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【必備】四年級周記匯總六篇
時間過得真快，一周又過去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的四年級周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級周記 篇1
幾乎每周我們都要聽講座，少的是一次，看電視轉(zhuǎn)播多媒體教室的實況講座錄像；多則兩次，親自到多媒體教室聽講座。這周我們聽了兩次講座，一次在電視里看的，一次就是今天“親臨現(xiàn)場”聽的。
今天來了一位姜老師，她是康健街道某個小區(qū)居委會主任。今天的主題是《綠色世博，“椅”我為榮》，講的是關(guān)于環(huán)保的問題。大家很好奇，世博、環(huán)保跟椅子有什么關(guān)系？姜老師沒提這個，她先向我們展示了一些菜盆、購物袋、圍裙、垃圾筒、本子、相框等，告訴我們這些都是用利樂包裝做成的。一開始我們沒在意，但后來她告訴我們，用來擺放這些物品的柜子也是利樂包裝壓制而成的，我們都驚訝的瞪大了眼睛。接著姜老師揭開了謎題：世博會供游客休息的椅子也都是用利樂包裝做的。這就是“椅”我為榮的“椅子”的意思。 通過姜老師給放在大屏幕上的照片，我們還看到姜老師原來是一個專門做環(huán)保的人，她才從青島也是講講座回來；在她住的小區(qū)里有一個“綠色主婦團(tuán)”，也是做這些利樂包的圍裙呀什么的，領(lǐng)導(dǎo)人是姜老師。
姜老師講了這么多，我們才知道原來利樂包也有這么大的用處，也可以變廢為寶，變成有用的東西。做利樂包的'紙還是用的六層的日本進(jìn)口紙，扔了可惜，而且這個東西在土里500年都分解不掉的。
除了這些，姜老師還教我們一招：可以把要吃，又要放冰箱的東西放進(jìn)利樂包裝的盒子里再放冰箱，第一是利樂包保鮮效果很好，第二是密封效果也好，液體不會流出來，里面有一層錫箔紙。
姜老師送給我們學(xué)校兩個用利樂包做的垃圾筒，用來回收利樂包，可以把利樂包用完后拆開洗凈，十個一扎的捆好扔進(jìn)去，方便姜老師她們回收，做更多有用的東西。
今天通過姜老師的講座，我終于知道為什么這種裝液體的盒子要被稱為“利”“樂”包了！
四年級周記 篇2
今天天氣很給力，不熱也不冷，我們一家人一起去了景山動物園，那兒一定有許多我沒見過的小動物，所以我非常好奇。我們喜出望外的出發(fā)，一路上我們有說有笑。
到了景山動物園，下車時一股清淡的桂花香撲鼻而來，我迫不及待的想玩了，買完票就從東門進(jìn)去了，不一會就到了游樂場，有碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬等等。但最吸引人的`還是那“雙人飛天”，我和爸爸買完游戲票以后，我就“沖”了進(jìn)去，一開始還不怎么刺激，到了后來，旋轉(zhuǎn)角度就變成了90度，這才叫刺激呢！“雙人飛天”一直轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)的我頭昏眼花，都快分不清方向了。坐完以后，我搖搖晃晃的走出來，差點(diǎn)就撞樹上了。之后我還玩了許多游戲，玩好了以后，就要去看小動物了。
一眼望到的是北極狼了它的白雪白雪白的，就像雪似的，看起來毛茸茸的，真想摸一摸。它家隔壁就是海豚了，咦？在哪呢？（那時候太陽照下來看不清）呀！它“飛”起來了，身穿一件黑白相間的衣裳，美美的。
最可愛的還是小企鵝了，有一個紅紅的小嘴，肚皮白白的，穿著一件黑大衣，搖搖擺擺地走著路，更有趣的是，我把手指放在玻璃前上下擺動，它的嘴也一起跟著擺動，我擺多快，它就擺多快。怎么樣？有趣吧！
之后我們還看了海獅表演，它可厲害了，會用嘴巴頂著球，然后用身體擺出一個優(yōu)美的舞姿，還會單腳走路，完成我們不能完成的動作，很牛吧！
看完海獅表演，之后就來到了蓮湖觀魚，一條條魚爭先恐后從水中地伸出頭來，有的頭上還有一個白白的“小珍珠”呢！很可愛。
后來我們還玩了許多游戲，看了許多動物呢！之后就依依不舍的回家了。
四年級周記 篇3
老師是我們的親人，學(xué)校是我們的家。這句溫暖的話，我感到特別親切。
像蝴蝶飛過花叢，向泉水流經(jīng)山谷，像白云飄過藍(lán)天。我每當(dāng)走進(jìn)校園，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，校園生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡樂音符的樂章。
