小學生周記9篇【熱】
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，此時此刻我們需要寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的小學生周記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生周記 篇1
今天爺爺帶我、哥哥、姑姑和弟弟一起去買花。
我們到花卉市場了，我飛快地沖了進去，”哇！好大呀！“我的臉上露出了開心的笑容。
市場有各種各樣的花兒：蝴蝶蘭、海棠花、郁金香……有千奇百怪的樹木：平安樹、小櫻桃樹、小橘子樹……還有可愛的綠色植物：吊蘭……
我們開始買花了。
我要了一盆海棠花。海棠花的花是水紅色的，買的`時候花還是花骨朵兒呢！現在有的花骨朵兒已經開花了，有的花骨朵兒還沒有開。海棠花的葉子很少，花卻很多。海棠花開花后，可漂亮了！花一 枝一枝的，摘一朵海棠花看著它就像是它在對你笑。
我還要了一盆蝴蝶蘭和郁金香。
蝴蝶蘭的花是紫紅色的，像小蝴蝶可愛得很。
郁金香有一根又細又長的枝，枝上面有幾片葉子和一朵花。
我們還買了一盆吊蘭、兩盆平安樹、一盆小櫻桃樹……
我們買了很多的花、草、樹木，家里都成花卉市場了。
小學生周記 篇2
在成長的經歷中，我學到了不少知識，也會了一些家務活。最讓我記憶猶新的'莫過于洗衣服了。
一天，我見母親在洗衣服，覺得母親很辛苦，便嚷著也要洗，母親把兩件衣服擺在我面前，說：”首先將肥皂搓在衣服上，然后再把肥皂沖掉，之后……“母親說完，還給我演示了一遍。我暗暗下定了決心：一定要學好洗衣服。
我開始了。先抹上肥皂，里外都得抹，再沖掉肥皂泡，然后我又抹上肥皂。這時，我的袖口濕了一大片，無奈，只好挽起袖子，繼續”戰斗“。之后，刷子帶著泡沫，在衣服上來回舞動，呀，一頭”攔路虎“擋住了我的去路，泡沫太多，沖不干凈。我只能重新開始。這次我吸取了教訓，肥皂只抹了一點。不一會兒，我的兩件衣服就清洗完畢了。
我望著那兩件濕漉漉的衣服，心里有說不出的快樂。我了解了，幸福就是用雙手去勞動換回來的。
小學生周記 篇3
人人都有第一次，第一次做飯，第一次旅游，第一次洗碗，而我卻是第一次洗碗，不知怎的，我特別喜歡洗碗。
星期六的中午，爸爸我的媽媽吃完飯以后就叫我洗碗，我很生氣地說：“我不會。”爸爸說：“不會得學，世界上哪有學不會的東西啊！”我只好把碗拿起洗，爸爸和我的媽媽去睡覺了，我那時才六歲半。從來都沒有洗過碗，我沒洗，而是把碗放在里，把筷子當作小人，我高高興興地我玩了起來。
下午3點鐘，我還一直在玩，爸爸起來喝水，卻看見我還沒把碗洗好，生氣地打我，我的眼淚流下來，我的媽媽跑起來幫我把碗洗，我一直在看著我的媽媽的一舉一動，第一次洗完了，我高興地說：“終于洗好了。”可是我的媽媽又開始洗，我好奇地問：“我的.媽媽，為什么要洗兩次呀！”我的媽媽回答說：“因為第一次還不是完全洗好，上面還有點臟東西，所以第二次，再把碗上的臟東西洗掉。”我明白了，原來碗也是這么難洗的，以后，每天都是我洗碗，我把碗洗得干干凈凈的，爸爸天天都夸我是個好孩子，我的臉上也天天都是笑臉。
小學生周記 篇4
