- 六年級(jí)周記 推薦度：
- 六年級(jí)周記 推薦度：
- 六年級(jí)周記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】六年級(jí)周記范文錦集八篇
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)周記 篇1
我的課余生活豐富多彩，像七色的彩虹，有捉昆蟲(chóng)、騎單車、游泳、看書(shū)，打羽毛球……其中，我最喜歡的是捉昆蟲(chóng)。
在一個(gè)周末的上午，陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我和劉暢在小區(qū)的草叢里捉螞蟻、七星瓢蟲(chóng)、蜘蛛。我們拿著飼養(yǎng)瓶和放大鏡仔細(xì)地尋找這些昆蟲(chóng)，我們?nèi)褙炞⒌腵尋找這些昆蟲(chóng)。突然！我發(fā)現(xiàn)七 星瓢蟲(chóng)了，我就說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)七星瓢蟲(chóng)了。劉暢，快過(guò)來(lái)看！”劉暢立刻沖過(guò)來(lái)。然后，我就打開(kāi)飼養(yǎng)瓶把七星瓢蟲(chóng)捉住了。我發(fā)現(xiàn)它的身體呈卵圓形，背部拱起形成一個(gè)半球的弧；色彩鮮艷，具有黑 色的斑點(diǎn)；它的頭部是黑色的，足短，我用放大鏡細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)它的足上長(zhǎng)著一些濃密的小細(xì)毛。真是一只漂亮的小昆蟲(chóng)啊！
捉昆蟲(chóng)其樂(lè)無(wú)窮，真好玩。這就是我開(kāi)心的課余生活。
六年級(jí)周記 篇2
我有一塊奇妙的石頭，這塊石頭上的圖案，非常像一對(duì)小白鵝。
你們看，這對(duì)小白鵝多么可愛(ài)呀!左邊的那一只，頭和脖子的粗細(xì)差不多，如果你不仔細(xì)看，幾乎分不出來(lái)。它的頭扭到后面，彎得像個(gè)拱橋。它的嘴巴扁扁的，整個(gè)身軀則又扁又寬。從脖子下面起，越到身子后面越肥大。最后突出的、那尖尖的部位，就是它的尾巴。它的身子兩邊還長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，翅膀也是尖尖的。更奇妙的是，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)看到：小白鵝的兩只腳的腳趾之間，似乎還有蹼連著呢。
小白鵝的`頭上還帶著粉紅色的小帽子呢!仔細(xì)看，原來(lái)是白額頭上有一塊紅色的突起。它的眼睛長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，眼珠黑黑的。可尾巴卻是土紅色的，全身的羽毛潔白無(wú)瑕，像一層薄雪覆蓋在身上。這些色彩把小白鵝裝扮得十分美麗。再看右邊的那只，顏色和左邊的一樣，形狀也差不多，只是把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，像是在找什么東西吃。
這兩只小白鵝在綠色石頭的襯托下，多像是在碧綠的湖水中游泳 。你們聽(tīng)，它們好像還在“鵝、鵝、鵝”的叫著呢!
六年級(jí)周記 篇3
禮物，有時(shí)是友誼的象征，有時(shí)是親情的象征，有時(shí)又是幸福歡樂(lè)的代表，禮物包含著許多的`意義。
記得有一次考試，我考砸了，分?jǐn)?shù)非常低，我簡(jiǎn)直恨不得鉆到地底下去。放學(xué)后，我飛快的跑回家，希望能在媽媽之趕回家里去，好把試卷藏起來(lái)。
天遂人意，我果真比媽媽先到家，我放下書(shū)包后的第一件事就是——將試卷藏起來(lái)。我迅速地把試卷藏到了床板底下。剛藏好，就聽(tīng)到媽媽開(kāi)門的聲音了。我一驚，趕緊裝作泰然自若的樣子，可是那只握筆的手還是不自覺(jué)地抖動(dòng)著，心中忐忑不安。
真不愧是我的媽媽，她一眼就看出了我神情十分反常，就故意問(wèn)：“你上次考試的試卷發(fā)下來(lái)了么？”
聽(tīng)了這句話，我的內(nèi)心極為矛盾：我是告訴媽媽我考得十分差呢，還是隱瞞呢？貌似兩者都不行，告訴媽媽*后媽媽肯定會(huì)吧我“殺”了的，但是撒謊的后果也不會(huì)好到哪里去。
我只好問(wèn)媽媽：“如果我考得很差，您會(huì)不會(huì)罵我呀？”
媽媽見(jiàn)我選擇了說(shuō)實(shí)話，臉色緩和了許多，說(shuō)：“寶貝，其實(shí)呢，如果你沒(méi)有付出一絲一毫的努力，就算考了1000分，媽媽也不會(huì)高興的。但是，只要你努力過(guò)付出過(guò)，媽媽就很滿足了，即使考得很差，媽媽也會(huì)給你一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱的！”
