊(duì)終于到我們了,我們坐著小船首先來到了“史前沼澤”,我看到了許多恐龍,有兇猛的霸王龍,有又長(zhǎng)又重的雷龍,有高高的蜿龍……,它們個(gè)個(gè)栩栩如生,接著我們到了白堊紀(jì),看見了許多恐龍蛋,有的里面都有了小恐龍,然后我們看到了火山爆發(fā),最后我們穿越時(shí)空隧道從18米的高空滑下,回到了現(xiàn)實(shí)世界。
我們還玩了“熱舞恐龍車”、“尖峰速遞”等許多娛樂項(xiàng)目。
這一天我們真開心呀!
小學(xué)生周記 篇3
XX年05月08日 星期日 天氣:晴
在我童年的記憶中,有很多事都已經(jīng)淡忘,但有一件事卻令我記憶猶新。
記得我讀三年級(jí)時(shí),爸爸不知從哪兒抱來一只小貓。它全身長(zhǎng)著黃黃的毛,毛茸茸的,摸上去十分舒服。一開始我就喜歡上了它。我給它取名叫“黃黃”。黃黃一來到我們家,我就給它洗澡,喂飯,還經(jīng)常陪它玩耍。不久,我們之間就產(chǎn)生了深厚的友誼,可以說是形影不離。
但是好花不常開,好景不常在,一件令我十分后悔的事發(fā)生了。記得那是一個(gè)星期四的晚上,我正咬著筆桿冥思苦想地做著思考題。好像這道題故意跟我繞彎子似的,我絞盡腦汁地去想,可還是無濟(jì)于事。突然一個(gè)熟悉的身影朝我走來,我一看,原來是黃黃。真討厭!怎么就不知道我正心煩意亂呢!我使勁朝它大吼一聲:“你這只臭貓,快點(diǎn)給我滾出去。”它朝我“喵喵”叫了幾聲,好像在說:“小主人,別生氣!”可我覺得煩透了!就氣沖沖地放下筆,朝它撲過去,我一抬腳就把黃黃踢了出去!我想:這下終于可以安心思考了。“功夫不負(fù)有心人”我總算把這道思考題做出來了。這時(shí),才想起了那只可憐的`小貓,剛才我好像太狠了點(diǎn)!這就去找它玩吧!我找了半天也沒有找到,最后,我在門口發(fā)現(xiàn)了它,可令我意想不到的是它已經(jīng)“長(zhǎng)眠不醒”了!我抱著黃黃,淚流不止,后悔不已。
這件事給我了一個(gè)啟示:做任何事,都要三思而后行,不然會(huì)造成嚴(yán)重的后果!
小學(xué)生周記 篇4
今天的品社課上,我們玩了一個(gè)有趣的游戲:在手背上放兩只鉛筆,單腳站立,看誰堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng),誰就勝利了。
第一批是男同學(xué)在較量,還沒到幾分鐘,趙熠陽獲得了第一輪的冠軍。第二輪是我們女生之間的.較量了。我們組的代表是秦雅涵,剛到臺(tái)上,我的心就緊張起來了,心想:秦雅涵到底能不能贏呢?我好期待呀!比賽開始了,我們都在觀看她們的比賽。一分鐘過去了,沒有人倒下。不一會(huì)兒袁泉“倒”下去了。眼看臺(tái)上只有三個(gè)人了,我終于松了一口氣。“秦雅涵加油!”我在心里喊著。終于,老師發(fā)話了:“我們數(shù)到‘十’,游戲就算結(jié)束,三個(gè)人都是冠軍。”聽了老師的話,我們都?xì)g呼起來了。“十、九、八……一!”耶,成功了!
通過這個(gè)游戲,我明白了:堅(jiān)持就是勝利,只要堅(jiān)持了,就往成功邁進(jìn)了一大步!
小學(xué)生周記 篇5
從前,動(dòng)物王國(guó)里有這樣一只倒霉熊:它銅鈴般的眼睛里有黃豆一樣小的黑眼珠,它的身體全是雪白的,它有一個(gè)啤酒肚,后面有一個(gè)大大的圓溜溜的屁股,中間有一個(gè)大大的圓圓的屁股,中間有一個(gè)絨球般小的尾巴,它還有四個(gè)黑手指,跑起步來,伸出手指頭,特別引人注目。
倒霉熊可真夠倒霉的,有一次,陽光明媚的早上,倒霉熊正在跑步,跑步中途,它看一只小企鵝在扔鉛球,它對(duì)鉛球很感興趣,就跑上去,問:“企鵝弟弟,你能把這個(gè)鉛球送給我,好嗎?”