昨天上午美術課的時候，我做了一個小食物籃，我做的方法有一點難，我用了兩天才完成。我先把五顏六色的彩泥搓成條，然后一圈一圈的.圍起來，再做一個小把手，里面放的都是食物，有漢堡、熱狗還有可樂、冰淇凌，我把吸管做成了黃色，同學們和老師都說好好看啊，我聽見心里美滋滋的。
小學生周記 篇5
今天一上課，老師微笑地問：“你們喜歡玩游戲嗎？”大家異口同聲地說：“喜歡！”接著，肖老師說要和我們一起做游戲。我的心開了花，比吃了蜂蜜還甜。這個游戲叫“添五官”。肖老師先把 同學們分成兩組，每個組請五個代表，接著，肖老師畫了兩張臉，然后，用毛巾蒙住同學的眼睛，最后，在畫好的臉上添五官。哪一組添得像，哪一組就獲勝。
游戲開始了同學個個興奮不已。現在，同 學們都在給自己那組的同學加油助威。先上場的是一名男同學，一個一個畫得像怪獸，一個一個畫得可笑。有的把鼻子畫在了下巴上，有的把眼睛畫在了眉毛上，更可笑的是，有的`把耳朵畫在了臉外面 。比賽結束了，看看大家畫的這兩張臉，真是人不像人，鬼不像鬼。不過，這個游戲把大家逗得哈哈大笑。這真是個有趣的游戲！
小學生周記 篇6
今天，是星期天不用上學，太好了！我有大把時間寫作業了，我心里暗暗高興，我邊寫作業邊抓抓手，摸摸腳，咦！看看我的向日葵來了沒呢？我便又打開窗戶看看陽臺上我種的花，不知不覺時間過去了一小時，我便又開始寫作業了。
這時，媽媽輕輕走進來，問我：“婷！作業寫了多少啊？”我看了看作業本上那寥寥無幾的幾個字，低下頭不敢看媽媽，本以為一場“暴風雨”即將來臨，沒想到媽媽摸摸我的頭輕聲說：“來，我們一起來玩個游戲！”好！我大聲回答。接著媽媽拿來一張帶格子的紙交給我，并說：“現在，你在上面寫上你的`名字，不許出格子，我來計時”。我飛快而輕松地完成了。媽媽告訴我用時4。15秒。接著媽媽又說：“現在抬動你的右腳，順時針晃動，還是寫你的名字，也是一樣不許出個子，計時開始”。咦！奇怪了，我的手怎么不聽使喚了，怎么幾個簡單的筆畫寫起來這么困難，終于寫完了。媽媽告訴我，這次用了8.59秒。
這是為什么呢？同樣的三個字，怎么時間相差那么多？我感到很奇怪。這時，媽媽笑著說：“人體的五官和手腳都是由大腦控制的，第一次寫名字的時候，只有手在動，大腦只控制手，所以寫得又快又好，這叫一心一意；第二次這名字的時候，由于手在寫，腳在晃，這時大腦要同時控制兩處，所以寫起來艱難而又緩慢，這叫一心兩用。”
“我懂了！媽媽！做每一件事都要一心一意，這樣才可以做得又快又好。”我記住了！謝謝你！媽媽！
小學生周記 篇7
又到了星期天，明天就要上學了，我也想在明天上學之前玩玩，于是，在很輕松‘搞定’老爸之后，我開啟了電腦。聯網，登QQ，我以火箭的速度打開了QQ空間。呀!要升級了，咋辦，此時的我急的像熱鍋上的'螞蟻。“有了”我立即打開老爸的空間，把我的那空間關掉，再讓老爸給我放草。我又打開打開自己的空間把草和蟲除了，我終于升級了，可這次升級有點來之不易，因為耗費了我打其他游戲的寶貴時間，唉。
小學生周記 篇8
時光過得可真快呀！我好留戀童年，留戀小學生活。唉！沒辦法，時光是無法倒流的，如果時光可以倒流，我愿意再次面臨考試，把沒考好的考試好。我很想再聽一聽那聲音——老師的嘮叨。
算了，反正已經過去了，在以后的初中生活中，高中生活中，我會加倍努力的。我媽說過：“只要你好好學習，努力考上大學，我會把能聯系的老師請客，坡上幾萬塊錢，好好吃一頓。”在此，媽媽，我一定會考上大學的，我“馮一騰”說到做到。正所謂；天行健，君子以自強不息。
