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【必備】小學(xué)生周記
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？快來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的小學(xué)生周記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生周記 篇1
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，有許多往事一一出現(xiàn)在我的眼前。有的記憶猶新，有的模糊不清……其中有一件事像烙印烙在我的`身上怎么也忘不了。
那是一個(gè)星期六的晚上，我和哥哥玩起了打水仗每人有九個(gè)水球和兩個(gè)水槍。我們倆都有一個(gè)“神器”哥哥的“神器”是個(gè)能擋住水球和水槍的雨傘。我的“神器”是小水桶，我們倆開(kāi)始激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)了。
我的基地是雜車區(qū)，我哥哥的基地是個(gè)草叢。我把5個(gè)水球藏在了車底下，還有4個(gè)水球我把其中一個(gè)水球放在頭上擠爆，然后把那3個(gè)水球放在褲兜里，在把兩把水槍里所有的水刺進(jìn)去在把，在把兩把水槍插進(jìn)褲腰。我跑到了哥哥的地盤(pán)，然后跟他說(shuō)：“我投降，我不小心把所有水球抓炸了。”我把水槍拽出來(lái)，然后扔給他，他把水槍扔在后面。我想：你先在別以為你大獲全勝，等會(huì)看誰(shuí)小到最后。哥哥半信半疑，他想：看看他的頭都濕了，就信他一回把。他正放松的時(shí)候。我到他基地把他的“水槍庫(kù)”給炸掉了。哥哥才反應(yīng)過(guò)來(lái)這時(shí)他才知道中了我的“苦肉計(jì)”我把我所有的子彈都拿了出來(lái)人向了他，最后我把哥哥打的落花流水。
我非常開(kāi)心，我的哥哥非常慚愧，心想：我竟然能輸給一個(gè)小毛孩。正當(dāng)哥哥反悔的時(shí)候我便說(shuō)上一句千古名局說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步”。
小學(xué)生周記 篇2
看到我的作文題目，你可能會(huì)想，老鼠被捉到也是活該，偷吃糧食的家伙，為什么要解救它呢？我接下來(lái)就告訴你故事的來(lái)龍去脈吧！
奶奶家是一座似北京四合院的房子，由于是農(nóng)村，所以家里放置廢品和食物的屋子里有許多老鼠。爸爸為了消除它們，就買(mǎi)了粘老鼠的老鼠粘。一天，爸爸拿出放在廢品屋得老鼠粘，我定睛一看，原來(lái)是有小老鼠上鉤了。我進(jìn)屋拿了一把老虎鉗和一根筷子，小心翼翼得把它取下來(lái)，我往它身上沾了一點(diǎn)水，兩只有膠的`腿可以稍微活動(dòng)了，它想要跑掉，我連忙用老虎鉗把它的尾巴夾住。“想跑，沒(méi)有那么容易，你還沒(méi)有被我玩一玩，怎么可能輕易的放你走，呵呵，”我不懷好意的對(duì)它說(shuō)。
它似乎是明白了我的意思，只能任我玩耍。我把它用老虎鉗夾住，拎到田上，用土往它身上放，它把沙子甩掉，又想跑，但是還是沒(méi)有我的速度快，又被我抓住了。這時(shí)，我的堂弟手里拿著榔頭走來(lái)，說(shuō)要砸死老鼠，我忙說(shuō)：“他也是一條生命，先不要砸死它，交給我來(lái)處理！”堂弟只好掃興的走開(kāi)了。我又突發(fā)奇想，把它拎到了一個(gè)土堆上，用一個(gè)小木棍挖了一個(gè)小洞，把老鼠放了進(jìn)去，只露了一個(gè)頭，其余的用土埋上，摁實(shí)。我就在一旁看著，它好像是睡著了，見(jiàn)此，我就走開(kāi)了。第二天一大早，我去看老鼠，沒(méi)想到老鼠沒(méi)影了，咦？這是怎么回事？難道跑了？現(xiàn)在我都不知道老鼠去哪里了，還有點(diǎn)內(nèi)疚，他肯定又去害人了。
我明白了：救人是好事，但是要分清好壞是非，不然會(huì)害了自己或他人。
小學(xué)生周記 篇3
大家好，歡迎來(lái)到黃山，我是你們今天的導(dǎo)游，李導(dǎo)。今天，我將帶領(lǐng)大家游覽黃山，希望諸位游客們喜歡。
