小學生周記

時間：2023-09-27 07:52:44 周記我要投稿

小學生周記優(yōu)選10篇

　　不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家整理的小學生周記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生周記優(yōu)選10篇

小學生周記篇1

　　星期天，我過了許多愉快的事，最開心的就表姐就要數(shù)“溜冰”啦！你想知道嗎？請聽我細細道來。

　　星期天的.早上，我跟表哥、哥哥、表姐一起去木廠干活。下午，爸爸看見我們干得這么有勁，為了獎勵我們，爸爸就帶著我們?nèi)テ侥嫌螛穲隼锪锉�。我們可高興了！穿上鞋子，我跟表姐馬上摔倒在地上。新手就是新手，熟手就是熟手，抬頭一看，哥哥跟表哥早已溜到外面的露天溜冰場去了。我也不甘示弱，把屁股的疼痛忘到九霄云外去了。我連忙一手拉起“一頭霧水”的表姐，一手扶著欄桿，一拐一瘸地走出了外面。可是，出了去還更要“連爬帶滾”。因為外面有一個漩渦形的坑，這個漩渦形的坑就似一個陷井，只要你一掉進坑里，就很

　　難回到上面去；還有一個“小型過山車”，這個“小型過山車”可不是坐車哦！它是由三個“小山坡”連成的。這兩個練習“遂道”可好玩啦！

　　其實，還有許多好玩的練習“遂道”哦！我下次再告訴你吧，因為我又要跟親朋好友們?nèi)ァ傲锉眹D！

小學生周記篇2

　　我家鄉(xiāng)的冬天。冬天是如此美麗，如此詩意。

　　冬天在北方，真正的數(shù)千英里的冰，數(shù)千英里的雪漂浮。大雪過后，遠處的山河，大地，都被銀色覆蓋著：附近的松樹好像滿是白色的大花，柳樹和楊樹也被雪花覆蓋著。雪花飄落在地上，仿佛被一條白色的地毯覆蓋著�？傊睦锏难┗h落，就把那里打扮得漂亮，可愛，真的化妝玉��！當金色的.太陽灑在大地上時，覆蓋著雪花的柳枝變成了銀色的條紋。在陽光下，銀條是毛茸茸的，明亮而可愛！一陣風吹來，現(xiàn)實的雪花隨風飄落，輕如煙，白如因，濕如光。下雪！你不僅打扮得這么漂亮，而且給孩子們帶來了無窮的樂趣。在雪地里，我們盡可能多地唱歌、跳舞和彈奏。有的孩子打雪仗，有的是雪人，我們多高興��！當他們看到雪時，農(nóng)民們更高興了。他們中的一些人說，“瑞雪趙峰年”。有人說：“冬天，小麥覆蓋三層樓，明年睡在饅頭上�！编�！大雪不僅美化了環(huán)境，也給人們帶來了快樂。

　　首頁冬天真美��！我贊美冬天的雪家，更讓人稱贊的大招像冬天。我愛冬天的家。

小學生周記篇3

　　太陽漸漸升起來了，淡藍色的天幕，仿佛被舞臺上的燈光照亮了，東半邊涂上了一抹亮晶晶的朱紅色。慢慢的陽光透過窗子，灑在了桌子上，桌子宛如鍍了金，金燦燦的。

　　終于盼到開學了，我回到了久違的校園。老師沒變，同學們也沒變，一切還都是原來的樣子。坐在熟悉的教室里，我靜靜地等待著。一想到又可以與老師、同學們一起開心地學習、玩耍，我的心里就充滿著快樂與激動！這時班主任走進了教室，原本喧鬧的同學們一下子安靜了下來。但老師的一句話卻讓我興高采烈的心一下子跌進了萬丈深淵。老師慢慢地說：“同學們，我們要分班了。請點到名字的同學出來排好隊。”分班！也就意味著我將不能再與朝夕相處的好朋友和老師一起學習了？不，這可怎么辦？我回憶著我和伙伴們一起度過的快樂時光。我想起了我們班的開心果王子豪，想起了我的好閨蜜盛夢涵，想起了那每天臉上掛著天真可愛笑容的付美雪，也想起了我們班的大力王王俊堯，小皮猴子祝新鈺，還有和我一起曾玩耍嬉鬧的同學們，我還想起……一幕幕的情景似乎剛剛發(fā)生似的，我對他們有萬分的不舍。眼看著一個又一個的同學被分到了別的班級，那種憂傷，那種失落的心情，悄悄地涌上了心頭�？v有千萬個不愿意，可我又能怎么辦？我只能呆呆地坐著，望著一個又一個的同學被喊到名字跟著新的'老師走出去，望著他們眼角那一絲絲不易察覺的淚光，是那樣的無奈。

