（優）小學生周記6篇
時間過得真快，一周又過去了，一定有不少的收獲，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的小學生周記6篇，希望對大家有所幫助。
小學生周記 篇1
在經過繁忙的練習后，我們終于迎來了一場班隊活動。
星期五下午，我們來到樂儀學堂，只見里面有許多小方椅，后面一排皮椅，一看是給領導坐的。很快，我找到了自己的座位，坐了下來。沒過一會兒，有一大群領導來了，其中包括校長，嚇得我們膽戰心驚，立刻閉緊嘴巴，身子坐得筆挺挺的。在熱烈的'掌聲下，班隊活動正式開始了！
這次班隊活動的主題是——“尋訪古八景，推薦新八景和我的儀征夢”。我是推薦新八景的，我鼓足了勇氣，準備緒。但看看尋訪古八景的同學，個個雄赳赳氣昂昂，頓時我的志氣消去了一半。裝好擴音器，下面到我了，心里一直默念：佛祖保佑！佛祖保佑！
終于，我走上了舞臺，面對領導們說：“大家好，我推薦的新八景是城市展覽館……”可在這時，不知哪位同學的擴音器“嗚”了一聲，是誰呀？擾亂了我的思緒，于是我卡頓了一下，但瑕不掩瑜，我很快又說了出來。其實，我覺得挺輕松的，沒什么了不起，只是略有一點緊張�；氐阶簧�，我終于長舒了一口氣。
后來，我們小隊表演了詩歌朗誦，應該說，還不錯，沒有見領導皺眉，只見領導笑了。最后班隊活動結束了，老師夸了我們一頓，我心里喜滋滋的，像吃了蜜似的。
這真是一堂有趣、有意義、別開生面……的班隊活動呀！
小學生周記 篇2
XX年05月08日 星期日 天氣：晴
在我童年的記憶中，有很多事都已經淡忘，但有一件事卻令我記憶猶新。
記得我讀三年級時，爸爸不知從哪兒抱來一只小貓。它全身長著黃黃的毛，毛茸茸的，摸上去十分舒服。一開始我就喜歡上了它。我給它取名叫“黃黃”。黃黃一來到我們家，我就給它洗澡，喂飯，還經常陪它玩耍。不久，我們之間就產生了深厚的友誼，可以說是形影不離。
但是好花不常開，好景不常在，一件令我十分后悔的事發生了。記得那是一個星期四的.晚上，我正咬著筆桿冥思苦想地做著思考題。好像這道題故意跟我繞彎子似的，我絞盡腦汁地去想，可還是無濟于事。突然一個熟悉的身影朝我走來，我一看，原來是黃黃。真討厭！怎么就不知道我正心煩意亂呢！我使勁朝它大吼一聲：“你這只臭貓，快點給我滾出去�！彼摇斑鬟鳌苯辛藥茁暎孟裨谡f：“小主人，別生氣！”可我覺得煩透了！就氣沖沖地放下筆，朝它撲過去，我一抬腳就把黃黃踢了出去！我想：這下終于可以安心思考了�！肮Ψ虿回撚行娜恕蔽铱偹惆堰@道思考題做出來了。這時，才想起了那只可憐的小貓，剛才我好像太狠了點！這就去找它玩吧！我找了半天也沒有找到，最后，我在門口發現了它，可令我意想不到的是它已經“長眠不醒”了！我抱著黃黃，淚流不止，后悔不已。
這件事給我了一個啟示：做任何事，都要三思而后行，不然會造成嚴重的后果！
小學生周記 篇3
這天是周末，一早起床朗讀了幾篇英語課文后，我就來到客廳里，打開電視，選了一部經典的美劇。然后一邊做著體操，一邊認真的看了起來。
幾乎在我眾多的周末時間里，我都是如此度過的。我在客廳里接著美劇學習著英語，母親在廚房里為我與父母準備著早餐。等到父母帶著一雙惺忪的睡眼從臥室里走出來了后，見到我伸腿彎腰的早已見怪不怪，不過這天早上，父親倒過一輩熱水后，瞧著跟著電視里的對話學著，喝了一口水后，父親突然朝著我道：“這也是一種學習。”
父親的話我回以一笑，是啊，這也是學習，這種語言上學習比起讓自己一個人的朗讀更有效的多。將自己代入電影里的角色，嘗試著用他們的心情將對話說出來，這提高了我說英文語速，同樣也增加了情感，更有一種吸引力。
