（優秀）小學生周記
時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編整理的小學生周記8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生周記 篇1
逛街星期六晚上，我和我的媽媽、奶奶一起去逛街。
到了夜市，我看到了那里的東西許許多多，人來人往。只見那邊有各式各樣的衣服，這邊是花花綠綠的手套，前面還有款式各異的鞋子，后面還有紅紅火火的燈籠……讓我入了迷。我來到一個攤位前，只見里面有長長的.袖套，我的媽媽選了一副毛絨絨的袖套，直叫好！我們又來到另一個攤位前，看見了五顏六色的手套，我選了一雙紅色的手套，我戴了戴，暖和極了！買好了東西，我們又去了農工商超市。里面香氣撲鼻，饞得我直流口水，原來是在燒茶葉蛋，我急著叫：“我的媽媽快點給我買茶葉蛋，我最喜歡吃茶葉蛋了！”吃了茶葉蛋，我們又開車到福泰隆超市，買了許多年貨，提著包，開開心心地回家了。
我看著這些東西，心里美滋滋地，祝愿過個團圓的大新年！
小學生周記 篇2
今天，我和姐姐，去海邊玩。我們的汽車大概行駛了45分鐘，姐姐告訴我到閘坡了，我看見一片水，姐姐告訴我這是大海。
我高興得叫起來，我看見大海啦，車停了，我高興地向大海跑去。我走過一片沙灘。沙子踩在腳下軟軟的，熱乎乎的'，很舒服。我看見一片藍藍的大海。海浪此起彼伏，還發出嘩啦嘩啦的聲音。大海真美呀！
小學生周記 篇3
周五中午，我背著書包，懷著有些緊張不安的心情跟媽媽一起前往少年宮比賽。
一共有19位選手，我是18號。坐著等候了一會兒，比賽開始了。媽媽告訴我有一個選手和我的故事是一樣的，而且參賽號比我前面，我頓時有些不安，腦子里胡思亂想的想法也多了起來；萬一她比我講得好怎么辦？萬一我的上臺忘詞了怎么辦？一連串的想法在我腦海里“嗖嗖”劃過。我甩甩腦袋試圖甩掉這些煩人的消極想法。我開始專心聽第一位選手講故事。
很快，我又有了危機感——因為第一位選手講得很好，聲情并茂，但我立刻鎮定下來，不斷“催眠”自己，你只要講得比她好就行了！不要想太多！
倪老師又給我打了一劑“鎮定劑”：“其實你只要把握住機會，在后面比賽還是有優勢的。你想，評委聽了那么多故事，早就已經麻木了。如果你這時候能跳出了，抓住機會奪人眼球，那評委就可能會給你打很高的`分數了。
聽了這番話，我無疑是覺得有希望了，在看完和我講同樣故事的那個選手的表演后，我更有底了，畢竟比她好那是小事一樁。
盡管我有了自信，但去后臺準備時難免心還是砰砰直跳。在后臺的女老師很親切，讓我坐下來等待。
受到這非冷冰冰的待遇，我的心跳緩了一緩，等到上臺了，我突然不緊張了，心跳也變得自然了，我在臺上總算是好好地發揮了出來，雖然不知道結果怎樣，但我自認至少沒有發揮失常，應該還不錯。
不管怎樣，比賽完了，我終究是舒了一口氣，心里的大石頭落下了一點。接下來只要等著結果就行了，我全身終于松弛下來，不再緊繃了。
個優秀值周生。
小學生周記 篇4
前幾天，我們全家去吃必勝客，服務員姐姐給我們看了點餐單后，我發現里面有各種各樣好吃的披薩。我們點了其中最經典的一種披薩，上面有五顏六色的蔬菜，烤的香噴噴的'奶酪，脆脆的餅，看得只想流口水。吃完之后我們覺得實在是太好吃了，我們決定以后自己在家里做披薩。
今天，我們決定在家做披薩了。爸爸在超市買來了做披薩的全套原料，有奶酪、西紅柿醬、黃油、還買了一些蔬菜、蝦、瘦肉絲，然后就開始做披薩了。我們先把面和好，再把黃油加到面里，把面和黃油揉在一起，等著它發酵，等面發好以后，我們把面搟成一張圓圓的餅，給烤盤上抹上油，把餅放到烤箱里烤幾分鐘，烤箱里散發出誘人的香味，廚房里能聞到餅的香味了。我們把烤好的餅取出來，倒上番茄醬，用勺子把番茄醬抹均勻，再鋪上一層奶酪，放進烤箱里接著烤，等到奶酪融化的時候就烤好了，烤好的餅有番茄醬的地方是紅色的，有奶酪的地方是白色的。我們開始給上面放菜了，首先我撒上一些玉米粒、胡蘿卜丁，然后撒上一些洋蔥絲，再放上六個大蝦，最后鋪上一層奶酪，放在烤箱里繼續烤。又烤了幾分鐘，屋子里飄滿奶油的香味，期待已久的披薩終于出爐了。
