小學(xué)生周記

(精華)小學(xué)生周記10篇

　　不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記10篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生周記 篇1

　　今天老師把我們叫到學(xué)校，讓我們打掃衛(wèi)生。我們先看了看未來的.“新教室”，然后帶了掃把，掃了掃操場上的樹葉。我和十幾個男同學(xué)一起掃的。本來班里男生都來了，但是好多人都懶，沒來。后來掃了幾筐葉子，累死了！

小學(xué)生周記 篇2

　　經(jīng)過一個星期的磨練，我的字有點點的提高，伴隨著時光，老師對我的要求也提高了許多。

　　今天，老師覺得外面貼的優(yōu)秀作品，該換換了，就讓我們新一代覆蓋前程，讓更多的'家長們來欣賞一下。

　　老師讓我把字稍微縮小點，縮到4個格子（以前是9個格子），這對我說有點難度，因為9個格子你可以把筆畫舒展開，而寫4個格子，就把你的筆畫限制到了，所以我比較偏向?qū)?個格子，可是老師既然這樣說了，就不能違抗啦~!我只好從老師手上把那張紙拿過來，開始寫字了，第一次我寫的有點粗細(xì)不均、大小不分，那是因為我寫大字寫的有點久了，處處都有大字的那種風(fēng)格，所以，老師似乎也看出來我這么死死的一個字一個字的寫，也寫不出什么名堂出來，就給我做了個示范，好讓我按照那個示范來去做，我最近有點心不在焉，所以寫字的時候也寫的有點快，老師再三強調(diào)不要寫快，可是我就當(dāng)做沒聽見一樣，這回老師“發(fā)飆”了，要使用強逼法了，只見他手里拿著長尺就對著我說：“辰宇，過來，來，讓我打5下，如果你這一頁寫的好的話，就可以不用打，但是，如果你這一頁寫的差的話，我就要打你10下，我被這突然襲來的“威脅”嚇了個“半死”，我不想被打，你只要一看那長長的尺子，你的心里就會有一股涼氣慢慢升上來，接著你會全身打顫，誰也不敢想象如果打下去會怎么樣，這時，我就乖乖的寫字，一筆一劃都不敢寫錯，直到最后，我終于寫完了，看著我那能通過的字，心里的一個大石頭也就“撲通”的落了下來。

　　課后，我想了想：為什么老師要用這種強逼法?因為老師這樣是為了我們好，讓我們能學(xué)好知識，哎，當(dāng)個老師也很累的啊~！我們要理解身邊老師所做的一切！

小學(xué)生周記 篇3

　　今天，是個風(fēng)和日麗的日子。

　　我和朋友、叔叔阿姨們商量好了，要去小溪邊抓泥鰍。

　　來到小溪邊，我們找到了一個泥鰍常來的地方。呀！這里的泥鰍真多�。∷鼈冊谛∠�里嬉戲打鬧，猶如一個淘氣的孩子，在水草附近捉迷藏。

　　我把網(wǎng)兜放在水里，靜靜的等待著小泥鰍上鈎。網(wǎng)兜的.孔隙分解了水的壓力，這樣我便能發(fā)揮自如了。泥鰍們似乎感到了危險的存在，竟然跑遠(yuǎn)了。

　　只好等等了，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，終于小泥鰍們放松了警惕，它們順著水流到了我的網(wǎng)兜里，我猛地提起網(wǎng)，有十幾條小泥鰍在蹦跶，朋友幫忙把小泥鰍放了進去。

　　有了這一次的成功，我更自信了，很快一條，二條……一下子便捕到了好多泥鰍。

　　朋友見我捉了這么多，也不甘愿，從我手中接過網(wǎng)兜向泥鰍的上方開始抓，幾分鐘過去了朋友還沒抓到，我用水草把小泥鰍趕到網(wǎng)兜的里面。

　　哈哈！朋友也抓了十幾條。

　　天漸漸暗下來了，我們高高興興的滿載而歸。

小學(xué)生周記 篇4

　　在我成長的道路中充滿了酸。甜�？�。辣。咸。然后它就像是一個五味瓶，滋潤并豐富著我的生活，它記錄著我成長的每一步足跡。

　　印象最深的還是要屬剛剛踏入中學(xué)校園時的事情，老師將小陸同學(xué)調(diào)成了我的同桌。從此一段友情便開始了。

　　那天爸爸送我了一支從國外帶來的鋼筆，然后小陸見了之后也十分喜歡，第二天我找不見了那只“愛筆”，于是，我便懷疑是小陸拿的。因為他總是看著我的鋼筆垂涎三尺，我發(fā)誓不再理會他，中午他請我和他一齊去操場跑步，“貓哭耗子假慈悲”我狠狠的說道，“不去！”只留下他獨自留在教室里發(fā)呆，我突然之間，感覺心里想打翻了五味瓶一樣百感交集，悔恨交織，悔不該當(dāng)時太兇傷了他的自尊心，恨他拿走了我的筆卻不肯承認(rèn)。當(dāng)我翻書包上準(zhǔn)備拿書預(yù)習(xí)下一節(jié)課時，我找到了無時無刻不再想念的“愛筆”。這是我的臉就像一個熟透了的'蘋果一樣紅。當(dāng)我給小陸道歉時，他卻毫不在意，他覺得我們是好朋友，有一些小矛盾是正常的。

