小學生周記9篇【必備】
一周的時間即將結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，制定一篇周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的小學生周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生周記 篇1
吃過晚飯，媽媽騎著電動車帶著我和婆婆，準備把婆婆送到車站。
媽媽把電動車停到了車站旁邊，我還坐在車上不肯下來，我學著媽媽的樣子準備轟油門，媽媽連忙拔掉車鑰匙，不讓我隨便動油門，我非但不聽，還意猶未盡的轟著油門，裝模作樣的轉彎，玩得不亦說乎。沒等一會兒，2路車來了，我笑瞇瞇地和婆婆揮手再見。這時，媽媽讓我下車，剛插上鑰匙，一扭，電動車就像箭一樣沖了出去，我嚇呆了，媽媽迅速的把我拉開，只見電動車好像一條龍已經六神無主了，直沖向路邊的水溝，幸好路旁有個臺階，電動車一打滑，只聽得“噗通”一聲，電動車倒下了，我和媽媽都被眼前的狀況嚇呆了。如果不是有個臺階擋著，我們的電動車早就沖進水溝，“香消玉損”了，唉!真是有驚無險啊!停了一會兒，我們才慢慢走過去，我和媽媽齊心協力把電車扶了起來，媽媽嘗試著騎了車，一路上我的`心還在“怦怦”直跳，就像有只調皮的小兔子在跳繩。
這件事讓我終生難忘，它永永遠遠的刻在我心里。
小學生周記 篇2
看電影
星期五晚上，我和爸爸去看《忍者神龜》，忍者神龜是由四只變種基因的小烏龜變成人型烏龜。于是“大腳幫”就想獲取這種獨一無二、世界上價值連城的基因，因為他們想讓全世界都患上這種病，然后花重金來買這些解藥，接著他們就發財了，他們的老大功夫非常厲害，幾乎無人能敵，連忍者神龜的師父都打敗了。
但是忍者神龜是絕對不會罷休的。我最喜歡的一段是忍者神龜把壞人打地滿地找牙，頭破血流，有的還丟了自己的小命。接著他們就去打壞人的老大了，那個人的裝甲是由現代武器和古代武器加起來的。忍者神龜用團隊精神打敗他的。因為它們發揚了團隊精神，才得到了回報 ，才打敗了敵人。
運動會
星期三上午，我們進行了接力跑和親子運動。前兩輪跑得很激烈，第三輪是我們班。我們的對手是206班，賽場上的助威聲像雷鳴一樣響亮，給我們班上接力跑的`同學增加了很多信心，當然，我也是其中的一個。在賽場上我們爆發了心中的小宇宙，拼命向下一棒跑去，壓軸的沖刺隊員是邵梓軒，他飛快地向終點線奔馳而去。最終我們取得了第三名的好成績，那是因為我們齊心協力，發揚了團隊精神。
親子運動會開始了，比賽的項目是騎毛毛蟲。每支隊伍是由兩個小孩和兩個大人組成的，人們步調一致，喊著口號向前沖去。一片歡聲笑語在操場上回蕩……
植樹節
3月12日的植樹節，花園里百花齊放，百鳥爭鳴。
在花園里一個小男孩叫丁冬，他就是鬼點子特別多的搗蛋鬼。他拔起一棵小樹苗當金箍棒玩。一位姐姐看見了說：“今天是植樹節，你干么拔起一棵小樹苗呢?趕緊種回去吧!”
