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小學生周記

時間:2023-10-12 08:05:18 周記 我要投稿

小學生周記8篇(薦)

  時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一周又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的小學生周記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生周記8篇(薦)

小學生周記 篇1

  當我第一次寫作文時,只寫了幾行字。媽媽幫我作了一個題目。我也沒多寫幾個字。

  我想了很長時間也沒得到什么結果。爸爸、姥爺……都來幫我,但都失敗了,又過了很長一段時間,我有了那么一丁點靈感。于是,我就把它們寫了下來,媽媽一檢查,還是不合格。媽媽把我關進一個小屋里果,讓我靜心思考,否則就不讓我出來!過了差不多一個小時的'時間,我又來了一些靈感,這個靈感逐漸加大、加大、加大,最后我經過一番思考的戰爭,終于決定把它寫下來了!不過,這次我成功!我歡呼雀躍,高興的忘乎所以!

  我不由得說道:“成功的感覺真好啊”!

小學生周記 篇2

  本周是充實的一周,在這一周我們參加了運動會,在運動會開始前,我們班發生了一件事——訓練跳大繩時秩序混亂,同學不聽班委指揮。

  從這件事中,我們反思出許多問題:

  1.敬畏規則,規則在一個班級中規則是必不可少的',我們每一個人都應該尊敬并有些畏懼它,而不是藐視它,打破它。規則是讓我們去遵守的,而不是讓我們去挑釁,去打破。沒有規矩,不成方圓。

  2.執行力,我們經常說:“執行力要高。”可是在班委讓同學訓練時,我們的執行力高嗎?開始連300個都 沒有跳夠,執行力高嗎?所以我們不能只在嘴上說說,應該實際去做。

  3.力惡不出于身也,不必為己。在本次事件中我們是冒雨訓練的,所以有些同學在抱怨,如果我們都愿意為班級出一份力,就不會有同學再抱怨了。

  馬上就要月考了,讓我努力吧!

  這就是我本周的總結。

小學生周記 篇3

  今天,我們班組信了一次別開生面的“開心背古詩”的活動。

  課間的時候,徐老師就在黑板上寫上“開心背古詩”這幾個倉勁有力的大字,我們很百思不得其解,為什么叫“開心”背古詩呢?難道會有什么驚喜在等我們嗎、果然不出我所料,班會課一開始,徐老師就神秘地說:“今天,我們要進行一次‘開心背古詩’的活動,這里有一個盒子,里面有15首古詩,抽到哪首就背哪首,但是,手氣好的'同學也有可能抽到驚喜,免費獲獎。也有的同學也抽到了不用背,但必須完成任務,如:唱一首歌,坐無影凳等等。”話音剛落,有些同學就坐不住了,有的說:“我一定要抽到大獎!”有的說“我一定要第一個背!”還有的同學雙手合一,像是在默默地祈禱。教室里好不熱鬧!寇佳文磨掌擦拳,躍躍欲試,搶說:“我要第一個背!”徐老師笑瞇瞇地說:“好,既然寇佳文這么積極,我們就讓他第一個背吧!”寇佳文滿臉笑容地走上臺,手摸摸下巴,猶豫不決,不知是選哪個好。他終于選了一個,他看了后,臉上的笑容瞬間凝固了。他抽到了“汾上驚秋”這首詩。“唉!”他嘆了口氣,接認認真真地背起詩來。我覺得最幸運的就是蔡淑儀了。只見她笑嘻嘻的走到老師這里,飛快地抽出一張紙條眼睛一眨不眨的盯紙條,隨后眉開眼笑。我們很奇怪。徐老師說:“告訴大家,你抽到了什么?”蔡淑儀說:“我抽到的是:免費獲獎!”同學們贊嘆道:“蔡淑儀的手氣可真好呀!”這節班會課就在同學們的歡聲笑語中結束了。

  我以后一定要好好背古詩,多多積累,爭取在下一次的活動中表現得更加出色!

小學生周記 篇4

  我們是如何看自己?以自我為對?還是以別人為錯?唯有”鏡子”,才能看清自己內在的心靈,認清真正的自我!

  “朋友”,是一面無形的鏡子, 透過它,你可以知道別人對你的感受,但是人們往往都會忘記它的存在,而導致吵架、憤怒、感傷......等這些問題發生。當朋友表現出”愉快”的表情時, 那就代表著你現在的表情;當朋友表現出”豎眼橫眉”的表情時,那就代表著你該注意了!朋友的表情就像反照著自己的表情一樣,隨時警惕著自己對別人的.態度, 是和善?還是兇惡?千萬別輕易忽略了這面”無形的鏡子”啊!

