小學生周記

時間：2023-09-06 08:16:57 周記我要投稿

小學生周記9篇(推薦)

　　時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，一周的時間，一定有不少感想，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？怎樣寫好周記呢?下面是小編為大家整理的小學生周記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生周記9篇(推薦)

小學生周記篇1

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭勞累，培養祖國的花朵。

　　老師，您是靈魂的工程師。還記得那，“鈴鈴鈴”上課鈴響了，“咚咚咚”，走廊上傳來一陣熟悉夾雜拖沓的腳步聲，緊接著，老師走進了教室�？吹嚼蠋�，我和同學們都驚奇地睜大雙眼。天哪！老師怎么來了？要知道，老師可是生了重病，如今應該在醫院養病啊！又怎么會出現在這里呢？再看看老師，她的臉上雖然帶著微笑，但仍遮掩不住臉上的蒼白之色。老師見了我們的反應，笑著安慰我們：“你們放心，我沒事的，我自己的身體自己清楚，再說，已經開始復習準備期末考了，我怎么能丟下你們安心養病呢？”聽了老師這話，我們的眼眶濕潤了。老師開始講課了，看著他用沙啞的聲音講著課，看著她已略顯疲憊的樣子，看著她那寫粉筆顫抖著的手。我們只覺得鼻子一酸，眼眶紅紅的，淚水已經在眼眶里打轉。這節課，我們聽得異常認真。

　　親愛的老師，您是春天的細雨，滋潤著我們的.心田；您是夏天的和風，吹拂著我們的臉龐；您是秋天的楓葉，點燃我們的斗志；您是冬天的暖陽，照耀著我們的夢想。春夏秋冬，您用辛勞的汗水和智慧，鑄造著我們的靈魂。老師，謝謝您！

小學生周記篇2

　　每年的三月份都是放風箏的日子，老師讓我們學放風箏。星期天陳慧賢和我約好一起去學放風箏。

　　我們來到廣場上，正好一位大哥哥也正在放風箏。我和陳慧賢一開始怎么也放不起來，大哥哥對我們說：“我來教你們放風箏吧!我們倆一口同聲的說：”好呀!“哥哥說：”先把線放長了，迎著風再用手一拉風箏就上來了，風箏飛起來快要落下時要把線拉一拉，往前跑一跑，拽一拽線軸，風箏就會飛的高高的，也不會掉下來�！�

　　我們倆趕緊按照哥哥說的方法去做，可是怎么也不行，不是放不起來就是和別人的風箏纏在一起哥哥對我們說：”不要著急要沉住氣，越著急就會手忙腳亂反而放不好�！�

　　陳慧賢拿著風箏，我迎著風把風箏往天上輕輕一送，噢!風箏飛起來了，陳慧賢趕緊拿著線軸放線。哎呀!不好，風箏又掉下來，我們倆又按照剛才的方法試放了幾次才成功的.讓風箏飛上了天�？吹斤L箏在天空中自由自在的飛翔。我們倆高興地又蹦又跳。

　　通過學放風箏這件事情，讓我們知道了不管做什么事情都要講技巧，要虛心的向別人學習，就會成功的。

小學生周記篇3

　　今天陽光明媚，我和爸爸媽媽一起來到了風景秀麗的如意谷。

　　一進山門，我就被那美麗的景色吸引住了。山巒連綿起伏，好像一條巨龍盤旋在那里。山間的小路彎彎曲曲，路的上方，用竹竿扎了很多的架子，上面結著密密麻麻的葫蘆。葫蘆下面掛著風車，把小路打扮得十分漂亮。再往前走，我們又看見了一個很大的湖泊。湖的中心有一個小島，島的周圍有許多白天鵝，它們全身雪白，腳是紅色的，十分好看。它們用翅膀和腳飛快地劃著，十分愜意！