聽了姐姐的話，丁冬害羞極了。他趕快把拔出的小樹苗種回原來的位置。姐姐在旁邊大樹上立了一塊牌子，上面寫著：請保護我們的家園，樹木是我們的生命之源!小鳥看見了高興地唱起了歌：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”
玩游戲
下課了，幾個小伙伴在操場上玩老鷹捉小雞。
我們先決定誰當老鷹誰當母雞。最后結果定了下來，明明當老鷹，紅紅當母雞，其他人當小雞。
“老鷹”第一次來捉我們的時候，果果被甩了出去，一下就被“老鷹”捉到了。當然，輪到果果當老鷹，明明當小雞了。
果果來捉我們的時候，紅紅張開“翅膀”保護我們，誰知果果竟想從“母雞”“翅膀”下捉住剛剛，但是[幸好]那只“母雞”反應非常快，救了它，“小雞”沒被“老鷹”捉到。沒想到，這次，“老鷹”來了個聲東擊西，捉到了后面的麗麗。麗麗沒[被]嚇著，倒是在她后面的強強卻被嚇了一大跳。到麗麗[扮“老鷹”]的時候，上課鈴突然響起了，同學們[在歡聲笑語中]回到了教室。
今天，同學們玩得很開心。
小學生周記 篇3
不知不覺中一年過去，又迎來了新的一年。我和大家一樣，放鞭炮、貼春聯，吃餃子，逛廟會。沉浸在歡度喜慶祥和的氣氛中。
在年三十中午放鞭炮時，有一件奇怪的事情發生了。我在家樓下空地上點燃了7000響的“滿地紅”時。在鞭炮響的同時，樓下停放的好幾輛汽車也開始“嗚哇、嗚哇？”地唱起來，鞭炮停了，可是汽車還是在唱。我心想難道汽車有靈性，過年了，和我們一樣高興，就唱起來了。我在興奮的同時，心里也有一點疑惑，或者說是有一絲絲的害怕，汽車是否和科幻書上寫的一樣，成精了？我百思不得其解。晚上我躺在床上，透過窗戶看著天空中五顏六色的煙花，煙花可美麗了。可我仍在想著汽車如何會成精呢？腦中的疑惑還沒有答案，慢慢就睡著了。
第二天，我一睜開眼睛，就問爸爸，我想爸爸肯定知道，我把心中的疑惑從頭到尾的給爸爸描述一遍，爸爸的解釋很快讓我明白了。原來是這樣：原來好多汽車現在都安裝了防盜報警器，一旦小偷搞出響動來，報警器就會嗚叫。可以及時通知車主，防止車被盜。
通過這件事，我懂得這樣的道理：那就是生活中處處有學問，在生活中除了要有一雙慧眼仔細觀察，還要有強烈的.好奇心。打破砂鍋問到底的精神，這樣就能了解生活中更多的奧妙，取得更大的收獲。
小學生周記 篇4
這周，我們全體五年級同學參加了難忘的軍訓生活。這次活動讓我懂得了執著的精神多么可貴，嚴明的.紀律多么重要，讓我明白了沒有最優秀的個人，只有最優秀的集體。
使我印象最深的是周二，上午我們學了五個內容，在這過程中，我們全班被老師罰了，先做拳頭俯臥撐，再蛙跳，然后走鴨子步。我累得快倒下了，真想一屁股坐在地上，可我心中的小精靈卻在喊：堅持就是勝利，馬上就可以休息了，于是，我又挺了挺，這可委屈我的腿了，休息了好好讓它放松一下。
休息5分鐘后，我們開始了隊列訓練，隊列最難了，既要整齊，又要抬頭挺胸。只是我感受到了酸甜苦辣的滋味。甜使我感受到了快樂，因為學隊列又讓我掌握了一樣本領；酸使我感受到了痛苦，因為那些被教官罰了的人，都哭了，讓我一看便涌起了同情之心；苦使我感受到了難受，因為在練習中不能做一點小動作，使我忍了再忍；辣使我感受到了幸運，因為教官讓我們休息一下時，我們充分體會到了時間是那么的寶貴。
離校時，我們的心情格外復雜，激動中夾雜著一點難過，因為我們可能永遠不能再和教官相見了。是教官教會了我們只有團結才能成功，是教官讓我們懂得了有一種勝利叫做堅持！
小學生周記 篇5
母親，這個社會至高道德無上的字眼。母親可以養育了我們，對我們有無窮的恩情。轉眼，又是作為一個‘三八’婦女節，我打算為媽媽做一件事。
干點什么好呢？我左顧右盼，發現家里的里里外外都整整齊齊，似乎媽媽知道老師會布置這項作業似的。
哎，沒辦法，誰讓母親如此細心的話，只為母親的腳。
晚上，吃完可以晚飯，我便拉著一個媽媽沒有做到沙發上，媽媽說：“干嘛呀，神秘兮兮的？”“別急嘛！”我笑著說。很快，我端了一盆洗腳水過來。“來，洗腳！”“搞什么，拍我馬屁嗎？”媽媽他們笑著說。“今天是‘三八’婦女節啊，你忘了嗎？”媽媽我們這才能夠想起“哦！”
脫下媽媽的襪子，我瞬間驚呆了：媽媽的腳在那里破了一塊，這里破了一塊，完全不像我的腳，像油一樣光滑。上面覆蓋著老繭。怎么了？媽媽一個清脆的聲音像一只巨大的手，把我從天上帶回來了。噢，沒什么！我把她的'腳放進水里，用手來回地摩擦媽媽的腳，我看著媽媽，她一副陶醉的樣子，我知道，媽媽很久沒有享受過這種生活了。她一大早就去上班，晚上六點回來，沒有一點休息就很難有這樣的機會。我忍不住想了想。洗完腳，抬起頭，不知道媽媽什么時候睡著了。我不忍心再打擾她，所以我悄悄地離開了
