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六年級周記

時間:2023-07-06 10:41:51 周記 我要投稿

實用的六年級周記范文合集七篇

  時間飛快,一個星期已經結束了,一定有不少的收獲,不妨坐下來好好寫寫周記吧。快來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的六年級周記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的六年級周記范文合集七篇

六年級周記 篇1

  星期天我一個人在家,作完作業后,就打開了電視機,正好看見一艘船在遼闊的海面上行駛。于是我突發其想,自己動手做一個小電動船。

  說干就干。我先找來材料:一塊長方形的'泡沫塑料,一把小刀、貼紙、膠水、硬紙、牙簽、紅紙、電池、導線、馬達、螺旋槳。工具準備好了以后,就開工了。

  我先做船身。用塑料泡沫按照船的形狀剪了出來,為了讓船更漂亮一點,又用彩色貼紙裝飾了船身。然后用一張硬紙折成了一個個小船艙,粘在船上,還做了幾個大炮,又找來幾個小人放在船上控制大炮。把紅紙剪成一面紅旗,粘在牙簽上,插在了船上,這樣船身就做好了。

  下一步,該給船做驅動裝置了。我先把馬達和螺旋槳安好,然后用導線把馬達和電池連接起來,最后把驅動裝置按在船上。

  安裝完畢,開始試航了。我打開電源控制開關,把船放在水里,哈哈!我的軍艦就要起航了!還沒等我高興起來,問題出現了,船在水里只打轉,就是不向前走。唉!怎么回事呢?

  為了弄明白這一點,我查了很多書都一無所獲,我想到了電腦,終于在網上找到了答案:原來船是由舵的轉動來控制方向的。我恍然大悟,急忙給船裝上了舵,呵呵!結果大家都可想而知了。作文

  通過這次小制作,讓我明白了很多道理,也嘗到了動手帶來得成功和快樂!

六年級周記 篇2

  中午,我在小舅舅家吃完午飯,就打算出去走走。

  伴隨著蒙蒙的細雨,我來到了頤景園。我踏入大門,一片生機盎然的景象。小草探出了它可愛的小腦袋,穿了一身綠衣裳;小花姑娘們都個個把自己打扮地漂漂亮亮的,好出來亮相。往里走,你可以看見池塘邊的柳樹在寒風中搖擺著她那婀娜的`枝條,就好像小姑娘在撥動著她的長發;池塘里的小魚兒爭先恐后地游上水面,給池塘增添了幾分色彩;遠遠望去,涼亭的后面有一棵在寒風中挺立的白梅,可以清楚地看見白梅的花兒中帶著點點的粉色。繼續往里走,你可以看見空無一人的草地上,幾只小喜鵲正在一起嬉戲玩耍;遠遠地只能聽見幾個人在搓麻將的歡笑聲,這為草地上的寂靜添加了幾分歡樂的氣氛。再往里走,一座大假山矗立在一棵大楊梅樹旁,楊梅樹,茂密的枝葉好像是為人們撐開的巨傘,夏天時可以讓人們乘涼;假山旁的大池塘里,可以看見幾只小烏龜正在池塘中歡樂地嬉戲;幾條紅鯉魚正在池塘中比賽——看誰游得快,而幾條黑鯉魚正在水面上悠閑地呼吸著新鮮空氣,享受春雨帶來的涼爽……這真是一幅生機勃勃的畫,我想這是春姑娘到來的第一步腳步吧,她讓所有的生物恢復了生機,我想她還可以給人們帶來一份輕松自在,帶來一份歡聲笑語。風輕輕地吹,把花香吹遍世界的每個角落,把歡聲笑語吹遍每一年的每一天。

六年級周記 篇3

  我的家鄉是荒涼偏僻的一角,但卻是勞作和靈感的棲身之地。

  在這里,我的美好的童年和少年時光在家鄉的幸福和溫馨的懷抱里度過。

  我屬于我的家鄉,屬于密林輕柔沙沙的聲,屬于田野的寂靜……

  我的家鄉也屬于我,屬于我自由自在安逸的生活,屬于我沉思的伴侶……

  無數次的夢里,我徜徉于家鄉美麗的花園,呼吸著潔凈而涼涼的氣息。

  我愛你家鄉,愛這垛散發著清香的麥秸堆,愛那條清澈的小河在茂盛的野草叢里流過。

  金黃的麥田,還有遠處散落的靜靜的茅草;悠閑地羊兒安靜的咀嚼著嫩綠的草葉兒,天空中的小鳥劃過蔚藍的天空,不知停泊于哪片田野?