　　一會兒我們便來到了兒童游樂區。從很遠的地方我就聽見了小朋友們的歡笑聲。我順著聲音走過去，原來是一個大蹦蹦床。我迫不及待地跑過去，脫掉鞋子，爬上去玩了起來。在玩的過程中，我認識了一個新朋友，他的名字叫黃東文，我們在上面玩貓捉老鼠的`游戲。我當貓，他當老鼠。他的身手十分靈活，每次我要捉到他的時候，他都能夠輕松地閃開。我們在上面玩得十分開心。玩完了蹦蹦床，我們又玩了一些其他的設施，如攀爬，走鋼絲，搖搖球等。

　　時間眨眼之間就過去了，我們只好戀戀不舍地離開了如意谷。如意谷風景秀麗，而且娛樂設施也很多，我愛這美麗的如意谷。

小學生周記篇4

　　今天，是一個雨天，我本來不喜歡雨天，一碰到下雨天就會心情郁悶�？墒墙裉煳姨貏e的開心，原因是我的小堂弟龍龍來了。他今年7歲，是一個非常討人喜歡的小孩，我們已經很久沒有見到他了，所以特別的高興！雖然老天爺沉著臉，但一看到龍龍那幅可愛的面孔笑得跟花一樣的，我心情就非常地好！難道老天爺是在嫉妒我所以哭泣了嗎？

　　堂弟來了，我們當然得安排一些活動玩耍呀！通過所有人的商量我們準備的`活動是：看電影、吃美食、室內攀巖。這樣的安排既滿足了孩子的興趣，也滿足了大人的心情。

小學生周記篇5

　　“哈哈哈！這畫的都是什么呀！太好笑了”這是從哪兒傳來的聲音，原來是從作文班的同學們在上活動課呢。

　　今天劉老師帶來一個黑色的盒子，“老師你手上拿的是什么呀？”同學們疑惑不解地問到。我們都迫不及待地想沖上去看一看了，劉老師也沒賣關子打開讓我們看。呀，這不是印泥嗎，我們恍然大悟，這肯定是要畫手指畫。劉老師先把紙發給了我們，再把印泥放在了大家的桌上。大家望著這五彩繽紛的顏料都興奮不已。

　　開始畫畫了，我先用大拇指點了一下紅色，再把它按到紙的角落里去，然后畫幾條線。這樣一個簡單的“太陽”就畫好了。我又用小拇指點了一下綠色，接著把它印到紙的底部，就變成了"遼闊的大地"。我望著遼闊的大地和燦爛的陽光就已經心滿意足了�？墒俏矣洲D念一想，不可能只畫這么點吧。緊接著，我的手指上又多了許許多多的`顏色，然后一起印上去，一個"兇猛的大獅子"就畫成了。我突然想到再畫一塊紅肉。嗯，就這樣吧！我把另一只手使勁地印了一個紅紅的印子，再把它印在紙上，用彩筆在紅紅的肉里面點了一些黑色的小斑點，哇！我不禁感嘆道：“太棒了！”望著這個獅子正在津津有味地吃著肉，還一邊欣賞著美景時，我真的是太高興了！

　　不知不覺下課了，我的心里還在回味著畫畫的過程呢！

小學生周記篇6

　　星期一時，小紅對她最好的小伙伴說：“我們星期天下午在公園放風箏吧!”小綠說：“好呀!好呀!我星期天有空。”小藍皺起了眉頭說：“萬一星期天下午是下大雨呢!”小紅說：“不會，不會，我看了天氣預報的!”我們開開心心地約好星期天下午一起去放風箏。

　　星期天下午終于到了，碧空如洗，萬里無云!在公園里放風箏的人可真不少啊!三人一群，兩人一伙真熱鬧啊!

　　我帶了一個又大又漂亮的大蝴蝶風箏，往天一看，天上的風箏可真多呀!許多只腳的蜈蚣在天上爬來爬去，大方的'老鷹在天空中飛翔，可愛又美麗金魚在空中游來游去，三角形也來湊熱鬧了………我在想原來空中是風箏的舞臺呀!

