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小學生周記

時間:2023-08-09 08:26:40 周記 我要投稿

小學生周記[常用7篇]

  一周的時間即將結束了,我們一定有印象深刻的事情,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧,以下是小編整理的小學生周記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生周記[常用7篇]

小學生周記 篇1

  今天我和同學玩“先鋒陣之戰”卡片時,我感到肚子里翻江倒海般地難受,就跟同學告辭了。

  我費了九牛二虎之力,才艱難地爬到了媽媽的辦公室里。我撲到媽媽的懷里,緊緊地抱住媽媽,說道:“我肚子痛!”媽媽急忙我哪里痛,又用手摸我的肚子,還問痛不痛。只見我痛苦地呻吟著,媽媽的同事們問我媽媽:“你兒子怎么了?”我媽媽回答:“肚子痛!眿寢尩耐聜円矌蛬寢屆﹂_了,有的燒水,有的.充熱水袋,有的拿著暖風機對著我的肚子吹。但是我的肚子里腸斷了一樣痛。我勇敢地與困難對戰,絲毫沒有掉一滴眼淚。肚子痛漸漸好了。

  肚子痛真難熬。

小學生周記 篇2

  六年前的我邁著好奇的腳步,踏進了這個陌生的學校,坐在的教室里我明白了意味著什么,我的小學生活即將從這里開始。在母校這六年的學習生涯中,我結交到了許多知心伙伴,學到了許多知識,遇到了許多和藹可親的老師。

  多年來,老師、同學在我最困難的時候幫助我、鼓勵我;在我不會做題的時候耐心指導;在我遇到挫折的時候給我加油,使我不泄氣,并且鼓起勇氣,重新開始;在我垂頭喪氣,沒精打采的時候告訴我要振作精神……總而言之,大家對我的關懷使我感激不盡。

  記得上三年級的時候,我得了腮腺炎,在家打了幾天點滴,當我在來到學校時,已經落下了不少功課,我的同桌主動給我講這兩天我少學的那些功課,所以生病也沒有影響到我的學習成績。

  我生性膽小,總是害怕當眾回答問題,老師看在眼里,急在心里,終于有一次,我們學了《扁鵲見蔡桓公》那一課后,老師讓我們把這節課文演一遍,當老師微笑著問誰演主角“扁鵲”時,我當時不知哪來的勇氣,勇敢的舉起了手,老師又用那鼓勵的目光看了看我,讓我和表演其他角色的同學來到了講臺上,我們有聲有色的進行著,我還沒說完最后一句臺詞時,講臺下立刻想起了雷鳴般掌聲,激動的.淚水不停的在我的眼眶打轉。從那一刻起,我就找回了自信心。

  忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了手足情深的同學;尤其忘不了——哺育我那美麗的母校!我會更加努力,今天,我為實小而驕傲,明天,實小因我而自豪!

小學生周記 篇3

  XX年04月10日 星期日 天氣:晴

  今天,我在學校門口看見了小娃娃魚,娃娃魚長著長長的尾巴,它們的身子是黑色的,四只小黑爪,象小蜥蜴一樣,從魚缸下面看,它們的肚子是紅色的,帶著黑斑點,真漂亮,我真喜歡它們呀!我買了兩條小娃娃魚,我還買了兩條小金魚,一條是白紅色的',我叫它小白,一條是紅白色的,我叫它小紅,娃娃魚黑點多的,我叫它點點,黑點少的,我叫它小點,我要好好的關心我的四條小魚。

小學生周記 篇4

  我以“小書蟲”自居,這可不是吹的!對我來說,看書是生活中一種不可缺少的樂趣.五歲時,我就已經認識很多字,這可一點都不假。我五歲識字,這和閱讀課外書有著不可分離的'關系。那時候,媽媽拿著一本書,我依偎在媽媽溫暖的懷里,聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……后來,就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書,我開心得手舞足蹈!

  現在,我天天看課外書,也從課外書中懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡……

  書可以凈化人的心靈,所以:愛書吧,它是知識的源泉!