首先請(qǐng)大家緊隨著我的步伐。看，這就是黃山四絕中的第一絕：奇松。黃山千峰萬(wàn)壑、比比皆是。世界最著名的黃山松有：迎客松、送客松、蒲團(tuán)松、龍爪松、豎琴松、陪客松，這就是黃山的十大名松。下一個(gè)景點(diǎn)是四絕之二，請(qǐng)諸位游客繼續(xù)跟著我走，登山途中，途中也務(wù)必請(qǐng)大家注意安全。
游客們，麻煩請(qǐng)從槐樹(shù)旁邊的那個(gè)樓梯口走上來(lái)，然后請(qǐng)止步，請(qǐng)大家注意往我身后看，那些巨石就是四絕之二：怪石，以奇取勝、以多著稱，已被命名的怪石有一百二十多處。麻煩請(qǐng)大家順我的手指那邊看，那就是猴子觀海，遠(yuǎn)看像一個(gè)猴子，除了猴子觀海外，還有仙桃石，仙人指路、金雞叫天都等奇石。如果諸位旅客喜歡，可以選擇在附近拍照留念，十分鐘之后我們?cè)谶@里集合。
麻煩請(qǐng)跟上我們的'步伐，游客們，我們?cè)偻沁吙慈ィ抢锉闶撬慕^之三，云海。自古黃山云成海，黃山是云霧之鄉(xiāng)，以峰為體，以云為依。黃山的云海冬季最為壯觀，人們?yōu)樵坪５拿利惗疾ǎQ作為趕海。
好了，我們先去休息一下，然后接下來(lái)我們?cè)偃ニ慕^之四：溫泉。溫泉古稱湯泉，原有于八百五十米的紫云峰，可飲可浴。諸位旅客請(qǐng)想象一下，這么美好的溫泉，我們?nèi)绻粎⒂^直接錯(cuò)過(guò)的話那可怎么行呢？
好了，各位旅客們，今天我們的黃山之旅到這里就已經(jīng)全部結(jié)束了，大家今天玩得開(kāi)心嗎，你們今天是不是已經(jīng)對(duì)黃山有什么深刻的印象呢？
小學(xué)生周記 篇4
星期五，戎老師告訴我們一件事，就是我們班明天就要作為考場(chǎng)，聽(tīng)到這個(gè)消息，全班立刻沸騰了起來(lái)，同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)捶胸頓足，因?yàn)樽约汉屯瑢W(xué)們花心血做出的黑板報(bào)要被“無(wú)情”地擦掉了，有的同學(xué)為準(zhǔn)備考試的老師們感到緊張。
中午，班長(zhǎng)高嘉政和中隊(duì)長(zhǎng)等許多女同學(xué)都忙著貼白紙，把所有有字的地方全都遮起來(lái)，經(jīng)過(guò)一下午的努力，全班所有的`字都被遮掩住了。到了放學(xué)前半個(gè)小時(shí)，老師安排我們把桌子推到外面堆起來(lái)。經(jīng)過(guò)十分鐘的時(shí)間，桌子終于被我們弄整齊了，本以為打掃好了可以回家，可就在這時(shí)，戎老師把我和其它幾個(gè)人留了下來(lái)打掃室內(nèi)衛(wèi)生。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)回家的身影，我的心中不禁生起一種孤獨(dú)感。
老師首先給我和宋孜涵分配了任務(wù)：把小紙條從一至最后地分好，然后用膠帶把紙條按蛇形貼在桌子的左上角。這時(shí)，朱丹銘和李若莎趕來(lái)幫忙，她們貼雙數(shù)，我和宋孜涵貼單數(shù)。剛開(kāi)始貼的時(shí)候，我就感覺(jué)順序不對(duì)，可朱丹銘和李若莎一直堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，于是我也就貼了起來(lái)。
終于貼好了，李若莎跑過(guò)去問(wèn)戎老師，我們貼的對(duì)不對(duì)，果然不出我所料，我們一半都貼反了。
哎！只能卷土重來(lái)了，正當(dāng)我感到萬(wàn)分無(wú)助的時(shí)候，蘇昱?回到教室，來(lái)幫我的忙。我和她齊心協(xié)力，費(fèi)了很多時(shí)間，又把順序給弄正了。這回，蘇昱?去找戎老師，終于順對(duì)了。后來(lái)，我們又用抹布把黑板擦干凈了。到洗手間洗了抹布，終于可以回家了。
天空一碧如洗，仿佛也在為我們打掃完了而高興。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，好像也在為我們打掃結(jié)束而喝彩……
小學(xué)生周記 篇5
春天，是一個(gè)國(guó)家多么美好奇妙，多么和諧美麗的季節(jié)！它多姿多彩，它千變?nèi)f化，它充滿活力生機(jī)，充滿希望歡樂(lè)！