“三八”，為母親做一件事，這不僅是一件事，也是一種感恩。
小學生周記 篇6
今天是星期六，我的那位既可愛又淘氣的小堂弟—劉翔來了。當時，我正在專心致志地畫著我的電腦畫，一看見他來了，專心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來了，我這個做姐姐的可要倒霉了。”可在表面上還要裝著非常歡迎他的樣子。唉！真沒辦法，誰讓咱是姐姐呢！
我做出了“表示歡迎”的舉動，順手抓了一把糖放在他的手里，然后又開始專心地練起電腦畫；可是翔翔就沒有“老實”的時候，一會兒要我和他玩兒過家家，一會兒又讓我和他玩兒捉迷藏；我心想：我都這么大了，還陪你玩兒這些小孩子的`把戲，真沒勁。但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！
玩兒著，玩兒著，劉翔趁我沒留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經晚了，電腦還是死機了；當時，氣得我是哭笑不得，不知說他什么好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他今年才三歲呀。
就這樣，我一直哄著翔翔玩兒了大半天。等他走后，我回到房間，摸著我的電腦唉聲嘆氣地說：“電腦呀，我又得給你做手術啦！”
唉，你們說說看，做個合格的姐姐真的很難嗎？
小學生周記 篇7
在一個萬里無云，春風拂面的.早晨，小東高高興興地往公園跑去，準備在公園里跳繩。小東自己隨便找了一個地方，就開始跳繩了。他一邊跳一邊數到：“1、2、3、4……”
小東跳了幾下，忽然看到前面有一棵筆直的小樹苗折斷了。小樹苗仿佛在說：“唉喲喲，唉喲喲，疼死我了，誰來救救我呀，我覺得自己快沒命了。”
小東拿起自己的繩子，在小樹苗身上一圈一圈地繞，小樹苗又變成原來的樣子了。小樹苗在風中點點頭，好像在說：“謝謝你，小東，你真是一個好孩子。”小東說：“不用客氣，這是我應該做的，保護小樹，從小做起。”
小東把小樹綁好后，他高高興興地唱著歌回了家。
小學生周記 篇8
人人都說，感恩感恩，可是，事實上，我們又有多少人真真切切的做腳水喊媽媽洗腳時，你心里想到的是什么？你自己有沒有做到這么一我是多么的內疚，我在想，從小到大，父母把我們拉扯了這么大，而滴的`要求都沒做到，我們配做他們的兒女嗎？
長大了，不用他們的時時呵護??學會感恩，我們要從點滴做起，這讓我回憶的是，那天，我做了一件讓父母傷心的事情，只要我回到了！我想到，孝順父母是最好的辦法，我就連倒水，連給他們捶背啊不知道是什么意思，但我還是很開心！因為，父母開心，我也就開心！也許是父母知道我已經懂得感恩了吧！
算算我的親情賬：本周的伙食費：本周的零花錢：本周買文具錢：本周學業花費：本周我為父母做了哪些事
小學生周記 篇9
她，中等的個頭，偏瘦的身姿，留著一頭的卷發，鼻子上架著那一付眼鏡，看上去很有學問的樣子。她喜歡穿長裙，一陣風吹來，裙擺隨風擺動，透出一種特有的女性的美。她，就是我的班主任陶老師。
陶老師是個德才兼備的好老師，她講起課來生動有趣，我們個個都愛聽，幾乎沒有人會在她的課堂上開小差，我們總是跟著她的提示去積極思考。在陶老師的課上我們總能夠暢所欲言，總覺得一節課的時間過得那樣快。
陶老師不僅課上得吸引人，還很關心我們。記得那天傍晚，我做完值日匆匆下樓想快點兒回家。突然，一不小心腳踩空了，一個踉蹌跌下樓梯摔了個狗啃泥，書包壓在背上活像一只正在爬行的小烏龜。頓時覺得鼻子一熱，一股鮮血流了出來，我連忙爬了起來捂著鼻子來到鏡子前，一看滿臉鮮血，嘴巴也腫了，真是慘不忍睹。同學王一凡看見了，連忙喊來陶老師。不一會，陶老師就來到我的身邊，焦急地問：“施奕凡，你怎么了？要不要緊？”還沒有等我回答，她就急忙拿出餐巾紙，幫我洗鼻子，擦鼻血。見我沒什么大礙這才松了口氣，并不斷地安慰我，叫我下次一定要小心。霎時，我的'鼻子一酸，眼淚止不住地流了下來，我被老師的舉動深深地感動了。
陶老師待我們就如自己的孩子一般，正如劉紹棠所說：恩師是不可缺少的機遇。我真慶幸我遇到了這樣一位好老師。
老師評語：雖為一件小事,但小作者卻描述得有聲有色,結尾處是不可或缺的點晴之筆,較好地凸現了文章主題。文章中的細節刻畫很傳神,恰到好處地揭示人物的內心世界,充分感受出老師對學生的關心。
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