小學生周記 篇5

  今天,是一個陽光明媚早晨。我正要寫最后一個作業是給長輩一次服務,我想來想去不知寫什么才好,突然我想何不給媽媽洗一次腳呢?媽媽每天做生意都累,我一定要給她洗一次腳。

  到晚上,媽媽回來,我急忙去端水,又拿肥皂,又拿毛巾,我讓媽媽坐到沙發上去,幫她把鞋脫,媽媽看看我說:“還是我洗吧!”我說:“不行!蔽矣职褘寢屢m子脫掉,剛一脫就看到媽媽腳上磨出許多水泡,我輕輕地把媽媽腳放在水盆里,我用水洗著媽媽腳,可是一不小心碰到媽媽腳上水泡我心里一陣難受,我抬起頭看看。媽媽還是溫柔地看著我說:“沒關系”。我輕輕地繼續給媽媽洗著腳,生怕再碰到媽媽腳上水泡,我又給媽媽腳上打香皂,打完又用水洗一遍,終于洗好。

  雖然我給媽媽才洗一次腳,但我感覺自己長大許多,也懂得許多。我以后要給媽媽多洗幾次腳。

小學生周記 篇6

  在世界上,電的身影是無處不在的,如路燈、冰箱、空調……都離不開電。尤其是夏天要是沒有電,我們的生活全亂了套。

  那天,驕陽似火,太陽像個大火爐炙烤著,樹上的.知了不停地叫著。同學們陸陸續續地走進了教室,教室頂上的吊扇像個舞蹈家旋轉著,給我們送來絲絲涼風。上課了,李老師習慣性的打開大屏幕,“啪!”屏幕黑屏了,吊扇不轉了。停電了,教室里悶熱無比。老師只能改成手寫了,一會兒時間汗如雨下,同學們一個個心神不寧。可是,寫字太慢,課文還沒講完,哨聲響起下課了。(鈴聲沒電)

  放學了,媽媽急急忙忙的來接我,坐在電動車上,風兒呼呼地吹著優哉游哉,騎到半路車子沒電了,我只能和媽媽并肩同行了,回到家已經是汗流浹背。打開冰箱,好想吃一根冰淇淋,可是沒電,化成一包水;熱氣撲面而來,想開電風扇乘涼,可是沒電;渾身疲憊不已,想看會兒電視解解乏,可是沒電,真是糟糕透頂。

  晚上黑漆漆的一片,伸手不見五指,只能借助手電筒快速地沖個澡,好不容易睡著了又被熱醒了。渾身汗津津像有無數只螞蟻爬一般,翻來覆去怎么也睡不著,真是活受罪。只能等呀,盼呀,快點來電。

  要是沒有電,我們的生活變得暗淡無光,感謝愛迪生發明了電。

小學生周記 篇7

  我吃完飯,呆呆的坐在沙發上,便拿起一本作文書來看,我看到了一篇《難忘的事》,我看完我就想,我有什么難忘的事呢?我想啊想,啊,終于想出來了。

  我記著有一次放學了,天空下著傾盆大雨,我沒有雨傘,我穿的衣服還很少,別的同學都拿著雨傘往家走,可我只有冒著傾盆大雨往家走,在走的路上我一邊走一邊打噴嚏,我好像聽到有人叫我,我回頭一看,原來是我們的朱老師,朱老師看見我沒有雨傘趕緊把雨傘給我,還把他的外套給我穿上了,我感激地說,老師謝謝你,你還是先走吧我沒事的.,老師看我不同意,趕快催促我快走,還一邊說:“快走,要不一會雨下得更大了!,我問老師你怎么辦,老師說我加班,我半信半疑地向家走了,我在路上就想,朱老師這人實在太好了,我明天買個禮物去送給他,好表達我感激之情,第二天,我拿著禮物來到了辦公室,朱老師不在,旁邊的李老師告訴我朱老師生病了,我問李老師朱老師是怎么病的,李老師說朱老師是昨天被雨淋濕發燒了在家輸液呢,我眼眶馬上濕潤了,放學了,我拿著禮物去朱老師他們家看望他,到了他們家看見他正在睡覺,我便把禮物放到了他的床的旁邊,我正在要走的時候朱老師醒了把我叫了回來,我和朱老師說,你為什么要騙我你值班不回家呀,老師笑笑說,因為我是你的老師,我聽了實在是太高興了。

  這件事我永遠也不會忘掉,我們的朱老師是偉大的。

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