【通用】三年級周記9篇
一周的時間即將結束了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，讓我們一起來學習寫周記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編整理的三年級周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級周記 篇1
今天下午，媽媽繼續帶我去工人體育游泳場游泳班學游泳。
游泳班下課了，這是我興的時候了，因為可以自由玩水。首先練習游蛙泳，先沉水，再蹬腿，然后蛙手，我游得很快哦。
大哥哥一見滑梯的燈亮馬上叫我和熙熙哥去排隊，很快輪到我們，我躺在滑梯口，水一沖，哈哈，我就滑到出口了。一上岸，我立即跑步去排隊，結果今晚我連續滑了三次。
三年級周記 篇2
一天，爸爸吃完午飯，碗也不洗就匆匆去加班。我望著這些飯碗，心想：這些碗就交給我來洗吧，這可是大顯身手的好機會��！可是我又一想：我曾經洗過一次碗，卻不小心把碗給打碎，被爸爸臭罵一頓。今天萬一……我行！我一定行！我就不相信我王鼎硯洗不好碗！
我開始洗碗。我照著爸爸的樣子，先在碗里盛上清水，滴上幾滴洗潔精。接著，我便用抹布在碗的各個地方認真、用力地擦起來。擦完后，我把水倒入下一個碗里，繼續擦起來。就這樣，我一個碗一個碗的擦下去。但是我剛剛擦完一些碗，就滿頭大汗，有些力不從心。我真的有些灰心。可我只要一想起剛才想的，我就又會充滿自信的繼續擦起來。經過一段時間的努力，我終于把碗給洗好。
接下來，我要洗調羹和筷子。洗這兩樣東西時，把水倒掉，直接用沾有洗潔精的抹布擦就可以。我認為洗調羹和筷子很輕松。因此，我也迅速地完成此項任務。
然后，我也照著爸爸的樣子，把碗、調羹和筷子上殘留著的洗潔精用水給沖掉。沖碗和調羹都非常容易，只須把碗和調羹的`每個部位仔細的沖一遍就行。而沖筷子就更加簡單，我把筷子放在兩只手的中間，再把兩只手放在水龍頭下方，打開水龍頭，讓水沖筷子，并且在同時兩只手來回的搓筷子。這樣筷子就干凈。
我看著我洗得干干凈凈的碗、調羹和筷子，心想：爸爸看，一定會表揚我的。
三年級周記 篇3
有一天，我和三個小朋友在玩捉迷藏，我們用猜拳的方式來玩。輸的人負責捉，捉的人還要選定“老家”。輸贏分出來了，最高的'這個小朋友捉。
我和其他兩個小朋友四處逃散。我躲到了一個他們都不知道的秘道里。我探出頭來，看捉我們的這個小朋友在干什么。我一看，他已經捉住了一個小朋友了。
我想：只有等他走遠了，才能了出來，要不我就會被捉住。然后我繼續觀察。看了好久，捉我們的這個小朋友走遠了，我馬上爬上來，飛快的向“老家”跑去，就快跑到“老家”了，我忽然聽見有人在后面大聲喊：站住。我回頭一看，是捉我們的這個小朋友。我說：“我為什么聽你的話呢？”說完，我跑得更快了。跑了一小會，我就跑到了“老家”，而其他的小朋友都被捉住了。
我心里想：看來，我可是我們這幾個小伙伴中跑得最快的一個了。我還想：我可是捉迷藏的“老手”�。【瓦@樣，我個捉迷藏的游戲就在我們的歡聲笑話中結束了。
三年級周記 篇4
新學期開始了，在過去的一學期里，xxx同學雖然取得了一定的成績，但是仍然有很多需要繼續努力和改進的方面，恰有老師布置的任務：新學期計劃，在此制定出來，與孩子互為監督、共同執行。
學習方面：1、認真完成作業：每天在托管或者回家后的第一件事就是完成作業。2、家長認真進行檢查作業并監督更正。3、每天用10-20分鐘的時間預習明日的內容。4、閑暇時間多看課外書，或者看英語動畫片。
紀律安全方面：1、上課遵守課堂紀律。2、下課后不做危險活動。
3、不遲到、不曠課。4、尊敬師長、團結同學。5、上學放學由家長接送，不跟隨其他人回家，遵守交通規則。6、不與陌生人講話，不幫助陌生人，不接受陌生人的.任何東西。