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我看到窗外的春天。打開(kāi)窗戶，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，也許，是清新的空氣來(lái)迎接我吧！！看著這生機(jī)勃勃，綠油油的風(fēng)景，讓我忍不住想出去走走。
第一次，大自然是如此的美麗！我走在大街上，不一會(huì)兒，就到了優(yōu)美的環(huán)境區(qū)公園。我深吸了一口氣，讓我看起來(lái)清爽花香接近仙境。隨著花卉默默地走著澆香竟然是不起眼的紅梅，這讓我明白：也許在別人眼里不值一提的東西，他們往往會(huì)犧牲一些東西。
循著花旁的石子以及小路一路走去，棵棵小草在微風(fēng)中可以搖擺身姿，翩翩起舞，露出一個(gè)甜美的笑容。蜜蜂、蝴蝶在花叢中搖動(dòng)纖柔的腰肢。河邊的垂柳輕梳著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的.紅色頭發(fā)，枝頭的柳芽格外碧綠，成為中國(guó)一道自己亮麗的風(fēng)景線。河水變得清澈見(jiàn)底，還能進(jìn)行清晰的見(jiàn)到一些小魚(yú)小蝦在水中通過(guò)舞蹈的身影。
公園城市里人沒(méi)有很多，許許多多的歡笑聲，使得我也很開(kāi)心。掛著一個(gè)臉上的笑容，帶著學(xué)生愉快的心情，聽(tīng)著他們喜悅的歡笑，看著滿園的春色。我不禁想起了學(xué)習(xí)一首詩(shī)：“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”
小學(xué)生周記 篇6
今天是周末，天氣陽(yáng)光燦爛，暖和得很，周六我早已把作業(yè)完成了，因?yàn)橹芪逦乙押突锇閭兗s好，周日來(lái)玩水槍比賽游戲，于是我高高興興的拿著水槍一溜煙似的跑下了樓。
樓下的`小伙伴都已經(jīng)整裝待發(fā)，看著我下樓，小伙伴們迅速藏好，準(zhǔn)備漁翁得利。
我躲在墻后，看見(jiàn)劉宗源正趴在車上（跟壁虎似的），背對(duì)著我，我舉起水槍，瞄準(zhǔn)劉宗源射了一槍，細(xì)長(zhǎng)的水流打在了劉宗源的脖子上，打得劉宗源措手不及，我又一連射了好幾槍，打得劉宗源叫苦不迭，我竊笑起來(lái)，準(zhǔn)備再給劉宗源吃子彈，卻發(fā)現(xiàn)槍里沒(méi)水了，我咧了咧嘴，這槍，太不給面子了。
劉宗源顯然也看見(jiàn)了我，向著我藏身的地方?jīng)_來(lái)，我連忙逃跑，邊跑邊喊：“a1被狙擊，支援，支援！”伙伴們紛紛從藏身的地方?jīng)_出來(lái)幫助我，劉東釗沖了上來(lái)，我連忙躲在他身后，沒(méi)想到他舉起槍來(lái)朝我射擊，密密麻麻的水珠帶著不撞南墻不回頭之勢(shì)向我沖來(lái)，劉宗源也沖上來(lái)還擊，我被打得像一只落湯雞一樣。
我心一橫，“看來(lái)只有出絕招了！啊——啊——啊——啊——啊——啊……”劉氏兄弟顯然被我嚇住了，停止了射擊“我——投降。”我無(wú)奈的舉起雙手。
劉氏兄弟大笑起來(lái)“這是什么絕招？去死吧！”對(duì)我就是一頓亂射，別人也叛變的沖上來(lái)向我射擊，愉快而歡樂(lè)的水強(qiáng)游戲就這樣結(jié)束了，我好比打了勝仗一樣，心里美滋滋的，和伙伴們一起玩水槍真痛快，真過(guò)癮。既增強(qiáng)了友誼，又開(kāi)發(fā)了智力，還鍛煉了身體，何樂(lè)而不為呢？
小學(xué)生周記 篇7
美味大餐，我來(lái)嘍!開(kāi)飯了，我高興得眉開(kāi)眼笑，因?yàn)槲覀內(nèi)昙?jí)段開(kāi)展了過(guò)端午節(jié)的活動(dòng)。
我先吃粽子，我首先看了看它的形狀，三角形，綠綠的，聞起來(lái)清香撲鼻，讓人覺(jué)得清爽舒適。
我把綁在粽子上的線，輕輕地從棕葉上滑下來(lái)，再把棕葉撕掉，串著“綠旗袍”的粽子寶寶，露出了油亮亮的身體，它粘粘的，一口咬下去軟軟的，吃起來(lái)舒服極了!過(guò)了一會(huì)兒我吃到了肉，硬硬的，咸咸的，香氣止不住的往我鼻子里灌，來(lái)都來(lái)不及接，還有在拍照的時(shí)候，大家舉起粽子，都站了起來(lái)，可熱鬧了!