六年級(jí)周記 篇4
4月8日 星期日 晴
這天我閑著沒(méi)事干，就想去幫阿姨買菜。我就想這樣也好我也能完成數(shù)學(xué)日記了。
一來(lái)到菜市場(chǎng)，熱鬧非凡。喧鬧聲，讓人感到好煩。我立刻就去買我的最愛(ài)的雞腿吃了，剛到那一股香氣讓我迫不及待的過(guò)去。我立刻問(wèn)老板幾元一只，老板回答說(shuō)：“4。5元一只：”我掏出10元錢給了他，他給了我錢我就走了。當(dāng)時(shí)我沒(méi)注意就跑了。我準(zhǔn)備在去買東西時(shí)卻發(fā)現(xiàn)少了5毛錢準(zhǔn)備去換了，當(dāng)時(shí)我真糊涂立刻來(lái)到了當(dāng)時(shí)來(lái)買雞的地方去換。我真的很馬虎怎樣沒(méi)注意看呢？那位老板也是個(gè)熱心的人他沒(méi)說(shuō)什么就給了我錢我羞愧的`低下頭說(shuō)了聲：“多謝”就走了。
我之后又去買了很多東西算也算不了我決定耐心的數(shù)，最后數(shù)出來(lái)了。結(jié)果算出了答案：45。3元。爸爸給了我50元怎樣只剩下了4元了，怎樣辦呢？少了7毛錢怎樣說(shuō)呢？
一回家我來(lái)到爸爸面前說(shuō)：“爸爸對(duì)不起我算錯(cuò)錢了，”爸爸笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，在生活上肯定有馬虎錯(cuò)誤的。”這次我原諒下次不能犯了。我聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)什么。所以說(shuō)一般數(shù)學(xué)不能犯馬虎錯(cuò)誤，一犯馬虎就吃虧了。之后我去買菜不會(huì)犯了。懂得上次的教訓(xùn)。
六年級(jí)周記 篇5
在茫茫黑夜中總有一點(diǎn)燈光引領(lǐng)著我們前進(jìn)，在茫茫大海上總有一艘大船為我們導(dǎo)航，這些默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)者用自己的心血來(lái)澆灌那些稚嫩的花朵，卻從來(lái)不求回報(bào)，也許給予也是一種快樂(lè)吧！這喜歡給予的人是誰(shuí)呢？是老師！
老師是神圣威嚴(yán)的職業(yè)，老師也是光榮偉大的職業(yè)。老師是我們生命中的`一盞永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的明燈，沒(méi)有老師，我們將會(huì)誤入歧途；老師還是我們生命中一把無(wú)形的鑰匙，開(kāi)啟我們腦內(nèi)的寶藏。
我的老師姓陳，我們都叫她陳老師，她是我們的班主任。
老師，您就像辛勤的園丁一樣，用心去灌溉我們那幼小的心靈，用心去幫我們清除成長(zhǎng)中的一切障礙，用心來(lái)栽培我們，我們感謝您。
老師，您就像那在天空遨翔的雄鷹，用您的翅膀保護(hù)著我們，為我們砍除成長(zhǎng)的荊棘，讓我們能夠自由自在地飛翔在那蔚藍(lán)的天空，讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)中布滿荊棘的道理，我們感謝您。
老師，您像蠶吐絲那樣將知識(shí)傳授給我們，您告訴我們要學(xué)習(xí)自立，要尊老愛(ài)幼，您告訴我們的知識(shí)我們這輩子都用之不盡，這知識(shí)里還包含您對(duì)我們深深的愛(ài)，我們感謝您。
啊，老師，您給予我們的恩惠我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，您對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)心我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。啊，老師您就像一位偉大的母親，讓我們找到了屬于自己的天空，讓我們可以在屬于自己的天空中自由飛翔！
啊，老師，您辛苦了！在這教師節(jié)來(lái)臨之際我祝您也祝全天下所有老師節(jié)日快樂(lè)！
六年級(jí)周記 篇6
9月25日 星期四 天晴
首先，要把什么都連起來(lái)：
這個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了比的認(rèn)識(shí)，知道了比的后后項(xiàng)不能為0，比的前項(xiàng)等于被除數(shù)（分子）后項(xiàng)等于除數(shù)（分母）比號(hào)等于除號(hào)（分?jǐn)?shù)線）比數(shù)和除法的.性質(zhì)都是一樣的。