　　班里的同學越來越少，我的心也緊張的像是要跳出來似的，一直到最后，是班主任點了我的名字，我差點激動地跳起來，我被幸運星砸中了，我繼續(xù)留在了原來的班級，繼續(xù)跟著我的偶像王老師，我真的是太幸運了。

　　新的同學也陸陸續(xù)續(xù)地走了進來，看著一張張陌生的面孔，我想這真的又是一個新的開始！新的學期，新的環(huán)境，新的同學，我將繼續(xù)努力前行。

小學生周記篇4

　　今天早晨，我的腦海中忽然冒出了一個新奇的念頭——自己親手制作南瓜餅。

　　說干就干，我央求媽媽陪我去購買材料。我們?nèi)コ匈I來了面粉、老南瓜、發(fā)酵粉與白糖。

　　回到家，我積極地把老南瓜洗干凈，媽媽幫我切成塊放入高壓鍋煮。等老南瓜煮熟后，我取了大約200克南瓜放入碗中，再放入100克白糖，開始攪拌，一直到完全攪拌成南瓜泥。然后我再取來酵粉，將酵粉倒入大約35度的溫水中，再攪拌，直到酵粉完全溶解。

　　接著我把溶解的酵粉倒入面粉中，然后開始揉面。我一邊揉面，一邊將所有攪拌后的南瓜泥又全部倒入面粉中。“哎呀！”我驚叫起來，水太多了，面團已經(jīng)粘在我的手上，甩也甩不掉了，怎么辦呀��？我坐在椅子上想了一會兒又站起來，拿起面粉不管三七二十一就倒進去。哎呀，這下面粉又太多了，面團沒法揉成形了，怎么辦呀！我靜下心來，經(jīng)過了前兩次的失敗經(jīng)驗，這次我可學聰明了。我拿來一小碗水，一點一點慢慢加入面粉中，加一點再揉，然后再加入了100克糖，直到揉成不粘手又成形的大面團。我再將面團放在那兒，讓它醒十分鐘，哈哈，這似乎很專業(yè)哦！十分鐘后我開始動手做形狀了。我做成了餃子狀、饅頭形、餅形，媽媽過來做了幾只活靈活現(xiàn)的小烏龜，可愛極了！我們一邊做，一邊笑，享受著這美好的過程。

　　做完后，我們把南瓜餅放入微波爐，很快我們的南瓜餅出爐了，我興奮的大叫：“快來吃南瓜餅了哦，快來哦！”爸爸、媽媽聞聲趕來。媽媽說：“嗯，味道OK，非常不錯，比外面買的更好吃！”爸爸大笑說：“哈哈，這南瓜餅的個頭好大啊，怎么像是南瓜饅頭啊，不過形狀挺豐富多彩的`，味道也還不錯，第一次能做成這樣真是非常難得了啊！”

　　此時的我當然是眉開眼笑了啊，聽了這些話我的心里美滋滋的就像春天盛開的花兒一樣，開心極了！

小學生周記篇5

　　星期六下午，我們從孤山回來，走在白堤上，突然我們被眼前的一幕吸引住了，一群小鴛鴦在水中嬉戲。只見它們一會玩“賽跑”，一會玩“捉迷藏”，一會又在比賽找食物。鴛鴦爸爸和鴛鴦媽媽在一旁守護者。鴛鴦媽媽的羽毛是灰白相間的，雖然顏色單調(diào)，但透出了一絲淡雅樸素的美。鴛鴦爸爸的羽毛五彩斑斕，就像一個人把很多種顏料潑在了它身上：它每一根羽毛都有它獨特的顏色和花紋。小鴛鴦們都灰不溜秋的.，像一個個灰色的毛線團，它們游得比爸爸媽媽還快，它們每時每刻都游在最前面。我媽媽拍了照片還拍了視頻，我們都被這個場景深深地吸引。