接下來(lái)該吃鵪鶉蛋，本來(lái)老師應(yīng)該拿勺子盛給我們，可是老師卻讓我們用手拿，說(shuō)是要感受苦后必有甜的感覺(jué)。我聽(tīng)它們一個(gè)個(gè)都喊燙，到底有多燙呢?輪到我了，我試著摸了摸鍋里熱乎乎的蛋，雖然香氣連連，但太燙了，我有點(diǎn)不敢面對(duì)，但是為了嘗嘗這鮮鵪鶉蛋，我還是伸出手拿起這燙燙的蛋，快速放到了桌子上，我的手被燙得有點(diǎn)紅了，我把兩手放在耳垂上摸了一會(huì)兒，接著拿第二個(gè)，第三個(gè)。
下面開(kāi)始吃了，因?yàn)轾g鶉蛋很燙，所以我很小心的剝著蛋殼，這時(shí)鵪鶉蛋上的花紋全粘在了我的手上，黑黑的.一顆顆，我剝蛋很小心，就連手指甲縫了都有蛋殼，剝好了，我拿起只有青棗那么大的蛋蛋，咬了一下，恩……咸咸鮮鮮的，滿口都是香氣。而且這香氣是純正的茶葉蛋發(fā)出的，這茶葉香氣特別重，讓我成了貪吃貓。
美味大餐吃好了，它讓我回味無(wú)窮，尤其是那香香的茶葉蛋蛋，讓我吃了還想吃，停都停不下來(lái)，今天這次過(guò)端午節(jié)的活動(dòng)，是我十一年來(lái)最快樂(lè)、沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)節(jié)日。
小學(xué)生周記 篇8
今天，媽媽感慨地說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快啊，不知不覺(jué)中又要過(guò)新年了，真是時(shí)間飛逝。可是都沒(méi)有過(guò)年的氣氛，一點(diǎn)都不熱鬧。”我聽(tīng)了媽媽的話，立即反駁道：“媽媽你說(shuō)的一點(diǎn)都不對(duì)，是你沒(méi)有細(xì)心觀察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不如我給你找找新年吧!”媽媽聽(tīng)了微笑著連連點(diǎn)頭。
來(lái)到爺爺家，我告訴媽媽，爺爺和奶奶每天都在家里忙得不可開(kāi)交，把家務(wù)活安排得滿滿的。不是打掃衛(wèi)生就是洗衣服，就像辛勤的蜜蜂一樣。不放過(guò)每個(gè)角落的灰塵，把家里打掃地一塵不染，歡歡喜喜地迎接新年的到來(lái)。
大街上，人們匆匆忙忙地購(gòu)買(mǎi)著年貨。公路兩邊的樹(shù)上、路燈柱子上早已掛上了閃閃發(fā)亮的`彩燈和一串串紅紅的燈籠。路邊的鞭炮攤一個(gè)接著一個(gè)，站滿了買(mǎi)鞭炮的人。水果攤上也圍滿了人，大家都精挑細(xì)選著自己需要的水果。到處人來(lái)車往，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
超市里賣(mài)的東西也比平時(shí)豐富了許多，到處擺放得琳瑯滿目，我看得眼花繚亂。大家認(rèn)認(rèn)真真地挑選著，結(jié)賬的地方排的隊(duì)就像一條條長(zhǎng)龍，大家興高采烈地議論著。看到這樣的場(chǎng)景，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“你看，大家都買(mǎi)了這么多東西，不都是為了迎接新年的到來(lái)。”
媽媽說(shuō)我找得新年真是與眾不同。同學(xué)們，你們也來(lái)找一找你們眼中的新年吧!
