小學生周記

時間：2023-09-20 08:39:50 周記我要投稿

小學生周記(精華8篇)

　　忙碌而又充實的一周又過去了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。你所見過的周記應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的小學生周記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生周記(精華8篇)

小學生周記篇1

　　除夕晚上，我聽見外面小朋友的放炮聲，心里癢癢的，也想出去放炮，剛走到家門口，媽媽就叫住了我讓我幫她包餃子。

　　我拿了一個切好的小面團，用搟面杖把它搟成圓圓的小薄片，餃子皮做好了。我把餃子皮攤在手心上，挖了一小勺肉餡放在皮中間，然后小心的用力捏合，并用手指學著媽媽的樣子擰出一道花邊，餃子包成了。當我把餃子放在箅子上的時候，一看，哎，怎么和媽媽包的不一樣啊，扁扁的，太難看了，我問媽媽為什么，她說是餡太少了。第二次，我故意把餡放多了一點，心想：這下餡不會少了吧。沒想到，當我正在捏邊的時侯，餡從一邊跑出來了，餃子的”嘴巴“怎么也合不攏，我的`手上粘滿了肉餡，粘乎乎的，我不知道該怎么辦了。正在我不知所措的時候，媽媽拿過我手中的餃子，告訴我說餡放太多了，她先用手把皮剝開，又用筷子把餡夾出來一些，這才把餃子捏好。這時我有些不耐煩了，心想：這包餃子也太難了吧，不干了。

　　后來，媽媽看出了我的心思，耐心的指點我，我如何包餃子，餡應該放多少。在媽媽的指點下我成功的包了一個餃子，心里美滋滋的，干勁也大了，不一會兒，就包了滿滿一箅子餃子。

　　餃子煮好了，吃著我親手包的餃子，覺得格外的香，吃了滿滿一大碗，比媽媽吃的還多呢。看來，勞動也是一種快樂。

小學生周記篇2

　　媽媽不知從哪兒買來一只風箏，我們便在海風中放起了風箏。抬眼望去，海邊放風箏得人真不少！五顏六色得風箏爭先恐后地向天空跑去。

　　我迫不及待地放長風箏得線，讓媽媽站在較高得海石上，把風箏拋上天空，我一邊朝前跑，一邊回頭看，風箏是否成功起飛，但是它得尾巴卻不停地轉，怎么回事？我堅持不懈地跑著，可風箏卻不聽話，怎么也飛不上天。爸爸“一把搶過”風箏嘗試放飛，結果和我得情況差不多！

　　這次我們改變了“方案”，我拿線團在前面跑，媽媽舉著風箏在后面緊跟著跑，看準時機“啪”地放手，強勁得海風“呼”地將風箏吹上了藍天。“呀!”我們歡呼起來，“太棒了，成功了！”色彩鮮艷得風箏像一個調皮得孩子乘風而來，乘風而去，忽上忽下。我得心也跟著上下起伏，生怕它再掉下來，吹著海風放風箏，愜意無比啊！

　　夕陽西下，太陽把最后一絲陽光送給了風箏，我們帶著愉悅得心情踏上了回家得小路。

小學生周記篇3

　　你看，在教師辦公室的窗里，老師還在辛勤的批改作業，老師您的家人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的.墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天，就別為我們費心了!有一次放晚學時，我走在回家的路上，這時一位白發蒼蒼的老奶奶不小心摔了一跤，一位小弟弟便立刻上前幫助，扶著老奶奶走向了遠處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來。

　　就是這么簡簡單單、平平常常的小事，我發現了生活中的美! 曾經有位哲學家說過：“善于理解別人的人會發現世界到處是一道道門;不善于理解別人的人會發現世界到處是一堵堵墻。”既然我們要尋求美，門就必須敞開，而墻堵住我們的去路，美也無處可尋。

　　理解無非就是你我彼此溝通罷了，生活中人們渴望理解，人與人之間的交往需要理解。人與人之間只有相互理解才能更加和睦，生活才能更加美。生活中，美無處不在。美的生活，我們需要用耳朵傾聽，用眼睛發現，用樂觀的心態享受。

小學生周記篇4

　　這個星期天是端午節，我和爸媽要回外婆家吃飯。

　　到了外婆家，二姨小姨帶著弟弟妹妹們都回來了，家里真熱鬧。外婆說超市的粽子沒有粽子味，還不如自己包的吃著香。所以她提前買回來了粽葉打算我們自己來包粽子。有些好奇：以前都是吃包的好好的粽子，沒見過它到底是怎么被“五花大綁”到餐桌上的。所以我搬了個凳子坐在外婆身邊看著她忙活。

　　她在包粽子之前，先把蘆葦的葉子放在水里煮了一下；然后把準備好的糯米和棗，葡萄干，花生分別去洗一洗，準備工作就做好了。等蘆葦的葉子涼了以后，她就開始包粽子了。她先取三片葉子把兩片葉子正著放，一片反著放，夾在中間，然后把這三片葉子卷成一個圓雉體的模樣再往里面放上糯米，中間夾幾個棗或是葡萄干什么的'，最后把葉子用線捆好，一個粽子就包好了。她包得又肥又大，活像一個老佛爺在睡覺。等她把粽子包完后，把它們放在高壓鍋里蒸了一會兒就上桌了！雖然外婆包的粽子的原料極其簡單，但是包出來的粽子卻是香噴噴的。

