小學生周記范例(5篇)
時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，我們會積累一些相應的經驗，這時候，最關鍵的周記怎么能落下！怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的小學生周記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生周記 篇1
之前說過，梅嶺山怪環境優美，遠離喧囂。但是，我們萬萬沒有想到，今晚會發生這樣的事情。
一個很平常的夜晚，我們吃完晚飯，準備回房間休息、寫寫生日記。我先回到了房間寫日記，別的同學在外面散步。我打開本子，拿起筆，正要寫的時候，突然，只聽“咚……啪！”的'一聲，房間頓時黑了下來，山莊停電！天啊，迅速收拾了一些要帶的東西，拔出房卡，飛速來到外面。大家在外面都驚呆了，我利用我良好的視力，找到了我的同伴們。“怎么辦啊？”望著漆黑的一棟棟樓，我們都害怕的說著。服務員很快帶來了消息：由于房間不插房卡也可以開空調，很多人離開房間都沒關空調，造成發電機超負荷，導致停電，工作人員正在搶修中……過了一會兒，人們點起火，搞起了篝火晚會，大家又唱又跳，忘記了煩惱。突然，燈亮了，我們意識到，可以回去了。服務員又說：“只有靠近總臺的房間有電。”我好高興，我住的房間就在總臺旁邊，可以回去了。
我回到了房間，沖了個熱水澡，好舒服啊，看了會兒電視，就睡覺了。心里想著：以后再也不來這里了，給我錢我都不來了。
小學生周記 篇2
“嗚嗚——”“怎么了?寶貝。”我的手捂著額頭，眼淚滴在粉嫩的臉龐上，發出狼嚎般的哭聲。“呀，撞到額頭了，乖乖，別哭了。媽媽抱起我，輕柔的撫摸著我的額頭，哄著我。小時，我認為這是母親對我的愛。窗外，一顆茂密的.大樹上，有一個鳥巢。呀!里面還有一只鳥兒在認真地孵卵蛋呢!：呼呼——“風來了，鳥媽媽趕緊用寬大的翅膀護駕鳥蛋不讓鳥蛋有一點傷害。
小學生周記 篇3
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭勞累，培養祖國的花朵。
老師，您是靈魂的工程師。還記得那，“鈴鈴鈴”上課鈴響了，“咚咚咚”，走廊上傳來一陣熟悉夾雜拖沓的腳步聲，緊接著，老師走進了教室。看到老師，我和同學們都驚奇地睜大雙眼。天哪！老師怎么來了？要知道，老師可是生了重病，如今應該在醫院養病啊！又怎么會出現在這里呢？再看看老師，她的臉上雖然帶著微笑，但仍遮掩不住臉上的蒼白之色。老師見了我們的反應，笑著安慰我們：“你們放心，我沒事的，我自己的身體自己清楚，再說，已經開始復習準備期末考了，我怎么能丟下你們安心養病呢？”聽了老師這話，我們的眼眶濕潤了。老師開始講課了，看著他用沙啞的聲音講著課，看著她已略顯疲憊的`樣子，看著她那寫粉筆顫抖著的手。我們只覺得鼻子一酸，眼眶紅紅的，淚水已經在眼眶里打轉。這節課，我們聽得異常認真。
親愛的老師，您是春天的細雨，滋潤著我們的心田；您是夏天的和風，吹拂著我們的臉龐；您是秋天的楓葉，點燃我們的斗志；您是冬天的暖陽，照耀著我們的夢想。春夏秋冬，您用辛勞的汗水和智慧，鑄造著我們的靈魂。老師，謝謝您！
小學生周記 篇4
上個星期，我們學習了分數。分數有分子、分母和分數線，比如：1/3，3是分母，1是分子，中間一橫是分數線。活中有很多地方都要用到分數，比如：一本書有三十頁，每一頁是一本書的1/30。分數還可以用來加減呢!比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。為什么會這樣呢?如果一個餅把它平均分成兩份，每份就是這個餅的.1/2，再把這兩份拼起來，就是有2個1/2，剛好是一個餅。分數在加減時，如果分母都是一樣的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一樣，就是1了。
我還學會了比分數的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母大的分數小，分母小的分數大;分母相同比分子，分子大的分數大，分子小的分數小。
小學生周記 篇5
《擦玻璃》
我有一個勤勞的媽媽。媽媽整天到晚的，幫我們打掃。每天都很忙，還要每天早上都監督我讀英語，晚上也要看著我睡著了才睡。可以說她是我們家起得最早，睡得最遲的，可以說她是我們家事情最多的了。
今天是周末，我做完了作業，沒什么事情。我看見媽媽正彎著腰擦地板時，我覺得媽媽實在太辛苦了，就想幫媽媽干活，好讓媽媽事情少一點。媽媽就說：你去學擦玻璃吧。擦玻璃，太容易了！我說干就干，我學著媽媽以前擦玻璃的樣子干了起來。首先，我打來一盆水，把抹布洗了一洗，然后，開始擦起來。可是，我擦來擦去總是擦不干凈，我就去問媽媽。媽媽說：你應該再用干抹布擦一遍，這樣玻璃才能干凈。聽了媽媽的話，我找來一塊干抹布，又擦了起來，可還是擦不干凈。我有些泄氣了，真后悔不該干這活。這時，媽媽走了過來對我說：做事要有頭有尾，不要虎頭蛇尾。等玻璃的`水分蒸發了，你再用濕抹布擦一遍看看。我按媽媽說的那樣做了，不一會兒，就把玻璃擦得干干凈凈。
我雖然滿頭大汗的，但是我很高興因為我能幫媽媽干活了。
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