小學(xué)生周記 篇9
泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。下午的小溪水里面，歡樂(lè)的溪水聲就像在唱歌，溪水里有小金魚(yú)和小蝦，玩得非常開(kāi)心。
溪水清澈見(jiàn)底，里面的許多石頭各種各樣，就像站崗的士兵一樣一動(dòng)也不動(dòng)。溪水好像一面鏡子，照著綠油油的'樹(shù)林， 真是美麗極了。中午小動(dòng)物們正在休息只有小金魚(yú)和小蝦活動(dòng)起來(lái)，小金魚(yú)穿著金光閃閃的衣服，真是威武，兩只眼睛鼓鼓的，不停地轉(zhuǎn)悠，巡視著四周，小蝦渾身透亮，兩只鉗子不停的舞動(dòng)著，隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊對(duì)手。小金魚(yú)對(duì)小蝦說(shuō)：“一個(gè)人玩沒(méi)有意思，我們最游戲吧?”小蝦興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，但是又說(shuō)：“只有我們兩個(gè)也沒(méi)意思，要再找一個(gè)朋友玩，找誰(shuí)呢?”他們兩個(gè)找來(lái)找去，就是沒(méi)有見(jiàn)到其他合適的小動(dòng)物，忽然，小金魚(yú)大聲說(shuō)：“我們找小青蛙吧。”小蝦疑惑地說(shuō)：“啊?去哪里找呢，這么長(zhǎng)的小溪水，永遠(yuǎn)走不到頭呀!”小金魚(yú)說(shuō)：“你看，這里到處都是小蝌蚪，說(shuō)明一定有青蛙，而且青蛙的叫聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，說(shuō)明不在水里，就在陸地上。我們先找到距離青蛙最近的地方，然后大聲喊他。”于是他們就順著青蛙的叫聲，找呀找呀，突然看到青蛙，坐在岸邊的一塊大石頭上，鼓著大肚皮唱歌呢，他的身上有三條線，渾身綠油油的。小金魚(yú)說(shuō)：“小青蛙，快下來(lái)捉迷藏吧。”青蛙說(shuō)：“我剛才在抓害蟲(chóng)呢，現(xiàn)在休息，可以和大家捉迷藏了。”然后“噗通”一聲 就跳入小溪水里面了。
溪水里面有許多的藏身地方，有石頭縫隙，有水草叢，大家玩得非常開(kāi)心，最有意思的是又一次青蛙藏到陸地上，大家都找不到他，還以為他丟失了呢。大家的笑聲與小溪的流水聲混合在了一起。
小學(xué)生周記 篇10
下午要統(tǒng)考地理分，我騎上心愛(ài)的自行車，雄赳赳，氣昂昂地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。
“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光，好風(fēng)光……”我高興地哼著歌兒。突然間，“咔”的一聲，自行車騎不了了！我急忙下車查看。我的天哪，車鏈竟然斷了。怎么辦？怎么辦？要知道，離開(kāi)考時(shí)間僅剩20分鐘了。一旦被取消考試資格，將不能報(bào)考重點(diǎn)中學(xué)。我不禁抱怨起來(lái)：自行車哪自行車，想我平日里待你不薄，你卻如此對(duì)我。你瞧這前不著修車鋪，后不著公車站的，可叫我如何是好啊！
這時(shí)，我眼前一亮——前面來(lái)了個(gè)三輪車夫。我急忙掏出“軍師錦囊”。誰(shuí)知這一打開(kāi)，我卻傻眼了——里面空空如也！啊！我記起來(lái)了，里面的.十元大鈔被我用去買(mǎi)書(shū)了。我如今可是身無(wú)分文。我急得向熱鍋上得螞蟻，團(tuán)團(tuán)。
眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我依然無(wú)計(jì)可施。心一橫，豁出去了！我攔住一位同我一樣身穿飛廈校服的女生：“同學(xué)，我得自行車壞了。咱們下午還要統(tǒng)考地理，拜托你，帶我去學(xué)校好嗎？”“對(duì)不起，我不會(huì)載人。”說(shuō)完，她便絕塵而去，只留我望“車”興嘆。但是，我有怎會(huì)就此罷休呢。我毫不氣餒，再度攔下一位女生。許是她見(jiàn)我說(shuō)得是在是情真意切，于是善心大發(fā)，將我送到學(xué)校。