不過往往我一步電影還沒有看完，母親就從廚房里探出了腦袋來，朝著我與父親道：“準備準備，吃飯了。”這個時候，我會將電影暫停，在于家人們吃完飯后繼續。不過對于那種有幾個小時的電影，我會分成幾段來學習。每天里我的學習任務都是分配好的'，我有著自己的學習計劃，在我的休息日里該做什么，我也早就在心里安排好了。
學習的方式有很多，學習的種類也有很多，在我的眼里，只要是你帶著一種目的性去學習一樣東西，就是一種學習。并且帶有目的性的學習往往都是效率的，就如我現在的這種學習。我開始這種學習的時候，目的就在于提高自己的口語能力，讓自己與別人之間外文的對話更具有吸引力。在經過一段時間這樣的學習之后，果然我的英語說話水平提高了不少。
小學生周記 篇4
在很多餐廳都有賣披薩，我也吃過，但一直都不知道披薩是怎么做成的。12月7日星期六，在柳州市步步高廣場的樂意匯意式休閑餐廳，我有機會參加了一個自制披薩的活動。到了那里，已經有很多小朋友聚集在一個長桌子那里，我等了一會，媽媽告訴我可以開始了，那時心里樂滋滋的也挺擔心的`，不知會做成什么樣子。餐廳的阿姨叫我先帶上一次性手套和口罩，然后給了一個面團，我首先在面團上抹番茄醬，這個有講究，要均勻抹平，不能放多，然后撒上像米一樣的東西（事后媽媽告訴我這是芝士），之后就開始放各種各樣的材料了，我放的東西可多了，有肉片、火腿、蝦仁、青椒、番茄、玉米、洋蔥、菠蘿，這個環節最重要，要充分發揮自己的想象，要怎么擺才漂亮，最后再在表面撒上一層芝士，就基本上大功告成了，之后再放到烤箱里烤上十分鐘，一個色香味俱全的披薩就熱乎乎的出爐了，我迫不及待的吃了一口，哇，真是人間極品呀，今天別提有多開心了！
小學生周記 篇5
我的`本領有很多很多，比如：洗衣服、拖地、掃地、做飯等等。不過，我最近又學會了一項新本領——洗碗。
上星期天的中午，吃過午飯后，看見媽媽在房間里忙個不停，沒人洗碗。我心想：“我都已經三年級了應該幫媽媽做些家活了，不能一直依賴媽媽的。”我跑到房間門口說：“媽媽，我幫你洗碗可以嗎？”媽媽高興地對我點了點頭。
開始洗碗了，首先，我準備了一盆溫水，接著，往水里擠了點洗潔精。然后，把臟的碗、盤子、筷子都放進水里。用抹布從上到下，從里到外，擦一遍后放進碗槽里。用清水把它們沖得干干凈凈。最后，把它們整整齊齊地擺放在消毒柜里消毒。
終于大功告成了，我好高興��！又學會了一項本領。
小學生周記 篇6
今天，是一個陽光明媚早晨。我正要寫最后一個作業是給長輩一次服務，我想來想去不知寫什么才好，突然我想何不給媽媽洗一次腳呢？媽媽每天做生意都很累，我一定要給她洗一次腳。
到了晚上，媽媽回來了，我急忙去端水，又拿肥皂，又拿毛巾，我讓媽媽坐到沙發上去，幫她把鞋脫了，媽媽看了看我說：“還是我洗吧！”我說：“不行�！蔽矣职褘寢屢m子脫掉，剛一脫就看到媽媽腳上磨出了許多水泡，我輕輕地把媽媽腳放在水盆里，我用水洗著媽媽腳，可是一不小心碰到了媽媽腳上水泡我心里一陣難受，我抬起頭看看媽媽，媽媽還是溫柔地看著我說：“沒關系”。我輕輕地繼續給媽媽洗著腳，生怕再碰到媽媽腳上水泡，我又給媽媽腳上打香皂，打完又用水洗了一遍，終于洗好了。
雖然我給媽媽才洗了一次腳，但我感覺自己長大了許多，也懂得了許多。我以后要給媽媽多洗幾次腳。
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