我的老師就是這美麗畫頁中的天，那么廣闊那么沉穩(wěn)；就是這快樂樂章中的線譜，那么細(xì)膩那么親切。
記得那年校慶，大家都洋溢著快樂。可那天氣溫太高了，我們又來得早，我坐在太陽下等待開始——雖然有棚子，但罩不到我。我熱得像熱鍋上的螞蟻，也不敢支聲——因為儀式就要開始啦。隨著開場音樂的'響起，我就迷迷糊糊的、迷迷糊糊的閉上眼睛，但瞬時間又睜開眼……漸漸地，漸漸地，頭暈眼花，”撲哧“一聲，倒了下去。我中暑了。后來聽班上的同學(xué)說，班主任老師——因為她抱不動我，就請別班老師趕快抱我去了醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過醫(yī)生的治療，我清醒過來，大哭了一場，然后像跑光氣的球一樣，軟綿綿地倒下了。待情況穩(wěn)定之后，班主任老師讓我試著起來，我用盡全身之力卻起不來。醫(yī)生說，我腰扭了，得去醫(yī)院里看看。恍惚中，我看見年輕的班主任老師頭上，已夾帶著幾根閃閃發(fā)光的銀絲，頓時，不爭氣的眼淚沖出眼眶……
啊，老師，老師像媽媽一樣親哪！
老師似親人，校園就是家。有了親人才有了家，有了老師校園為家。啊！我的老師我的家！
四年級周記 篇4
一天，我和爸爸媽媽去超市買了我盼望已久的象棋，真是太高興了，回來的路上不停的和爸爸媽媽討論下象棋的事。
一回到家，我和媽媽就擺開架式開始下象棋了。馬走日字象走田，車走直路炮翻山……媽媽先來了個當(dāng)頭炮，要打我。哈哈我自有對策。當(dāng)頭炮，馬來跳，看你怎么吃我的卒。媽媽笑著說：“不錯嘛。”接著又走了一步——出車，要吃我的馬。看我自有對策，別以為就你會當(dāng)頭炮，我也會!于是我便將躲在馬后面的炮跳過馬背，放在了中間。這時，站在一邊觀看的裁判——老爸發(fā)話了：“不能這么走，犯規(guī)了!”我理直氣壯的和他辯論：“不是都說炮翻山、炮翻山，憑什么不讓人家炮隔一個子走呢?”爸爸耐心的對我說：“炮只有在攻擊的時候才能翻山，在移動的時候只能走直路。”哦!原來如此，下象棋還有這么多的學(xué)問呢，爸爸又給我講了幾條規(guī)則，我和媽媽又激戰(zhàn)開來。嘿!這還真像兩軍開戰(zhàn)，兵來將往打得不可開交，最后還是媽媽技高一籌，用車和炮兩路攻擊我的帥，沒辦法，我可憐的`老帥呀，就是再長十條腿也在劫難逃了，認(rèn)輸吧!
雖然這次下象棋我慘敗，可還是挺過癮的，了解了下棋的規(guī)則，以后多和老爸老媽下下棋，水平一定能提高，肯定能夠超過他們的。
四年級周記 篇5
今天下午，在紅紅家發(fā)生了一次有史以來的爭吵。爭吵的不是別人，正是紅紅的文具們。
最先挑起爭吵的'是單行本弟弟，他翻了翻自己那潔白如雪的紙張，用幼稚的聲音說：“如果沒有我，主人拿起筆也不知寫在哪里!所以，我的作用!”這時，鉛筆哥哥趾高氣揚(yáng)地走了過來，傲慢地說：“如果沒有我，主人也不知怎樣寫!”這句話激怒了鉛筆盒小姐，她優(yōu)雅而生氣地說：“如果沒有我，你們這些筆住哪?”說完，還亮出了一排整齊的鉛筆。“哼!”書包怒氣沖天地說，“我才是你們共同的家!”
“停!”字典公公發(fā)話了，“你們各有各的作用，但只有團(tuán)結(jié)起來，才能為紅紅辦好事啊!”
文具們慚愧地低下了頭。
四年級周記 篇6
吃完飯母親急匆匆地走了，我的心一直忐忑不安就連做作業(yè)都做不進(jìn)，天了怎么會這樣我這是怎么了，難道今天母親回來我真要挨打了？老師們都給母親說了什么？哦不對我平常都做了些什么？我心里一直很亂很亂連作業(yè)都不知道是怎么做完的。我的心里就像軋了塊大石頭。
九點(diǎn)半母親終于回來了。啊我想心里的大石頭終于要落地了。母親一進(jìn)門先喝了杯水接著走到我的房間對我說：兒子作業(yè)做完了嗎？英語聽了嗎？這是母親每天都不會忘記的.一句話；接下來母親又說你知道嗎兒子你們班還是你們學(xué)校衛(wèi)生習(xí)慣；學(xué)習(xí)習(xí)慣；行為習(xí)慣最差的班級，多丟臉啊。你們這些孩子不光丟了你們自己的臉還把你們頭，你們父親母親的臉都丟光了，母親還開玩笑的說嚴(yán)重影響市容喔！我聽了母親的話心里特不是滋味。對！父親常說從小事做起今天老師對我們的衛(wèi)生習(xí)慣還特意的說過呢，于是我看時間不早了就去洗澡睡覺了，從那天以后我每天晚上不管有多晚我都要洗個澡再睡。睡得特香第二天學(xué)習(xí)也起勁不像以前那樣總覺得沒睡好，父親母親也夸我長大了心里很開心。
我覺得這個星期我的表現(xiàn)還不錯，什么都做好了也沒以前想的那么累反而輕松多了
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