　　我明白了好朋友只有相互信任才能真正稱的是好朋友，我慶幸我能得到小陸的原諒，更慶幸能交到這樣一個爽朗，值得信賴的好朋友。我們開心地笑了。

　　這就是酸，甜，苦，辣，咸匯成的成長的味道――友情。

小學(xué)生周記 篇5

　　春天來了，我把在家呆了一個冬天的自行車領(lǐng)出去玩兒！

　　星期天，天氣特別好，我打電話邀請姥姥來玩兒，爸爸媽媽也陪我到外面玩兒！

　　太陽曖曖地照在身上，藍(lán)藍(lán)的天空像大海一樣，天邊有一朵朵大山似的白云，一架飛機從白云的山上飛過來，太陽照得飛機身上閃閃發(fā)光。

　　廣場里，大哥哥、大姐姐在踢足球，有很多的小朋友在爸爸媽媽的'陪伴下，放起了美麗的風(fēng)箏……

　　我！騎著紅色自行車，一會兒在廣場里飛，把風(fēng)都超過了；一會兒從冰雪融化的積水里沖過去，讓飛濺起的水花洗盡車上的泥；一會兒在樓林里穿來穿去……

　　從體育館到廣場，從廣場到食堂，從食堂到教學(xué)大樓……自行車馱著我到處游玩，美妙極了！快樂極了！

　　春天啊，你來得太極時了！自行車啊，我們和春天來一個約定吧：把春天留住，把快樂留住！

小學(xué)生周記 篇6

　　“咦?會去哪里呢”我?guī)缀醢颜麄�書包都翻了個底朝天，卻連它的影子也沒看到。“慘了!家里這么大，去哪兒找呢?”我決定先去儲藏室看看。

　　我打開燈，飛速地把整個“回收箱”找了一遍，還是沒有。我又把所有物品下面都找了一遍，一點兒發(fā)現(xiàn)也沒有。我思索著會不會落在陽臺的桌上了，飛快地沖到陽臺，桌上空蕩蕩的，別說周記本了，就連一張紙也沒有。

　　我猛然想起了一個傳說：傳說地板下居住著一種小精靈，叫地板精靈，他們愛收集各種掉在地上的東西，但他們的儲藏室很小，當(dāng)他們的儲藏室放不下東西時，他們就會把所有收集的.東西會物歸原主。我懷疑是不是居住在我家地板下的地板精靈拿走了我的周記本。但懷疑是沒有用的，沒有周記本我就沒法寫周記了。

　　媽媽提醒我：“你可以用別的本子呀!”我方才如夢初醒，揮筆記下了那本討厭的周記本“失蹤”后的情景，

　　媽媽對我講“可能是你把它落在學(xué)校了吧!”我覺得有此可能。平時我總是丟了這個，落了那個，總得補救�？磥砦业酶恼�這個壞習(xí)慣，不然還不只落下周記本呢!

小學(xué)生周記 篇7

　　“春節(jié)”是我國歷史悠久的節(jié)日，關(guān)于春節(jié)的由來還有一個小故事呢！下面我就給大家說一說吧。

　　從前有一個叫“年”的怪獸，他總喜歡把孤單的人吃掉，每到春節(jié)人們就逃到城里去避難。有一次春節(jié)，人們正要出去避難，一位仙人忽然從天而降，他對大家說：“大家不要怕，我有對付年的辦法�！毕扇税艳k法從頭到尾講了一遍，人們按照仙人的指點去做，果然趕走了年。從此每到春節(jié)人們都會貼對聯(lián)、放鞭炮、穿新衣服。

　　春節(jié)是我最開心的節(jié)日。吃完年夜飯，爺爺奶奶會發(fā)給我大紅包。第二天，我還可以穿著媽媽買的新衣服跟著爸爸媽媽到永康的'外公家、阿姨家……拜年。一天下來，我的口袋里就鼓鼓的了。哈哈！全都是紅包。拿紅包當(dāng)然開心了，但最開心還是能夠跟我的表哥、表姐、表弟們見面敘敘舊、一起玩耍。洋洋表哥和小咕咚表弟玩放鞭炮，男生們興高采烈地放著鞭炮，而我們女生卻捂著耳朵在那里尖叫，東逃西躲。我們越害怕，男生們卻放得更加起勁。他們還在旁邊哈哈大笑，說我們女生是膽小鬼。放完鞭炮，我們又去尋找我們?nèi)ツ杲ǖ拿孛芑�地……前幾天阿姨打電話告訴媽媽今年她們家不遠(yuǎn)的地方有一個拍電視的小影視城，我真希望春節(jié)早點到來，到時可以好好地去欣賞一下。