“不行!不行!你要鉛球的`話,就從體育室里拿一個(gè)出來吧!”企鵝弟弟熱情地回道。
“企鵝弟弟,企鵝弟弟,你就給我吧!”倒霉熊懇求道,“求求你了,求求你了,就給我了!
“不行!就是不行,我都說了!”企鵝不耐煩地說。
“就給我吧!”
“我說不行了!”企鵝生氣地說。
倒霉熊一 把從企鵝手里搶來了鉛球,企鵝被倒霉熊打到了體育室,倒霉熊把鉛球扔到了天空上,它左看看,右瞧瞧也沒找到鉛球,于是它彎下腰,也沒看到,而這時(shí)之前的鉛球砸到了它屁股上,疼的他哇哇直叫。
企鵝又從體育室里拿來了一個(gè)比前面還要大的鉛球,只見企鵝把鉛球扔向天空,鉛球飛快地落到了倒霉熊的頭上,倒霉熊被鉛球打暈過去了。
同學(xué)們,你們知道了倒霉熊是怎樣倒霉的嗎?
小學(xué)生周記 篇6
今天在翰林寫作課堂上,老師讓我們來捏雞蛋。把雞蛋放在手心里,握拳把它捏碎。我當(dāng)時(shí)自言自語的說:“這么簡(jiǎn)單,我們肯定勝券在握!”。
但是到了捏的時(shí)候,我們有的發(fā)抖,有的咬緊牙關(guān),還有的眉頭緊鎖,可是都沒有成功。我們垂頭喪氣,疑惑不解的問到:“怎么這么難啊?”后來老師又叫了兩個(gè)同學(xué)上去試試,仍然沒有成功。
后來我們班的'盧首志想了一個(gè)辦法,他把老師給的雞蛋豎在桌子上,只見他雙手交叉,用力往下一en,我們就聽見“乒”的聲音,雞蛋就碎了。老師給我們講了原理后,我們才恍然大悟。
原來,用整個(gè)手全方面捏雞蛋的時(shí)候,手的力氣被分散了,所以雞蛋才不會(huì)碎。
小學(xué)生周記 篇7
今天買土豆的經(jīng)歷可不同于以前,同學(xué)們你們想知道嗎?如果想知道,我就給你講講吧!
上午放學(xué),我和媽媽一起去買菜,我們買了好多菜。媽媽買蔥的.時(shí)候,我忽然看見前面有個(gè)賣土豆的伯伯,我就對(duì)媽媽說:“媽媽我想買土豆行嗎?”媽媽說:“行,你先去問問價(jià)格吧。“我說:”好,包在我身上了。“到了賣土豆的伯伯?dāng)傋忧埃覇枺骸蓖炼苟嗌馘X一斤?“伯伯說:”一塊五二斤,給你小朋友按七角錢一斤吧。"我聽了心里感到很高興。這時(shí)候媽媽來了,媽媽說:“買一塊五角錢的吧。”我見伯伯熟練的把土豆放到袋子里,再放在稱上稱,稱好伯伯把土豆給了我們。我們拿來土豆正要走,突然伯伯走過來說:"再給你一個(gè)土豆,我給你說的是七角錢一斤,稱時(shí)是按一塊五二斤,說話要算數(shù)的。”說完,伯伯便匆匆回去了。
我在后面看著他的身影。心里感到了溫暖。我想到:“現(xiàn)在賣東西的哪個(gè)不是為了多掙點(diǎn)錢,可是這位伯伯卻用事實(shí)證明了——說話算數(shù)更重要。”同學(xué)們你們說這位伯伯可親可敬嗎?
小學(xué)生周記 篇8
我的弟弟今年五歲了,他長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛,眼睛上面有兩道烏黑的眉毛,圓圓的頭像個(gè)大西瓜。他的'身體胖乎乎的。
我倆的關(guān)系非常好,他的大名叫郭向宇,小名叫郭小宇。雖說他已五歲,但還像個(gè)小嬰兒,每天早晨起來,都要依賴媽媽幫他刷牙,洗臉,于是我給他起了個(gè)外號(hào)叫"小懶豬,"哈哈這個(gè)名字可愛吧?
他最特別的就是:一歲半就會(huì)說話,首先會(huì)叫媽媽,雖然吐字不清,但是聽起來很接近,特別是他叫姐姐的時(shí)候,我非常高興。“小懶豬”特別聰明,現(xiàn)在才上幼兒園大班,就能背很多唐詩和很多英語單詞了。但是就有一個(gè)小毛病,有點(diǎn)兒口齒不清,背書像打機(jī)關(guān)槍。
這就是我可愛的弟弟,媽媽說我和弟弟一樣大的時(shí)候,沒有弟弟好學(xué),隨意我從現(xiàn)在開始,要更加努力學(xué)習(xí)了,爭(zhēng)取給弟弟做個(gè)好榜樣。