　　小紅和小伙伴要放風箏了。小綠說：“小藍你把風箏拿著!我邊跑時，你也要跑起來喲，我說放，你就放。聽明白了嗎?”小藍開心地說：“我聽明白了，開始吧!”小綠跑，與人大聲說："放!"小藍就放了!風箏隨著風，慢慢飛上了天空。他們在草地上奔跑著，歡呼聲響徹云霄。

小學生周記篇7

　　爸爸喜歡釣魚，可他很少去釣，他更喜歡買魚竿。這不，星期天一大早，我倆就又去買了幾根魚竿，到外公家去釣魚。

　　我們裝好線和竿，老爸裝上了雙鉤，我裝了單鉤。來到魚塘邊，老爸幫我把渾身扭動的蚯蚓穿進魚鉤，就開始釣魚。沒過幾分鐘，老爸的浮標就開始上下左右不停地擺動——只見老爸迅速拎起魚竿，呵！兩條銀光閃閃的小魚分別咬住了一個鉤子，一箭雙雕呀！我心里開始著急了。

　　我雙眼緊盯著浮標，忽然一眨眼，我的浮標居然“不見”了！我趕忙使出吃奶的力氣拉起釣竿。只感到一股強大的力量把我往水面上拉過去，我費了好大的勁才沒掉進魚塘。再回過神來，魚竿一下子變得輕飄飄了。我提起來一看，不僅我期待的魚沒了，連釣鉤也不見了。我只好垂頭喪氣地去吃午飯。

　　吃完午飯，我迫不及待地換上了魚鉤。在太陽底下坐了一兩個小時，幾乎一無所獲。正當我打算收起魚竿的.時候，那股巨大的拉力又出現了！我趕緊大聲叫老爸。老爸先叫我別急，然后對我說：“你先定好自己的重心，擺好釣魚的姿勢！”正說著，我發現輕輕的魚竿尖頭開始在水中隨著魚線轉起了圈，蕩起了一圈圈漣漪。老爸讓我靜觀其變，過了一會兒，魚竿不動了。我想：一定是魚兒把力氣用光了！

　　我輕輕拉起魚竿，老爸順勢用漁網一兜，呀！好大一條魚，它有我的手臂那么長，跟我的大腿一樣粗，正在網兜里張大嘴呼吸呢！我高興得大叫起來！

小學生周記篇8

　　周四，我們學校的一部分同學去北京電視臺的《東芝動物樂園節目》當觀眾，我就是這些同學，心里感到無比的自豪。

　　我踏著輕快的腳步，飛一樣地走進節目錄制廳。廳雖不大，但是處處都干干凈凈，6個嘉賓席的椅子，桌子整整齊齊地擺放著。抬頭一望，哇！有上百盞電燈懸掛在半空中，黑壓壓的一片。一只雪白的鸚鵡引起了我的注意。它在臺上不停地撲翅膀，好像在逗我們笑呢！等待我們都落座后，開始錄制節目了。頓時，上面的電燈一齊發出了奪目的燈光，照向了我們那一張張紅撲撲的小臉，照向了其他觀眾，又照向了臺上。伴隨著我們熱烈的`掌聲，主持人和嘉賓都走上了臺。有主持人候耀華和周穎來問嘉賓們問題。一道，兩道，三道有的嘉賓得了好幾分，他們的臉上都容光煥發，好像穩操勝券似的有的卻只對了一道，他們都有點急了。當問到：有一種瓢蟲會找到高處飛起。如果把它防在一個非常輕的蹺蹺板上時，它會怎樣呢？的時候，該我們方陣自由回答了。有的說：它會在蹺蹺板的一頭起飛。有的說：它會在中間飛。還有的說：他不飛了。到底是怎樣呢？我們又看了選手們的答案，跟我們說的一樣。但是我們看到東東的答案是被忽悠了。王一鳴的答案是累了，今天不飛了，休息。時，全場哄堂大笑。結果這兩位選手都答對了，全場爆發出了熱烈的掌聲。我已經把自己溶入這個比賽中了。為選手的勝利而振奮，為他們的全軍覆沒而心疼。

　　不知不覺地，在這歡樂的笑聲和熱烈的掌聲中，節目圓滿結束了，我們也依依不舍地離開了北京電視臺。