這次上學(xué)路上遇險(xiǎn)記算是有驚無(wú)險(xiǎn)。當(dāng)我踩著開(kāi)考鈴聲走進(jìn)考室時(shí)，我高興得差點(diǎn)兒蹦起來(lái)。
小學(xué)生周記 篇11
昨天，是開(kāi)學(xué)的日子。我又回到了我久別的校園。
剛一踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我又聞到了校園那熟悉的氣息。
踏進(jìn)校園的第一步，我仿佛看到美麗的花兒對(duì)我笑，草弟弟在跟我打招呼，柳樹(shù)爺爺在跟我點(diǎn)頭呢！
新學(xué)期，同學(xué)變了，老師也變了。同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多，我們班還轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)胖嘟嘟名叫韓易恒的可愛(ài)男生。我們班的老師也發(fā)生了很大的變化。我們的數(shù)學(xué)老師換成了擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的蘇老師，而我們的英語(yǔ)老師則換成了英語(yǔ)水平極高的陳老師。
開(kāi)學(xué)了，我們升高了一個(gè)年級(jí)，已經(jīng)是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了，所以，我們要做出的大哥哥大姐姐的樣子來(lái)，不能再像以前那樣調(diào)皮、淘氣了。
在班隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們和老師一起談了談心，賀老師叮囑我們：“我們一定不可以像以往六年級(jí)的某些同學(xué)那樣，以大欺小，要讓低年級(jí)的小同學(xué)用敬佩的來(lái)看我們，而不要向我們投來(lái)恐懼的目光。” 聽(tīng)了老師的叮囑，我也暗暗下定決心：在這個(gè)新學(xué)期里我一定要克服我以前的壞毛病，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)做好每一件事。我一定要通過(guò)我自己的.努力讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。
校園是我們學(xué)習(xí)的天地，班級(jí)是這一方天地里的小家庭，我們?cè)谶@里凝結(jié)友誼，我們?cè)谶@里播撒歡笑，我們?cè)谶@里遨游于知識(shí)的海洋，汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)；我們?cè)谶@里放飛理想，成就夢(mèng)想。
小學(xué)生周記 篇12
“春節(jié)”是我國(guó)歷史悠久的節(jié)日，關(guān)于春節(jié)的由來(lái)還有一個(gè)小故事呢！下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)吧。
從前有一個(gè)叫“年”的怪獸，他總喜歡把孤單的人吃掉，每到春節(jié)人們就逃到城里去避難。有一次春節(jié)，人們正要出去避難，一位仙人忽然從天而降，他對(duì)大家說(shuō)：“大家不要怕，我有對(duì)付年的辦法。”仙人把辦法從頭到尾講了一遍，人們按照仙人的指點(diǎn)去做，果然趕走了年。從此每到春節(jié)人們都會(huì)貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮、穿新衣服。
春節(jié)是我最開(kāi)心的節(jié)日。吃完年夜飯，爺爺奶奶會(huì)發(fā)給我大紅包。第二天，我還可以穿著媽媽買(mǎi)的新衣服跟著爸爸媽媽到永康的外公家、阿姨家……拜年。一天下來(lái)，我的口袋里就鼓鼓的`了。哈哈！全都是紅包。拿紅包當(dāng)然開(kāi)心了，但最開(kāi)心還是能夠跟我的表哥、表姐、表弟們見(jiàn)面敘敘舊、一起玩耍。洋洋表哥和小咕咚表弟玩放鞭炮，男生們興高采烈地放著鞭炮，而我們女生卻捂著耳朵在那里尖叫，東逃西躲。我們?cè)胶ε拢猩鷤儏s放得更加起勁。他們還在旁邊哈哈大笑，說(shuō)我們女生是膽小鬼。放完鞭炮，我們又去尋找我們?nèi)ツ杲ǖ拿孛芑亍皫滋彀⒁檀螂娫捀嬖V媽媽今年她們家不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)拍電視的小影視城，我真希望春節(jié)早點(diǎn)到來(lái)，到時(shí)可以好好地去欣賞一下。