  大自然是一面”晶瑩剔透的玻璃鏡”,當我們看到被踏踐過的野草時,應該要有懺悔的心,并且記起教訓,而不事一錯在錯,不關己事!這面無形的”玻璃鏡”,點醒了我們的道德之心!

  在我們的周遭,不論是有形的,或是無形的鏡子,都是隨時警惕我們的東西,使我們能看見自己的儀容以及優缺點,千萬別輕易的忽略了這面”鏡子”啊!

小學生周記 篇5

  早晨,我坐在媽媽的.電動車后面,感到寒風刺骨,我知道冬天來了。

  星期六,我和爸爸媽媽去爬城隍山。我看見每棵樹都穿著一件厚厚的“衣裳”,我知道冬天來了。

  我們打了一會兒羽毛球,我發現嘴里呼出來的氣都變成了白白的霧,我知道冬天來了。

  冬天來了,我喜歡的春天也快要來了。

小學生周記 篇6

  游泳是我課余生活中最喜歡的一件事情。因為它讓我變得勇敢,但是一開始我并不喜歡游泳。

  去年暑假,我第一在離家不遠的豪布斯卡酒店學習游泳,下水前先穿戴好泳衣、泳帽、泳鏡。教練先教我們基本動作,在泳池邊的地上先練習,主要是腿部的動作,練習怎么蹬腿和打開蹬水,練習完動作之后,我們在背上綁上教練自制的“浮板”下水了。下水的時候心里覺得好緊張,很害怕自己掉進水里,教練很耐心地給我示范動作,給我鼓勵,我才沒有那么害怕。動作練習完之后,教練教我們憋氣,我嗆了好幾口水,就不愿意再試了,這時候媽媽也鼓勵我,要我慢慢來不著急,把動作做標準。連著幾天我都堅持去了游泳館,上了幾節課下來,我已經可以游二十來米了,漸漸地我也喜歡上游泳了。今年暑假,我和好朋友經常一起去游泳,我們還約定每周都去。

  游泳讓我們的'身體越來越強壯了,真希望自己變成一條小魚,那樣就能每天在水里自由自在的玩耍!

小學生周記 篇7

  天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗. "丁零零,丁零零……"月考的最后一項科目結束了,交上試卷后,我們都急匆匆地走出考場向教室奔去.同學們都在相互討論著考試題,而一向很開朗的我卻坐在位子上沉默不語:我考砸了,聽著其他同學的題的答案都是正確的,而我做的是與他們截然不同的答案,無疑我的`是錯的……果然,發下數學卷后,上面用紅筆打著的分數已經低得不能在低了,語文分數更讓我無地自容,再加上歷史,地理,生物,信息,政治,我也考得一塌糊涂."完蛋了"我在心理暗暗想著

  回家后,我把分數與名次告訴了媽媽,媽媽嚴厲地批評了我.眼淚如斷了線的珠子落了下來,我恨自己恨自己沒有履行自己的諾言,恨自己驕傲自滿,更恨自己太過于相信自己,低估了其他人的水平.

  "不考不知道,一考嚇一跳"我真是理解了這句話的意思.學校組織的著次考試讓我明白了自己的能力,知道了自己的奮斗目標,更讓我認識了一個道理;天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗.你只是聰明不努力不行,你必須付出汗水,才會有收獲!

  你努力了不一定成功,但你不努力就一定不會成功!

小學生周記 篇8

  七八月的天氣真是驕陽似火,太陽照在地上火辣辣的。如同一個大火球,樹上的知了也熱得不停地叫著:“熱死了、熱死了。”在上海體育中心操場上的加油聲響徹天空,“加油、加油”難道他們還不熱,希望太陽公公繼續加溫嗎?不,這是我們球隊的拉拉隊在吶喊助威。原來這里正在舉行一場激烈的足球比賽,上海靜安實驗小學隊對上海永和小學隊。

  此時的我在球場上不停地來回穿插奔跑,阻擊,盡管汗流夾背,滿臉通紅,但始終屏著一股勁,希望能快點進球。然而在懷揣這雄心壯志的時候卻被換去做了守門員,在我的'印象中,我還是首次做守門員。雖然我有些不甘心,但我想一定要把住大門,這是關系到集體的榮譽,于是我上撲下擋,始終沒讓球進我方的門框。

  比賽結束了,計分器上依然是零比零,此時我終于松了一口乞。站在領獎臺上,我們球隊每一位球員都得到了一枚小小的“曼聯”徽章,我可高興了,真是愛不釋手。

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