勞動衛生方面：1、不亂丟垃圾紙屑。2、不亂畫墻壁桌椅。3、按時做值日。4、積極參與家庭勞動：整理自己的房間，洗自己的襪子短褲，飯前飯后收拾餐具。
我們將積極配合學校老師的工作，共同為了孩子健康快樂的成長做出應有的努力。
三年級周記 篇5
今天，肖老師在雪娃娃給我們禮物，可發下來一看，原來是張白紙，同學們都有點失望。
同學一看，就是張普通的白紙，不過在陽光的照耀下，上面有一個個黑點，把手印上去有影子。
把紙放到鼻子上一聞有淡淡的香味，那就是大自然的'味道。
摸一下才發現，原來紙也有正反，正面光滑，反面粗cao。
白紙彈一下會有放bianpao的聲音，甩一下會有下雨的聲音，原來白紙也可以當樂器。白紙還能當玩具，同學們把它折成飛機、扇子石屏風。
真沒想到我們把普通的白紙玩出了這么多的花樣。
三年級周記 篇6
耶！放暑假了！可是也有困難——暑假作業。
我回家準備看電視，可被老媽逮住了，說讓我定學習計劃，我說一會再定，說完姐姐又說讓我學跆拳道，我最煩跆拳道了，我二話沒說拿起滑板就去門市上玩電腦了。
可我家的電腦迷——爸爸，一直死守在電腦前面，根本玩不成。
原來放暑假也是這麼沒意思呀!
三年級周記 篇7
12月31日的下午，李老師叫我們布置教室，說明天可以帶吃的，因為明天是元旦。于是我們就早早布置好教室回家了。
第二天一大早，同學們就陸陸續續地來到了教室。在沈琪和華的主持下，聯歡會開始了。首先是趙世杰表演拉小提琴，他的琴聲非常動聽，贏得了一片掌聲。接下來是沈琪表演朗讀英語，她朗讀得非常流利。
輪到我上場了，我唱的是英語歌《If you are happy》，我上臺的時候很緊張，唱著唱著就不緊張了，因為我漸漸投入到了自己的歌曲中，我唱完后下了臺，同學們向我鼓掌，我感覺心里有一股勇氣。接下來還有很多同學表演唱歌、跳舞、猜謎語……最后我們開始做游戲——踩氣球。同學們先把氣球系在腿上，互相踩氣球，誰先把對方的'氣球踩完誰就是勝利者。
聯歡會在同學們的歡歌笑語中圓滿結束了，通過這次聯歡會，我感覺到了同學們都是多才多藝的，同學之間都友好地相處，我愛我們這個大集體。
三年級周記 篇8
今天，我和小朋友們約好，在小區的廣場上舉辦一個“繽紛水果節”。
下午，廣場上就看見了大大小小的桌子，上面擺滿了免費品嘗的水果，香蕉、火龍果、楊梅......應有盡有，到處散發著水果的誘人香氣。水果節里，你可以盡情地挑選自己愛吃的水果，吃到滿口水果的要醇香......
晚上小朋友們提著各種各樣的“水果燈”：有黃澄澄的桔子燈，有紫瑩瑩的葡萄燈，有綠油油的`西瓜燈......小志愿者們分成兩組，一組帶上各種各樣的水果頭飾表演水果話劇，另外一組負責切好水果送給觀看話劇的人們�，F場的燈光就是舞臺兩端的兩盞“芒果燈”。表演結束，一位小朋友帶頭跳起了自編的“水果舞”，大家都跟著他載歌載舞，高興地叫著：“水果水果我愛你!”
這個節日，給小朋友們帶來歡樂，讓吃貨們大飽口福，給大人們放松心情，使老人身心愉悅。您看，這樣的“水果節”有創意吧?
三年級周記 篇9
我們班里，有幾個同學每天和我玩耍，同學們分別是徐優、曹傳秀、陳偉麗。
有一次，我和陳偉麗拿了徐優的鉛筆盒，徐優就大聲的說：“把東西還給我�！标悅愓驹谛靸瀻讖堊雷油猓弥U筆盒嬉笑道：“不給，自己來拿呀。”徐優生氣地回到自己座位上，扁著嘴像哭了一樣 。陳偉麗馬上把鉛筆盒換給了徐優。
還有一次，我和陳偉麗玩游戲，是捉迷藏，我來捉，她來藏。同學藏在教室的`某一處，我怎么也找不到她。就在我灰心的像認輸時，突然發現教室門后面有動靜，我悄悄走進去，一下子把門拉開，果然她就在這，我們相視一笑。
我喜歡我的同學。
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