春節(jié)是我國(guó)歷史悠久的節(jié)日，也是我最開(kāi)心、快樂(lè)的節(jié)日，我喜歡春節(jié)！
小學(xué)生周記 篇13
回憶我童年的時(shí)候，都覺(jué)得可笑。因?yàn)槲业耐晔谴舸舻模矚g做些令人哈哈大笑的事情。
記得那是我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，放了假，我在奶奶家玩。我很喜歡奶奶，因?yàn)槲覐男《家恢标P(guān)她莫名其妙的問(wèn)題，但她還是會(huì)耐心的講給我聽(tīng)。
有一天，奶奶下地干活了。我在家閑著沒(méi)事做。便到后院去找點(diǎn)東西來(lái)玩。咦！那是什么，怎么那么多蛋呀！我走近一看，這不是會(huì)孵出小雞的蛋嗎？平時(shí)我一直看到母雞蹲在上孵蛋，我感到不可思議。
突然，蛋振了一下，蛋殼開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)小縫。我認(rèn)為，小雞要出生了。忽然腦子里呈現(xiàn)一個(gè)想法，不如幫小雞接生。先做好準(zhǔn)備，啪的一下，蛋殼破了。呵呵！小雞出生了。咦？怎么感覺(jué)怪怪的，我接生出來(lái)的`小雞怎么一動(dòng)不動(dòng)的，怎么死氣死沉沉的樣子。這下糟了，雞媽媽來(lái)了，它看見(jiàn)我把它的孩子弄死了，連忙過(guò)來(lái)把我叮了個(gè)“死無(wú)葬身之地。”哎！何必呢？干嘛要這樣，本來(lái)是說(shuō)要幫小雞接生的，這下可幫了倒忙。我始終不明白為什么。
奶奶回來(lái)了，我把事情的過(guò)程都講給她聽(tīng)了。奶奶笑著說(shuō)：“哎！你怎么這么傻呢？小雞是靠雞媽媽孵出來(lái)的，怎么能使你打開(kāi)蛋，雞出來(lái)呢？雞媽媽肯定要責(zé)罰你咯”。我這時(shí)慚愧的低下了我羞紅了的臉。
我永遠(yuǎn)也忘不了我做的那件傻事，因?yàn)槲夷菚r(shí)也太不懂事了，居然笨到那種程度，想趕來(lái)都使人開(kāi)懷大笑。
小學(xué)生周記 篇14
幻燈片也是PPT是老師們常用的一個(gè)軟件，每次老師在多媒體演示文稿時(shí)，我對(duì)幻燈片既好奇又產(chǎn)生了濃厚的興趣。
星期天，我把所有的作業(yè)完成了以后，我萌發(fā)了自己動(dòng)手制作幻燈片的想法。我想了想做什么主題好呢？突然我看到爸爸在忙碌的身影，我想到父母為我的成長(zhǎng)付出了很多。我做一個(gè)關(guān)于感恩的'幻燈片，以此來(lái)感謝父母吧！首先我在電腦上打開(kāi)了PPT軟件，隨后我又打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)，來(lái)搜索有關(guān)感恩的圖片。然后我將選中的圖片復(fù)制到PPT上面去。可是緊跟著出現(xiàn)了第一個(gè)問(wèn)題，是怎么從第一張轉(zhuǎn)到第二張PPT上去。這可怎么辦呢？我搞了好久，差點(diǎn)想放棄。可轉(zhuǎn)念一想，這么一個(gè)小小的挫折放棄了，我也太差勁了吧！這時(shí)剛好石陳杰來(lái)了，我趕緊問(wèn)他會(huì)不會(huì)。他說(shuō)好像是在PPT的窗口里點(diǎn)擊新建幻燈片，果然我按照這個(gè)辦法成功了。過(guò)了一會(huì)兒，幻燈片終于做好了。可是我在演示的時(shí)候，總覺(jué)得少了什么。我和石陳杰想了想，然后幾乎異口同聲地說(shuō)——應(yīng)該配上文字和音樂(lè)。說(shuō)做做，我在每一張圖片上配上文字，然后配上了主題音樂(lè)《感恩的心》。然后我又仔細(xì)的觀看了一遍，這一個(gè)幻燈片非常完美！耶！我終于大功告成了。我趕緊把爸爸媽媽拉了過(guò)來(lái)，讓他們觀看了幻燈片。他們夸獎(jiǎng)了我，同時(shí)我從他們的眼中看到了感動(dòng)。
通過(guò)這次制作幻燈片，我也明白了一個(gè)道理，那是無(wú)論做什么事都要有耐心。
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