　　開飯了！除了吃粽子，外婆還為我們準備了鴨蛋。爺爺說：今天除了吃你外婆包的粽子外還要統統都要喝點黃酒，因為黃酒是祛毒氣的。我們一家人圍著桌子一邊吃著粽子和鴨蛋一邊有說有笑地聊著天，別提有多熱鬧。現在爸爸媽媽上班都很忙，平時沒有多少時間回來陪外公外婆，全家人能聚在一起吃頓飯，真是不容易。所以，我覺得過節的真正意義不是在于那天吃什么，玩什么，而是一家人能提熱熱鬧鬧的經常回家團聚！

小學生周記篇5

　　今天，陽光明媚。可是，懶懶的我還是賴在床上不肯起來。突然我聽見了匆忙的腳步聲，看來爸爸又要來掀被子了，我連忙把被子裹緊，以防爸爸的“突襲”。果然不出我所料，爸爸出現在我的房間門口，可是這次，他并沒有走過來掀我的被子，而是大喊道：“玥兒，我帶你去打籃球，好不好？”一聽要去打籃球，我連忙起床，對爸爸說：“好呀好呀！”準備好之后我和爸爸帶上籃球，來到了鎮中。

　　爸爸先投了一次籃，天啊！籃球在空中劃過一條優美的弧線后，不偏不倚地落入了籃筐里。看到爸爸的投籃技術如此的高，不服氣的我也想來試試。我雙手拿著籃球，兩眼直視籃筐，深吸了一口氣，向上一拋，籃球像個調皮的小孩子一樣，不僅沒有像我預料中的那么聽話，反而“跑”得很遠很遠，害得我追著它都快喘不過氣來了。爸爸看了之后，大笑起來：“玥兒，你這是投籃嗎？這分明是在拋球！”聽了爸爸的話，我不好意思地說：“想不到投籃看起來容易做起來難，唉！”爸爸又說：“投籃得用雙手推著投，才有效果。就像這樣——。”緊接著，爸爸給我做了一次示范。聽了爸爸的話，我拿起籃球，準備再試一次。我按照爸爸說的.去做，果然，籃球像變了一個人似的，乖乖地落入筐中。隨后，爸爸又給我講了許多打籃球的技巧，爸爸講得起勁，我練得也很起勁。

　　今天我真開心！不僅鍛煉了身體，還掌握了許多打籃球的技巧。我相信，我會越練越好的！

小學生周記篇6

　　李老師給我們留的作文作業，是讓我們觀察一種植物并連續記錄四周的生長過程。今天是周六，早晨起床后我和家長來到離我家很近的宣武公園，我要親自選一種我喜歡的植物描寫。公園里有一個靜雅園，里邊有一個不算太大的湖，岸邊很多的垂柳一下子就吸引住了我的'目光，柳樹的外形十分漂亮，它的主干非常結實、粗壯，千萬條柔嫩的柳條，在微中飄拂著、歡笑著。那一條條細長的柳條上，鑲嵌著碧玉似的嫩芽，有的已經長出了很多狹長的柳葉，葉子的顏色鮮綠鮮綠的，柳枝在春風中擺動，有時掠過水面，水中留下柳枝的倒影，啊！多美呀！下周六我還要來這里，看一看這“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美景。

小學生周記篇7

　　我家住在臨江佳園，我們小區實行了垃圾分類，家家戶戶都有一只干垃圾桶和濕垃圾桶，因為實行了垃圾分類，對保護環境起到了很好的作用。

　　為了做好這件事，我就號召大家一起在家里行動起來。趁著雙休日，我把那些可回收的紙箱、廢紙、飲料瓶……放在干垃圾桶里，再把不可回收的果皮、菜葉等廚余垃圾放在濕垃圾桶里，這時，我發現了幾節用過的舊電池，就把它們扔到小區大門口邊的專用有害垃圾桶里去了。

　　這時，媽媽回來了，我跟她說，我在垃圾分類宣傳資料上學到的.知識和分類的好處，媽媽聽了，高興地笑了，說：“怪不得你今天把家里收拾得這么整齊、干凈。”雖然媽媽表揚了我，但是我還要繼續努力，為環保出一點微薄的力量。

小學生周記篇8

　　軍訓這三天，真的好多好多的感受，也很多的感慨。

　　特別是軍訓的時候，我們班的教官非常搞笑、幽默。他在訓練我們“齊步走”時，有些同學害怕走錯，走得很慢，他就對我們唱起了那句歌詞“妹妹你大膽的`往前走”，搞得我們聽完之后，笑得肚子疼。還有，他說：“我姓黃，你可以叫我老黃，也可以叫我黃教官。”他除了他幽默搞笑這一點，我還很佩服他認真這一點。在軍訓的那三天里，每天都是烈日當空，可是他不僅要示范動作給我們看，還要喊口令，我們班同學都看見他訓練我們的時候，額頭上有很多汗珠，可是他全然不顧，繼續訓練著我們。所以，我們班同學都很佩服他。

　　教官還叫我們整理宿舍的內務，讓我們明白了他們在部隊里的要求和紀律是那么的嚴格，我們真的應該向他們好好學習。

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