　　春節(jié)是我國歷史悠久的節(jié)日，也是我最開心、快樂的節(jié)日，我喜歡春節(jié)！

小學(xué)生周記 篇8

　　今天，我興奮地來到學(xué)校，因為今天要慶祝“六一“而舉行游園活動。我們迫不及待地看完社團表演，吃完午飯，拿上單子，聽著老師下達(dá)的口令聲，風(fēng)一樣地沖出了教室。學(xué)校頓時沸騰起來了……

　　我跟我的幾個好伙伴，首先到了體育館，我們先玩了投“乒乓球，目標(biāo)五個，我一連投了9個。又玩了“小青蛙過河，輕而易舉地得了第二。隨后離開體育館，又玩了很多游戲：有折紙飛機、做飯、用筷子夾黑豆，用紙折創(chuàng)意小玩具、用鐵絲

　　跟工具做玩具、用幾條繩子包書皮、打蝴蝶結(jié)……等等，但最令我喜歡的兩樣卻分別是“捉泥鰍”跟“做餃皮”。大鏡

　　我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個桌子上放一個裝滿水的大盆子，里面放著幾十條活蹦亂跳的小泥鰍，小泥鰍像一個個生望龍活虎的小土精靈。我跟其他三人在桌子的東西南北角，每人面前都放著一個臉盆，老師一聲令下，我們個個把手伸長去捉泥鰍，然后把它放在自己的盆子里。很多泥鰍掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的人撿走了，時間到了，我們的'臉盆里都有了很多的在休息，游動的小泥鰍真好玩呀！

　　我還喜歡做餃子皮，我首先拿了一塊濕度硬度都有剛好的面團，再把它用手磨圓，灑上面粉，再平放到桌上，再用搟面杖來回的壓，壓成一塊圓圓的，一塊面皮就完成了，食堂叔叔給我們拓了分，簽了字。

　　最后時間到了，我們戀戀不舍地回到了教室。我得的"星"很多，獲得了一枝水筆。游園時那開心的場景，都讓我現(xiàn)在還歷歷在目。

小學(xué)生周記 篇9

　　如果有一棵許愿樹，我希望能在每次月考中得到良好的成績，從小，我的成績就不太好，尤其是數(shù)學(xué)，簡直一竅不通，所以，時常考試成績都沒有達(dá)到我的目標(biāo)，真討厭！也許是我自己努力不夠吧！每次考試我都臨時抱佛腳，真應(yīng)該改過呀！

　　如果有一棵許愿樹，我希望能有很多很多錢，買好幾棟既舒適又美麗的別墅，送給爸爸媽媽。爸爸媽媽辛苦把我養(yǎng)大，并且教我功課，還讓我每天吃得飽、穿得好、用得好，所以我希望能送給他們別墅，以感謝他們對我的照顧跟付出。

　　如果我有一棵許愿樹，我希望能幫助非洲難民早日脫離窮困的日子，他們從小就沒有得到完善的照顧，每天過著三餐不繼的`生活，從教學(xué)影片中，我看到的每個孩童都骨瘦如柴，營養(yǎng)不良的模樣令人疼惜，所以我想幫助他們早日脫離窮困。

　　擁有一棵許愿樹，是一個夢想，每個人都應(yīng)該腳踏實地的完成夢想，而不是靠幻想的愿望就能實現(xiàn)的，俗話說：“人生有夢，筑夢踏實”努力朝夢想前進，許愿樹種在心底，總有一天，一定會發(fā)芽！

小學(xué)生周記 篇10

　　今年冬天，我回姥娘家。因為姥娘家沒有暖氣，晚上睡在炕上就要靠早中晚做飯時燒的火來維持熱量。我看大人們燒爐火很好玩，所以決定自己也來燒一次火。

　　這是一個用磚頭和水泥壘起來的一個火爐，有一個拱形的灶口，往里面放柴。旁邊有一個風(fēng)箱，風(fēng)箱的口通向爐子的中心，用手拉動風(fēng)箱，風(fēng)箱的風(fēng)吹動火苗，好讓火燒得更旺。

　　點火時先要拿五六個玉米葉子攥成一團，然后用打火機點著。再把玉米桿放到灶里去，把點著的.玉米葉和玉米桿放到一塊，讓玉米葉點著玉米桿，左手不斷地拉風(fēng)箱，右手用棍子往爐子里放柴火，讓火旺起來。而且在掀鍋蓋的時候不能拉風(fēng)箱，不然的話風(fēng)箱吹起來的灰會濺出來，弄臟食物。

　　就這樣，不斷地拉風(fēng)箱，放柴火，大約過十分鐘左右鍋就開了。

　　城里沒有這樣的灶子，只有在農(nóng)村才有!雖然弄的灰頭土臉，但是看到我燒開的鍋，我還是很開心，下次去的時候我還要燒!

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