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小學(xué)生周記8篇[優(yōu)秀]
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也鍛煉自身,是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢?你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生周記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生周記 篇1
每當(dāng)想起學(xué)滑板車(chē)的經(jīng)歷,一股自豪感就會(huì)油然而生。
在我八歲生日的時(shí)候,舅媽送給我一輛滑板車(chē),但由于我膽小一直沒(méi)學(xué),就把它一直放在家里了。
有一次,我在小區(qū)的小公園里看見(jiàn)我的朋友楊楊和園園在玩滑板車(chē),他們玩得很得心應(yīng)手、身輕如燕,感覺(jué)要飛起來(lái)似的,我很羨慕他們。所以我下定決心一定要把滑板車(chē)學(xué)會(huì),和他們一起玩。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我拉著爸爸的手,怕摔跤不敢松開(kāi),慢慢的我就放大膽子,松開(kāi)了手,可總是滑一點(diǎn)就摔跤了。
我摔了無(wú)數(shù)次跤,不管是手摔破了,流血了,還是腳摔痛了,我都是堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)繼續(xù)練,咬緊牙關(guān)不輕易放棄。一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我只能夠滑出去幾步遠(yuǎn),我也不氣餒繼續(xù)練,總算能夠滑得比上次遠(yuǎn)一點(diǎn)了。經(jīng)過(guò)一次一次堅(jiān)持不懈的.練習(xí),終于能夠一口氣滑出去好幾米遠(yuǎn)了,看到自己的進(jìn)步我覺(jué)得既興奮又高興。
雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,可我要想好像園園和楊楊他們那樣滑得那么順暢,我覺(jué)得還要加倍練習(xí),所以每天晚上我都會(huì)拿著滑板跑到廣場(chǎng)上去練習(xí)。真是功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)我終于滑得非常棒了,我也體會(huì)到了成功的喜悅。
這段學(xué)習(xí)滑板車(chē)的經(jīng)歷,讓我懂得了只要堅(jiān)持就會(huì)成功,我為自己的堅(jiān)持感到自豪,我要把這種精神發(fā)揮到學(xué)習(xí)上,我相信也會(huì)有進(jìn)步的。
小學(xué)生周記 篇2
啦啦啦……我邊唱著小曲兒,一跑一跳地來(lái)課教室里。“咦!這地上咋有五元錢(qián)?”我說(shuō)到,便馬上拾起來(lái),心想:“發(fā)財(cái)嘍!我可以去賣(mài)燒餅吃嘍!”過(guò)了一會(huì)兒,我又想:“小學(xué)生守則上寫(xiě)著:撿到錢(qián)要交給老師,要拾金不昧。”可我又還是想花掉,因?yàn)槲业腻X(qián)包沒(méi)一分錢(qián)了。在我心里,好象拳皇、街霸?xún)蓚(gè)高手在pk,打遍了江河湖海,分不出高低。忽然,旁邊的李昱說(shuō):“分一半!”我說(shuō):“這些錢(qián)是撿的。”李昱皺著眉頭說(shuō):“走!我們將錢(qián)交到辦公室的老師去!”說(shuō)罷,他就“押”著我去了辦公室。辦公室的`老師見(jiàn)了我們非常高興,說(shuō):“我要把你們的名字寫(xiě)在黑板上當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)。”
回到教室里,我看到了黑板上的表?yè)P(yáng),心里像吃了蜜一樣甜。我大叫道:“我戰(zhàn)勝了自己,我成功了!”
小學(xué)生周記 篇3
20xx年9月10日,是個(gè)難忘的日子,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),是老師的節(jié)日,也是媽媽的節(jié)日,早晨一醒來(lái)身邊就充滿(mǎn)了節(jié)日的氣息,下午李老師犧牲了自己僅有的半天假期,帶領(lǐng)我們班的小朋友到戚城 公園玩,更讓那天顯得不同尋常。
我下午的活動(dòng)讓我激動(dòng)萬(wàn)分,午覺(jué)沒(méi)睡著,就早早到了公園門(mén)口,好多小朋友都到了,等小朋友來(lái)的差不多了,李老師就帶著我們進(jìn)了公園,先在在一個(gè)小廣場(chǎng)上背《自助餐》上的古詩(shī),這可是我 的強(qiáng)項(xiàng),所以一直表現(xiàn)的比較積極。吃著李老師獎(jiǎng)勵(lì)的紅棗,覺(jué)得特別甜。接著李老師讓我們男女生之間比賽背《弟子規(guī)》,李老師說(shuō)她有火眼金睛,濫竽充數(shù)的絕對(duì)逃不過(guò)她的眼睛,我的《弟子規(guī)》 還有兩頁(yè)沒(méi)背下來(lái),聽(tīng)說(shuō)班里好多同學(xué)都背完了,我背的時(shí)候有些緊張,可當(dāng)我看到那么多同學(xué)因?yàn)闀?huì)背的背完了都先我坐下后,我的'信心又來(lái)了,原來(lái)我背的還不算少啊!我暗下決心:繼續(xù)努力,爭(zhēng) 取十一放假前把剩下的背完!