　　我們繼續(xù)向前走，突然湖面上傳來了“嘎嘎”的叫聲，循聲望去，我看到了一只綠頭鴨，它正邊叫邊向岸邊游去，只見岸邊還有一只綠頭鴨，我猜岸邊這只鴨子估計是它的妻子或者丈夫，當它聽到另一只綠頭鴨叫聲時，它也開始大叫起來。這對夫妻鴨也許才剛剛結(jié)婚還有沒有寶寶，因為我在附近都沒看到小綠頭鴨的影子。不一會，湖邊就圍了很多人，他們都是來看這對夫妻鴨的，不過好景不長，沒一會這對夫妻就一起游向了湖中央，漸漸消失在人們的視線中，真是不懂人們的心思啊。

　　不過東邊不亮西邊亮，突然，又有一對鴛鴦夫妻游了過來。這對夫妻跟我們剛才看到的那對夫妻不一樣，體形比剛才那對要大，也許它們年紀比較大了。它們就像湖邊在散步的一對對老人，悠閑自在的游著。這對鴛鴦可比剛才的那對鴨子“善解人意”多了，它們馬上就熟悉了岸邊人們，開始和人們“交談”起來，只見它們發(fā)出清脆悅耳的叫聲，那聲音就像天籟，音色如長笛般動聽。后來我才知道，原來鴛鴦是一種水鳥，怪不得它們的叫聲這么像鳥類。

　　我們戀戀不舍的告別了這幅初夏迷人的畫卷�；丶液螅疫€繼續(xù)不斷的在腦海中回放著那些畫面，細細品味它們。

小學生周記篇6

　　第一天，本來高高興興來到游泳館，教練叫我們岸上做動作。過了一會兒才讓我們下水，一碰到水感到絲絲涼意刺骨傳來，四肢好像都不聽我的話一樣，來回亂動。教練還叫我們從對面走過來一定要快。走太慢了而且不能達到教練的'要求“快”只好邊走邊跳走的有時候一只腳浮著，另一只腳在水里跳特滑稽，還時不時腳一滑，摔在水里還得嗆好幾口水。

　　第二天，教練又讓我們在岸上做動作還時不時朝不認真的人不水。一下水，我們個個“從天而降”在水中濺起的水花一次比一次高，浪也一次比一次的強，在水中教練也一次又一次提醒著我們要領(lǐng)“收、勾、翻、蹬、夾�！币淮斡忠淮蔚慕庹f，我們的技術(shù)也一次比一次的好，最后一天教練來了一次考試我竟然合格了。

　　這次經(jīng)歷讓我學會了游泳也讓我學會了落入水中必備本領(lǐng)。

小學生周記篇7

　　昨天，我和媽媽一起去超市買了一袋迷你小番薯。那些小番薯一個個差不多大小，而且都是紫色的。看上去非常漂亮。

　　今天中午，我迫不及待的'叫媽媽該給我做烤番薯。我先把小番薯洗得干干凈凈，一個一個洗得非常仔細。然后媽媽再把它們放在鍋里，媽媽先在鍋里倒放著一個碗，然后再加一大瓢清水，再把小番薯們一個一個的繞著碗邊碼放，最后開火。

　　不一會兒，我就聽到咕嚕咕嚕水開的聲音。我連忙跑到廚房去看，發(fā)現(xiàn)小番薯們正躺在鍋里翻滾，上面冒著滾滾白煙。我走來走去希望能趕快吃上小番薯，可媽媽說：“不能著急，最起碼要兩三個小時呢�！闭f完就把火給關(guān)成小火了。

　　沒有辦法了，我只能耐心地等待啦。我等啊等，一直等到下午三點多。媽媽就叫我了：“趕快來吃小番薯了�！蔽彝鵁狎v騰的迷你小番薯，使勁一聞：“啊，真香吶�！�

　　看著我和妹妹猴急的樣子，媽媽開心地笑了。

小學生周記篇8

　　“在星期四下午，我們班發(fā)生了一場激烈的比賽，你們要想知道過程，就一起來吧！”

　　下午放學時侯，我們班與四（8）班比賽，每個班派出五名人員上場比賽，最后我，孫一坤，李若辰，張余晨，邵衛(wèi)雅喃。我們班一上場開始就進攻，四（8）班也毫不示弱，他們開搶球了，他們趁孫一坤不住意把球搶了，他十分惱火以訊雷不及掩耳的速度搶了球一腳踢進了球門，這是比分是1：0，四（8）班的斗志被激發(fā)起來了，

