【推薦】四年級(jí)周記模板集錦5篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，這一周里，大家都有不少感想吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。你所見過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的四年級(jí)周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)周記 篇1
在學(xué)習(xí)大數(shù)的認(rèn)識(shí)的時(shí)候，剛開始在如何讀出一個(gè)大數(shù)的時(shí)候我還是很厲害的，很快就能讀出一個(gè)大數(shù)。可是到了寫出一個(gè)大數(shù)的時(shí)候我卻遇到了很多困難。通過(guò)認(rèn)真的聽課和請(qǐng)教老師，漸漸的我也能很快的寫出一個(gè)大數(shù)了。
在學(xué)習(xí)中老師還告訴我們一個(gè)小竅門。老師說(shuō)：“大數(shù)的寫法，其實(shí)一點(diǎn)也不難，難的是我們沒(méi)有用對(duì)方法。告訴你們一個(gè)小竅門：在寫出一個(gè)大數(shù)的時(shí)候，先在打草紙上畫出一個(gè)數(shù)位表，再把相應(yīng)數(shù)位上的數(shù)填在上面，沒(méi)有數(shù)的用0占位就可以了。”
大數(shù)之間的比較，其實(shí)也不是很難。只要用對(duì)方法就可以很快的比較出來(lái)。方法就是：先比一比兩個(gè)數(shù)的數(shù)位是否相同。不同的話，數(shù)位多的數(shù)大；數(shù)位相同的話就挨著從左往右依次比較。
數(shù)學(xué)課讓我受益真多，我一定要好好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，將來(lái)做一個(gè)有出息的女孩。
數(shù)學(xué)幫我解謎團(tuán)
時(shí)光飛逝，我也漸漸地長(zhǎng)大了。隨著不斷的學(xué)習(xí)，我小時(shí)候的很多謎團(tuán)也慢慢地一個(gè)一個(gè)的被解開了。我很高興，因?yàn)槲颐靼琢撕芏嗟览怼?/p>
小時(shí)候看到自己家的房梁是三角形的'，我就產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：房梁為什么是三角形的呢？我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查詢和詢問(wèn)爸爸媽媽，我終于解開了這個(gè)疑問(wèn)。房梁建成三角形是因?yàn)槿切慰梢灾畏宽敚绻ǔ砷L(zhǎng)方形或是正方形的不但支撐不住，還很容易塌下來(lái)!通過(guò)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，我更加清楚了一點(diǎn)就是：三角形具有穩(wěn)定性。把房梁建成三角形會(huì)使房屋更加穩(wěn)固。不斷的學(xué)習(xí)還讓我明白了更多的道理。例如：我們學(xué)校剛按的電動(dòng)伸縮門為什么上面有很多平行四邊形？學(xué)習(xí)了平行四邊形以后，我明白了是因?yàn)槠叫兴倪呅尉哂胁环�(wěn)定性，容易變形。伸縮門就是利用了這個(gè)特性，這樣在開門或者是關(guān)門的時(shí)候就特別方便了！知識(shí)讓我明白了很多道理，讓我變得越來(lái)越自信！我也終于明白了那個(gè)道理——知識(shí)改變命運(yùn)。
四年級(jí)周記 篇2
開學(xué)伊始，學(xué)校組織我們開展了軍訓(xùn)活動(dòng)，我們班的黃教官教會(huì)了我們立正、稍息、跨立、盤腿坐、軍姿走等基本動(dòng)作。訓(xùn)練剛開始，我們還沒(méi)站一會(huì)兒就覺得臉熱腿軟，背也站不直了，嘴里還不停地叫道：“累死了、熱死了”。可當(dāng)大家看到所有的教官都穿著厚厚的軍裝，像筆直的`樹桿一樣站在烈日下，任憑汗水順著臉頰往下流，站著一動(dòng)也不動(dòng)，我們心中的敬意油然而生，立刻自覺地聽從教官的命令，認(rèn)真地做好每個(gè)動(dòng)作。伴隨著學(xué)校廣播里《我是一個(gè)兵》的音樂(lè)，我們喊出“一二三四”的響亮口號(hào)，這口號(hào)更像是一首振奮人心的歌。
終于到了向全校展示成果的時(shí)候了。我們精神抖擻，昂頭挺胸，邁著整齊的步伐走過(guò)主席臺(tái)，并且有力地喊出我們的口號(hào)“三一三一，團(tuán)結(jié)一心，百折不撓，勇往直前!”贏得了評(píng)委老師的一致贊許和熱烈掌聲。 這次軍訓(xùn)不僅讓我感受了基本的軍隊(duì)生活，還領(lǐng)悟到堅(jiān)持不懈的可貴之處。
這激勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)中，要不怕苦不怕累，不向困難低頭，勇往直前，爭(zhēng)取最后的勝利!