后來(lái),李老師讓我們結(jié)伴去尋找秋天,我和幾個(gè)要好的女同學(xué)一起找到了一些小扇子一樣的銀杏葉、帶殼的松子,我還在褲兜里裝了很多的松子,準(zhǔn)備把它帶回家,灑在我們小區(qū)里,看能不能長(zhǎng)出 松樹(shù)來(lái)。
開(kāi)開(kāi)心心的一個(gè)下午過(guò)去了,我們戀戀不舍的離開(kāi)了戚城公園,這真是令人難忘的一天啊!
小學(xué)生周記 篇4
今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我隨父親、叔叔和堂哥到河里捉螃蟹。我們?cè)谠S多大石頭下面尋找,突然,小弟喊叫道:“快來(lái)看,這里有一只‘巨無(wú)霸’!”我們急忙趕過(guò)去,果然看見(jiàn)了一只大螃蟹。我悄悄地把手伸進(jìn)水里,突然把它的腳抓住,它使勁掙脫,企圖想逃出我的魔掌,只聽(tīng)撲通一聲,“巨無(wú)霸”把它的一只小小的腿留給了我,自己卻迅速逃走了,氣得我火冒三丈。我們又找啊找,終于在一塊潔白如玉的石頭下找著了它。我心想:你居然敢逃出我的手掌心,等我抓到你有你好受的!第二次我又把手伸進(jìn)水里,它竟然一動(dòng)不動(dòng),沒(méi)覺(jué)察到有危險(xiǎn)在一步步靠近,我小心翼翼地把它捧在手上,幾乎沒(méi)有什么大動(dòng)作。就這樣,它還是感覺(jué)到了危險(xiǎn),用大鉗子夾住了我的手,我使勁一甩手趕緊把它扔進(jìn)了河里。
通過(guò)兩次的失敗,我知道了捉螃蟹的'竅門(mén),只要從上方把它的后背抓住,使它的大鉗子伸不到足夠長(zhǎng),夾不著你的手,轉(zhuǎn)不過(guò)身,它就束手就擒了。
螃蟹雖然視力不好,但是感覺(jué)神經(jīng)非常好,所以我們不能小看它。在生活中,我們同樣不能以貌取人,不能用輕蔑的眼光看待別人,更不能只看別人的不足之處,我們也要多看別人的長(zhǎng)處。這樣才能不斷努力,不斷進(jìn)步。
小學(xué)生周記 篇5
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,我們?nèi)页弥苣┖锰鞖猓ニ缮胶瓮妫潘缮硇摹4禾斓乃缮胶媸翘懒?樹(shù),非常的綠;花,非常的鮮艷。
我們帶了自行車(chē)去騎,邊騎邊欣賞這美麗的風(fēng)景。湖邊有很多桃樹(shù),我們?nèi)サ臅r(shí)候,剛好趕上桃花盛開(kāi),有粉的,有大紅的,還有白色的……以前只見(jiàn)過(guò)粉色的.,這次真是大開(kāi)眼界了,我們?cè)诟鞣N顏色的桃花前都留了影。逗留了一會(huì)兒后,我們就又往前騎了。“哇!”妹妹忽然大叫了一聲,我順著她的叫聲看過(guò)去,原來(lái)是一大片金燦燦的油菜花。我們立馬就停了自行車(chē)跑過(guò)去。實(shí)在是太漂亮了!以前只在電視里面見(jiàn)過(guò),這次能親眼看到,實(shí)在是太興奮了!我們走近看,那上面還有好多的蜜蜂在采蜜呢!一只,兩只,三只……有好多好多的蜜蜂,數(shù)也數(shù)不清,我們又在油菜花前照了一張全家福。
我們又騎車(chē)出發(fā)了,累了,就坐在草地上休息;渴了,就喝著隨身帶的礦泉水,享受著醉人的春意,真是太開(kāi)心了。松山湖實(shí)在是太大了,我們騎了一上午都沒(méi)能環(huán)一圈,但美景到處都是。沐浴著陽(yáng)光和春風(fēng),我們返回原路,盡興而歸。
小學(xué)生周記 篇6
在人的一生中會(huì)面臨許多抉擇,我也是一樣,從未為那一個(gè)抉擇而后悔過(guò),因?yàn)槲矣X(jué)得生活中就應(yīng)該有酸甜苦辣。面臨抉擇時(shí),不會(huì)知道自己的選擇會(huì)帶來(lái)怎樣的后果,我選擇勇敢面對(duì)。