  我的.家鄉,不會有塵世浮華的喧囂,只有心靈崇拜自然地快樂,在家鄉的懷抱里,沒有人再愿聆聽那蒙昧世人的抱怨,也沒人再愿去尋那顯貴的機遇!

  看吧,多么美好的生活!聽吧,蟲兒的聲音多么動聽!嘗嘗酸酸的野果兒,聞聞清新芬芳的空氣……

  我愛你我的家鄉,幽靜安詳的鄉村。我愛你我的家鄉,不斷繁衍忠厚勞動者的那片土地!我愛你我的家鄉!

六年級周記 篇4

  這周的班主任工作幾乎都是校運會的入場式排練。由于副班上在周一的班會課上,跟同學們介紹了班委們的想法,也播放了甩聰舞,可是班上當場就吵鬧不斷,反對者都是表示音樂不ok,于是班主任林老師,便果斷地提出解決辦法,那就是,讓有異議的同學,自己在當晚回去想出更好的辦法,到第二天中午截止,后來便改成了跳街舞。班上的莊蘊嘉,在兩天內編出了一支較為易學的街舞,緊接著,班上表演街舞的成員,每天中午和下午都抽空進行排練,有點遺憾的是,每次都不齊人,要么是中午有人不在校午休,要么是下午有人參加學生會、團委的一些會議等等。

  在跟班主任林老師接觸的這兩周時間里,學到了不少班級管理的辦法,不過就是覺得林老師確實蠻嚴格的,比如說,規定讓大家每周上交各科目糾錯本、周末安排計劃表、課堂筆記等等。但是嚴師出高徒,學生以后想必都會感激林老師的`。

  此外,還有一點要提的是,班上的54位同學的名字,到目前為止,還有七八位,名字和人,還是對不上號,看來得加油了。在周例會的時候,好幾位隊員都跟大家描述了他們記憶學生的情況,同時,分享了他們記憶學生名字的技巧。

  在教學方面,這周我依然是在聽課階段,共聽了指導老師的兩節課,一節課是信息技術的第二章第三節《文件的下載》,原本老師讓我試講這節課的內容的,后因為一些原因,改為了第四節的內容。當時在設計的時候,感到很頭痛,如果是自己設計一節課的內容的話,單純是講解課本的內容會顯得很枯燥,但肖老師的這節課讓我印象很深刻,因為她的課堂上,氣氛很活躍。肖老師一開始以一則尋人啟事導入,并讓大家找出其中的個人情況,如:姓名、性別、出生日期……

  然后通過類比個人情況,轉入文件的常規屬性,銜接得當。

  緊接著開始介紹課本內容,先講解了搜索引擎的幾種概念,然后通過以列為單位,用五道題目進行搶答比賽,并指出技巧。接著是對搜索技巧進行總結,最后10分鐘,肖老師安排了過關測試,讓同學們在下課前上交,能夠及時地練習,鞏固知識。肖老師的課堂上,氣氛非常活躍,學生的學習積極性很高,不過在活躍后,仍交頭接耳,紀律不嚴。

  另外一節課也是肖老師講授的信息技術的第二章第四節《網絡數據庫的信息查找》,由于我試講的內容就是這節課的內容,所以,我特別認真地聽著肖老師的講解。和先前其它節的內容一樣,肖老師的課堂,同樣也是非常地活躍。由于肖老師把握住了90后的那種好奇心以及求知欲,在課堂的講解過程中,融入了與生活相關的且有趣的知識,通過比賽、搶答、完成任務等等方式,使得課堂非常地活躍。

  三、教育調研工作

  我們隊伍的教育調研工作,原本計劃,不要給大家增添太大的負擔,整支隊伍集體開展一兩個調研主題,當在會議上提議的時候,大家都表示這樣的小組人數過多,不易于開展。后來便決定了開展四個調研課題。一是語文教育情況調查;二是化學教育情況調查;三是90后心理調查;四是綜合實踐活動情況調查。