時光再也回不去了，我很想回頭望一望那可愛美麗的母校，她讓大家快樂，她讓大家懂的`道理，她讓大家找到自信，她讓大家明白什么是學生，她讓大家明白國家需要們棟梁之才。母校，我愛你！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句好說的好，我喜歡。他告述大家虛度光陰是錯誤的，好好的利用時間，把握時間。把握一秒秒，一分分。時間就像漢堡包，大家不是很愛吃嗎，那我就說，大家就要吃這漢堡包。時間是多么的寶貴，四千多日子已經從我手中離去，有悲傷，有快樂。我一定把握好時間，我不會讓教過我的老師，愛過我的爸爸媽媽及各位親兄姐妹們失望，我不會辜負你們對我的期望。你們的教誨我會永遠記在我的腦海中，時刻都不會忘記。
偶然的機遇大家知道吧！這些偶然的機遇只能給那些有準備的人，善于發問的人。我的偶像是王寶強，你們不要嘲笑我，我崇拜他，我很敬佩他，它讓我懂得了“不拋棄，不放棄。”他從一個農民工變成一個影視演員，難道你們不覺得他很偉大嗎？他把握住了轉折點。大家肯定會問轉折點是什么吧。我給你們說一個故事，大家學校有一位李新梅老師，我也很崇敬她，他講話是那么的頭頭是道，道道有理。他說過的話，我沒有一句沒有聽，她本來是要去南京、北京、鄭州、上海去當大學老師教授的，但她以為自己的年齡偏大，心里一直在猶豫，沒敢去，雖然她報上了名，但是她卻到嵩山路小學來教學。為什么那？她失去了那次機會，失去了轉折點。她如今都在后悔。雖然她沒有去，但在我的心中，她已經是教授了。李老師，我上四年級的時候，也是您家教的，可您卻不記得我了。您知道嗎？我幾次遇到您，都很想和你說話，但是我放棄了，我如果以后再遇到您，我一定會主動和您說話的！
我叫馮一騰，大家一定要看這篇文章啊，這可是我廢了很長的時間才打出來的！
小學生周記 篇9
今天，該我值日了。但是，我的時間慢了半拍，預備鈴響了，我的值日還沒做完。
老師已經到了，她正在給同學們聽寫詞。而我和同桌還在匆忙地值日。
哎！已經八點十分了，我心里落下了大石頭，總算干完了！可是同學們已經聽寫完詞語，高興地交了作業本。我也趁機寫了幾個詞交了。八點五十分，作業本發下來了，我得了“優”，但我總覺得這是擠時間寫的，是我不珍惜時間的結果。
下課了，同學們如同開閘的洪水，全沖下樓去了。只有我在沉思：“為什么別人有時間，有收獲，而我沒有時間，只有擠呀擠，才擠出可憐的一丁點兒時間？”我大惑不解。
又上課了，老師還沒有來。一個同學引起我的注意。她趁老師不在，如饑似渴地閱讀課外書，以便汲取新鮮的營養，積累豐富的'知識。
我終于明白了：“時間就像海綿中的水，只要愿擠，總是有的。”可是，我們不能擠時間做事。要珍惜時間，因為時間如水，一去不復返，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。因此，我們不要依靠已過去的昨天，也不要指望未來的明天，最最現實的還是“今天”。我們既不該懊悔失去昨天，我們應努力奮斗于“今天”。
讓我們珍惜時間，不要為過去的一分鐘而嘆息，應充滿信心地面對下一秒鐘！
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