真好吃！如果以后有機會，我們還要做！后面我們又做了兩次，每一次都比上一次要好吃一點，我相信，總有一天，我們一定會做得像必勝客的披薩一樣好吃。
小學生周記 篇5
星期六的上午，春光明媚，風和日麗，天氣好極了，于是我和爸爸媽媽決定去公園里賞春。
剛走進公園的大門,就能看見路旁的花壇里種著我們上海的市花——白玉蘭,有的是白的,有的是紫的,還有的是粉紅的,顏色好看級了!白玉蘭的姿態更美：有的彬彬有禮，有的昂首怒放，有的盛氣凌人，還有的孤芳自賞……還有那美麗的桃花，綻開了粉紅的笑臉。迎春花也不甘示弱，它把自己黃色的花長得密密麻麻，遠遠望去，真像一片黃色的地毯。
來到了小河邊，看見水面上有幾只小鴨子在追逐嬉戲，河里的`小魚在水里快樂的游著泳。
走進樹林中，不論走到哪里，都能聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，好像在說：“春天來了，春天來了！”
走出了樹林，來到了一片大草坪，看見地上的草都發出了新的綠芽。大人們坐在草地上盡情地享受著春天太陽的溫暖，小孩們都在草坪上追逐，打滾，跑著，跳著，草坪上到處都洋溢著歡聲笑語。
走在了回家的路上，看見了人們都紛紛脫去了厚重的冬裝，穿上了五顏六色、各式各樣的春裝，個個臉上都充滿了歡快。
啊！春天真美麗，我愛這美好的春天！
小學生周記 篇6
風和日麗，秋陽漫漫，如果沒有六校聯考的話，今天該是個多么完美的日子。
從考場回到教室是下午五點。夕陽均勻地涂抹視線，在桌面落下光斑和陰影。后面幾個男生探討著三國殺，一副浴血英雄的樣子，讓我恍若先知般地聽到千軍萬馬的嘶鳴。空氣有點兒燥熱，同桌拿著歷史書，一邊對答案一邊扇風。翻開演算草紙，發現背面有字：幸福就是貓吃魚狗吃肉，奧特曼打小怪獸。
如果真是這樣簡單的幸福，我不會想停留，寧肯用不知天高地厚的年歲，體會道路中的.紛雜滋味。
然而高考就像沉在心底的一塊石頭，弄得人心惶惶。宛如前面有一扇異界之門，為我們立下時間的判決。任何人都是抵不過時間的。用晴野的話說，高考就是大限將至。
小學生周記 篇7
今天上午，上科學課時，老師問了我們兩個問題。
第一個問題是這樣的：往一杯水里滴入一滴藍墨水，它邊散開邊下沉，下沉的速度比較快。你能使墨水滴進杯子后下沉的速度慢一些嗎？這時，有的同學就爭先恐后地舉手說：“可以的，應該把水…… .”而有的同學則坐在自己位置上正安靜的思考著。
于是老師就直接公布了答案：“可以的，現在就讓我們一起來看看書上是怎么說的.吧！”
書上是這樣說的：是可以的，另外取一只同樣的杯子，放好清水，再加入一些鹽后，攪拌杯中的水，充分使鹽溶解。等水靜止后，你再向杯里滴入一滴藍墨水，它就會慢慢地散開，并且緩緩地下沉。就像電影里的一樣。
第二個問題是：如果你把裝滿清水和鹽水的兩只杯子預先準備好，同時滴入一滴藍墨水，那么，墨水在清水中下沉的快，還是在鹽水中下沉的快？這時，我們大多數同學都卡住了。老師笑著說：“那讓我們一起做個小實驗吧。”在做實驗時，同學們有的認為是鹽水，有的認為是清水。很快實驗做好了。老師把兩杯水放在投影儀上，讓大家仔細觀察。啊，是清水下沉的速度快。為什么呢？老師個我們進行了解答：因為，墨水的比重比清水大，而鹽水的比重清水大一些，鹽水與墨水的差距就小了，所以，墨水在鹽水里下沉的慢。
通過這個實驗，我知道了關于比重的一些知識。原來許多科學問題就發生在我們的身邊，我們要做一個愛科學的好少年。
小學生周記 篇8
過年真好呀！早上姑姑和姑父還有林林哥哥來了。姑姑說“我帶你去娘娘家吧。”我說好呀，說完姑姑就帶著我去娘娘家了。我還想著娘娘家有可遠呢，沒想到走了幾步就到了。
一到娘娘家娘娘就給我炒過的.花生和巧克力。我連忙說“謝謝娘娘。”娘娘客氣地說不用謝都是親戚。然后娘娘就帶我和姑姑去她的屋子，我看到娘娘的屋子顏色真鮮艷。看完娘娘的屋子姑姑又和娘娘聊了一會，然后我們準備走的時候，娘娘又給我抓了一把花生。我說“不吃了不吃了。”娘娘說“再吃一點吧。”姑姑說“你看孩子都說不吃了，就不抓了吧。”娘娘說好吧。
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