  這周比較特殊,因為周二是我農歷的生日。但是還是得照常實習,照常聽課,照常完成工作。實習回來華師,感到很驚喜的是,隊伍的成員竟在忙碌了一整天后,晚上仍抽空聚會幫我慶祝生日,我是在最后時刻,才知曉大家的心意,不經意間戲弄了隊長,不過當時的我,真的是很感動,覺得很溫馨。那晚,對我而言,難以忘記。

六年級周記 篇5

  一天,爸爸買回幾盆菊花,我非常喜歡,希看早點開花。 天天早晨,我都用小茶杯給它澆水。沒過幾天菊花就開了,各種各樣的顏色,漂亮極了!花瓣就像一把把小勺。還有的像一張張小臉蛋,美 麗極了!菊花不但很美麗,而且還很清香 。每次放學回莢冬都會有一陣清香,真討人喜愛啊! 我喜歡菊花,是由于到了秋天,別的花都凋謝了,可菊花卻偏偏相反,盛開起來,給秋天添了美麗的.色彩 。 每當我給菊花澆水的時候,它都會 吸著水份,晃動的葉子,似乎在說:謝謝你,我會開的更旺盛的!看著菊花的花瓣一天天伸展起來,我心里別提有多興奮了!

六年級周記 篇6

  星期二上午一、二兩堂課,我們進行了語文期中測驗。從測驗考好的那一刻起,我的心就一直提在嗓子眼,擔心萬一考不好怎么辦?

  星期二、星期三連續兩個晚上我都在被窩里祈禱著“希望菩薩保佑,能考出個好成績。”到了星期四下午第二節課下課我的心更是加速猛跳,因為據同學的可靠情報,屠老師已經把卷子批完了,準備第三節課下發。果然,老師來上課時手里捧著一大刀測驗卷。頓時,教室里變得非常安靜,淘氣的同學也安靜下來了,教室里的氣氛非常嚴肅,似乎連針掉在地上的`聲音也聽得見。

  “你們是想分析考卷呢?還是上課呢?”老師以商量的口吻問我們,大家的回答都差不多,都希望分析考卷。我也一樣,反正是遲早都要知道的,晚知道不如早知道,心中的石頭也能早一點落地。而且如果星期五發試卷,萬一考得不好,還得被爸爸媽媽罵一個雙休日,所以還不如早點發呢!

  老師開始發考卷了,我的眼睛死命盯著那疊考卷,好像隨時都會叫到我一樣。“應該考得還可以吧!但是如果發揮失誤怎么辦?要知道這種事經常發生的!”我自我安慰著。

  此刻,老師正在發85分到89分的卷子,只聽老師叫道:“姚……”我的心已經快跳出來了:“完了!完了!這次考砸了!”可沒想到老師叫得是姚駿宇。唉!瞧把我嚇得都出冷汗了。班中有兩個同姓的人就是不好,特別是在發考卷的時候,弄不好會嚇死人的!

  耶!我和剩下的十名同學都非常開心,因為我們都考了95分以上,“姚彧卉,96分!”老師報出了我的成績,我拿到考卷一看,第三名,還好,還好!

  “哎呀!這分不該扣啊!氣死我了,這種低級錯誤我怎么都會犯呢?”在分析考卷時,周圍的同學都和我一樣,都在埋怨自己,如果測驗的時候細心一點,這種地方就不會扣分了。

  這次期中測驗,我主要是粗心了點,希望我能吸取本次教訓,下次測驗時細心點,考出更滿意的成績。

六年級周記 篇7

  XX年07月09日星期六 天氣:晴

  盼望的.夏天到來了,現在我就能痛痛快快地吃冰棒了。不過今天我卻偷偷地吃了一根。下午放學后,我回到了媽媽的辦公室,媽媽去開會了,只剩下我和姐姐在辦公室寫作業。忽然姐姐對我說:“咱們去買冰棒吧。”我聽了這話心里高興得樂開了花。看著姐姐拿著心愛的冰棒我一把拿過來一根,什么都沒想就吃了一大口。哇!好涼,好涼,涼得我牙齒直哆嗦,可心里卻美滋滋的。

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