　　他們互相傳球讓我們沒有機會搶球，最后有人說：“進球了�！蔽也欧磻^來過來，我都不知道球是從哪來得，不過這是的`分數(shù)已經(jīng)是1：1。我把球給孫一坤，這一次我們互配合找到了他們的弱點那就是中間。孫一坤用力一踢，就在千均一伐只既，對方的守門員守住了，我們班嘆氣連連，心想：要是速度能在快一點就好了。到他們進攻了，我們也開始防守了。孫一坤沖上前準備截球，可被對手看穿了，反而受傷了，我們次次接球都沒有成功。到了我，心想一定要守住這球。球來了，我一撲將球接住。用力一扔，飛到了場中間孫一坤開了個大腳球在天空中劃出一道弧線，“咚”的一聲比賽結(jié)束了，2：1我們贏了。我們歡呼雀躍四班名譽掃地。

　　只有團結(jié)才勝利，大家一定要團結(jié)哦！

小學生周記篇9

　　題記：青春的美麗既是剎那的輝煌，也是明媚的憂傷。

　　青春是美麗的，青春又是短暫的；青春是是永恒的，青春也是遺憾的。

　　青春是一扇無形的門，當你跨入青春的門檻時，總有幾分對往日的懷念；青春是一座神圣的宮殿，當你走進青春的.殿堂，總有一絲對未來的憧憬。

　　青春總是充滿生機與活力，我們用真誠廣結(jié)好友，品味友誼；青春總是充滿夢想與追求，我們用堅強努力拼搏，實現(xiàn)夢想；青春總是充滿成功與希望，我們用自信挑戰(zhàn)機遇，收獲成功。正值青春的我們有的是萬千的思緒，有的無限的感慨。

　　再回首，曾經(jīng)的我們歡樂過，也煩惱過；曾經(jīng)的我們甜蜜過，也傷心過；再回首，曾經(jīng)的我們成功過，也失敗過；曾經(jīng)的我們拼搏過，也放棄過。我們有時開心的像春天的花朵，燦爛的笑容在臉上盡情綻放；我們有時悲痛的像秋天的落葉，傷心的眼淚從臉頰無情流下。

　　李太白嘆人生易老，發(fā)出"黃河之水天上來，奔流到海不復回"這樣的感慨；而曹孟德卻認為"老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已"。杜甫嘆歲月無情，發(fā)出"白頭搔更短，渾玉不勝簪"這樣的感嘆；而蘇東坡卻高唱"誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞"。

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。年輕的我們像早晨初升的太陽，散發(fā)出無限的光芒。我們要好好珍惜這短暫易逝的青春年華，不能在青春留下遺憾；我們要好好品讀這有滋有味的青春時光，不能在青春留下憂傷。

　　青春的背影在街道上并不耀眼，但這份獨有的清澀與美麗是世間最美的感覺。讓我們散發(fā)青春獨特的激情與活力，向著人生的目標奮勇直前吧！

小學生周記篇10

　　昨天晚上，在我的再三請求下，媽媽終于同意讓我做菜了！

　　這天晚上，由我當主廚，爸爸當我的助手。我們的第一道菜就是我最愛吃的“芹菜炒鰻絲”。爸爸麻利地取出芹菜和鰻魚，遞給我一把剪刀，說：“你先把芹菜的葉子都剪掉，我去切鰻絲�！蔽夷闷鹨桓鄄�，不管三七二十一，拿起剪刀就剪，不一會兒，原本美麗的芹菜被我剪成了一把光禿禿的“掃帚”，我把我的“杰作”拿給媽媽看，媽媽說：“嗯，剪得不錯，把剩下的兩根芹菜也剪了吧�！奔敉晔Ｏ碌�'兩根芹菜后，我挽起袖子，把芹菜泡在水中，用我認為最合理的方法洗了洗，又往燒干的鍋中倒了些油，等油燒熱后，我把鰻絲往鍋中一拋，油頓時“跳起舞來”，我壯著膽子用鐵鏟翻了幾下鰻魚絲，把芹菜往鍋中一倒，又翻炒了幾下，把鍋蓋子一蓋，幾分鐘后，我又往鍋中加了些鹽和雞精，炒了一會兒，芹菜炒鰻絲就出鍋了。

　　我一嘗，情不自禁地說：“真好吃，自己做的就是比別人做的好吃。

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