選對(duì)了,是喜悅;選錯(cuò)了是難過(guò),我知道可能還會(huì)有一些懲罰,但我并不畏懼,因?yàn)樯罹褪沁@樣。天下著雨,風(fēng)還再刮……著一絲寒冷讓我不禁增加了一件外套。考完試了,眼前又面臨著迷一樣的抉擇——昨天我答應(yīng)老師要去學(xué)校看她。望著風(fēng)雨……還要去嗎?!我不知道。突然,一個(gè)人撞了過(guò)來(lái),“對(duì)不起,對(duì)不起……”那個(gè)人在道歉。我還沒(méi)看他就已脫出口“沒(méi)關(guān)系”雖然聲音有些輕。過(guò)了一會(huì)兒才晃過(guò)神來(lái)——雨傘被撞壞了!是老天讓我選擇不去嗎?我無(wú)須再做選擇,結(jié)果已擺在眼前……回家的路上,真心的覺(jué)得這樣做不對(duì),可又有什么辦法呢?回去給老師打電話(huà)話(huà)道歉?可不敢。給老師發(fā)信息?太沒(méi)有誠(chéng)意了。
和老師說(shuō)改天再約?不就是在耍老師嘛!這樣也不行,那樣也不行……怎么辦呢!!一直思考著這個(gè)問(wèn)題,可自己做錯(cuò)了就是做錯(cuò)了,有什么好解釋!沒(méi)有在思考,就這樣吧!不想再管了!這次的.抉擇已經(jīng)越過(guò)了自己的底線(xiàn),我不在是那個(gè)守信的我了。晚上,在想著怎么樣和老師道歉……想了良久,就打電話(huà)吧!不知道老師會(huì)怎樣看我,但我知道,我是個(gè)好孩子!!!!!
小學(xué)生周記 篇7
第一天,本來(lái)高高興興來(lái)到游泳館,教練就叫我們岸上做動(dòng)作。過(guò)一會(huì)兒才讓我們下水,一碰到水就感到絲絲涼意刺骨傳來(lái),四肢好像都不聽(tīng)我的話(huà)一樣,來(lái)回亂動(dòng)。教練還叫我們從對(duì)面走過(guò)來(lái)一定要快。走太慢而且不能達(dá)到教練的要求“快”只好邊走邊跳走的有時(shí)候一只腳浮著,另一只腳在水里跳特滑稽,還時(shí)不時(shí)腳一滑,摔在水里還得嗆好幾口水。
第二天,教練又讓我們?cè)诎渡献鰟?dòng)作還時(shí)不時(shí)朝不認(rèn)真的人不水。一下水,我們個(gè)個(gè)“從天而降”在水中濺起的水花一次比一次高,浪也一次比一次的強(qiáng),在水中教練也一次又一次提醒著我們要領(lǐng)“收、勾、翻、蹬、夾。”一次又一次的解說(shuō),我們的.技術(shù)也一次比一次的好,最后一天教練來(lái)一次考試我竟然合格。
這次經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)游泳也讓我學(xué)會(huì)落入水中必備本領(lǐng)。
小學(xué)生周記 篇8
嗨!大家好!現(xiàn)在是二十二世紀(jì),我?guī)闳ノ覀儗W(xué)校看一看吧。
首先,我們乘坐空中巴士來(lái)到著名的洛陽(yáng)市第五十六中學(xué)。嗯,這里怎么沒(méi)有門(mén)啊?原來(lái)這兒安裝有紅外線(xiàn)識(shí)別系統(tǒng),學(xué)生可以輕松通過(guò),但外人無(wú)法進(jìn)入。
走進(jìn)校園,看到了各種奇異的花草樹(shù)木。這些植物能保證同學(xué)們呼吸到最優(yōu)良的空氣,能讓同學(xué)們的思維變得靈活。而且這些植物可以調(diào)節(jié)學(xué)校溫度,讓學(xué)校保持恒溫。
來(lái)到四(2)班,看到有些同學(xué)正用記憶筆學(xué)習(xí)。這是一種高科技筆,把書(shū)本上的`知識(shí)進(jìn)行點(diǎn)擊,就能立即把它們記到腦子里。還有一些同學(xué)呢?原來(lái)老師帶著他們到火星采集標(biāo)本去了。
樓下是同學(xué)們自由活動(dòng)的地方。那里有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、游泳池、圖書(shū)館……最神奇的是,圖書(shū)館里的書(shū)可以讓你的眼睛越來(lái)越好。
同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。用知識(shí)把家園建設(shè)地更加美好!
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