四年級(jí)周記 篇3
5月25日，天真活潑的我們背上行囊，向黃河岸邊進(jìn)發(fā)。
我們的活動(dòng)豐富多彩，有反間諜游戲；有面對(duì)母親——黃河吟誦詩(shī)歌；還有快樂(lè)野餐……最讓我記憶猶新的是反間諜游戲。這個(gè)游戲不僅使我感到快樂(lè)，更利于同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。
伴隨同學(xué)們“沖呀，殺呀！”的喊聲，反間諜游戲拉開了帷幕。看那一個(gè)個(gè)間諜，縮頭縮腦，鬼鬼祟祟，再看那反間諜人員，一個(gè)個(gè)昂首挺胸，神采飛揚(yáng)。
頓時(shí)，場(chǎng)上“槍林彈雨”、“硝煙彌漫”，一會(huì)兒這邊喊：“繳槍不殺！”一會(huì)兒那邊喊：“你被俘虜了！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)3點(diǎn)鐘方向來(lái)了一群人，9點(diǎn)鐘方向也來(lái)了一群人。我想：看來(lái)他們想用兩面夾擊的方式擊敗我們。我悄悄地對(duì)李余良說(shuō)：“你帶上閆文宇和趙文杰去打3點(diǎn)鐘方向敵人，我和王宇博、高峻巖打9點(diǎn)鐘方向敵人，記住，誓死保衛(wèi)領(lǐng)地。”他十分堅(jiān)定地說(shuō)：“是！指揮官，我們保證完成任務(wù)！”我們便埋伏在草叢中，準(zhǔn)備著接下來(lái)的殊死博斗。當(dāng)他們踏入我們領(lǐng)地之時(shí)，我們大喊：“殺呀，視死如歸！”敵人被我們打了個(gè)措手不及，但是他們的反應(yīng)速度相當(dāng)敏捷，一會(huì)兒就俘虜了閆文宇。后來(lái)，我們的隊(duì)員一個(gè)個(gè)地被俘虜，我一看大事不妙，只好逃之夭夭。
最后，我們的.隊(duì)員已所剩無(wú)幾，反間諜隊(duì)贏了，但我們并沒(méi)有氣餒，依然無(wú)比開心。
這次“擁進(jìn)黃河——母親的懷抱活動(dòng)”使我回味無(wú)窮，更讓我明白了許多道理：適者生存，狹路相逢，勇者勝。我們堅(jiān)毅剛強(qiáng)的性格在這樣的活動(dòng)中逐漸形成。
四年級(jí)周記 篇4
雖然今天放假了，但我感覺并沒(méi)有昨天那樣輕松自在。也許是因?yàn)樽鳂I(yè)的原因吧！
今天早上一起來(lái)我就開始做作業(yè)了，我做作業(yè)時(shí)感到今天很平常，應(yīng)該不會(huì)很不高興。很快，除了周記我什么都做完了，我正準(zhǔn)備玩時(shí)，媽媽叫我把作業(yè)拿來(lái)檢查，把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出了，媽媽說(shuō)：“全對(duì)，不過(guò)字寫得太差了……”說(shuō)著又開始嘮叨了，一會(huì)指著這個(gè)字問(wèn)這是什么，一會(huì)兒又指著那個(gè)字問(wèn)那是什么……我看見一個(gè)字時(shí)，我還認(rèn)得出來(lái)，不過(guò)媽媽認(rèn)不認(rèn)得出來(lái)我就不知道了，感到好笑，我知道這時(shí)別笑，可是太難了，我就按常規(guī)動(dòng)作，伸出舌頭來(lái)笑，對(duì)于我來(lái)說(shuō)別人應(yīng)該看不出來(lái)，可是媽媽看出來(lái)了，一巴掌撞到我臉上，我這下才知道這樣笑的壞處了，會(huì)咬到舌頭，這下給我咬疼了，我這才體會(huì)到痛苦萬(wàn)分的滋味！我的'眼睛水爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái)。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，除了重做。我托著沉重的腳步回到我的房間開始重做，認(rèn)為可以清靜一會(huì)了，可媽媽又到我的房間來(lái)嘮叨一會(huì)才罷休。
我今天一點(diǎn)都不會(huì)好玩，也不清靜，更不輕松。但是為了以后天天就很輕松自在，我一定要把字寫得很好，不再重寫，在學(xué)校多得A，少得B。
四年級(jí)周記 篇5
我的課余生活非常豐富，有玩溜冰，打乒乓球，打羽毛球，和爸爸下象棋，但我特別喜歡捏橡皮泥。
星期天，我做完作業(yè)，開始玩自己的橡皮泥。這盒橡皮泥有白色，藍(lán)色，粉色等18種顏色。我先拿出一塊白色的.橡皮泥，把它捏成一朵云，捏在紙板上，然后，我又拿出幾塊綠色的橡皮泥和咖啡色的橡皮泥，把它捏成十幾棵樹，捏在紙板上，最后，我又拿出紅色的橡皮泥，也把它捏成一個(gè)太陽(yáng)，也把它捏在紙板上。這樣，一幅美麗的圖畫就完成了。
我非常喜歡捏橡皮泥，因?yàn)樗苣蟪鲂闹械膲?mèng)想。
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