小學生周記

時間：2023-09-10 11:49:05 周記我要投稿

小學生周記[實用]

　　時間飛快，一個星期已經結束了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，是時候好好地記錄在周記中了。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編整理的小學生周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生周記[實用]

小學生周記篇1

　　我們的校園，有高大的教學樓，有千姿百態的花草樹木，還有天真可愛的小學生。

　　一進校門，眼前就是我們高大的'辦公樓，從下往上看，我們的辦公樓特別壯觀！辦公樓的右邊是我們的教學樓，也就是我們上課的地方，每當清晨走進校園，教學樓里，就會傳來朗朗的讀書聲。

　　教學樓連著一條彎曲的走廊，我們教學樓有五層，遠遠的望去，五條走廊仿佛像彩虹，真是美麗極了。

　　走廊的后邊是我們寬大的操場，一到下課，同學就紛紛跑到操場嬉戲玩耍。

　　這就是我美麗的學校。

小學生周記篇2

　　昨天是三·八婦女節。快下學了，老師說：“昨天回去給媽媽洗腳。”我們班熱鬧起來。我從來都沒有給媽媽洗過腳，這可是第一次。老師說：“寫一篇給媽媽洗腳的日記。”要是我不洗吧，日記就不能寫了，要是寫其它的`日記也不行，我只好給媽媽洗腳了。

　　放學了，李炳業去我家玩。我們回到家先玩了半個小時的電腦就下去玩了。在下面玩了一會，我就回家了。

　　晚上了，我作業都寫完了，只差給媽媽洗腳了。我有點緊張，因為這是第一次我給我媽媽洗腳。過了一會兒，我開始給媽媽洗腳了，我先給媽媽洗一下腳趾頭，再給她洗腳面。媽媽說：真舒服。“我給媽媽洗完了。

小學生周記篇3

　　前幾天，爸爸鄉下的朋友給他帶來了沙雞，朋友說現在的人追求天然，送幾只沙雞給爸爸嘗嘗鮮，爸爸欣然收下了。

　　今天，爸爸閑著沒事。拿出了沙雞說：“快過年了，得收拾收拾這小東西了。”

　　只見幾只只有拳頭大的凍僵的沙雞，小眼好像還睜著似的，像是在用無助的雙眼向我求救。我連忙說：“爸爸咱們放了它吧，你看它那么小，都不夠塞牙縫的！”爸爸呵呵笑著說：“傻孩子，它們早死了，還怎么放啊！你別看它小，可香呢！俗話說，任吃飛禽一口，不吃走獸半斤。”說著爸爸開始拔起沙雞的毛來，本來不大的沙雞沒了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說：“爸爸太殘忍了！”爸爸說：“大自然就是由食物鏈構成的，弱肉強食是基本原則。”聽起來，爸爸吃沙雞還是理所當然了。

　　人們口口聲聲說，鳥是自由的象征，現在它們自由嗎？雖然我們國家的法律制約捕獵的人少了，但那些瀕危的鳥類不是依然過著提心吊膽的日子嗎？雖然人類是地球的“霸主”，但是我們也應該善待弱小的動物，起碼的同情心還是要有的啊。

　　可憐的小鳥躺在地上，我想起了人類，什么時候人類才能掙脫束縛，做自由的'使者，什么時候！

　　現在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被占去學習，一堆堆的作業壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：“你們最想要的是什么？”我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚，而并非自由。

　　是的，我們學習是為什么？不過是為了老師、長輩、同學的表揚。認真地寫作業，考第一，上好學校，為了什么？也是為了表揚……

　　表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。

　　然而，老師與長輩們是多么苛刻他們的表揚！當兒女、學生們做了好事來報喜時，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴里用幾句簡單的話打發我們，給我們潑上一盆冷水。霎時，喜悅之情如灰被風一般地吹走了，剩下的是什么？只有無助的嘆息。于是不再發憤，不再努力；于是失去了上進心；于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶……

　　我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一句贊揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。

　　可是，又有誰，會真正去傾聽我們發自內心的吶喊；又有誰，會真正懂得我們的想法；又有誰，會真正給我們最需要的表揚，來填補我們心靈的傷口呢？

小學生周記篇4

　　今天讓我的小侄女做寒假作業，她爽快的答應了，結果她從書包里拿出了一大堆書和本子，我就問她你的寒假作業有這么多嗎？她卻說：“有呀，我們要做寒假作業書，要寫完整本書的生字而且是每個一行，還有每天寫一篇日記，還有數學要做完整本書的習題。”聽完她的回答我有點錯愕，寒假總共才一個月的假，怎么會有如此多的作業了，而且還是對小學二年級的`小朋友來說。