比數(shù)的性質(zhì)是前項(xiàng)(被除數(shù).分子)和后項(xiàng)(除數(shù).分母)乘或除以相同的倍數(shù) 比值，分?jǐn)?shù)值都不變。
通過(guò)這個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我知道了：足球比賽用的是后項(xiàng)可以為0的比數(shù)，數(shù)學(xué)讓我知道了生活中的一些常識(shí)，比如說(shuō)：計(jì)算利息，算時(shí)間，分配時(shí)間，了解了平時(shí)，不懂的東西。
我要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)！
六年級(jí)周記 篇7
每個(gè)人都會(huì)從心中感謝，也許是每個(gè)人，又或者是一個(gè)物。但我由心感謝的與眾不同，我要感謝的是挫折。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的下午。我們的英語(yǔ)老師夾著一疊厚厚的試卷向我們班走來(lái)，在外面玩的.同學(xué)如同過(guò)街老鼠一般溜回教室。原來(lái)，是發(fā)英語(yǔ)試卷了，當(dāng)時(shí)，大家十分緊張，就連剛從外面吵鬧回來(lái)，滿頭大汗的周凱沨也不敢喘一口大氣。“袁浩然99分，孫涵棟92分......”報(bào)完了一名又一名同學(xué)的成績(jī)終于，輪到我了。“陳威齊100分”耶！我當(dāng)時(shí)心花怒放，手舞足蹈。心中有一股莫名的喜悅感。這時(shí)，我們的數(shù)學(xué)老師——秦老師。也夾著一疊厚厚的試卷來(lái)湊熱鬧，一張張?jiān)嚲戆l(fā)了下來(lái)，我看著自己的試卷，“92分！”我臉上的神情沾沾自喜化為愁眉苦臉。心里就像從天堂墜入了地獄一般。這數(shù)學(xué)成績(jī)淹沒(méi)了我沉迷在英語(yǔ)成績(jī)的喜悅，讓我受到挫折不那么驕傲，也是因?yàn)檫@次考試受到的挫折，換來(lái)了我下一次的努力向上。我要好好感謝你——挫折。
還有一次，在一個(gè)清涼的上午，我和同學(xué)一起玩，突然他說(shuō)：“你會(huì)玩滑板嗎？”我驕傲地說(shuō)：“那有什么難的，如果你會(huì)玩，那我也一定行。”我踏上滑板，突然腳下一滑摔了一個(gè)底朝天。我不管怎么試，滑板都不愿乖乖聽(tīng)話，但一到我的同學(xué)腳就乖巧地像只貓一樣，不管怎樣都不反抗。他說(shuō)：“想玩滑板就要把急躁和驕傲放一邊，保持自身的平衡，不讓身體傾斜，將一只腳放上，然后開(kāi)始向前沖。”我照貓畫(huà)虎，一邊聽(tīng)他教，一邊想象他當(dāng)時(shí)是怎樣做的。果然，我在受過(guò)失敗與挫折的磨練后成功了。
就是因?yàn)檫@樣我才要感謝挫折，因?yàn)榇煺勰茏屛覍Ⅱ湴硫?qū)趕走，讓人不斷努力進(jìn)步。
六年級(jí)周記 篇8
在暑假里，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個(gè)提著皮箱的人，剛下飛機(jī)在路邊等車。突然一個(gè)人沖過(guò)來(lái)蒙住他的眼睛，問(wèn)道：“猜猜我是誰(shuí)？有三次機(jī)會(huì)，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人說(shuō)：“先生，我想你大概是認(rèn)錯(cuò)人了。”“還有兩次機(jī)會(huì)。”被蒙住眼睛的人想：這個(gè)聲音這么的陌生，他肯定認(rèn)錯(cuò)人了。被蒙住眼睛的'人放下皮箱，與此同時(shí)，有一個(gè)過(guò)來(lái)提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說(shuō)：“先生，你真的認(rèn)錯(cuò)人了，請(qǐng)你把手拿開(kāi)。”“好的，我放開(kāi)，你不能偷看。”放開(kāi)手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見(jiàn)了。他正要提皮箱，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮箱不見(jiàn)了。
【六年級(jí)周記】相關(guān)文章：
六年級(jí)周記06-17
六年級(jí)的周記08-10
六年級(jí)周記06-26
小學(xué)六年級(jí)周記06-20
六年級(jí)寒假周記12-30
小學(xué)六年級(jí)周記06-27
小學(xué)周記模板 周記模板 小學(xué)生周記08-29
六年級(jí)的周記(15篇)12-09
六年級(jí)周記4篇04-02
精選六年級(jí)周記5篇04-12