　　我再將我們學校的小朋友與她們比較，發現我們學校的小朋友幸運多了。我們只要求學生完成寒假作業書，再制做一本快樂中國年的畫報就可以了。尤其是快樂中國年畫報的制作，它既可以讓學生去了解傳統文化，又培養他們的動手能力，而且還能讓他們在生活中學習，在生活中發現，這又何樂而不為呢？

　　這樣學生也沒感覺到作業多，同時也能從中獲得收獲，所以現在有很多的地方教育體制確實需要改革，社會需要的是能適應社會發展的人才，而不是只會守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀！

小學生周記篇5

　　“哈哈哈！這畫的都是什么呀！太好笑了”這是從哪兒傳來的聲音，原來是從作文班的同學們在上活動課呢。

　　今天劉老師帶來一個黑色的盒子，“老師你手上拿的是什么呀？”同學們疑惑不解地問到。我們都迫不及待地想沖上去看一看了，劉老師也沒賣關子打開讓我們看。呀，這不是印泥嗎，我們恍然大悟，這肯定是要畫手指畫。劉老師先把紙發給了我們，再把印泥放在了大家的桌上。大家望著這五彩繽紛的顏料都興奮不已。

　　開始畫畫了，我先用大拇指點了一下紅色，再把它按到紙的角落里去，然后畫幾條線。這樣一個簡單的“太陽”就畫好了。我又用小拇指點了一下綠色，接著把它印到紙的底部，就變成了"遼闊的大地"。我望著遼闊的大地和燦爛的陽光就已經心滿意足了。可是我又轉念一想，不可能只畫這么點吧。緊接著，我的手指上又多了許許多多的`顏色，然后一起印上去，一個"兇猛的大獅子"就畫成了。我突然想到再畫一塊紅肉。嗯，就這樣吧！我把另一只手使勁地印了一個紅紅的印子，再把它印在紙上，用彩筆在紅紅的肉里面點了一些黑色的小斑點，哇！我不禁感嘆道：“太棒了！”望著這個獅子正在津津有味地吃著肉，還一邊欣賞著美景時，我真的是太高興了！

　　不知不覺下課了，我的心里還在回味著畫畫的過程呢！

小學生周記篇6

　　雖然是我的家鄉貴陽的冬天，但陽光溫暖地照耀著我。據我們所見，遠處的山巒依然郁郁蔥蔥，山巒數目依然高聳茂密，仿佛披上了一件藍色的衣裳，隨風飄蕩，不時發出沙沙的聲音。

　　家就像水晶般清澈，從這水晶般清澈的井中，我們可以看到許多樹木和現代化的房屋，非常美麗。

　　我家鄉冬天的水不會結冰。到著名的風景名勝區天河湖的人們都知道，冬天，泉水里的水仍然很熱，這使人們在冬天感到有點溫暖。在路邊，高大的印度河根本沒有屈服于冷風的'恐嚇。在旁邊的花園里，一朵梅花從院子里插了出來，這讓我想起了一句古話：“鋒利的劍需要打磨，梅花的芬芳來自寒冷的冬天”，與路邊的枯木形成鮮明對比。正是因為有了這種頑強的精神，我才喜歡我家鄉的冬天，因為她美麗而充滿活力！

　　這是冬天的家，因為這種精神，使之更加美麗！更年輕！

小學生周記篇7

　　其實我不想長大，“我不想長大，長大后世界就沒有童話”。這是《不想長大》中的一句歌詞，這也應該是許多跟我一樣的小朋友所希望的.吧!

　　因為長大后，我們就不能在媽咪懷里撒嬌，長大后，我們就不能不聽父母的教導。但這僅僅是我不想長大中的一個小原因。其實我不想長大時因為一篇令人吃驚的文章：一名初三的成績非常好的女學生，在中考前幾天跳樓自殺了，大家都很疑惑，百思不得其解，最后有人看到她的遺言才知道了真相。“哎，真不該長大，長大真煩，長大都沒什么意義，到了中考壓力又大，活著真沒什么意思，不如死了，一了百了。”就是因為這篇文章我更不想長大。但是人不能不長大，我們不能靠父母養一輩子，我還是得長大工作，孝敬父母。雖然我不想長大，不能控制自己的身體長大，但是我可以讓我的心靈和心里永遠保持純潔。

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